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文檔簡介

競選班紀律委員演講稿7篇競選班紀律委員演講稿篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能站在這里參加紀律委員的競選,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為能認識大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫付振,來自黃岡--被稱為教授縣及醫(yī)圣李時珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。

小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。于是,我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

我在高中時期當過紀律委員,因為我深深的知道紀律委員應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,因此能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但人非圣賢,孰能無過,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,我敢于堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,我也敢于積極為同學們謀求正當的權益。在做紀律委員的過程中,我一向未有過高高在上的體驗,我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風。因為,我的競選口號是做一個徹底的平民紀律委員。

作為一個班級的核心人物,紀律委員應該具有統(tǒng)領全局的能力,我的治班綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以法治班,最廣泛地征求全體同學和老師的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。在此,我不會下什么決心,只會在自己的位置上實干和巧干,使自己的能力服務大家,鍛煉自己。

謝謝大家!

競選班紀律委員演講稿篇2

親愛的同學們:

大家好

今天我要競選的職位是紀律委員,我想大家應該知道這樣一句話:沒有規(guī)矩,不成方圓,是的,就像這句話說的,我們班也需要一位紀律委員來維持我們班的紀律,所以,我決定來競選這個職位,主要有兩個原因,一是我已經任過這個職位,有了很多自己的經驗,二是我聽過很多同學和朋友對我以前任這個職位時給我提出的很多建議和意見,所以,我決定還是來競選紀律委員這個職位,如果我當選,我相信今后我會干的更好。大家知道,紀律委員是個得罪人的職位。很多同學對這個職位也會嗤之以鼻,不是來管我們嗎,對我們罰站,然后再被老師批評一頓,我才不選你呢,可是,同學們,我認為這樣做,雖然是對你們的監(jiān)督,但更是對你們的真誠幫助,也是為了維護我們班的形象和紀律,今天參與競選的同學可能會比上一次多,很多同學認為比我優(yōu)秀,但是,請同學們放心,我相信我一定會勝任這個職位,我一定會比以前做的更好。

如果我當選我們班的紀律委員,我一定實現(xiàn)以下承若:首先,在上課期間,可以把不守紀律的同學的名字記住,幫助他們在今后學習中改正,我的方法是:第一次進行警告,第二次寫上名字,第三次進行罰站,如果還不改正就報告給老師。其次,對同學們不能管的太嚴,破壞與同學們的友誼,但也不能管的太松,讓同學們形成不好的習慣,又影響其他同學的學習,破壞我們班的紀律。

如果這次我沒有競選上,也沒有關系,可能是我上一次任紀律委員時做的不是很好,離同學們的要求有差距,希望同學們對我批評指正,也感謝同學們對我上一學期任紀律委員的支持和幫助,謝謝老師對我的信任,更希望這一學期的紀律委員能比我做的更好,更上一層樓。

我的演講完了,請大家支持我,投我一票。

謝謝大家!

競選班紀律委員演講稿篇3

嗨!大家好,我今天要競選的職務是記律委員。

上個學期已經過去了,新的學期正在向我們招手,請你們相信我,在這個學期里我一定會認真完成老師布置給我的每一項任務和每一件事情,我也一定不會你們對我的期望!

如果我當上了紀律委員,我一定會維持好我們這個班的紀律,除此以外我還會盡全力將咱們班的紀律面貌變得煥然一新的!請你們來監(jiān)督我吧,如果我犯了錯,只要你們及時向我提出意見,我一定會虛心悔改的!

希望你們能投我一票,謝謝了!

競選班紀律委員演講稿篇4

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!很榮幸站在這里競選班長。我相信今天憑我的發(fā)言,一定會當上紀律委員的。

我叫趙梓萌,我在沒有競選班長的時候,性格內向,從來不敢舉手發(fā)言,也是偶爾被老師叫起來才發(fā)言。我今天競選的職務是——紀律委員。因為我特別看不慣那些上課說話的人,我覺得他們上課說話是對老師的不尊重。有時我想管,卻又不敢管,怕別人說我不是班長還管。所以我的優(yōu)點就是很安靜,但是大家都以為我安靜就認為我沒有管理能力。我今天就給大家說我不是沒有管理能力,而是沒有機會展現(xiàn)出來。

如果我當上了紀律委員,我會成為老師的得力助手,同學們的好榜樣。當老師沒來的時候我會讓大家看書,上課有人說話我會點名,讓老師非常省心。

假如我沒有被選上,我也不會氣餒,爭取做到最好。

也許有的時候我真的還差很多很多,但!我相信,只要有大家的支持,我一定會加油,改掉我身上的壞毛病的。

希望大家能投我一票。同樣,也希望老師能支持我。為我加油。

競選班紀律委員演講稿篇5

老師同學們大家好!我是五(1)班的詹李涌。今天我來競選紀律委員的職位。

我有以下幾個優(yōu)點:

1、我曾經當過班上的班干部,具有豐富的經驗。

2、我的紀律和學習請大家放心,我會管好自己的言行舉止和學習成績。

3、我活潑開朗。在課余時間,我會去打basketball,就是籃球。

4、如果別人不小心傷到了我,我能夠體諒他人。最后,我希望大家能夠給我一次鍛煉的機會;希望大家能夠支持我,鼓勵我;更希望大家能夠把那寶貴的一票投給我。

我的演講完畢,謝謝大家!

大家好,我是五(1)班的周佘玲,很榮幸今天能競選班干部。我有許多優(yōu)點:彈鋼琴、下棋、運動、唱歌、樂于助人、認真負責。我的學習成績也不錯。我非常相信自己能夠當好一位班干部,我相信自己的實力能夠管好班級。如果你們信任我,那就投我寶貴的一票吧!

尊敬的老師,親愛的同學們大家好。當金秋灑滿校園時,當樹上的果子向農民伯伯招手時,當樹葉因為秋姑娘的到來而換上了金黃色的衣裳時,我們班又迎來了班干競選。

當班主任一通知我們要班干競選時,全班有一大部分的同學就忙著寫稿子了。當然我也不例外。這次我想競選的是學習委員。上個學期,我也是當學習委員。當了學習委員,我的學習成績會更上一層樓。我還會熱心的幫助同學。假如我當了學習委員,我會幫助那些成績不好同學提高學習成績。假如我當了學習委員,我一定會成為同學們的好幫手。

請大家投給我寶貴的一票,謝謝!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是五一班的`龍森成,秋風吹滿了校園,新一屆的大隊委競選開始了。此時此刻我很激動,也很緊張。我相信我有這個能力。我熱情開朗,熱愛集體。

我想擔任體育委員,我酷愛打籃球,毛主席曾說過:國家富強,國人必先文明其行為,野蠻其體魄,野蠻其體魄就是通過體育鍛煉而實現(xiàn)的體育委員,顧名思義,主要負責班級的課外活動和運動會的舉辦,并協(xié)助體育老師開展各項體育活動。

假如我當上了體育委員,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦管理好班級的一系列的體育活動,戴爾卡耐基說過:不怕推銷自己,只要你以為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務,請大家相信我投我一票吧!今后我會向帶頭的火車,帶領著一直跑向終點。

謝謝大家!

競選班紀律委員演講稿篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

我是xxx。首先要感謝老師和同學們,給我們提供這個競選班干部的舞臺,我想,這是一次鍛煉的好機會,說實話,站在這里,我有些緊張!但沒有關系,因為,我要競選我們班的紀律委員,我有信心和勇氣完成好自己的競選演講。我的競選演講分三個部分:

一是對紀律委員崗位的認識

同學們,紀律委員是負責監(jiān)督我們班全體同學遵守學校和班級紀律的一個重要崗位,在這個崗位上,不但要嚴格要求自己遵守紀律,更要協(xié)助班長和老師督促同學們遵守紀律,所以這個崗位很有挑戰(zhàn)性。一是要有勇氣和膽量去監(jiān)督別的同學,二是要目光敏銳,及時發(fā)現(xiàn)違反紀律的現(xiàn)象,三是要善于對違反紀律的同學進行說服教育,四是要自律,正人先正己,自己帶頭遵守紀律,而后再去要求別人!

二是我自己的競選優(yōu)勢

同學們,我是一個陽光、積極、向上的女孩。首先,我熱愛我們的班級,并且我愿意和所有同學結為朋友,互相幫助,互相促進,這就說明我主觀上有為我們班和同學們服務的意愿;其次,我具有很好的是非觀,能夠分析和判斷什么是對的,什么是錯的;第三,我有信念支撐,有勇氣和膽量去執(zhí)行紀律,并且,我會在崗位上克服自身存在的問題,正人先正己;第四,我具有良好的溝通能力,擅于準確表達自己的想法,會用積極有效的方法去執(zhí)法紀律,化解矛盾。

三是我執(zhí)行紀律的想法

如果我競選成功,我首先要熟悉、了解學校的校規(guī)和紀律,并利用休息時間,帶動全班同學共同了解校規(guī)校紀,為遵規(guī)守紀打好基礎;第二,我要配合好老師和班長的工作,在同學中發(fā)起“做文明學生,做守紀模范”倡議活動,使我們五年二班成為一個遵紀守規(guī)的模范班級;第三,我要進一步和同學們密切關系,在學習中互相幫助,在生活中互相關心,努力取得同學們的支持和理解,對一些不遵守紀律的同學,我要發(fā)動同學們對他們進行批評、幫助,糾正他們的錯誤。

如果我競選失敗,我也會坦然面對,這說明我自身還有缺點,我還需要努力改正!不管怎么說,我能站在這里,就是勝利!

我的競選演講結束,謝謝老師,謝謝同學們!

競選班紀律委員演講稿篇7

尊敬的老師、評委:

大家好!我是王源,來自初二十班。感謝學校和班主任老師提供這次機會,使我能參與競爭。

我性格活潑開朗,處事沉著果斷,深愛著我們的學校。今天,我能站在這里競選,感到無比榮幸和驕傲,這是對我的一次考驗,一次施展能力的機會。因此,我倍加珍惜,把握今天,努力明天。爭取成為學生會這個大家庭的一員!

我參加競選的優(yōu)勢是:我從上小學開始就在班里擔任干部,有一定的組織能力和管理能力;其次,我學習成績一直優(yōu)秀,連續(xù)多年被評為三好學生并提前考上了初中;再次,我興趣廣泛,喜歡讀書,已大量閱讀了許多中外名著?,F(xiàn)在的我也贏得了老師和同學們的信任。

我競選的是紀律委員.俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,我們文軒中學這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要有人來為此付出.我會發(fā)現(xiàn)同學們的優(yōu)點,更會指出他們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份真誠的幫助與發(fā)現(xiàn).我認為,做為一個紀律委員,首先應該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務!

我堅信我對待工作的認真態(tài)度,對待工作的負責程度,以及對待工作的嚴格性!我的能力,讓我有信心站在這里,我相信我的能力,可以把學生會的工作做得更好,希望大家也相信我,支

持我,我不會讓大家失望的

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