2023-2024學(xué)年海南省臨高縣物理八下期末檢測(cè)模擬試題及答案解析

2023-2024學(xué)年海南省臨高縣物理八下期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，O為杠桿AB的支點(diǎn)，A端掛一重物G，圖中能使杠桿在水平位置平衡的最小的拉力是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．F42．動(dòng)車在平直軌道進(jìn)站減速的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．動(dòng)能不變 B．機(jī)械能不變 C．慣性不變 D．慣性減小3．如圖所示，關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)，以下說(shuō)法正確的是（）A．彈簧測(cè)力計(jì)上的字母“N”，表示它的型號(hào)B．該彈簧測(cè)力計(jì)的量程及分度值分別是0～5N和0.2NC．已調(diào)好“0”點(diǎn)的彈簧測(cè)力計(jì)可以上下顛倒過(guò)來(lái)使用D．在月球上，不能用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的大小4．如圖所示，關(guān)于正在運(yùn)行中的自動(dòng)扶梯和站在扶梯上的乘客，下列說(shuō)法正確的是A．乘客到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，不能立刻停下來(lái)，是因?yàn)槌丝途哂袘T性B．以自動(dòng)扶梯為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的C．乘客對(duì)扶梯的壓力和扶梯對(duì)乘客的支持力是一對(duì)平衡力D．乘客受到的重力和扶梯對(duì)乘客的支持力是一對(duì)相互作用力5．下列說(shuō)法中正確的是A．拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中推力對(duì)它做了功B．提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程，手的拉力對(duì)水桶做了功C．用水平力推著購(gòu)物車前進(jìn)，推車的力做了功D．書靜止在水平桌面上，書受到的支持力做了功6．如圖所示，水槽的右壁豎直放著一面平面鏡．無(wú)水時(shí)，射燈從S點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后，左壁上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)光點(diǎn)p．往水槽內(nèi)加水，當(dāng)水面處于a、b、c、d四個(gè)位置時(shí)，左壁上分別出現(xiàn)pa、pb、pc、pd四個(gè)光點(diǎn)(不考慮水面對(duì)光的反射)．則四個(gè)光點(diǎn)在左壁上的排列從下往上依次為A．pa、pb、pc、pd B．pd、pc、pb、paC．pc、pd、pa、pb D．pb、pa、pd、pc7．下列實(shí)驗(yàn)中，不能說(shuō)明“流速大小對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”的是A．上飄的紙條B．吹不掉的乒乓球C．升空的孔明燈D．向兩紙間吹氣8．對(duì)圖中所示小實(shí)驗(yàn)的情景。下列說(shuō)法不正確的是（）A．圖a中，把兩支同樣的粉筆（兩頭橫截面積不同）分別正放、倒放在堅(jiān)硬的水平桌面上。該實(shí)驗(yàn)無(wú)法得出壓力作用效果與受力面積的關(guān)系B．圖b中，在玻璃杯內(nèi)盛滿水。杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣）．然后托住紙片。將杯子倒置或傾斜。水不流出。紙片也不掉下。該實(shí)驗(yàn)可探究大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)C．圖c中。將一塊馬鈴薯放人鹽水中漂浮，幾天后馬鈴薯沉在容器底部。小明提出了猜想：可能由于水的蒸發(fā)。鹽水的密度變大。導(dǎo)致馬鈴薯下沉D．圖d中，將兩個(gè)相同的魚缸注滿水。在其中一個(gè)中放入一個(gè)模型小船。然后把兩個(gè)魚缸分別放在天平上。天平能平衡9．下列事例中，屬于防止慣性造成危害的是（）A．助跑投擲標(biāo)槍 B．摔跤選手質(zhì)量較大C．汽車座椅設(shè)置有頭枕 D．體溫計(jì)使用前要用力甩幾下10．一小球在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果它所受的力全部消失，那么這個(gè)小球?qū)ⅲǎ〢．仍做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．立即停止C．做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) D．慢慢停下來(lái)11．如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．剪頭發(fā)的剪刀B．自行車的腳踏板C．剪鐵絲的手鉗D．自行車的剎車閘12．關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是A．面包可以被捏扁說(shuō)明分子間存在空隙B．分子間只存在引力不存在斥力C．銀河系、地球、原子核、分子是按照尺寸由大到小的順序排列的D．美味佳肴香氣撲鼻說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng)13．在如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于凝華的是（）A．初春，冰河消融B．仲夏，綠葉掛珠C．深秋，紅葉落霜D．寒冬，滴水成冰14．小明用兩個(gè)完全相同的滑輪組成不同的滑輪組（如圖所示），分別將同一物體勻速提高到相同高度，拉力分別是F1和F1，滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η1．下列關(guān)系正確的是（忽略繩重及摩擦）（）A．F1＞F1，η1=η1 B．F1＞F1，η1＞η1C．F1＜F1，η1=η1 D．F1＜F1，η1＞η115．如圖所示，關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，等玻璃管中的水銀穩(wěn)定后，再向水銀槽中倒入一部分水銀，則玻璃管內(nèi)的水銀柱會(huì)變長(zhǎng)B．將玻璃管傾斜放置時(shí)，玻璃管內(nèi)的水銀柱會(huì)變長(zhǎng)C．實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃管中進(jìn)入一個(gè)小氣泡，管內(nèi)水銀柱高度將變高D．將此裝置從地面移至山頂，玻璃管內(nèi)的水銀面會(huì)上升16．如圖所示，取一個(gè)瓶子，裝入適量帶色的水，再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中。從管子上端吹入少量氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上．當(dāng)某位同學(xué)把該瓶子從樓房的1樓拿到5樓時(shí)（）A．大氣壓變小，玻璃管內(nèi)液面降低B．大氣壓變小，玻璃管內(nèi)液面升高C．大氣壓變大，玻璃管內(nèi)液面降低D．大氣壓變大，玻璃管內(nèi)液面升高17．下列情景中，重力對(duì)物體有做功的是（）A．足球在水平地面上滾動(dòng) B．籃球由高處落下C．背著書包在水平路面上前進(jìn) D．小車在水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)18．如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，在這個(gè)過(guò)程中，力F的大小將（）A．不變 B．變小 C．變大 D．先變大后變小19．下列有關(guān)物理學(xué)史對(duì)應(yīng)關(guān)系中錯(cuò)誤的是（）A．湯姆生——電子 B．哥白尼——地心說(shuō)C．盧瑟?！雍耸浇Y(jié)構(gòu)模型 D．阿基米德——阿基米德原理20．下列物理量與物理量單位符號(hào)相符的是（）A．力單位的符號(hào)是J B．功率單位的符號(hào)是WC．功單位的符號(hào)是Pa D．效率單位的符號(hào)是J/s21．下列事例中，不屬于慣性現(xiàn)象的是A．快速奔跑的運(yùn)動(dòng)員不能立即停下來(lái)B．奔跑的球員被絆后倒向前方C．被踢出去的足球，不受腳的作用仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)D．射中球門框的足球被反彈回來(lái)22．將重為12N的物體緩慢放入裝滿水的溢水杯中，當(dāng)物體靜止后，測(cè)得溢出的水重為10N，則此時(shí)物體所處的狀態(tài)及受到的浮力大小為A．沉底，F(xiàn)浮=10N B．懸浮，F(xiàn)浮=12NC．漂浮，F(xiàn)浮=12N D．漂浮，F(xiàn)浮=10N23．超市里，小明用水平方向的力，推著購(gòu)物車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是A．購(gòu)物車對(duì)地面的壓力與地面對(duì)購(gòu)物車的支持力是一對(duì)平衡力B．購(gòu)物車所受的推力與地面對(duì)購(gòu)物車的摩擦力是一對(duì)平衡力C．購(gòu)物車所受的重力與購(gòu)物車對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力D．購(gòu)物車對(duì)小明的力與地面對(duì)小明的摩擦力是一對(duì)相互作用力24．如圖所示，將幾顆相同的象棋子疊加放在水平桌面上，然后用鋼尺沿桌面迅速擊打最下面一顆棋子，可看到該棋子被打出去了。下面關(guān)于此情景說(shuō)法正確的是（）A．最下面棋子動(dòng)而其他棋子沒(méi)跟著出去，因?yàn)槠渌遄佑袘T性而最下面棋子沒(méi)慣性B．敲打的力越大，棋子出去的速度越大，說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)C．棋子被打出去可以說(shuō)明力可以改變物體的形狀D．隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子堆對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大25．下列描述的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射的是（）A．波光粼粼 B．雨后彩虹C．立竿見(jiàn)影 D．海市蜃樓26．一長(zhǎng)方體鐵塊按圖所示，從下表面與液面剛剛接觸時(shí)下放至圖中虛線位置。能大致反映鐵塊下降過(guò)程中所受浮力的大小F浮與鐵塊下表面浸入液體深度h深關(guān)系的圖像是（）A． B． C． D．27．如圖所示，用滑輪組在4s內(nèi)將重為140N的物體勻速提升2m，若動(dòng)滑輪重10N，石計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重。則在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是A．拉力F為75NB．繩子自由端向上移動(dòng)了4mC．滑輪組的機(jī)械效率約為93.3%D．提升200N重物時(shí)，滑輪組機(jī)械效率不變28．下列物質(zhì)中，屬于非晶體的是（）A．銅 B．玻璃 C．冰 D．食鹽29．如圖所示，木塊所受重力為20N，現(xiàn)用30N的水平力垂直于墻壁壓住木塊，木塊靜止。豎直墻壁受到的壓力大小是A．10N B．20N C．30N D．50N30．下列數(shù)據(jù)最符合生活實(shí)際的是A．物理課本的質(zhì)量約為5kgB．教室里課桌的高度約為70cmC．中學(xué)生百米賽跑的正常速度約為1.2m/sD．我們教室里此時(shí)的大氣壓強(qiáng)約為1×106Pa二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．隨著我國(guó)已經(jīng)完成的速度超過(guò)420km/h的高鐵交會(huì)試驗(yàn)成功，標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)全面掌握高速鐵路的核心技術(shù)。在兩列高速運(yùn)行的列車交會(huì)過(guò)程中，產(chǎn)生“強(qiáng)吸力”的原因是兩車之間的空氣流速________、壓強(qiáng)________（兩空均選填“大”或“小”）。32．如圖1所示，水平路面由兩段長(zhǎng)度相等粗糙程度不同的區(qū)域組成，在F=2N的水平拉力作用下，物塊（體積和空氣阻力忽略不計(jì)）從區(qū)域①的最左端由靜止開始運(yùn)動(dòng)，圖2為物塊在區(qū)域①和②上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，則物塊在區(qū)域①上所受的摩擦力________2N，拉力在區(qū)域①中做功的平均功率________在區(qū)域②中做功的平均功率（以上兩空均選填“大于”“小于”或“等于”）；拉力在區(qū)域①中做的功是________J。33．如圖所示，杠桿水平放置且自重忽略不計(jì)，O是支點(diǎn)，左側(cè)掛一重物，動(dòng)力F1大小為5N，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物體的重力為____N。此時(shí)杠桿屬于_____杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）。34．2020年5月27日我國(guó)珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)8名隊(duì)員成功登頂并順利完成測(cè)量任務(wù)，他們?cè)诜屙斖Ａ袅?50分鐘，創(chuàng)造了中國(guó)人在珠峰峰頂停留時(shí)長(zhǎng)新紀(jì)錄。峰頂處與山腳下相比氣壓明顯________（選填“增大”或“減小”）。越往高走，隨著大氣壓的變化，水的沸點(diǎn)會(huì)_______（選填“升高”或“降低”）。35．滑板車是中學(xué)生喜愛(ài)的玩具之一。用腳蹬地，滑板車會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力的作用是________。如果不再蹬地，滑板車的速度會(huì)越來(lái)越慢，最后停下來(lái)，這是因?yàn)樗谶\(yùn)動(dòng)中受到阻力，這表明力可以改變物體的________。滑板車靜止時(shí)，受到的對(duì)平衡力是人與車自身的重力和________。36．如圖所示是人造衛(wèi)星的軌道示意圖。衛(wèi)星在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力，只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化，因此機(jī)械能守恒。衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)勢(shì)能最_____，從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的勢(shì)能減小、_____能增大。37．甲乙兩輛汽車勻速直線行駛，它們的功率之比為5:4，受到的阻力之比為5:3，則兩輛汽車行駛的速度之比為____________。38．綜合實(shí)踐課上，物理老師發(fā)給每個(gè)學(xué)生一段相同的金屬絲和體積相同的松木棍，讓學(xué)生們自制一支“密度計(jì)”，下課前同學(xué)們紛紛拿出自己的作品如圖甲、乙，將金屬絲纏繞在松木棍一端而不在中間，是為了降低“密度計(jì)”的____________使它更好的豎直在液面上，甲、乙兩只“密度計(jì)”測(cè)同一杯鹽水的密度，浸入的深度____________（選填“相同”或“不同”），____________（選填“甲”或“乙”）“密度計(jì)”測(cè)量的更精確。39．從受力分析的角度來(lái)判斷，物體的浮沉取決于物體所受的_______；當(dāng)某實(shí)心物體的密度大于水的密度時(shí)，物體放入水中會(huì)下沉，人們通常采用______的辦法來(lái)增大排開水的體積，從而增大可利用的浮力，實(shí)現(xiàn)下沉的物體也能使它浮起來(lái)。另有質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心球，其密度分別為水的密度的3倍和5倍，把它們分別掛在兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的下端，然后將兩球完全浸沒(méi)在水中，兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之比為_______。40．如圖所示，虛線為人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的軌跡。人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)行過(guò)程中______（選填“有”或“沒(méi)有”）受到力的作用。判斷的依據(jù)是______。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．在實(shí)驗(yàn)桌上已備有滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材：如圖所示的兩個(gè)密度已知且體積相同的圓柱體A和B、已知ρA>ρB>ρ水、已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)1個(gè)、裝有適量水的燒杯1個(gè)、細(xì)線若干。小明利用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“物體所受浮力的大小跟物體的密度無(wú)關(guān)”。(1)以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整：①將圓柱體A、B的密度ρ記錄在表格中；②將圓柱體A、B分別懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)量圓柱體A和B受到的重力G，并將G的數(shù)據(jù)記錄在表格中；③將懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體A下方的兩格線體積浸在燒杯內(nèi)的水中，且不接觸燒杯，靜止時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F拉，并將F拉的數(shù)據(jù)記錄在表格中；④_____，靜止時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F拉，并將F拉的數(shù)據(jù)記錄在表格中；⑤利用公式F浮=______，分別計(jì)算出圓柱體A、B受到的浮力F浮，并將F浮的數(shù)據(jù)記錄在表格中；(2)畫出實(shí)驗(yàn)記錄表格（補(bǔ)全第一列的第一行與第四行）：___________G/NF拉/N________42．某同學(xué)在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用圖中所示的裝置勻速提起重物，并做了如下實(shí)驗(yàn)記錄：鉤碼重G（N）鉤碼上升高度h（m）測(cè)力計(jì)拉力F（N）測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s（m）20.10.40.3（1）如果你對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行有關(guān)分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是違背物理規(guī)律的，其表現(xiàn)在于：_____。（2）如圖是測(cè)力計(jì)的放大圖。結(jié)合左圖你會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果違背物理規(guī)律原因。其原因是_____。（3）糾正錯(cuò)誤后，可計(jì)算該滑輪組的機(jī)械效率為_____。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖1所示，物體A重為16N置于水平桌面上，在拉力F的作用下，5s內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)了0.5m．圖2是拉力F做的功隨時(shí)間變化的圖象．物體A在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力f為物重G的0.2倍．求：（1）物體A的速度．（2）5s內(nèi)拉力F對(duì)物體A做的有用功．（3）滑輪組的機(jī)械效率η．44．如圖，邊長(zhǎng)為10cm的實(shí)心正方體木塊，其質(zhì)量為600g，現(xiàn)用一根細(xì)線使木塊與長(zhǎng)方體容器的底部相連，并使木塊浸沒(méi)在深度為25cm的水中保持靜止?fàn)顟B(tài)，已知該容器底面積為200cm2，其質(zhì)量為1kg。（g=10N/kg）求：（1）繩子的拉力大??；（2）若剪斷繩子，木塊將上浮待其靜止后，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)變化了多少Pa？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

如把重力對(duì)桿的拉力看作阻力，則阻力與阻力臂的乘積不變，由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，動(dòng)力臂越大，越省力．F4與重力對(duì)桿的拉力都使杠桿沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，F(xiàn)1、F2和F3中，F(xiàn)1的力臂最大，最省力．故選A2、C【解析】

動(dòng)車在平直軌道上進(jìn)站減速的過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度減小，故動(dòng)能減?。灰?yàn)闄C(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能，所以機(jī)械能變小。慣性大小的唯一量度是質(zhì)量，動(dòng)車在平直軌道進(jìn)站減速的過(guò)程中，質(zhì)量不變，慣性保持不變，故C正確，ABD錯(cuò)誤。3、B【解析】

A．彈簧測(cè)力計(jì)上的字母“N”，表示力的單位，不是它的型號(hào)，故A錯(cuò)誤；B．由圖分析可知該彈簧測(cè)力計(jì)的量程及分度值分別是0～5N和0.2N，故B正確；C．已調(diào)好“0”點(diǎn)的彈簧測(cè)力計(jì)，由于測(cè)力計(jì)自身重力的影響，如果上下顛倒過(guò)來(lái)使用，需要重新調(diào)“0”，故C錯(cuò)誤；D．彈簧測(cè)力計(jì)所測(cè)量的是它受到的拉力，拉力的大小與位置無(wú)關(guān)，所以在月球上，能用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的大小，故D錯(cuò)誤。故選B。4、A【解析】試題分析：乘客到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，不能立刻停下來(lái)，是因?yàn)槌丝途哂袘T性，A正確；以自動(dòng)扶梯為參照物，乘客是靜止的，B錯(cuò)誤；乘客對(duì)扶梯的壓力和扶梯對(duì)乘客的支持力是一對(duì)相互作用力，C錯(cuò)誤；乘客受到的重力和扶梯對(duì)乘客的支持力大小相等，不是一對(duì)相互作用力，D錯(cuò)誤；故選A?！究键c(diǎn)定位】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，平衡力和相互作用力的區(qū)別5、C【解析】

A．拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不再受到推力的作用，只有距離，沒(méi)有推力的作用，所以對(duì)鉛球不做功，故A錯(cuò)誤．B．提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程，手的拉力豎直向上，距離水平向前，沒(méi)有在拉力方向上通過(guò)距離，故拉力沒(méi)有做功．故B錯(cuò)誤．C．用水平力推著購(gòu)物車前進(jìn)，購(gòu)物車受到水平力的作用且在力的方向上通過(guò)了距離，推車的力做了功．故C正確．D．書靜止在水平桌面上，書受到支持力的作用但沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距離，所以支持力沒(méi)有做功，故D錯(cuò)誤．故答案為C．【點(diǎn)睛】做功的兩個(gè)必要因素：1）作用在物體上的力；2）物體在力的方向上通過(guò)的距離（即力和距離的方向要一致）；二者缺一不可．6、A【解析】考點(diǎn)：光的反射與折射．分析：雖然光從S點(diǎn)出發(fā)沿45°角射出，但在加水的水面達(dá)到位置a時(shí)，光要發(fā)生偏折，射出a面時(shí)，光線遠(yuǎn)離法線，射到右側(cè)的平面鏡上的光點(diǎn)會(huì)降低，故經(jīng)反射后在左側(cè)的光點(diǎn)也會(huì)降低；同理，當(dāng)水面達(dá)到b時(shí)，也會(huì)降低，但由于b液面高于a液面，故液面在a時(shí)的光點(diǎn)要低于液面在b時(shí)的光點(diǎn)；故A是正確的．7、C【解析】

A．將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方沿水平方向吹氣，由于紙條上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，紙條下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，紙條受到一個(gè)豎直向上的壓力差而飄起來(lái)，即能說(shuō)明“流速對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”，故不符合題意；B．用漏斗向下吹氣，使乒乓球上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，下方空氣流速小，壓強(qiáng)大，使乒乓球不會(huì)下落，即能說(shuō)明“流速對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”，故不符合題意；C．孔明燈升空是因?yàn)闊魞?nèi)氣體受熱膨脹，體積增大，所受浮力增大，當(dāng)大于燈本身的重力后它就會(huì)升空了，即不能說(shuō)明“流速對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”，故符合題意；D．向紙中間吹氣兩紙片靠攏是因?yàn)?，中間氣體流速大，壓強(qiáng)小，兩側(cè)氣體流速小，壓強(qiáng)大，使紙片向中間靠攏，即能說(shuō)明“流速對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”，故不符合題意。8、C【解析】

A．圖a中，把兩支同樣的粉筆（兩頭橫截面積不同）分別正放、倒放在堅(jiān)硬的水平桌面上。物體的形變量看不出來(lái)，該實(shí)驗(yàn)無(wú)法得出壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，故A說(shuō)法正確，不符合題意；B．該實(shí)驗(yàn)是探究大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)，杯子倒置或傾斜時(shí)，紙片的方向不同，在不同方向大氣壓對(duì)紙片都有壓力作用，這表明大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，故B說(shuō)法正確，不符合題意；C．馬鈴薯放入鹽水中幾天后，馬鈴薯的質(zhì)量和體積都減小了，但馬鈴薯的密度卻是變大的，根據(jù)物體的浮沉條件，當(dāng)馬鈴薯的密度大于鹽水的密度時(shí)，馬鈴薯就會(huì)在鹽水中下沉，故C說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；D．模型小船漂浮，∴F浮＝G排＝G船，∴放入一個(gè)模型小船后，魚缸、水、船的總重與原來(lái)相同，即：圖中兩邊受力相等；天平為等臂杠桿，仍然平衡，故D說(shuō)法正確，不符合題意；9、C【解析】

A．助跑投擲標(biāo)槍是利用慣性，故A不符合題意；B．摔跤選手質(zhì)量較大是利用慣性，質(zhì)量越大慣性越大，故B不符合題意；C．汽車座椅設(shè)置有頭枕是防止剎車時(shí)慣性造成危害，故C符合題意；D．體溫計(jì)使用前要用力甩幾下是利用慣性，故D不符合題意。故選C。10、A【解析】

由于物體原來(lái)是運(yùn)動(dòng)的，由牛頓第一定律知道，當(dāng)物體所受的外力突然消失時(shí)，物體將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。即仍保持原來(lái)的勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。故選A。11、A【解析】

A．剪頭發(fā)的剪刀，在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故A正確；B．自行車的腳踏板在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B錯(cuò)誤；C．剪鐵絲的手鉗在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C錯(cuò)誤；D．自行車的剎車閘在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故D錯(cuò)誤．12、D【解析】

A．用手捏面包，面包的體積縮小了，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，不能說(shuō)明分子間有空隙，故A錯(cuò)誤；B．分子間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力，故B錯(cuò)誤；C．質(zhì)子和中子構(gòu)成原子核，電子和原子核構(gòu)成原子，原子構(gòu)成分子，分子構(gòu)成物質(zhì)，地球又是太陽(yáng)系中的一顆行星比太陽(yáng)小，太陽(yáng)系只是銀河系中之一，所以它們從大到小的順序?yàn)椋恒y河系、地球、分子、原子核，故C錯(cuò)誤．D．美味佳肴，香氣撲鼻，說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故D正確；13、C【解析】

解答此題要知道物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華；根據(jù)物態(tài)變化的知識(shí)逐一分析即可．【詳解】A．冰雪“消融”是冰化成水的過(guò)程，是熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；B．水蒸氣變成露珠是液化現(xiàn)象．故B不符合題意；vC．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故C符合題意；D．滴水成冰，液態(tài)水變成固態(tài)冰，是凝固現(xiàn)象，故D不符合題意．【點(diǎn)睛】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)．14、A【解析】

忽略繩重及摩擦?xí)r，如左圖兩段繩子承重，所以；右圖三段繩子承重，所以；所以；忽略繩重及摩擦?xí)r，機(jī)械效率為：；所以兩次做功的效率相等．15、B【解析】

A．向水銀槽中倒入一部分水銀，外界大氣壓不變，水銀柱的高度不變，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B．將玻璃管傾斜放置時(shí)，水銀的柱的高度不變，但玻璃管內(nèi)的水銀柱會(huì)變長(zhǎng)，故B項(xiàng)正確；C．實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃管中進(jìn)入一個(gè)小氣泡，管內(nèi)水銀柱上方不再是真空，上方氣體對(duì)水銀柱有向下的壓強(qiáng)，所以，管內(nèi)水銀柱高度將變低，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D．將此裝置從地面移至山頂，外界大氣壓強(qiáng)降低，則能托起的水銀柱高度降低，即玻璃管內(nèi)的水銀面會(huì)下降，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。16、B【解析】

當(dāng)我們把它從1樓拿到5樓上時(shí)，由于大氣壓隨著高度的增加而減小，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)p不變，而大氣壓p0變小，所以玻璃管內(nèi)液面升高。故選B。17、B【解析】

A．足球在水平地面上滾動(dòng)，高度不變，重力未做功，故A不符合題意；B．籃球由高處落下，高度變小，重力勢(shì)能減小，重力做功，故B符合題意；C．背著書包在水平路面上前進(jìn)，高度不變，重力未做功，故C不符合題意；D．小車在水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，高度不變，重力未做功，故D不符合題意。故選B。18、C【解析】

在杠桿緩慢由A到B的過(guò)程中，力F始終與杠桿垂直，所以動(dòng)力臂OA的長(zhǎng)度沒(méi)有變化，阻力G的大小沒(méi)有變化，而阻力臂l卻逐漸增大；由杠桿的平衡條件知：F?OA=G?l，當(dāng)OA、G不變時(shí)，l越大，那么F越大；因此拉力F在這個(gè)過(guò)程中逐漸變大．C符合題意，選項(xiàng)ABD不符合題意．19、B【解析】

A．英國(guó)物理學(xué)家湯姆生在研究陰極射線時(shí)最早發(fā)現(xiàn)了電子，A正確，故A不符合題意；B．哥白尼提出日心說(shuō)對(duì)幾千年的“地球中心論”提出巨大挑戰(zhàn)，B錯(cuò)誤，故B符合題意；C．盧瑟福最早提出原子核式結(jié)構(gòu)模型，C正確，故C不符合題意；D．阿基米德提出阿基米德原理，D正確，故D不符合題意。故選B。20、B【解析】

A．力單位的符號(hào)是N，故A不符合題意；B．功率單位的符號(hào)是W，故B符合題意；C．功單位的符號(hào)是J，故C不符合題意；D．效率沒(méi)有單位，故D不符合題意。故選B。21、D【解析】

慣性指的是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，此題關(guān)鍵是分析出研究對(duì)象原來(lái)所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體發(fā)生的變化，利用慣性進(jìn)行分析?！驹斀狻緼、快速奔跑的運(yùn)動(dòng)員不能立即停下來(lái)，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A不合題意；B、奔跑的球員被絆時(shí)，腳停止運(yùn)動(dòng)，而身體上半部分由于慣性仍保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以倒向前方，故B不合題意；C、被踢出去的足球，不受腳的作用仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C不合題意；D、足球射到球門框上被反彈回來(lái)，是因?yàn)樽闱蚴艿搅饲蜷T框的作用力，力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，與慣性無(wú)關(guān)，故D符合題意。故選：D。22、A【解析】

由題意知：F浮=G排=G溢=10N，G物=12N因?yàn)镕?。糋物所以物體沉入水底。故BCD錯(cuò)，A正確。23、B【解析】

A．購(gòu)物車對(duì)地面的壓力與地面對(duì)購(gòu)物車的支持力，這兩個(gè)力不是同一個(gè)受力物體，不是平衡力。說(shuō)法錯(cuò)誤。B．購(gòu)物車所受的推力與地面對(duì)購(gòu)物車的摩擦力，這兩個(gè)力受力物體都是購(gòu)物車，兩個(gè)力的方向相反，作用在同一直線上，大小相等，是平衡力。說(shuō)法正確。C．購(gòu)物車所受的重力與購(gòu)物車對(duì)地面的壓力，這兩個(gè)力方向都豎直向下，既不是平衡力，也不是相互作用力。說(shuō)法錯(cuò)誤。D．購(gòu)物車對(duì)小明的力作用在小明的胳膊上，地面對(duì)小明的摩擦力作用在腳上，兩個(gè)力都作用在小明身上，一定不是相互作用力。說(shuō)法錯(cuò)誤。24、B【解析】

A．一切物體都有慣性，故不管是上面的棋子還是下面的棋子都有慣性，故A錯(cuò)誤；B．敲打的力越大，棋子出去的速度越大，說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)，故B正確；C．棋子被打出去可以說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；D．隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子對(duì)桌面的壓力變小，接觸面積不變，故壓強(qiáng)變小，故D錯(cuò)誤。故選B。25、A【解析】

A．波光粼粼，屬于鏡面反射，故A符合題意；B．雨過(guò)天晴時(shí)，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，所以說(shuō)雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的，故B不符合題意；C．立竿見(jiàn)影是由于光是沿直線傳播形成的，故C不符合題意；D．海市蜃樓是光在不均勻的介質(zhì)中傳播時(shí)發(fā)生的折射現(xiàn)象，故D不符合題意。故選A。26、B【解析】

鐵塊下表面與液面接觸慢慢下降過(guò)程中，排開液體的體積慢慢變大，所受浮力也越來(lái)越大；圖像是向上升的；當(dāng)物體全部浸沒(méi)后，物體受到的浮力大小不變。圖像為平直的。故選B。27、C【解析】

A．由圖可知，n=3，不計(jì)摩擦及繩重，拉力：F=(G+G動(dòng))=×(140N+10N)=50N，故A錯(cuò)誤；B．則繩端移動(dòng)的距離：s=3h=3×2m=6m，故B錯(cuò)誤；C．拉力做功：W總=Fs=50N×6m=300J，有用功：W有用=Gh=140N×2m=280J，滑輪組的機(jī)械效率：=×100%=×100%≈93.3%，故C正確。D．提升200N重物時(shí)，重物重力增加，據(jù)===可知滑輪組機(jī)械效率變大，故D錯(cuò)誤。28、B【解析】

A．銅有固定的熔點(diǎn)，所以銅屬于晶體，故A不符合題意；B．玻璃沒(méi)有固定的熔點(diǎn)，所以玻璃屬于非晶體，故B符合題意；C．冰有固定的熔點(diǎn)，所以冰屬于晶體，故C不符合題意；D．食鹽有固定的熔點(diǎn)，所以食鹽屬于晶體，故D不符合題意。故選B。29、C【解析】

垂直作用在物體表面上的力叫做壓力，已知對(duì)木塊的壓力，壓力大小不變地通過(guò)物體傳遞給墻壁，從而得到墻壁受到的壓力。【詳解】墻壁受到的壓力方向與墻壁垂直，用30N力垂直于墻壁壓物體，壓力大小不變地通過(guò)物體傳遞給墻壁，所以墻壁受到的壓力為30N，壓力與此時(shí)木塊的重力無(wú)關(guān)。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查壓力的知識(shí)，需要知道壓力不一定是由于物體受到重力而引起的，壓力的大小不一定等于物體的重力。30、B【解析】

A.物理課本的質(zhì)量約為0.3kg，故A錯(cuò)誤；B.教室里課桌的高度約為七八十厘米，故B正確；C.中學(xué)生百米賽跑的正常速度約為8m/s左右，故C錯(cuò)誤；D.我們教室里此時(shí)的大氣壓強(qiáng)接近一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓1×105Pa，故D錯(cuò)誤。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、大小【解析】

兩列高速運(yùn)行的列車交會(huì)過(guò)程中，兩列高速列車之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)小，兩列車外側(cè)的壓強(qiáng)不變，車受到外側(cè)壓強(qiáng)大于車內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng)，故兩列車產(chǎn)生“強(qiáng)吸力”。32、小于小于4【解析】

第一空．結(jié)合兩圖可知，開始一段距離，物體做勻加速運(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系知，物塊在區(qū)域①上所受的摩擦力小于2N；第二空．兩段距離相等，拉力相等，則做功相等，由圖2知，區(qū)域②用時(shí)短，根據(jù)知，區(qū)域①中做功的平均功率小于在區(qū)域②中做功的平均功率；第三空．由圖2知，兩段距離為：；拉力在區(qū)域①中做的功：。33、10省力【解析】

[1]整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，設(shè)杠桿一個(gè)刻度的長(zhǎng)度是，根據(jù)杠桿的平衡條件可知解得物體的重力是。[2]動(dòng)力F1的動(dòng)力臂大于物體重力的阻力臂，所以這個(gè)杠桿是省力杠桿。34、減小降低【解析】

[1][2]因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)與高度的關(guān)系，高度越高，氣壓越小，所以在此頂峰高處，與山腳下相比氣壓將明顯減??；氣壓低，液體的沸點(diǎn)低，越往高走，隨著大氣壓的減小，水的沸點(diǎn)會(huì)降低。35、相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)支持力【解析】

[1]用腳蹬地時(shí)，地同時(shí)給作用力，使人人前進(jìn)，說(shuō)明力的作用是相互的；[2]若不再蹬地，則滑板車只受到阻力，物體在阻力作用下停下來(lái)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；[3]滑板車靜止時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受到的人和車的重力和地面的支持力是平衡力。36、大動(dòng)【解析】

[1][2]衛(wèi)星在繞地球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，質(zhì)量不變，在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)和地球的相對(duì)高度最大，勢(shì)能最大；當(dāng)它從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，它的勢(shì)能減小，動(dòng)能增大?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了機(jī)械能守恒時(shí)動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化問(wèn)題。37、3：4【解析】

因?yàn)閯蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，所以汽車受力平衡，阻力等于動(dòng)力，因此動(dòng)力之比為5:3，由公式可得，速度之比為：。38、重心不同乙【解析】

[1]將金屬絲纏繞在松木棍一端，是為了降低“密度計(jì)”的重心，使密度計(jì)浸入液體中更穩(wěn)定。[2]同學(xué)們用相同的金屬絲和體積相同的松木棍自制的密度計(jì)，重力相等，當(dāng)測(cè)同一杯鹽水的密度時(shí)，浮力相同，由可知它們排開液體體積相同，而甲、乙兩只“密度計(jì)”的橫截面積不同，所以浸入的深度不同。[3]當(dāng)液體密度變化時(shí)，排開液體體積變化相同，橫截面積越小的，浸入深度的變化越明顯，故乙密度計(jì)更精確。39、重力和浮力的大小關(guān)系空心5：6【解析】

第一空．其浮沉取決于它所受到的重力和浮力的大小關(guān)系，重力大于浮力，下沉；小于浮力，上浮；等于浮力，懸??；第二空．采用空心的方法增大排開水的體積，由F浮=ρ水gV排知道，從而增大可利用的浮力，實(shí)現(xiàn)下沉的物體也能使它浮起來(lái)；第三空．因?yàn)?，兩球的質(zhì)量相同為m，假設(shè)兩個(gè)實(shí)心球是甲和乙，甲、乙兩球密度分別為水的密度的