教科版科學三年級下冊期末測試卷及參考答案【考試直接用】

教科版科學三年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.首次登上月球的國家是（

）。A.美國

B.中國

C.俄羅斯2.下面的動物中，屬于胎生的是（

）。A.貓

B.蚊子

C.仙鶴3.制作地球主題海報時，下列做法不正確的是（

）。A.直接從科幻漫畫書上剪下圖片，貼到海報上

B.從科學書籍上收集文字資料，并判斷資料的科學性

C.把實拍的照片打印出來貼到海報上4.太陽、地球、月球三者誰的體積最大（

）。A.太陽

B.地球

C.月球5.某同學想制作關于地球主題的海報，他不應該從（

）收集資料。A.圖書館中

B.網絡上

C.其他人的描述中6.我們經常在月亮的邊上看到一顆亮星是（

）。A.金星

B.水星

C.火星7.正確的除沙順序是（

）。①用羽毛將小蠶移動到干凈的紙上（可能攜帶部分蠶沙）。②清潔蠶盒，洗凈盒體。③清理蠶盒內的糞便及剩余的食物殘渣。④用羽毛將小蠶移回。⑤擦干蠶盒。A.①②③④⑤

B.①②④③⑤

C.①③②⑤④8.月相最圓的時間大約是農歷每個月的（

）。A.初八

B.十五

C.三十9.生活中的影子的形狀是各種各樣的，下面不是引起影子形狀不同的因素是（

）。A.物體形狀的不同

B.光照角度的不同

C.光照遠近的不同10.在設計和制作“過山車”的過程中，我們要做到（

）。A.先制作后設計

B.邊設計邊制作

C.先設計后制作二.填空題(共10題，共40分)1.我們可以觀察到月球有月相，但太陽（

）這樣的現象，這是月球和太陽的一個明顯不同。（選填“有”或“沒有”）2.人也要經歷（

）、（

）、（

）、（

）四個階段，人和動物一樣也具有生命周期。3.蠶的一生從蠶卵中破殼而出開始到蠶蛾死亡終止，大約（

）天。4.根據物體運動路線的不同，物體的運動可以分為（

）和（

）。5.養(yǎng)蠶的地方最好選（

）、（

）、（

）的地方。6.月球的地形地貌主要有月海和（

）。7.動物的一生經歷了（

）、生長發(fā)育、（

）、死亡四個階段，蠶的生命周期大約為（

）天。8.胎生動物都用（

）的方法喂養(yǎng)它們的后代。9.氣象臺在發(fā)布臺風預報時，除了有時間外還強調（

）、（

）。10.月相的變化經歷新月——（

）——圓月——（

）——殘月的過程。三.判斷題(共10題，共20分)1.蠶在每個階段的外部形態(tài)都一樣。（

）2.圓點貼在不同位置，觀察到的運動形式相同。（

）3.只要有光源、物體和屏，就能產生影子。（

）4.橡皮、鉛筆和乒乓球在斜面上的運動都是滑動的。（

）5.測量物體運動的速度，關鍵是要測量好距離和時間。（

）6.人在不同年齡階段身體變化相同。（

）7.小亮的爸爸正在開車，坐在車里的小亮看爸爸是靜止的。（

）8.在斜坡上滑行的木塊是直線運動，小朋友踢球時從球的運動軌跡看屬于曲線運動。（

）9.組裝“過山車”時高度夠高就是好。（

）10.蠶和蝴蝶生命歷程相同。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.用直線把下列物體運動與對應的參照物聯系起來。一輪紅日從東方升起

火車月亮在云朵里慢慢穿行

地面飛駛火車中的旅客說：“樹木、房屋正在后退?！?/p>

地球同步衛(wèi)星靜止在高空某處

云

五.填表題(共1題，共10分)1.比較雄蛾與雌蛾的外形有什么異同，完成下表。六.簡答題(共6題，共34分)1.月相的形成與哪些因素有關？如果月球本身會發(fā)光，那么我們會看到月相變化嗎？如果月球不是圍繞地球轉動，那么我們會看到月相變化嗎？2.請說一說制作海報的主要流程。3.蠶卵孵化需要的條件有哪些?4.同一個小球在同一長度、不同高度的斜面上運動，你認為小球到達哪一個斜面底端的時間短？5.“坐地日行八萬里”指的是地球的哪種運動形式？地球各種運動形式周期約為多長？6.觀察月球的正面與月球的背面圖片，說一說月球的正面與背面的相同與不同之處？月球正面月球背面七.材料題(共1題，共12分)1.閱讀下面的材料回答問題。

建設太空城

在20世紀七八十年代航天站起步和發(fā)展的時期，一些科學家樂觀地認為，在航天站的基礎上很快就會建設太空城，憑借密閉生態(tài)循環(huán)系統和豐富的太空能源，太空城將自給自足地獨立發(fā)展，以達到向太空移民的目的，描繪出了一幅人類融入太空的美好景象。

人類融入太空要解決的基本問題是陽光、空氣、水和食物的供應、輻射防護以及重力適應等。為此美國普林斯頓大學的奧尼爾博士設計了“奧尼爾三號島”，此島的總體外形像兩把并列張開的沒有傘衣的大傘。傘柄是兩個巨大的圓筒，直徑6500米，長32000米，為居住區(qū)，可容納百萬人。

在圓筒四周對稱設置四面玻璃窗，窗外是蓋板，蓋板內側是陽光反射鏡，合上蓋板，遮住陽光，里面是黑夜；蓋板張開，陽光反射鏡將陽光折射進圓筒，里面就是白天。調節(jié)蓋板的張角，可以控制陽光的強度。整個太空城是一個巨大的密閉生態(tài)循環(huán)系統，可以解決空氣和水的循環(huán)供應問題；食物供應則由設置在傘蓋邊緣的一個個農牧業(yè)艙室解決，將眾多的艙室調節(jié)成不同的春夏秋冬季節(jié)輪回，使任何時候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供應。輻射防護則可由居室的金屬結構外殼解決。為了解決重力問題，在兩個居住圓筒之間有傳動帶相連，使它們以兩分鐘一圈的速度旋轉可產生與地球重力相當的人造重力。太空城的能源則由太陽能解決。

通過閱讀，太空城要解決的基本問題是（

）、（

）、（

）和（

）輻射防護以及重力適應等。八.綜合題(共3題，共15分)1.比較太陽和月球的相同和不同之處，并填入下圖。2.根據太陽所在的位置畫出鉛筆的影子。3.畫出下列圖中物體的影子。參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.A5.C6.A7.C8.B9.C10.C二.填空題1.沒有2.出生；生長發(fā)育；繁殖；死亡3.564.直線運動；曲線運動5.溫暖；通風；有一定濕度6.環(huán)形山7.出生；繁殖；568.哺乳9.風速；風向10.上弦月；下弦月三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.??；黑色；狹長；大；快；大；灰色；肥大；短??；慢六.簡答題1.答：月相的形成與月球圍繞地球轉動和月球本身不會發(fā)光，只能反射太陽光等因素有關。如果月球本身會發(fā)光，那么我們不會看到月相變化。如果月球不是圍繞地球轉動，那么我們也不會看到月相變化。2.確定資料來源，判斷資料的科學性，比較資料，選用資料。3.適宜的溫度、適宜的濕度、注意空氣流通等。4.因為斜面長度相同，斜面高度越高，到達底端時間越短。所以小球到達斜面高度高的斜