2024年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平練習(xí)科學(xué)試題（杭州市西湖區(qū)三模）

2024年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平練習(xí)科學(xué)考生須知：1.本科目試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分160分，考試時(shí)間120分鐘。2.答題前，必須在答題卷內(nèi)填寫姓名和考號(hào)。3.所有答案都必須做在答題卷標(biāo)定的位置上，務(wù)必注意試題序號(hào)和答題序號(hào)相對應(yīng)。4.如需畫圖作答，必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將圖形線條描黑。5.可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1C:12O:16Fe:566.本卷g取10N/kg試題卷一、選擇題(每小題3分，共45分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.芳樟醇(C??H??O)是桂花香味的來源，下列關(guān)于芳樟醇的說法不正確的是A.聞到桂花香說明芳樟醇分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.芳樟醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C.1個(gè)芳樟醇分子由29個(gè)原子構(gòu)成D.芳樟醇完全燃燒的產(chǎn)物為CO?和H?O2.下列有關(guān)健康生活方式的敘述，正確的是A.酒精只會(huì)損害人體神經(jīng)系統(tǒng)，對其他器官?zèng)]有影響，應(yīng)適當(dāng)飲酒B.抗生素沒有副作用，感冒后可以隨意使用C.大麻中含有對人體有害的物質(zhì)，應(yīng)遠(yuǎn)離毒品D.油炸食品和碳酸飲料很美味，多吃無妨3.小科觀察家里的廚房，記錄的數(shù)據(jù)與實(shí)際不符合的是A.廚房灶臺(tái)的高度約80cmB.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50gC.家用電飯鍋的加熱功率約50WD.冰箱冷凍室的溫度約零下10℃4.鋰電池廣泛應(yīng)用于新能源汽車行業(yè)，鋰極易與空氣中氮?dú)夂脱鯕夥磻?yīng)生成氮化鋰(Li?N)和氧化(Li?O)，鋰元素部分信息如下圖所示，下列描述中不正確的是A.Li元素的相對原子質(zhì)量為6.941B.氮化鋰Li?N中N元素的化合價(jià)為+3價(jià)C.氧化鋰(Li?O)在分類上屬于氧化物D.Li的原子序數(shù)為35.適時(shí)接種HPV(人乳頭瘤病毒)疫苗，能有效預(yù)防宮頸癌。以下關(guān)于HPV疫苗的說法正確的是A.接種HPV疫苗屬干天然免疫B.接種的HPV疫苗屬于抗體C.HPV疫苗能引起特異性免疫D.天然HPV即可作為HPV疫苗6.我國科學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)研究成果表明，在常溫、常壓和可見光條件下，N?與H?O在LDH(一種固體催化劑)表而可以合成氨氣(NH?)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：。下列說法不正確的是九年級(jí)科學(xué)·第1頁共9頁A.原料中的N?可以通過分離空氣得到B.該反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)C.反應(yīng)前后有些元素的化合價(jià)發(fā)生了變化D.當(dāng)反應(yīng)物質(zhì)最一定時(shí)，加入的LDH越多，生成的NH?越多7.徐霞客在《游天臺(tái)山日記》中寫道“……嶺角(山腳)山花盛開，頂上反不吐色(花未開)”。山頂?shù)幕ū壬侥_的花盛開時(shí)間晚，主要影響因素是A.地形地勢B.海陸位置C、緯度位置D.人類活動(dòng)8.2024年5月，我國成功發(fā)射了嫦娥六號(hào)月球探測器。如圖所示，火箭發(fā)射時(shí)出現(xiàn)了大量的白霧。白霧的產(chǎn)生是由于水蒸氣發(fā)生了A.汽化B.液化C.升華D.凝華9.小科在野外采集了4種植物P、Q、R和s，并設(shè)計(jì)右圖所示的二歧分類檢索表來分辨這些植物。若上述四種植物中有一種植物是蘋果，則它是A.PB.QC.RD.S10.下圖同一圓圈上的物質(zhì)中鐵元素化合價(jià)相同，同一條直線上的物質(zhì)類別相同，下列說法不正確的是A.b物質(zhì)在分類上屬于鹽B.FeO生成Fe的反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)C.用等質(zhì)量的Fe?O?、FeO與足量CO反應(yīng)煉鐵,FeO生成的鐵多D.Fe在潮濕空氣中容易被氧化為Fe?O?11.生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的現(xiàn)象是長期進(jìn)化過程中形成的。下列不能體現(xiàn)植物體結(jié)構(gòu)與光合作用功能相適應(yīng)的是A.綠色植物根尖細(xì)胞有細(xì)胞核B.葉肉細(xì)胞中有葉綠體C.綠色葉片向陽面顏色較深D.葉綠體中含有葉綠素12.如圖所示，是一束激光射向平行玻璃磚后出現(xiàn)多束光線的情景，則下列說法正確的是A.圖中光束b是入射光線B.圖中光束c是反射光線C.若圖中光束a順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，則d也順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)D.若圖中光束a順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，則b也順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)九年級(jí)科學(xué)·第2頁共9頁13.下列實(shí)驗(yàn)操作正確且根據(jù)現(xiàn)象能得出正確結(jié)論的是A.甲中擰緊瓶蓋振蕩發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟，說明二氧化碳能與水反應(yīng)B.乙中白磷能燃燒，紅磷不能燃燒，說明燃燒時(shí)可燃物的溫度要達(dá)到著火點(diǎn)C.丙中操作觀察pH試紙變藍(lán)，說明NaOH溶液顯堿性D.丁中小燒杯內(nèi)壁有水珠生成，說明蠟燭中含有氧元素14.如圖所示，公路上有一段沙石鋪設(shè)的“避險(xiǎn)車道”，其作用是供下坡的汽車在剎車失靈的情況下避險(xiǎn)，圖中的故障車輛正沿避險(xiǎn)車道向上滑行，則汽車沖上避險(xiǎn)車道瞬間受到的摩擦力方向?yàn)锳.豎直向上B.豎直向下C.沿避險(xiǎn)車道向上D.沿避險(xiǎn)車道向下15.如圖所示,甲、乙兩個(gè)裝置的線圈abcd、a'b'c'd'分別與電刷A、B、A'A.該過程甲裝置相當(dāng)于電動(dòng)機(jī)B.該過程乙裝置相當(dāng)于發(fā)電機(jī)C.若將甲裝置中的兩磁極對調(diào)，則乙裝置線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向會(huì)改變D.若改成用導(dǎo)線將A與B'，B與A'連接，則乙裝置線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向不變二、填空題(本大題共7題，共40分)16.(6分)魚肉等食物中含有各類營養(yǎng)素，這些營養(yǎng)素都是人體正常生命活動(dòng)必不可少的，但過量食用，對人體也可能會(huì)產(chǎn)生不良影響。(1)魚肉中富含蛋白質(zhì)。進(jìn)食以后食物中的蛋白質(zhì)最終被消化成▲，在▲部位(填器官名稱)被吸收到血液中。九年級(jí)科學(xué)·第3頁共9頁(2)攝入過量蛋白質(zhì)后，部分蛋白質(zhì)會(huì)在肝細(xì)胞內(nèi)分解成尿素。尿素隨血液流經(jīng)腎臟時(shí)，通過腎小球的▲作用進(jìn)入原尿。原尿中的尿素流經(jīng)腎小管時(shí)則不能被重吸收，從而隨尿液排出體外。因此，過量攝入高蛋白食品會(huì)加重肝、腎等器官的負(fù)擔(dān)。17.(6分)水稻花屬兩性花，既有雄蕊又有雌蕊。1965年，我國著名科學(xué)家袁隆平教授在水稻田中找到了一株雄性不育的水稻植株，其特征是：(1)開花時(shí)花藥始終不開裂，花粉無法散發(fā)到雌蕊的柱頭上。(2)花藥內(nèi)花粉數(shù)量很少，且用碘液檢測不變藍(lán)色。進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)，這種性狀是由細(xì)胞內(nèi)的基因所決定的。袁隆平教授用這種雄性不育水稻作為育種材料，進(jìn)行持續(xù)多年的雜交水稻研究，最終培育出了高產(chǎn)雜交水稻品種。因此，他被譽(yù)為“雜交水稻之父”。請根據(jù)上述信息回答下列問題：(1)在正常水稻田中出現(xiàn)個(gè)別雄性不育水稻植物的現(xiàn)象，這屬于生物的▲現(xiàn)象。(2)雄性不育水稻花粉用碘液檢測，結(jié)果不變藍(lán)，說明▲。(3)決定雄性不育性狀的基因是位于水稻細(xì)胞中▲分子上的一個(gè)片段。18.(6分)我國古代紡織業(yè)常用氫氧化鉀作漂洗的洗滌劑。古人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒成貝殼灰(主要成分是氧化鈣)，再與碳酸鉀溶液(可從草木灰中獲得)反應(yīng)制得氫氧化鉀，生產(chǎn)流程如下圖所示：(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為▲。(2)寫出反應(yīng)④中發(fā)生的化學(xué)方程式▲。(3)為了減少碳排放，流程中的物質(zhì)Y可以來源于反應(yīng)▲(選填“①”“②”或“③”)。19.(6分)小科質(zhì)量為60kg，做俯臥撐運(yùn)動(dòng)過程如圖甲、乙所示，身體繃直，雙手壓在水平器械上。小科的身體可簡化如圖丙所示的杠桿模型，地面對腳尖的力作用在A點(diǎn)，對手掌的力作用在B點(diǎn)，小科的重心在C點(diǎn)，手、腳與接觸面的摩擦均不計(jì)。(1)如圖甲，雙手伸直呈豎直狀態(tài)，分別過B、C兩點(diǎn)做重垂線，A點(diǎn)到這兩條線的距離分別為1.2m、0.8m，則此時(shí)雙手受到器械豎直向上的作用力為▲N；若兩只手掌的總面積為200cm2，則雙手對水平器械的壓強(qiáng)大小為▲Pa。(2)如圖乙，小科重心位于最低處，此時(shí)與圖甲狀態(tài)相比，身體重心向右下方移動(dòng)，雙手受到器械豎直向上的作用力將▲(選填“變大”“不變”或“變小”)。20.(4分)我國古代勞動(dòng)人民發(fā)明了很多計(jì)時(shí)工具，例如利用日影計(jì)時(shí)的圭表?！肮纭笔钦险狈较蚱椒诺膸в锌潭鹊臉?biāo)尺，“表”是垂直于“圭”的桿，如圖所示。九年級(jí)科學(xué)·第4頁共9頁正午時(shí)“表”的影子落在“圭”上，從而可以測出每天正午時(shí)影子的長短，古人利用其確定“二十四節(jié)氣”。(1)不同的節(jié)氣，“圭”上正午表影長度不等的根本原因是地球的▲(選填“自轉(zhuǎn)”或“公轉(zhuǎn)”)造成的。(2)若在杭州觀測，從5月10日至10月10日，正午表影的長短變化情況是▲。21.(6分)氧化鋅是一種常用的添加劑，廣泛應(yīng)用于塑料、阻燃劑等產(chǎn)品的制作。下圖為一種生產(chǎn)氧化鋅的工藝流程。(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式▲。(2)反應(yīng)②結(jié)束后，通過過濾分離ZnC?O?與氯化銨溶液，可知本實(shí)驗(yàn)條件ZnCl?的溶解度▲(選填“>”“=”或“<”)ZnC?O?的溶解度。(3)反應(yīng)③屬于▲反應(yīng)。(填寫基本反應(yīng)類型)22.(6分)自動(dòng)充電儲(chǔ)能式電動(dòng)汽車的前輪裝有小型發(fā)電機(jī)，當(dāng)電動(dòng)汽車減速滑行時(shí)，就可以連通發(fā)電機(jī)向蓄電池充電，將部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存起來，以達(dá)到節(jié)能的目的。某電動(dòng)汽車以100×103J(1)第一次關(guān)閉自動(dòng)儲(chǔ)能裝置，讓車自由滑行，其動(dòng)能(EK)隨滑行距離變化關(guān)系如圖中①所示，則此過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為▲能，車受到的阻力大小為▲N。(2)第二次啟動(dòng)自動(dòng)儲(chǔ)能裝置，其動(dòng)能隨滑行距離變化關(guān)系如圖中②所示，已知儲(chǔ)能裝置的能量轉(zhuǎn)化效率為80%，則此過程中阿番電池所充的電能為▲J三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共5神墻題，共40分)23.(10分)為研究治療糖尿病的方法、某研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。過程如下：將15只獼猴進(jìn)行適應(yīng)性飼喂2周后，隨機(jī)分為甲、乙兩組，后續(xù)處理如表所示：過程甲組：糖尿病模型組(10只)乙組：正常組(5只)創(chuàng)建糖尿病模型飼喂高糖、高脂的飼料喂養(yǎng)4周___?___處理靜脈注射糖尿病誘導(dǎo)劑不做處理采血3天后空腹采血，每周2次，連續(xù)12周空腹采血(同甲組)探索治療方法處理A組：5只獼猴注射適量的干細(xì)胞懸液B組：5只獼猴注射等量的生理鹽水不做處理采血注射后第1、6周空腹采血空腹采血(同甲組)(說明：糖尿病誘導(dǎo)劑的主要作用是破壞獼猴體內(nèi)的胰島細(xì)胞。)九年級(jí)科學(xué)·第5頁共9頁(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用15只▲的獼猴。(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是▲。(3)實(shí)驗(yàn)中起對照作用的是乙組(正常組)和▲組。(4)請將表格中?處補(bǔ)充完整:▲。(5)實(shí)驗(yàn)中主要檢測的血液指標(biāo)是血糖和▲等物質(zhì)的含量變化。24.(6分)在NaOH溶液和稀鹽酸的反應(yīng)中，小科用數(shù)字化儀器測定溶液溫度及pH隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線圖，a點(diǎn)為溫度曲線上的最高點(diǎn)。(1)燒杯A中盛放的試劑是▲。(2)a、b兩點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)間相同,則b點(diǎn)溶液的pH為▲。(3)實(shí)驗(yàn)后小科沒有密封保存NaOH溶液，經(jīng)檢驗(yàn)該溶液含有碳酸鈉，猜測可能含有NaOH，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)猜測▲。25.(8分)氧氣是重要的化學(xué)物質(zhì)。請回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)室選用裝置C制備氧氣，則選用的藥品是▲。(2)若利用D(盛放KMnO?固體)E裝置制備、收集氧氣，E中導(dǎo)管伸到接近集氣瓶底部,原因是▲。(3)用右圖裝置測定空氣中氧氣含量，集氣瓶體積為250mL，量筒中盛入100mL水，用激光手電照射白磷，白磷充分燃燒。燃燒后冷卻至室溫，打開止水夾，量簡內(nèi)水體積約為60mL。①根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為▲。②請分析出現(xiàn)①計(jì)算結(jié)果的原因：▲(寫出1點(diǎn))。26.(8分)小科用圖甲電路測量小燈泡不同電壓下的電功率，該小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓為3V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω,2A”。九年級(jí)科學(xué)·第6頁共9頁(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲的電路連接完整。(2)開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到▲端(選填“左”或“右”)。閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)達(dá)到額定電壓時(shí)，電流表的指針如圖乙所示，則此時(shí)小燈泡的功率為▲W。(3)小科測出幾組小燈泡的電壓和電流后，畫出的電流隨電壓變化圖像如圖丙所示，根據(jù)圖像推測，當(dāng)小燈泡兩端電壓為0.5V時(shí)，你認(rèn)為通過小燈泡的電流大小最有可能的是▲(選填“0.04A”“0.12A”或“0.20A”)。27.(8分)如圖甲所示是小科自制的彈簧測力計(jì)。(I)該測力計(jì)的最小刻度值為▲N。(2)為了探究彈簧測力計(jì)的刻度是否均勻，小科將彈簧的一端固定，另一端懸掛鉤碼，用表格分別記錄了彈簧長度和彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系。分析下表中的數(shù)據(jù)，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在彈性限度內(nèi)，▲。根據(jù)下表中數(shù)據(jù)可知，小科自制的彈簧測力計(jì)相鄰刻度線的距離為▲cm。拉力F/N012345彈簧的長度L/cm6.09.012.015.018.021.0彈貧的伸長量x/cm03.06.09.012.015.0(3)為了比較不同彈簧制成的測力計(jì)精確度，小科準(zhǔn)備了三根規(guī)格不同的彈簧如下表所示，根據(jù)測得的彈簧長度與所受拉力關(guān)系數(shù)據(jù)，繪出拉力F與彈簧長度L的圖像如圖乙所示。若制作彈簧測力讓的而板刻度線已畫好，數(shù)值未標(biāo)注，則選用彈簧▲(選填“A”“B”或“C”)制成的測力計(jì)精確度最高。彈簧A彈簧B彈簧C彈簧原長LoLo2L?彈簧材料和形狀與C相同與A、C不同與A相同四、綜合題(本大題共5題，共35分)28.(5分)利用二氧化碳與氫氣反應(yīng)制取甲烷的微觀示意圖如下：(1)寫出丙的化學(xué)式:▲。(2)若利用該反應(yīng)制取32噸甲烷，則需要?dú)錃獾馁|(zhì)量至少為多少噸?(寫出計(jì)算過程)29.(6分)如圖甲所示,手機(jī)等電子產(chǎn)品的維修中，芯片的拆卸要用到熱風(fēng)槍。圖乙是某型號(hào)熱風(fēng)槍，其內(nèi)部是發(fā)熱電阻R與小九年級(jí)科學(xué)·第7頁共9頁風(fēng)扇M并聯(lián)組成的，簡化的電路結(jié)構(gòu)如圖丙所示。工作時(shí)，該型號(hào)熱風(fēng)槍的總功率為230W，發(fā)熱電阻R的功率為220W，流過該電阻的電流I=1A。，某次手機(jī)維修中，環(huán)境溫度20℃，被拆卸芯片引腳處焊錫0.005g，焊錫吸收0.18J熱量后恰好開始熔化。已知焊錫的比熱為(1)求發(fā)熱電阻R的阻值。(2)熱風(fēng)槍工作五分鐘消耗的電能。(3)引腳處焊錫的熔點(diǎn)為多少℃?30.(7分)如圖所示，小科做了一個(gè)安全使用蠟燭的趣味實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中將長度10cm、橫截面積1cm2的圓柱形蠟燭底部扎一枚0.1g的小釘子(體積不計(jì))，使蠟燭漂浮在裝了水的杯中，且在水中保持豎直狀態(tài)。點(diǎn)燃蠟燭，一段時(shí)間后，水沒過蠟燭頂端，蠟燭自然熄滅。已知蠟燭的密度為0.9g/cm3，蠟燭的火焰下方小坑忽略不計(jì)。則：(1)所用蠟燭(含釘子)的總質(zhì)量為多少?(2)未點(diǎn)燃時(shí)，蠟燭(含釘子)在水中受到的浮力為多少?(3)蠟燭燃燒過程中，火焰離杯底的高度▲(選填“變大”“變小”或“不變”)。自然熄滅時(shí)，蠟燭剩余的長度是多少?31.(9分)興趣小組的同學(xué)為探究種子的呼吸作用。設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)?；卮饐栴}：【實(shí)驗(yàn)1】如圖甲所示為探究種子呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置，小科認(rèn)為：可根據(jù)裝置①②實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量的變化情況，判斷種子是否進(jìn)行了呼吸作