陜西省興平市秦嶺中學(xué)2024屆八下物理期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題及答案解析

陜西省興平市秦嶺中學(xué)2024屆八下物理期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．要使圖所示裝置中的U形管兩邊液面高度差保持不變，下列做法中可行的是（）A．將金屬盒在水中的位置上移B．將金屬盒在水中的位置下沉C．向杯內(nèi)水中加入適量的鹽D．將金屬盒在原深度轉(zhuǎn)動180°2．如圖所示，甲、乙兩人各用40N的水平拉力沿相反的方向拉彈簧測力計的兩端，則彈簧測力計的示數(shù)為（彈簧測力計的自重不計）（）A．0N B．80N C．40N D．不可確定3．物理學(xué)中引入比熱容概念，是為了比較()A．不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同。B．相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同。C．不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度不同。D．以上說法都不對。4．如圖所示是物體所受力的示意圖，其中能正確反映物體對斜面的壓力的是（）A． B．C． D．5．以下的實例中，為了增大壓強的是A．書包的背帶做得很寬B．鐵軌鋪在枕木上C．吸管的一端剪成斜口D．圖釘帽的面積做得較大6．下列實例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（）A．燒水時，水溫逐漸升高B．兩手相互摩擦，手的溫度升高C．冰塊放入飲料中，飲料變得涼涼的D．陽光照在身上，身體感覺很溫暖7．汽車是人們出行的常用交通工具，涉及許多物理知識，如圖幾種說法中正確的是（）A．汽車的輪胎一定要定期更換，是避免輪胎老化或?qū)Φ孛娴膲毫p少B．對不同車型設(shè)定不同的最高行駛速度，是因為如果車的行駛速度相同，質(zhì)量大的車行駛危險就大C．安全氣囊可以防止汽車啟動時，人由于慣性受到的傷害D．平板貨車的車輪比較多，可以減小貨車對路面的壓力8．以下各事例中的力，最接近20N的是（）A．托起一個蘋果的力 B．提起一只大公雞的力C．一本八年級下冊物理書的重力 D．扛起一袋60kg化肥的力9．小華同學(xué)在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個模型，如圖所示，下列說法正確的是（）A．自行車的重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力B．自行車和所掛物體總重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力C．自行車對鋼絲的壓力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力D．自行車對繩的拉力與鉤碼的重力是一對平衡力10．如圖所示，兩個底面積不同的圓柱形容器甲和乙，容器足夠高，分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精()，可能使水和酒精對容器底部的壓強相等的方法是()A．倒入相同質(zhì)量的水和酒精 B．倒入相同體積的水和酒精C．抽出相同質(zhì)量的水和酒精 D．抽出相同體積的水和酒精11．關(guān)于誤差，下列說法中正確的是（）A．誤差是由于測量時未遵守操作規(guī)則而引起的B．用多次測量取平均值的方法可以避免誤差C．選擇精密測量儀器，改進實驗方法，可以減小誤差D．認(rèn)真仔細(xì)測量，就可以避免誤差12．如圖甲所示，將木塊放在水平桌面上，用水平力向右緩慢地推木塊，使其一小部分露出桌面如圖乙。在推動木塊的過程中，木塊對桌面的壓力F和壓強p的變化情況是（）A．F不變，p減小 B．F減小，p不變C．F不變，p增大 D．F增大，p不變二、填空題13．俗話說“人往高處走，水往低處流”，在這句話中，“水往低處流”是因為水受_____力作用的緣故，而且此力的方向總是_______________．14．如圖是小朋友們玩蹦蹦床時，小明被蹦床彈起豎直上升時的情景．當(dāng)他在最高點時處于_____狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”），你判斷的依據(jù)是_____。15．圖為一動滑輪的示意圖，如果把它看作是一個杠桿，則O為支點，動力臂是________，阻力臂是________，（用圖中的字母表示）．由此可以看出動滑輪是一個________（填省力或費力）杠桿．16．（1）用調(diào)節(jié)好的天平測量物體質(zhì)量時，指針指在分度盤中線處，所用砝碼和游碼的位置如圖所示，則該物體的質(zhì)量是______g；（2）根據(jù)圖中的甲，寫岀此量筒的分度值是______mL。通過圖中的甲、乙，可知物體的體積是______mL。（不考慮細(xì)線的體積）（3）如圖所示，請寫出彈簧測力計的分度值是______N，量程是______N。物體重______N。三、實驗題17．（8分）小明同學(xué)研究“使用動滑輪勻速提起物體時，所用豎直向上拉力F的大小與哪些因素有關(guān)”.他按圖所示方式用兩個重力不同的滑輪進行實驗，并將相應(yīng)的滑輪重G滑、物體重G物和拉力F的大小記錄在表一、二中.表一：G滑=2牛表二：G滑=4牛實驗序號G物（牛）F（牛）實驗序號G物（牛）F（牛）111.5623.0222.0744.0343.0865.0464.0986.0585.010107.0（1）比較表一或表二中F與G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：___________________。（2）比較實驗序號______________________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：使用動滑輪勻速提起物體，當(dāng)G物相等時，G滑越大，所用豎直向上拉力F越大.（3）比較表中F與G滑、G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可發(fā)現(xiàn)其滿足的數(shù)學(xué)關(guān)系式為____________________，由此可判斷：按圖所示方式使用動滑輪勻速提起物體，若要省力，需滿足的條件是____________________。（4）小明同學(xué)做多次實驗的目的是_____________________。18．（8分）在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中：(1)實驗前，杠桿停在如圖甲所示的位置，小明應(yīng)該將杠桿右端平衡螺母向________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是便于測量________的大小；(2)杠桿在水平位置平衡后，在杠桿左邊掛上鉤碼，在右邊用測力計豎直向下拉，使杠桿在水平位置重新平衡，如圖乙所示，當(dāng)測力計的示數(shù)如圖丙所示，則此時測力計的拉力大小是________N；(3)以測力計拉力為動力F1，鉤碼重力為阻力F2，多次調(diào)整力與力臂的大小來進行測量，得出的數(shù)據(jù)如表所示：實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm1210210212021032.510125分析表中數(shù)據(jù)得出：杠桿的平衡條件是_________；(4)在本實驗中需要進行多次測量的目的是_________；A．減小誤差B．求平均值C．使結(jié)論具有普遍性19．（8分）小明用如圖甲裝置探究液體壓強的特點。（1）A、B兩圖是探究液體壓強與液體________的關(guān)系。（2）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇_____兩圖進行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（3）對比B、C兩圖可知：當(dāng)深度相同時，液體密度越大，液體壓強越______。（4）小明又自制了一種比較液體壓強大小關(guān)系的器材，其結(jié)構(gòu)如圖乙①，通過橡皮膜的形變程度來比較液體壓強大小。將此裝置放于水中，乙圖中能正確表示橡皮膜受到水的壓強后形變情況的是圖_________（填序號）。四、作圖題20．（8分）如圖所示的杠桿中，O為支點，請畫出圖中力F的力臂l。（________）21．（8分）圖中的小球受到了重力、繩子的拉力和墻壁的支持力作用，請在圖中畫出這三個力的示意圖．（____________）五、計算題22．（10分）遠(yuǎn)距離貨物流通大多采用集裝箱運輸，某規(guī)格的集裝箱參數(shù)如下表所示。類型內(nèi)長/m內(nèi)寬/m內(nèi)高/m自身質(zhì)量/t載貨重/t普通箱5.932.352.352.2525(1)若g=10N/kg，該集裝箱裝滿貨物時總質(zhì)量為20t，則總重力為多少？(2)若該集裝箱體所用材料密度為2.5×103kg/m3，則該箱體所用材料體積為多少？23．（12分）如圖所示，放置在水平地面上的平底薄壁容器重10N，底面積0.01m2，內(nèi)裝40N的水，水深0.15m?，F(xiàn)將重為17.8N的實心銅塊系在彈簧測力計掛鉤上，并把它完全浸沒于容器內(nèi)的水中（水未溢出，銅塊未接觸容器底部ρ銅=8.9×103kg/m3）。求：（1）銅塊未放入水中時，容器底部受到水的壓力是多少？（2）銅塊完全浸沒于水中后，彈簧測力計的示數(shù)是多少？（3）銅塊完全浸沒于水中后，容器對水平地面的壓強是多少？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

根據(jù)可知，液體的壓強與液體的密度成正比和液體的深度成正比，如圖要使圖所示裝置中的U形管兩邊液面高度差保持不變，就是使探頭所在的液體密度不變和探頭所在的位置不變，滿足這兩個條件的只有選項D，故選D。2、C【解析】

彈簧測力計所受到的這兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，(或因為彈簧測力計處于靜止?fàn)顟B(tài))因此，這兩個力是平衡力，又因為彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)以彈簧測力計其中一端所受的拉力為準(zhǔn)，所以，其示數(shù)是40N。故選C。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是看物體處于什么狀態(tài)．如果物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，那么彈簧測力計所受到的一定是一對平衡力，再根據(jù)力的作用是相互的就可以得出答案。3、B【解析】

單位質(zhì)量的某種物質(zhì)升高或降低1℃吸收或放出的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容。為了比較相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度所吸收的熱量的不同引入了比熱容的概念。故選項ACD不符合題意，B符合題意。4、C【解析】

物體對斜面的壓力的作用點在斜面上，垂直于斜面并指向斜面；故C符合題意。故選C。5、C【解析】

A．書包的背帶做得很寬，是在壓力一定時，增大受力面積減小書包對肩膀的壓強，使肩膀感覺比較舒服，不符合題意；B．鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，增大受力面積減小鋼軌對地面的壓強，防止鋼軌下陷，不符合題意；C．吸管的一端剪成斜口，是在壓力一定時，減小受力面積增大壓強，符合題意；D．圖釘帽的面積做得較大，是在壓力一定時，增大受力面積減小壓強，不符合題意。故選C。6、B【解析】

本題考查改變物體內(nèi)能的方法?！驹斀狻緼．燒水時，水溫逐漸升高是通過熱傳遞增大內(nèi)能的，故A項不符合題意；B．兩手相互摩擦，手的溫度升高是通過做功的方式增加內(nèi)能的，故B項符合題意；C．冰塊放入飲料中，飲料變得涼涼的是通過熱傳遞的方式減少內(nèi)能的，故C項不符合題意；D．陽光照在身上，身體感覺很溫暖是通過熱傳遞的方式增大內(nèi)能的，故D項不符合題意。故選B。7、B【解析】

A．輪胎使用時間較長會導(dǎo)致接觸面的粗糙程度減小，摩擦力減小，汽車輪胎的抓地能力減弱，容易造成事故，故A錯誤；B．速度相同時，質(zhì)量越大，物體的動能越大，就越危險，所以對不同車型設(shè)定不同的最高行駛速度，故B正確；C．慣性是物體的固有屬性，只能說物體具有慣性，不能說由于慣性，故C錯誤；D．平板貨車的車輪比較多，是通過增大接觸面積來減小對路面的壓強，故D錯誤。故選B。8、B【解析】

A．一個蘋果的質(zhì)量在150g=0.15kg左右，托起一個蘋果的力大約為G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N不符合題意；B．一只大公雞的質(zhì)量在2kg左右，提起一只大公雞的力大約為G=mg=2kg×10N/kg=20N符合題意；C．一本物理課本的質(zhì)量在200g=0.2kg左右，拿起物理課本的力大約為G=mg=0.2kg×10N/kg=2N不符合題意；D．扛起一袋60kg化肥的力大約為G=mg=60kg×10N/kg=600N不符合題意。故選B。9、B【解析】A、鋼絲對自行車的支持力等于自行車和所掛物體的重力的和，不等于自行車的重力，不是一對平衡力，故A錯誤；B、自行車和所掛物體總重力與鋼絲對自行車的支持力滿足二力平衡的四個條件，是一對平衡力，故B正確；C、自行車對鋼絲的壓力與鋼絲對自行車的支持力沒有作用在同一個物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；D、自行車對繩的拉力與鉤碼的重力沒有作用在同一個物體上，不是一對平衡力，故D錯誤。故選：B。點睛：平衡力指作用在同一個物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，由此分析解答。10、B【解析】

對于圓柱形這樣的直壁容器，對容器底的壓力：F=ps=ρghs=ρgV=mg=G，即：液體對容器底的壓力等于液體重．因為圖中甲容器的底面積大于乙的底面積，所以水對容器底的壓強小于酒精對容器底的壓強；要想使水和酒精對容器底部的壓強相等，采取的辦法就是倒入水和酒精產(chǎn)生的△p水＞△p酒或抽出水和酒精產(chǎn)生的△p水＜△p酒，據(jù)此判斷得出答案．【詳解】∵甲和乙是圓柱形容器，∴對容器底的壓力：F=ps=ρghs=ρgV=mg=G；∵m水=m酒，S甲＞S乙，∴對容器底的壓強：p甲＜p乙．A．倒入相同質(zhì)量的水和酒精，壓力還是相等，還是水對容器底的壓強小，不符合題意，故A錯；B．倒入相同體積的水和酒精，∵ρ水＞ρ酒精，∴m水＞m酒精，這樣可以使水對容器底的壓力大于酒精對容器底的壓力，會使水和酒精對容器底部的壓強相等，符合題意，故B正確；C．抽出相同質(zhì)量的水和酒精，壓力還是相等，還是水對容器底的壓強小，不符合題意，故C錯；D．抽出相同體積的水和酒精，使水對容器底的壓力小于酒精對容器底的壓力，會使水對容器底部的壓強更小，不符合題意，故D錯11、C【解析】

A．誤差是在正確測量的情況下，測量值與真實值之間存在的差異，不是由于沒有遵守操作規(guī)則而引起的，故A錯誤；B．用多次測量取平均值的方法可以減小誤差，但不能避免誤差，故B錯誤；C．改進實驗方法、采用精密儀器測量、多次測量求平均值等方法可以減小誤差，故C正確；D．誤差是客觀存在的，只能在條件允許時盡可能的減小，誤差是不可避免的，故D錯誤．12、C【解析】

因物體在桌面上處于平衡狀態(tài)，故G=F支，而支持力與壓力相等，故壓力也等于重力，重力不變，故壓力不變；在物體移動的過程中因接觸面積變小，故由可知，因壓力不變，接觸面積減小，故壓強增大，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。二、填空題13、重豎直向下【解析】

[1]重力的作用效果是使物體向下運動，“水往低處流”是因為水受重力作用的緣故．[2]重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，方向豎直向下．14、非平衡小明只受重力作用【解析】

[1][2]當(dāng)小明在最高點時，只受重力作用，受力不平衡，因此他處于非平衡狀態(tài)。15、l1l2省力【解析】

[1]把動滑輪看成杠桿時，拉力F的力臂是動力臂為l1．[2]重物作用在杠桿上的力為阻力，其阻力臂為l2．[3]由于動力臂是直徑，阻力臂是半徑，動力臂大于阻力臂，由此可以看出動滑輪是一個省力杠桿．16、32.65200.20~53.8【解析】

(1)[1]由圖可知，該物體的質(zhì)量是m=20g+10g+2.6g=32.6g(2)[2][3]由圖可知量筒的分度值是5mL，圖甲中液體的體積是20mL，圖乙中液體和物體的總體積40mL，物體的體積V=40mL-20mL=20mL(3)[4][5][6]由圖可知，彈簧測力計的分度值是0.2N，量程是0-5N，彈簧測力計的示數(shù)是3.8N，物體的重力是3.8N。三、實驗題17、使用動滑輪勻速提起物體，當(dāng)G滑相等時，G物越大，所用豎直向上拉力F越大2與6(或3與7或4與8或5與9)F=（G物+G滑）G滑＜G物使實驗結(jié)論更具有普遍性【解析】

第一空．分析表一或表二中動滑輪的重力相同，被提升的物重不同，且G物越大，拉力F越大，可得表一或表二中F與G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，當(dāng)G滑相同時，G物越大，F(xiàn)越大；第二空．比較2、6（或3、7或4、8或5、9），被提升的物重相同，動滑輪重力不同，且G滑越大，F(xiàn)越大；第三空．分析比較表中F與G滑、G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以得到F=（G物+G滑）；第四空．當(dāng)G物等于G滑時，F(xiàn)=G物，當(dāng)G物＞G滑時，F(xiàn)＜G物；由此可判斷：按圖所示的方式使用動滑輪勻速提起物體，要省力，需要滿足的條件G物＞G滑；第五空．此實驗是探究性實驗，多次測量的目的是使實驗結(jié)論更具有普遍性。18、右力臂1動力×動力臂=阻力×阻力臂（用字母表述也可以）C【解析】

(1)[1][2]從甲圖可以看到，左低右高，那么應(yīng)該將杠桿右端平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；這樣做可以直接在杠桿上讀出力臂大小。(2)[3]從圖丙可以看到，測力計的讀數(shù)是1N。(3)[4]從表中數(shù)據(jù)可以看到，三次實驗，動力與動力臂的乘積都是等于阻力與阻力臂的乘積，所以杠桿的平衡條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂。(4)[5]一次實驗并不能總結(jié)結(jié)論，需要進行多次測量，這樣使結(jié)論具有普遍性。故選C。19、深度CD無關(guān)大⑤【解析】

第一空．A、B兩圖中，裝的都是水，密度相同，但金屬盒所處深度不同，U形管中液面高度差不同，因此是探究液體壓強與液體深度的關(guān)系。第二空．探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)保持液體的深度和密度均相同，故應(yīng)選擇C和D兩圖進行對比；第三空．C和D兩圖中，金屬盒浸入液體的深度相同，液體的密度相同，U形管內(nèi)液面的高度差相同，液體壓強相同，可以得到液體壓強與盛液體的容器形狀無關(guān)；第四空．對比B、C兩圖，金屬盒浸