湖南省永州市（2024年）小學語文部編版階段練習(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

湖南省永州市（2024年度）小學語文部編版階段練習(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.要求書寫正確、規(guī)范，結(jié)構(gòu)勻稱，行款整齊。

羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。

——（唐）王之渙《涼州詞》

2、填空題（每題2分共5題）

1）.把詞語補充完整。

全神(

)注孤芳自(

)技高一(

)不(

)思索

別出心(

)念念有(

)囫圇(

)棗斬釘(

)(

)2）.把下列詞語補充完整，并選詞填空。

完()歸()負()請()理()氣()

攻無()()無價()()同()協(xié)()

（1）只要我們______，就沒有克服不了的困難。

（2）小剛______地對媽媽說：“我寫完作業(yè)了，現(xiàn)在可以去打籃球了。”3）.讀句子，看拼音，寫詞語

（1）我們fāshì()要zhēnxī()彼此之間的友誼，不sāhuǎng()欺騙對方。我們再三dīngzhǔ()對方：一旦信任有了小小的縫隙，多年的交情就會面臨bēngtā()。

（2）英法聯(lián)軍chuǎngrù()了圓明園，shāohuǐ()了gǒngqiáo()、gōngdiàn()，搗壞了宮廷建筑，從此，我們再也見不到圓明園的shèngjìng()了。4）.積累運用

默寫《西江月·夜行黃沙道中》，要求：格式正確、書寫規(guī)范

____________________5）.看拼音寫詞語。

xiéyì(

)dǎnqiè(

)guànjūn(

)hǎnjiàn(

)

chóuxiè(

)huīhuáng(

)huánjìng(

)fèngxiàn(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《池上》的作者是唐代詩人（）A．白居易B．杜甫2）.我來選擇。（填序號）

1．竹籃子打水——（）A．節(jié)節(jié)高B．一場空2．十五個吊桶打水——（）A．七上八下B．一清二白3）.《池上》和《小池》描寫的都是哪個季節(jié)？（）A．春天B．夏天C．秋天4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.周瑜知道了諸葛亮借箭的經(jīng)過，只好承認佩服諸葛亮。（改為雙重否定句）

___________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.詩句連一連

不知細葉誰裁出不知何處是他鄉(xiāng)

醉臥沙場君莫笑二月春風似剪刀

但使主人能醉客古來征戰(zhàn)幾人回

窗含西嶺千秋雪門泊東吳萬里船2）.把有關(guān)內(nèi)容用線連起來。

快樂童真的笑聲

充滿墨香的心聲

盡情嬉鬧的歌聲

誨人不倦的書聲6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)漫畫內(nèi)容，給下列句子排序。

________爸爸去叫正在看書的兒子吃飯。

________兒子和媽媽坐在餐桌前等爸爸。

________要吃飯了，兒子沒有出現(xiàn)在餐桌旁。

________兒子去吃飯了，爸爸好奇地看著書上的內(nèi)容。

________媽媽讓兒子去看看爸爸在做什么。

________兒子發(fā)現(xiàn)爸爸在看他剛才看的書。2）.將下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

()真有幸，我在五老峰上就親眼看到了那晨霧一般的云。

()它們時而散得很快，被風一吹，立即毫無規(guī)律地舞動著，盤旋著；

()廬山素以它的美麗和云霧聞名于世。

()一瞬間竟不知有多少變化。（在括號內(nèi)標上序號）

()它們自山谷裊裊騰起，又緩緩升起，始終是淡如煙，薄如沙，卻不會讓風吹散。

()我又轉(zhuǎn)過頭，遙望另一種云。

()時而又抱得很緊，牢牢地簇擁在一起，任憑風怎么吹也吹不開。

()我坐在石凳上，偶爾抬頭，頭頂上竟有那么多云在飄動。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“顏筋柳骨”中的“顏”指的是顏色，“柳”指的是柳樹。(

)

2．《狼牙山五壯士》這課是采用點面結(jié)合的寫法來寫的。(

)

3．《好的故事》的作者是魯迅，這是一篇小說。(

)

4．小說的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。我們讀小說時，要關(guān)注情節(jié)、環(huán)境，感悟人物形象。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀提升十一月四日風雨大作[宋]陸游僵臥①孤村②不自哀，尚思為國戍輪臺③。夜闌④臥聽風吹雨⑤，鐵馬⑥冰河⑦入夢來?！咀⑨尅竣俳┡P：躺臥不起。這里形容自己窮居孤村，無所作為。②孤村：孤寂荒涼的村莊。③戍輪臺：指戍守邊疆。戍，守衛(wèi)。輪臺，在今新疆境內(nèi)，是古代邊防重地。此處代指邊關(guān)。④夜闌：夜深。⑤風吹雨：風雨交加。和題目相呼應(yīng)，也暗指當時南宋王朝處于風雨飄搖之中。⑥鐵馬：披著鐵甲的戰(zhàn)馬。⑦冰河：冰封的河流，指北方地區(qū)的河流。1．“尚思為國戍輪臺”中“尚”的意思是（）A．尊崇，注重B．姓C．還，仍然D．風尚2．“我僵直地躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里，沒有為自己的處境而感到悲哀，心中還想著替國家守衛(wèi)邊疆”，這是詩句“_______________________，__________________”的意思。

3．詩人巧借自然界的風雨把現(xiàn)實與夢境自然地聯(lián)系起來，以夢述志的詩句是：“____________________，_____________________。”

4．下面的詩句中，和《十一月四日風雨大作》表達的主題不一致的是哪一項？（）A．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。B．人生自古誰無死？留取丹心照汗青。C．但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。D．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作

漫畫里的人物特點非常突出，配上獨特、夸張的圖文，讓人覺得有趣極了。如果要你給周圍的同學或者親人畫漫畫，你會選擇誰呢？是喜歡說某句口頭禪的一位同桌？是健忘的媽媽？還是好吃的爸爸？……讓我們把這些可愛的人物用文字“畫”出來吧！先想想你要描述的人物有什么突出的特點，如：衣著、性格、愛好等，再選擇一兩件最能表現(xiàn)其特點的具體的事情來寫。（文中不出現(xiàn)真實的姓名和班級）10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.6.陸績懷橘績年六歲，于九江見袁術(shù)①。術(shù)令②人出橘食之?？儜讶?，臨行拜辭③術(shù)，而橘墜④地。術(shù)謂曰:“陸郎作客而懷橘乎?”績跪?qū)υ?“是⑤橘甘，欲懷而遺⑥母?！毙g(shù)曰:“陸郎幼而知孝，大必成才。”術(shù)奇之，后常稱說?！x自《三國志》【注釋】①九江:古地名，今江西九江市。袁術(shù)，字公路，袁紹的嫡弟。后被劉備擊潰，吐血身亡。②令:讓，命令。③臨:在……時候。行:走。辭:告別。④墜:墜落。⑤是:這。⑥遺(wèi):送給。

1．解釋下面句中加點字的意思。

（1）術(shù)令人出橘食之出：__________________

（2）績懷三枚懷：__________________

（3）術(shù)奇之奇：__________________

（4）于九江見袁術(shù)于：__________________

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）陸郎作客而懷橘乎？

_____________________________

（2）欲懷而遺母。

___________________________

3．“術(shù)奇之”的原因是什么？

__________________________

4．請在下面的橫線填人缺少的成分。

________拜辭___________墜地11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀與欣賞。茉莉花一天，我和媽媽在逛花市時買了一盆茉莉花，聽攤主介紹說，茉莉花開，滿屋飄香?；丶液?，我把茉莉花放在陽臺上，每天都精心照料它，焦急地盼望它能早日開放。媽媽說：“別著急，到了夏天，茉莉花會開的?！笨墒?，茉莉花始終是那副老樣子，稀疏的葉子，連花的影子也見不著。漸漸地，我不再關(guān)心它了。媽媽還是照樣給它澆水，施肥。初夏的一天早上，我在陽臺上驚喜地發(fā)現(xiàn)茉莉花長出了好多葉子，整株茉莉花都綠油油的了。枝上還露出了一個個綠色的小苞，他們正在貪婪地吮吸著甘甜的露水呢。盛夏時節(jié)，驕陽似火。媽媽把別的花都拿了進來，卻把茉莉花留在外面，原來它愛太陽。茉莉花已長出了一大簇枝丫，枝尖上鼓出了花蕾。過了幾天，一朵朵白色的小花開放了。它潔白無瑕，似雪如玉，綻開了張張笑臉，送來了陣陣濃郁的清香。媽媽摘下一朵叫我聞，茉莉花的香味真醉人，花香沁入了我的心田。過了一段時間，媽媽泡了一杯茉莉花茶叫我品嘗，那味道真是好極了！1．請在文中找到下列詞語的近義詞。

著急——(

)期望——(

)貪心——(

)

2．請聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。

吮吸：______________________________

沁入：_____________________

3．在文中，茉莉花生長的過程正確的是哪一項？（）A．稀疏的葉子→綠色的小苞→好多葉子→長出枝丫，鼓出花蕾→小花開放B．稀疏的葉子→好多葉子→綠色的小苞→長出枝丫，鼓出花蕾→小花開放C．好多葉子→綠色的小苞→長出枝丫，鼓出花蕾→小花開放→稀疏的葉子D．綠色的小苞→長出枝丫，鼓出花蕾→小花開放→好多葉子→稀疏的葉子4．在等待茉莉花開的程中，我的心情發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合文章進行填空。

焦急→(

)→驚喜→(

)

5．請用“”畫出茉莉花開后外形的句子。喜歡這句話嗎？說說你的理由。

12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在正確的讀音上打√。

（1）這只麻雀（quèqiǎo）的腳上系（xìjì）著一根紅繩。

（2）演奏完這首曲（qūqǔ）子后，她把小提琴還（háihuán）給了明明。

（3）為了降（jiàngxiáng）低風險，他假意降（jiàngxiáng）敵。

（4）在爸爸的精心培（péibèi）育下，玫（měiméi）瑰長出了粉紅的花蕾（léilěi）。2）.我會給帶點字選擇正確的讀音畫“√”。

這里的瓜果真新鮮（xiǎnxiān）。

大家情不自禁（jīnjìn）地鼓起掌來。

燈下，勞累了一天的媽媽在縫（fèngféng）補我褲子上的破洞。

為了鄉(xiāng)親們，棗核故意折（zhézhē）騰