北京首師大附中2023-2024學年物理八下期末檢測試題及答案解析

北京首師大附中2023-2024學年物理八下期末檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．如圖所示，甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有冰塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個小球，三個相同的容器內(nèi)水面高度相同．則下列說法正確的是A．冰塊的密度大于球的密度B．若向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力變小C．水對三個容器底的壓力不同D．三個容器中，甲容器對水平桌面的壓力最小2．如圖所示，小邦在國色天鄉(xiāng)玩蹦極，不考慮空氣阻力，關(guān)于他在下降過程中的能量分析，下列說法正確的是A．彈性繩繃直前，重力勢能增大，動能減小B．彈性繩繃直前，重力勢能減小，動能不變C．下降到最低點，動能最小，彈性勢能最大D．下降到最低點，重力勢能最大，彈性勢能最大3．下列關(guān)于力的說法中正確的是（）A．一個施力物體一定也是受力物體 B．不接觸的物體一定沒有力的作用C．一個物體就能產(chǎn)生力的作用 D．彼此直接觸的物體之間一定有力的作用4．生活中有很多地方涉及物理知識，有關(guān)如圖所示的例子說法錯誤的是()A．甲:A、B兩人在小車上靜止，A推B，兩人都后退，說明力的作用是相互的B．乙:兵乓球能被球拍擊回，是因為乒乓球太輕慣性容易改變C．丙:向左拉物體做加速運動的過程中，水平桌面受到的壓力不變D．丁:推箱子不動，是因為推力等于摩擦力5．如圖所示的現(xiàn)象中，能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋的是A．用力捏玻璃瓶，管中水面升高B．將瓶放在熱水中，管中水面升高C．向管內(nèi)吹氣，管中水面升高D．向水平管內(nèi)吹氣，豎直管中水面升高6．如圖，用重為0.4N的動滑輪將重4N的物體勻速提升，不計摩擦和繩重，則所用的拉力為（）A．2N B．2.2N C．4N D．4.4N7．為了比較小紅和小華誰上樓時的功率大．同學們設(shè)計了如下的一些方案：①測出二人的質(zhì)量、爬樓用的時間和爬樓的高度．②保證爬樓的時間相同，測出二人的質(zhì)量、爬樓的高度．③保證爬樓的高度相同，測出二人的質(zhì)量、爬樓的時間．其中可行的是A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以8．在奧運賽場上有這樣一些比賽情景，其中不能用慣性知識解釋的是A．急行跳遠運動員要助跑一段距離后才起跳B．跳高運動員跳過桿后從最高點落向地面C．百米短跑運動員到達終點后不能立即停下來D．投擲鏈球時運動員快速旋轉(zhuǎn)鏈球后擲出，鏈球繼續(xù)向前運動二、多選題9．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（）A．物體的內(nèi)能增加，溫度不一定升高B．物體溫度升高，一定吸收了熱量C．物體吸收了熱量，溫度不一定升高D．物體內(nèi)能增加，一定吸收了熱量10．力的三要素包括A．大小 B．方向 C．作用點 D．作用效果三、填空題11．如圖所示，分別利用甲、乙兩滑輪勻速提起兩個相同的重物A，其中乙為__滑輪，使用時相當于__杠桿，用甲滑輪的優(yōu)點是__；若不計滑輪重力及摩擦，把重物A提升相同高度，則拉力F1、F2做的功W1___W2（選填“小于”、“等于”或“大于”）。12．很多同學在喝完袋裝酸奶后，又用力吸了一下，會發(fā)現(xiàn)奶袋變癟了，這說明力可以改變物體的________；這個實驗可以證明________的存在。13．如圖甲，說明液體壓強隨_____的增加而增大；如圖乙，證明了_____的存在；如圖丙，說明氣體流速越快的位置壓強越_____14．如圖所示，某物理興趣小組的同學在高山上做托里拆利實驗，此處的大氣壓強是__________cm汞柱；若他們把該裝置搬到山腳下再做，則測量出的山腳下的大氣壓值將__________（選填“大于”、“小于”或“等于"）山頂上的大氣壓值。15．某同學做探究杠桿平衡條件的實驗．(1)實驗時，為了方便對力臂的測量，該同學先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在___位置平衡；通過多次實驗，該同學得到了杠桿的平衡條件．(2)實驗中，在杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點，使杠桿水平平衡，如圖所示，測力計的示數(shù)是___N；如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計的示數(shù)將___（變大／不變／變?。?6．“世界上最遙遠的距離，就是我牽著你的手，卻看不到你的臉”，這句話用來形容我國的霧霾天氣非常嚴重。其中霧的形成是近地面空氣中的水蒸氣發(fā)生的______（填一種物態(tài)變化）現(xiàn)象；太陽出來后，霧氣會慢慢散去，這是______（填一種物態(tài)變化）現(xiàn)象，這個過程需要______（選填“吸熱”或“放熱”）。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，一個工人利用滑輪組把一桶沙子運到三樓，畫出滑輪組的繞繩方法。______18．(1)如圖甲所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運動，離開彈簧后，木塊運動一段離后停下來。畫出木塊離開彈簧后向右運動過程中受力示意圖______________________；(2)如圖乙所示，質(zhì)地均勻的小球由a點沿軌道滾下，請畫出小球運動至最高點c時所受重力和支持力的示意圖_______________________。19．（10分）在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某小組同學用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準確收集數(shù)據(jù)，用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積．實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。（g=10N/kg）液體種類實驗序號物體重力G物（N）彈簧測力計示數(shù)F（N）物體受到浮力F?。∟）排開液體體積V排（cm3）水ρ水=1.0g/cm3121.55021.01.010030.51.5150酒精ρ酒精=0.8g/cm3421.60.45051.20.810060.81.2150（1）分析表中數(shù)據(jù)，實驗所用物體的重力為________N，第一次實驗中物體所受的浮力F浮=________N。（2）分析比較實驗序號1、2和3（或4、5和6）可初步得出結(jié)論：當液體的種類相同時，排開液體的體積越________，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號________可初步得出結(jié)論：當排開液體的體積相同時，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大。（3）請你計算出第一次實驗中物體排開水受到的重力G排=________N。通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系，還可以驗證________原理。（4）本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時，選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是為了_______（選填字母序號）。A．尋找普遍規(guī)律B．取平均值減小誤差。五、計算題20．（6分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿AE上每相鄰兩點之間距離相等，B點為支點，C處掛有重為12N的小球。若施加一個最小的力使杠桿在水平位置平衡，則該力的大小為_______N，方向是______；若用大小為6N的力使杠桿在水平位置平衡，則該力可能作用在______點。（選填“A”、“C”、“D”或“E”）21．（6分）如圖所示，電動機通過滑輪組提升重物，重2700N的物體A在25s內(nèi)被勻速提升了5m，滑輪組的機械效率為90%，繩重及滑輪組的摩擦不計。求：(1)勻速提升物體A時，電動機拉動鋼絲繩的速度。(2)電動機拉動鋼絲繩的拉力。(3)動滑輪的重力。

參考答案一、單選題1、B【解析】

A．冰塊漂浮在乙容器中，，小球懸浮在丙容器中，，所以故A錯誤；B．小球懸浮在丙容器中，，如果向丙容器中加入酒精，則液體密度減小，由可知，物塊受到的浮力變小，小球?qū)⑾鲁粒蔅正確；C．由題意可知，水的密度ρ與深度h都相同，由液體壓強公式：可知，，由可知，水對容器底的壓力：，由于壓強與容器底面積都相同，則水對容器底的壓力：，故C錯誤；D．在乙容器中，根據(jù)作用力和反作用力，容器（包括水和玻璃杯）施加給冰塊一個豎直向上的浮力即，冰塊會反過來施加給容器（包括水和玻璃杯）一個豎直向下的壓力即，而這個壓力會通過容器傳導給桌面．冰塊因為漂浮，所以．所以，甲容器對于桌面的壓力，乙容器對桌面的壓力，因為，因此，甲容器對于桌面的壓力等于乙容器對桌面的壓力；同理丙容器對于桌面的壓力等于甲容器對桌面的壓力，故D錯誤．2、C【解析】分析：動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．彈性勢能的影響因素是彈性形變的程度，形變越大，勢能越大．解答：AB、人在下降過程中，彈性繩繃直前，高度減小，重力勢能減小，速度變大，則動能變大，故AB錯誤；CD、下降到最低點時，人的速度減小為0，動能最?。桓叨茸钚?，重力勢能最??；彈性繩的形變最大，則彈性勢能最大，故C正確，D錯誤．故選C．【點睛】掌握動能、重力勢能的影響因素．利用控制變量法能判斷動能、重力勢能的變化．3、A【解析】

A．物體間力的作用是相互的，任何一個物體施力，同時也受到力的作用，它一定既是受力物體，也是施力物體。故A項正確；B．不接觸的磁鐵和鐵釘之間，有吸引的作用，可以產(chǎn)生力的作用，故B項錯誤；C．由力的概念知，力是物體對物體的作用，產(chǎn)生力的作用至少有兩個物體，故C項錯誤；D．彼此直接接觸的物體之間沒有相互作用，就不會產(chǎn)生力，故D項錯誤。故選A。4、B【解析】

A．兩人在小車上靜止，A推B，兩人都后退，說明物體間力的作用是相互的；故A正確；B．乒乓球能被球拍擊回是因為乒乓球太輕，其慣性較小；故B錯誤；C．在木塊被拉回桌面的過程中，木塊對桌面的壓力大小等于木塊的重力，木塊對桌面的壓力不變；故C正確；D．推箱子不動，箱子受到平衡力的作用，故水平推力等于摩擦力；故D正確；5、D【解析】

A．用力捏玻璃瓶，管中水面升高，是說明力改變了物體的形狀，不能用流體壓強與流速關(guān)系解釋，故A錯誤；B．將瓶放在熱水中，管中水面升高，是說明了熱脹冷縮的原理，不能用流體壓強與流速關(guān)系解釋，故B錯誤；C．向管內(nèi)吹氣，管中水面升高，是內(nèi)部氣壓增大，將瓶內(nèi)的水向外壓，不能用流體壓強與流速關(guān)系解釋，故C錯誤；D．向水平管內(nèi)吹氣，豎直管上方空氣流速快、壓強大，水在大氣壓的作用下被壓入豎直管中，使水面升高，故D正確．6、B【解析】

使用動滑輪時，滑輪組的動滑輪繞繩子的段數(shù)是2段，不計摩擦和繩重，則所用的拉力F=(G+G動)=×(4N+0.4N)=2.2N故選B。7、D【解析】

根據(jù)功率的公式進行推導：P===，結(jié)合公式中的物理量可判斷如何去測量比較功率的大?。驹斀狻恳驗槿松蠘堑墓β蔖===，所以要想比較功率的大小可以有三種不同的方法，即：①控制爬樓的時間相同，測量出各自的質(zhì)量、爬上樓的高度，算出功率進行比較；②控制爬樓的高度相同，測量出各自的質(zhì)量、爬樓用的時間，算出功率進行比較；③測量出各自的質(zhì)量、爬樓用的時間和爬樓的高度，算出功率進行比較，因此，三種方案從理論上都可行．故ABC錯誤；D正確．故選D.8、B【解析】

A．跳遠運動員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳，起跳后因為慣性繼續(xù)運動，提高了運動員的成績，能利用慣性知識解釋，故A不符合題意；B．跳高運動員跳過橫桿后，因為受到重力作用從最高點落向地面，不能用慣性知識解釋，故B符合題意；C．短跑運動員跑到終點后，因為慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，不能立即停下來，能用慣性知識解釋，故C不符合題意；D．投擲鏈球時運動員快速旋轉(zhuǎn)鏈球后擲出，鏈球離開手后因為慣性要繼續(xù)向前運動，能用慣性知識解釋，故D不符合題意。故選B。二、多選題9、AC【解析】

A．當晶體熔化時，吸收熱量，內(nèi)能增大，但溫度卻不變，故A正確；B．溫度升高，內(nèi)能變大，可能是因為吸收了熱量，還有可能是做功的緣故，故B錯誤；C．晶體熔化時，吸收熱量，溫度就不變，故C正確；D．內(nèi)能增加的原因有兩種：熱傳遞和做功，故D錯誤。故選AC。10、ABC【解析】

力的三要素是力的大小、方向、作用點，它們共同影響著力的作用效果。A．大小是力的三要素之一，故A正確；B．方向是力的三要素之一，故B正確；C．作用點力的三要素之一，故C正確；D．力的三要素不包含作用效果，故D錯誤。三、填空題11、動省力改變用力方向等于【解析】

[1][2]乙滑輪隨貨物一起升降的滑輪為動滑輪，使用時相當于省力杠桿；[3]甲不隨貨物升降的滑輪為定滑輪，甲滑輪的優(yōu)點是改變用力方向；[4]使用定滑輪和動滑輪都不省功，等于直接用手做的功，不計滑輪重力及摩擦，則拉力F1、F2做的功W1等于W2。12、形狀大氣壓【解析】

[1][2]用力吸后，奶袋內(nèi)壓強減小，外部大氣壓大于內(nèi)部壓強，奶袋被擠癟，發(fā)生形變，同時奶也就被擠進嘴里，說明大氣壓是存在的。13、深度大氣壓小【解析】

第一空．由圖甲可知，下面的孔噴出的水柱比上面的孔噴出的水柱射的更遠，說明下面的小孔處受到水的壓強大，則可知液體壓強隨深度的增加而增大。第二空．圖乙中，擠壓吸盤，吸盤內(nèi)空氣減少，外界大氣壓把吸盤緊緊壓住，所以吸盤式掛鉤是利用了大氣壓強的作用，說明了大氣壓的存在；第三空．圖丙中，往橫管中吹氣，豎管上方的空氣流速變大，壓強變小，豎管下方的壓強不變，豎管中的水在外界大氣壓作用下被壓上來，所以豎管中的水上升。14、74大于【解析】

第一空．利用托里拆利實驗測量大氣壓時，大氣壓值等于管內(nèi)外水銀面高度差，由圖知道管內(nèi)外水銀面的高度差是740mm，所以，在高山上大氣壓強相當于是740mm=74cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強；第二空．大氣壓強與高度的有關(guān)，離海平面越高，高度越高，大氣壓就越小，所以，若他們把該裝置搬到山腳下再做，則測量出的大氣壓值將大于山頂上的大氣壓值。15、水平1變大【解析】

（1）杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時杠桿的重心通過支點，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響．所以杠桿在水平位置平衡，可以使實驗簡單化．（2）∵F1l1=F2l2，即：F1×8cm=2N×4cm，∴F1=1N．彈簧測力計豎直向上拉杠桿時，動力臂是OB，當彈簧測力計傾斜拉杠桿時，動力臂是OD，動力臂減小，阻力和阻力臂不變，動力會變大．16、液化汽化吸熱【解析】

[1]霧的形成是近地面空氣中的水蒸氣在清晨低溫的環(huán)境下液化形成的小水滴。[2][3]太陽出來后，霧氣會慢慢散去，是因為液體的小水滴吸收熱量發(fā)生了汽化。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

對由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組，可繞線方法有兩股和三股兩種，兩種方法都達到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股繞線的方法拉力方向向上；有兩股繞線的方法拉力方向向下，根據(jù)題意工人站在樓下地面上可知拉力方向向下，是有兩股繞線的這種方法，如圖所示：18、【解析】

(1)[1]根據(jù)分析，木塊受水平方向的摩擦力，由于向右運動，所以摩擦力向左；在豎直方向受豎直向下的重力和豎直向上的支持力，這兩個力相互平衡，作圖時兩條線段長度要相等，如圖所示：。(2)[2]質(zhì)地均勻的小球由a點沿軌道滾下，運動至最高點c時，所受重力豎直向下，支持力垂直于斜面向上，重力與支持力過球的中心，示意圖如圖所示：。19、20.5大1、4（或2、5或3、6）0.5阿基米德A【解析】

第一空．表中數(shù)據(jù)顯示，實驗所用物體的重力為2N。第二空．物體的重力G為2N，第一次實驗彈簧測力計示數(shù)F為1.5N，根據(jù)稱重法測浮力，則第一次實驗中物體所受的浮力為：F浮=G-F=2N-1.5N=0.5N。第三空．從表中1、2和3（或4、5和6）此實驗數(shù)據(jù)可看出，物體排開液體的體積越大，其受到液體的浮力越大。第四空．要得出“當排開液體的體積相同時，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大”的結(jié)論，則要控制物體排開液體的體積，改變液體的密度。由表中數(shù)據(jù)可看出，1、4或2、5或3、6的兩此實驗數(shù)據(jù)符合要求。第五空．第一次實驗中