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“作文構(gòu)思的三種角度”初中語文公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)“作文構(gòu)思的三種角度"教學(xué)設(shè)計(jì)

作文題:

一個(gè)人心中若有熱愛,就會(huì)去勇敢追求,并為之努力。請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)歷,可以說出你的故事,也可以談?wù)勀愕睦斫?。?qǐng)你寫一篇作文,談?wù)勀愕睦斫夂透形颉?/p>

學(xué)生本次作文寫作情況:

優(yōu)點(diǎn):

(1)絕大部分同學(xué)讀懂了題目,把握住了題目的中心,抓住了關(guān)鍵詞“熱愛”。

(2)標(biāo)題基本上具備我所提倡的三個(gè)優(yōu)點(diǎn):對(duì)偶式、融入關(guān)鍵詞、加修辭或化用名句。

(3)內(nèi)容比較充實(shí),能圍繞著自己所熱愛的事情來寫。

(4)語言較上次相比,更加流暢、更加優(yōu)美了。

存在問題:

(1)構(gòu)思的角度單一,一般是寫自己熱愛某一件事的故事。

(2)一部分同學(xué)詳略需要明確。

教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定

基于本次作文的寫作情況,我決定選擇構(gòu)思角度這一個(gè)點(diǎn)來展開教學(xué)。同時(shí),在本學(xué)期的作文教學(xué)中,我們主要練習(xí)成長(zhǎng)式的作文寫法,因此我設(shè)定了如下教學(xué)目標(biāo):

1.在審題準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,理解三個(gè)構(gòu)思角度,并能運(yùn)用三個(gè)構(gòu)思角度去構(gòu)思文章;

2.能選擇最合適的角度去構(gòu)思文章。

3.增強(qiáng)對(duì)“成長(zhǎng)式"作文結(jié)構(gòu)的理解。

教學(xué)過程

導(dǎo)入:反饋?zhàn)魑那闆r,引出普遍存在的問題。

一、構(gòu)思的三個(gè)角度

1.“是什么”的角度

(1)講解:這個(gè)思路,重點(diǎn)在揭示自己對(duì)“熱愛"這一概念的認(rèn)識(shí)和見解,即“熱愛”是什么。

(2)交流(生生、師生):你認(rèn)為什么才是真正的“熱愛"?

預(yù)設(shè):真正的熱愛,不能只停留在思想上,更要落實(shí)到行動(dòng)上。

(3)設(shè)計(jì)寫作思路(學(xué)生補(bǔ)充“轉(zhuǎn)”的部分)

(4)課堂練習(xí)一:請(qǐng)從“是什么"的角度構(gòu)思作文。

作文題:

“自律真的太難了!”一個(gè)中學(xué)生抱怨道:“這個(gè)寒假,我知道應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉,但是每天都沒法控制自己,只想玩手機(jī)、睡懶覺……在開學(xué)檢測(cè)中,我發(fā)現(xiàn)我退步了太多太多!"

請(qǐng)你寫一篇文章,或敘述自己的故事,或講述他人的故事,或發(fā)表自己的看法,讓不能自律的同學(xué)能夠受到啟發(fā),獲得動(dòng)力。

2.“為什么”的角度

(1)講解:這個(gè)思路,重點(diǎn)在揭示我們做一件事,為什么要熱愛?即揭示熱愛的意義。

(2)交流(生生、師生):你認(rèn)為我們做一件事情,為什么要熱愛?或者,我們?yōu)槭裁匆袩釔郏?/p>

(3)設(shè)計(jì)寫作思路(學(xué)生補(bǔ)充“轉(zhuǎn)"合”的部分)

(4)課堂練習(xí)二:請(qǐng)從“為什么"的角度構(gòu)思作文。(題目見上面練習(xí)一)

3.“怎么做“的角度

(1)講解:這個(gè)思路,重點(diǎn)在指出,要怎樣才能熱愛,或者要怎樣才能做好自己所熱愛的事情。

(2)交流(生生、師生):只有熱愛,能做好一件事嗎?還需要什么?

(3)設(shè)計(jì)寫作思路(學(xué)生補(bǔ)充“轉(zhuǎn)”“合"的部分)

第一種:怎樣才能對(duì)一件事熱愛起來?(根據(jù)本班學(xué)情,這一種思路由教師講解)

第二種:怎樣才能做好自己熱愛的事情?

(4)課堂練習(xí)三:請(qǐng)從“怎么做”的角度構(gòu)思作文。(題目見上面練習(xí)一)

二、如何選擇最佳的構(gòu)思角度

要點(diǎn):優(yōu)先考慮題目要求

(1)出示例題1

一個(gè)人心中若有熱愛,就會(huì)去勇敢追求,并為之努力。請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)歷,可以說出你的故事,也可以談?wù)勀愕睦斫狻U?qǐng)你寫一篇作文,談?wù)勀愕睦斫夂透形颉?/p>

題目解析:本題的要求是要我們談?wù)剬?duì)“熱愛"的理解,那么,我們既可以談什么是熱愛,也可以談為什么要熱愛,更可以談怎么去熱愛。

提示總結(jié):三種角度都可以的情況下,看個(gè)人擅長(zhǎng)哪種角度、喜歡哪種角度,就從哪種角度去構(gòu)思。

(2)出示例題2

【2022長(zhǎng)沙中考題】:很多同學(xué)渴望養(yǎng)成好習(xí)慣,改變壞習(xí)慣,但他們又覺得這種“養(yǎng)成”或者“改變"很難。請(qǐng)你寫一篇文章,講一講你在“養(yǎng)成好習(xí)慣”或者“改變壞習(xí)慣"方面的親身經(jīng)歷或者所見所聞所想,讓這些同學(xué)讀了你的文章以后受到啟發(fā)。

以下構(gòu)思角度是否可行,請(qǐng)打√、半√或×,并說明理由。

1.揭示什么是好習(xí)慣或什么是壞習(xí)慣()

2.告訴同學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣的意義/為什么我們不能養(yǎng)成壞習(xí)慣()

3.告訴同學(xué)們好習(xí)慣如何養(yǎng)成/如何改變壞習(xí)慣()

提示總結(jié):有的題目它會(huì)限定角度,比如長(zhǎng)沙中考作文題,經(jīng)常出現(xiàn)“讓這些同學(xué)讀了之后受到啟發(fā)”這樣的句子,或者要求你解決某些同學(xué)的某些問題,那么最好是從“為什么”,尤其是“怎么做”的角度來構(gòu)思最佳。

(3)當(dāng)堂練習(xí)

【2021年長(zhǎng)沙中考題】:“痛點(diǎn)”問題:一些同學(xué)內(nèi)心缺乏自信,無論做什么事情都有畏懼感,總感覺到壓力大,覺得自己不可能成功。

寫作目標(biāo):或敘寫自己的親身經(jīng)歷,或講述別人的故事,或闡述自己的觀點(diǎn),讓缺乏自信的同學(xué)讀了你的文章后受到啟迪,增強(qiáng)自信,戰(zhàn)勝自我。

寫作要求:①能對(duì)生活做出有價(jià)值的思考或建議,忌無病呻吟,忌空洞

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