四川省綿陽(yáng)市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題及答案解析

四川省綿陽(yáng)市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械說(shuō)法正確的是（）A．功率越大的機(jī)械做功越快B．定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向C．使用滑輪組不僅省力而且省功D．做功越多的機(jī)械其機(jī)械效率越高2．用如圖所示的滑輪牽引小車(chē)沿水平地面勻速前進(jìn)，已知小車(chē)的重力，拉力大小，該裝置的機(jī)械效率是60%，則小車(chē)與地面之間摩擦力為（）A．27N B．36N C．18N D．270N3．如圖所示是艦載機(jī)飛離甲板的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．飛機(jī)在跑道上滑行時(shí)若外力全部消失，會(huì)逐漸停下來(lái)B．飛機(jī)起飛時(shí)加速助跑，可獲得更大的慣性，利于升空C．飛機(jī)飛離甲板后，艦艇受到水的浮力不變D．飛機(jī)飛離甲板后，艦艇底部受到水的壓強(qiáng)變小4．同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中分析中正確的是A．此實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B．此實(shí)驗(yàn)，壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)U形管兩邊液面高度差不變C．此實(shí)驗(yàn)為模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)可證明大氣壓強(qiáng)的存在D．此示飛機(jī)機(jī)翼模擬實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明當(dāng)流體流速快的地方壓強(qiáng)大5．如圖所示的情景中，關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述，正確的是A．大力士表演拉汽車(chē)前行，此時(shí)人拉車(chē)的力做了功B．起重機(jī)吊著重物水平移動(dòng)，鋼絲繩的拉力對(duì)重物做了功C．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功D．踢出去的足球在草地上滾動(dòng)，人對(duì)足球做了功6．以下物理量中，能夠直接反映壓力產(chǎn)生的形變效果的是A．壓強(qiáng) B．浮力 C．密度 D．壓力7．下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識(shí)之間的關(guān)系中，正確的是（）A．茶壺和船閘都是連通器，它們都是利用大氣壓強(qiáng)工作的B．將自制氣壓計(jì)從一樓拿到六樓時(shí)水柱會(huì)升高，因?yàn)榇髿鈮弘S高度的升高而增大C．甲乙兩人同時(shí)從一樓爬到五樓，兩人做功的功率相同D．密度計(jì)測(cè)量不同液體的密度時(shí)浸在液體中的深度不同，受到的浮力大小相同8．下列實(shí)例中，增大摩擦的是()A．旱冰鞋裝有滾輪 B．運(yùn)動(dòng)員手上涂防滑粉C．氣墊船裝有氣墊 D．給車(chē)加潤(rùn)滑油9．今年抗擊新冠肺炎用了大量如圖所示是的負(fù)壓救護(hù)車(chē)，該車(chē)采用負(fù)壓技術(shù)使車(chē)內(nèi)氣壓低于外界氣壓，車(chē)內(nèi)空氣在經(jīng)過(guò)負(fù)壓消毒進(jìn)行無(wú)害化處理后排出，在救治和轉(zhuǎn)運(yùn)傳染病患者時(shí)可最大限度地減少醫(yī)務(wù)人員交又感染概率。下列與負(fù)壓救護(hù)車(chē)原理不相同的是（）A．廚房做菜時(shí)用抽油機(jī)排油煙B．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室用排氣扇向外排氣C．用氣筒給車(chē)胎打氣D．用吸管吸飲料時(shí)飲料瓶變癟了10．如圖所示，將同一枚新鮮的雞蛋分別浸入盛有水和濃鹽水的容器中，靜置一會(huì)兒，出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象．下列說(shuō)法正確的是（）A．水的密度比雞蛋的密度大B．左圖中雞蛋對(duì)杯底一定有壓力C．兩種情況下雞蛋所受的浮力相等D．往濃鹽水中再加一些鹽，雞蛋靜止后所受的浮力比原來(lái)大11．在下圖的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是（）A．氣墊船 B．冰壺運(yùn)動(dòng)C．滾動(dòng)軸承 D．自行車(chē)車(chē)閘12．在下列事例中，受平衡力作用的物體是A．正在圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的過(guò)山車(chē) B．騰空而起加速上升的火箭C．減速進(jìn)站的火車(chē) D．正在勻速上升的電梯13．圖所描繪的情景中，利用到浮力的是A． B．C． D．14．如圖所示是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式（不計(jì)機(jī)械自重和摩擦），其中所需動(dòng)力最小的是（）A． B． C． D．15．如圖所示是日常生活和學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的四種工具鑷子、天平、撬棒、釣魚(yú)竿．四種工具中屬于省力杠桿的是A．鑷子B．天平C．撬棒D．釣魚(yú)竿16．下列關(guān)于做功的說(shuō)法中正確的是A．物體通過(guò)的距離越大，做的功一定越多B．作用在物體上的力越大，做的功一定越多C．作用在物體上的力越大，物體通過(guò)的距離也越大，做的功一定越多D．以上說(shuō)法均不對(duì)17．如圖所示，兩手用力捏住鉛筆，使它彼此靜止，下列說(shuō)法正確的是（）A．兩手指受到的壓力相同，右邊手指壓力的作用效果更明顯B．兩手指受到的壓力相同，左邊手指壓力的作用效果更明顯C．兩手指受到的壓力不相同，右邊手指壓力的作用效果更明顯D．兩手指受到的壓力不相同，左邊手指壓力的作用效果更明顯18．如圖所示的生活用具，在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是A．鋼絲鉗B．扳手C．核桃?jiàn)AD．食品夾19．關(guān)于力下列說(shuō)法正確的是A．一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力B．受力物體，一定不是施力物體C．施力物體，一定不是受力物體D．施力物體，同時(shí)也是受力物體20．如圖A、B、C、D分別是用照相機(jī)拍攝（每0.1S拍攝一次）的小球在四種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片，其中受到平衡力作用的是A． B． C． D．21．下列情形與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān)的是A．用吸管吸飲料 B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)C．高原上用普通鍋不易煮熟米飯 D．“玉兔”號(hào)在月球上留下“足跡”22．汽車(chē)在山路上勻速爬升的過(guò)程中，它的()A．重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小 B．重力勢(shì)能和動(dòng)能增大C．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大 D．動(dòng)能和重力勢(shì)能減小23．如圖，輕質(zhì)彈簧豎直放置，下端固定于地面，上端位于O點(diǎn)時(shí)彈簧恰好不發(fā)生形變．現(xiàn)將一小球放在彈簧上端，再用力向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放，小球?qū)⒇Q直向上運(yùn)動(dòng)并脫離彈簧，不計(jì)空氣阻力，則小球（）A．運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí)，受平衡力作用B．被釋放瞬間，所受重力大于彈簧彈力C．從A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，速度先增大后減小D．從O點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能24．如圖所示，木塊所受重力為20N，現(xiàn)用30N的水平力垂直于墻壁壓住木塊，木塊靜止。豎直墻壁受到的壓力大小是A．10N B．20N C．30N D．50N25．下列關(guān)于壓力、壓強(qiáng)和浮力的描述中，正確的是()A．在水面上漂浮的物體受到的浮力大于沉入水底的物體受到的浮力B．壓力越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大C．靜止于水平面上的物體對(duì)桌面的壓力的大小不一定等于其重力D．液體的密度越大，對(duì)物體產(chǎn)生的浮力就越大26．歷史上最早測(cè)出大氣壓值的科學(xué)家是（）A．牛頓 B．伽利略 C．阿基米德 D．托里拆利27．如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但沒(méi)有推動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是A．箱子受的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力B．地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力C．箱子沒(méi)有被推動(dòng)，箱子受到的水平推力與地面對(duì)箱子的摩擦力是一對(duì)平衡力D．箱子沒(méi)有推動(dòng)，是因?yàn)橄渥邮艿降乃酵屏π∮诘孛鎸?duì)箱子的摩擦力28．如圖所示．杠桿上分別站著大人和小孩（G大人＞G小孩）．且在水平位置平衡，杠桿自重不計(jì)．如果兩人同時(shí)以大小相等的速度向支點(diǎn)移動(dòng)．則杠桿將（）A．仍能平衡B．不能平衡，大人那端下沉C．不能平衡，小孩那端下沉D．條件不夠，無(wú)法判斷29．某同學(xué)站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是2×104Pa，這表示（）A．1m2地面上受到的壓力是2×104PaB．1N的壓力作用在面積為2×104m2的地面上C．1m2地面上受到的壓力是2×104ND．該同學(xué)對(duì)地面的壓力是2×104N30．如圖是甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)、同向做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，由圖象可知A．甲做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)B．乙做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)C．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，甲、乙兩車(chē)的速度始終相同D．在前2s內(nèi)，甲、乙所走的路程相等二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示,用吊車(chē)將棱長(zhǎng)為1m的正方體花崗巖從距水面1m高的A處沿豎直方向勻速放入水中．在整個(gè)過(guò)程中,鋼纜拉力大小與下落高度的關(guān)系如圖乙所示．花崗巖浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力等于_____N;花崗巖石下落到圖甲B處(h0=2m)時(shí)下表面受到水的壓強(qiáng)等于________Pa(g取10N/kg,水密度為1.0×103kg/m3,計(jì)算結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示)．

32．某同學(xué)的質(zhì)量是50kg，這個(gè)同學(xué)的重力是_____N，如果這個(gè)同學(xué)到了月球上，他的質(zhì)量是_____kg。33．地效翼船（如圖所示）是一種經(jīng)濟(jì)、安全的飛行器，其工作原理是：在貼近水面或地面飛行時(shí)，離地表很近的帶有翼刀或隔斷端板的機(jī)翼下方，就會(huì)形成氣流的堵塞，空氣流速減小，壓強(qiáng)_____，使機(jī)翼上下，表面間形成壓力差，從而產(chǎn)生一個(gè)_____（選填“向上”或“向下”）的力。34．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)。(1)如圖甲所示，彈弓將小石塊射出，是橡皮筋的_______能轉(zhuǎn)化為小石塊的________能；如圖乙是很多包裝箱上都有的提手，這是通過(guò)增大手的受力面積來(lái)________（選填“增大”或“減小”）提手對(duì)手的壓強(qiáng)。(2)如圖，輪滑是孩子們非常喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)孩子用力向后方蹬地時(shí)，他就會(huì)向前加速運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力的作用是_________，力是改變物體____________的原因。35．學(xué)校每周都要舉行一次升旗儀式活動(dòng)，你認(rèn)為旗桿頂端安裝的滑輪是_________(選填“動(dòng)滑輪”或“定滑輪”)把它安裝在旗桿頂端的作用是_________。36．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)．廚房中也包含著很多物理知識(shí)．如：抽油煙機(jī)在工作時(shí)，由于轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉處氣體的流速大，壓強(qiáng)________，從而在周?chē)髿鈮旱淖饔孟聦⒂蜔焿合蛏瓤谂懦?；高壓鍋煮飯熟得快是因?yàn)楦邏哄亙?nèi)氣壓大、水的沸點(diǎn)________．37．水庫(kù)是一種重點(diǎn)水利工程,隨著汛期的到來(lái),水庫(kù)水位持續(xù)上漲,水漲船高,若船重未變,則水對(duì)船底的壓強(qiáng)_____(選填“增大”“減小”或“不變”),當(dāng)水庫(kù)中水深達(dá)到40m時(shí),壩底受到水的壓強(qiáng)是________________Pa。38．滑輪組是由定滑輪和動(dòng)滑輪組成的，其中定滑輪的作用是_________________，動(dòng)滑輪的作用是__________________。39．如圖，將一根塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，觀察到的現(xiàn)象是____________，能說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理知識(shí)有____________和______．40．某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為5kg/m3，給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是______g/cm3；有甲、乙兩實(shí)心金屬塊，它們的體積之比為3∶4，將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤(pán)中，天平恰好平衡，若將甲切去一半，那么甲和乙的密度比是______。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓木塊由靜止開(kāi)始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置。(1)實(shí)驗(yàn)需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度，則木塊應(yīng)從同一斜面_______開(kāi)始下滑。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越________(3)推論：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將________。(4)探究過(guò)程中采用了科學(xué)推理法、________和________三種研究方法。(5)在此實(shí)驗(yàn)所給器材基礎(chǔ)上，添加一個(gè)小鐵球，運(yùn)用這些器材一定可探究的是________。A．物體動(dòng)能大小與質(zhì)量是否有關(guān)B．物體動(dòng)能大小與速度是否有關(guān)C．A、B都可探究42．秋實(shí)在“探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”，分別用大小不同的鐵塊和鋁塊實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在同一坐標(biāo)系中先后作出的鐵塊和鋁塊的G-m圖像應(yīng)該是______的（選填“大致重合”或“完全重合”）。在判斷重力方向時(shí)，小軍利用了如圖所示的裝置，首先將鐵架臺(tái)放在水平桌面BC上，用細(xì)線將鐵球懸掛在鐵架臺(tái)的O點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中緩慢增大鐵架臺(tái)底面與水平桌面BC間的傾角，實(shí)驗(yàn)中不斷改變鐵架臺(tái)底面與水平桌面間的傾角，是為了______。若要進(jìn)一步驗(yàn)證重力的方向豎直向下的結(jié)論，他還要進(jìn)行的操作是______。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．“共享單車(chē)”低碳環(huán)保，便于出行，近期定西市安定區(qū)投放了大量的共享單車(chē)，如圖所示為一輛共享單車(chē)，其質(zhì)量為20kg，每個(gè)輪胎與水平路面的接觸面積為20cm2。（g=10N/kg）求：(1)這樣的單車(chē)受到的重力是多大？(2)若質(zhì)量45kg小強(qiáng)騎此車(chē)上學(xué)時(shí)，對(duì)水平路面上的壓強(qiáng)是多大？44．放在水平桌面上的書(shū)包。所受的重力為32N，與桌面總的接觸面積為0.04m２。求：（1）書(shū)包的質(zhì)量；（2）書(shū)包對(duì)桌面的壓強(qiáng)。（g取10N/kg）

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

A．功率反映的是物體做功快慢的物理量，功率越大的機(jī)械做功越快，故A正確；B．定滑輪可改變用力的方向，不能改變力的大小，故B錯(cuò)誤；C．使用滑輪組可以省力，但不能省功，故C錯(cuò)誤；D．機(jī)械效率越高，有用功占總功的比值越大，與做功的多少無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選A。2、A【解析】

由于小車(chē)沿水平地面勻速前進(jìn)，那么繩對(duì)小車(chē)的拉力等于小車(chē)受到地面的摩擦力，即，該裝置的有用功是三段繩子托著動(dòng)滑輪，那么繩端移動(dòng)的距離是，該裝置所做的總功是可知解得。故選A。3、D【解析】

略4、C【解析】甲圖實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，對(duì)海綿的壓力越小，受力面積不變，對(duì)海綿的作用效果越不明顯，故A錯(cuò)誤。乙圖實(shí)驗(yàn)，壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)，U形管兩邊液面高度差變大，故B錯(cuò)誤。丙圖實(shí)驗(yàn)為模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)可證明大氣壓強(qiáng)的存在，故C正確。丁圖是飛機(jī)機(jī)翼模型實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明當(dāng)流體流速快的地方壓強(qiáng)小，故D錯(cuò)誤。答案為C。5、A【解析】

力對(duì)物體做功的兩個(gè)條件：作用在物體上的力、物體在力的方向通過(guò)的距離．【詳解】A、人拉車(chē)，車(chē)移動(dòng)了距離，有力的作用，也在力的方向上移動(dòng)距離，所以做功了，符合題意；B、起重機(jī)吊著重物水平移動(dòng)，鋼絲對(duì)重物有向上的拉力，重物沿水平方向移動(dòng)了距離，沒(méi)在拉力方向上移動(dòng)距離，所以沒(méi)做功，不符合題意；C、運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，有力但是沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)距離，所以沒(méi)有做功，不符合題意；D、踢出去的足球在草地上滾動(dòng)，有距離，但人對(duì)足球沒(méi)有力的作用，所以沒(méi)有對(duì)足球做功，不符合題意．故選A．6、A【解析】

壓強(qiáng)是直接反映壓力產(chǎn)生的形變效果的物理量，這屬于物理基礎(chǔ)常識(shí)，用公式p=F/S來(lái)計(jì)算．7、D【解析】

A．茶壺、船閘都屬于連通器，主要是利用連通器原理工作的，故A錯(cuò)誤；B．將自制氣壓計(jì)從一樓拿到六樓時(shí)水柱會(huì)升高，因?yàn)榇髿鈮弘S高度的升高而減小，故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)P==知，兩人從一樓爬到五樓，h相同，但兩人重力G和時(shí)間t不確定，所以無(wú)法比較兩人做功的功率大小，故C錯(cuò)誤；D．密度計(jì)測(cè)量不同液體的密度時(shí)浸在液體中的深度不同，但都處于漂浮狀態(tài)，故所受浮力都等于其自身重力，所以受到的浮力大小相同，故D正確。故選D。8、B【解析】

A．旱冰鞋下裝有滾輪，這是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦來(lái)減小摩擦的，故A不符合題意；B．體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂防滑粉是為了在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故B符合題意；C．氣墊船底和水之間的空氣墊是讓兩個(gè)摩擦面分離開(kāi)來(lái)減小摩擦，故C不符合題意；D．給車(chē)加潤(rùn)滑油是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦，故D不符合題意；故選B。9、C【解析】

A．抽油機(jī)利用出風(fēng)口產(chǎn)生負(fù)壓，實(shí)現(xiàn)進(jìn)風(fēng)口、出風(fēng)口產(chǎn)生壓力差排出油煙，故A與負(fù)壓救護(hù)車(chē)原理相同，A不符合題意；B．排氣扇向外排出空氣的過(guò)?程中會(huì)造成室內(nèi)氣壓下降，室內(nèi)空氣變稀薄，形成一個(gè)負(fù)壓區(qū)，空氣由于氣壓差補(bǔ)償流入室內(nèi)，故B與負(fù)壓救護(hù)車(chē)原理相同，B不符合題意；C．打氣筒利用的是單向閥，將大氣壓入氣筒，故C與負(fù)壓救護(hù)車(chē)原理不相同，C符合題意；D．吸管吸飲料時(shí)，吸管空氣被吸走后，氣壓很小，利用壓強(qiáng)差將飲料壓入管中，故D與負(fù)壓救護(hù)車(chē)原理相同，D不符合題意。故選C。10、B【解析】由圖知，同一只雞蛋先后放入水和鹽水中，發(fā)現(xiàn)雞蛋在水中下沉，是因?yàn)殡u蛋的密度大于水的密度，故A錯(cuò)誤；雞蛋在水中沉底，此時(shí)雞蛋受到三個(gè)力的作用，即豎直向下的重力G、豎直向上的浮力F浮和杯底豎直向上的支持力F支持，且G=F浮+F支持；由于力的作用是相互的，所以雞蛋對(duì)杯底有豎直向下的壓力，故B正確；雞蛋浸沒(méi)在液體中，排開(kāi)液體體積相同，由于鹽水的密度較大，由公式F浮=ρ液gV排知，雞蛋在鹽水中受到的浮力大一些，故C錯(cuò)誤；右圖中的雞蛋在鹽水中處于懸浮狀態(tài)，說(shuō)明雞蛋受到的浮力等于自身重力；再向鹽水中撒鹽，鹽水的密度增大，雞蛋會(huì)上浮最終漂浮，雞蛋在漂浮時(shí)受到的浮力仍然等于其重力，故D錯(cuò)誤，故選B．11、D【解析】

A．氣墊船，是通過(guò)使接觸面脫離來(lái)減小摩擦力。故A不符合題意；B．用冰刷擦冰使冰壺運(yùn)動(dòng)，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；故B不符合題意；C．滾動(dòng)軸承，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦力；故C不符合題意；D．自行車(chē)的車(chē)閘，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；故D符合題意。故選D。12、D【解析】

A．正在圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的過(guò)山車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向是不斷發(fā)生改變的，所受的力不是平衡力，故A錯(cuò)；B．騰空而起加速上升的火箭的運(yùn)動(dòng)速度是在不斷改變的，所受的力不是平衡力，故B錯(cuò)；C．減速進(jìn)站的火車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度是在不斷改變的，所受的力不是平衡力，故C錯(cuò)；D．正在勻速上升的電梯運(yùn)動(dòng)的速度大小和方向都不變，處于平衡狀態(tài)，所受的力是平衡力，故D正確．13、C【解析】試題分析：題中的四幅圖所描繪的情景都包含力學(xué)方面的知識(shí)，那么解答本題可根據(jù)圖片所描繪的情景結(jié)合力學(xué)知識(shí)，看哪幅圖所描繪的情景利用到了浮力．解：A、守門(mén)員用雙手接住了飛過(guò)來(lái)的足球，守門(mén)員的雙手給足球一個(gè)力的作用，讓足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，所以圖A表明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；B、小女孩用吸管喝飲料，她用嘴吸走了管內(nèi)空氣，使得管內(nèi)氣壓小于管外大氣壓，這樣大氣壓就會(huì)把飲料壓入吸管中進(jìn)入嘴里，所以圖B利用的是大氣壓；C、兩個(gè)小孩站在竹筏上，竹筏漂浮在水面上，是受到了水的浮力，所以圖C利用的是浮力；D、運(yùn)動(dòng)員用力拉彈簧拉力器，使彈簧拉力器發(fā)生了形變，所以圖D表明了力可以改變物體的形狀．故選C．14、A【解析】

A圖中，動(dòng)力臂為阻力臂為1m，動(dòng)力臂和阻力臂之比為4∶1，所以動(dòng)力和阻力之比為1∶4，所以所需動(dòng)力為；B圖滑輪組，與動(dòng)滑輪相連的繩子段數(shù)是3，即n=3，所以所需動(dòng)力為；C圖是一個(gè)倒著用的動(dòng)滑輪，但動(dòng)力作用在動(dòng)滑輪的軸上，所以所需動(dòng)力為；D圖中，不計(jì)機(jī)械自重和摩擦，則，代入數(shù)據(jù)解得；綜上，F(xiàn)1<F2<F4<F3。故選A。15、C【解析】

A．鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A不符合題意；B．天平在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故B不符合題意；C．撬棒在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C符合題意；D．釣魚(yú)竿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D不符合題意．故選C．16、D【解析】

A、因?yàn)楣Φ拇笮∨c力和距離有關(guān)，物體通過(guò)的距離大，但力不一定大，所以做的功不一定多，故A錯(cuò)誤；B、因?yàn)楣Φ拇笮∨c力和距離有關(guān)，作用在物體上的力越大，但通過(guò)的距離不一定大，所以做的功不一定多，故B錯(cuò)誤；C、力越大，物體通過(guò)的距離也越大，如果力的方向與通過(guò)的距離垂直，則該力不做功（做功為0），故C錯(cuò)誤；D、ABC都不對(duì)，故D正確。17、A【解析】

兩個(gè)手指同時(shí)捏住鉛筆，所以?xún)墒种甘艿降膲毫ο嗤?，而右邊手指受力面積較小，所以作用效果更明顯，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。18、D【解析】A、鋼絲鉗在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿、費(fèi)距離，A錯(cuò)誤.

B、扳手在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿、費(fèi)距離，B錯(cuò)誤.

C、核桃鉗在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿、費(fèi)距離，C錯(cuò)誤.

D、面包夾在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿、省距離，D正確.

故選D.19、D【解析】

力是物體對(duì)物體的作用，有力存在時(shí)，至少存在施力物體和受力物體兩個(gè)物體；一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施力的同時(shí)，也受到另一個(gè)物體對(duì)它的作用，即物體間力的作用是相互的，因此施力物體同時(shí)也是受力物體。故ABC錯(cuò)誤，D正確。20、D【解析】A、小球在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等，但其運(yùn)動(dòng)的軌跡是彎曲的，所以小球不是處于平衡狀態(tài)，故不受平衡力．故A錯(cuò)誤．B、小球在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程減小，所以小球做減速運(yùn)動(dòng)，不是處于平衡狀態(tài)．故不受平衡力．故B錯(cuò)誤．C、小球在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程增大，所以小球做加速運(yùn)動(dòng)，不處于平衡狀態(tài)．故不受平衡力．故C錯(cuò)誤．D、小球在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等，所以小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，故小球受平衡力．故D正確．故選D．點(diǎn)睛：根據(jù)照相機(jī)拍攝的相同時(shí)間內(nèi)小球的運(yùn)動(dòng)軌跡的變化情況，確定小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，然后利用力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，即可確定小球的受力情況．21、D【解析】

A．吸管吸飲料，是大氣壓強(qiáng)大于肺部壓強(qiáng)，所以飲料被吸到口里，與大氣壓強(qiáng)有關(guān)，故A不符合題意；B．馬德堡半球是證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)，與大氣壓強(qiáng)有關(guān)，故B不符合題意；C．高原上氣壓小，大氣壓強(qiáng)越小，水的沸點(diǎn)越低，高原上用普通鍋不易煮熟米飯，所以與大氣壓強(qiáng)有關(guān)，故C不符合題意；D．“玉兔”號(hào)在月球上留下“足跡”是壓力的作用效果，使月球表面發(fā)生了形變，與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān)，故D符合題意。故選D。22、C【解析】

汽車(chē)在山路上勻速爬升的過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變，高度變大，重力勢(shì)能變大。故選C。23、C【解析】

A．小球脫離彈簧運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，小球只受到重力的作用，所以不是受平衡力作用，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B．由于用力向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放，所以此時(shí)彈簧對(duì)小球的彈力等于小球重力加上向下的壓力，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C．小球在A點(diǎn)時(shí)受到向上的彈力最大，從A到O的過(guò)程中彈力逐漸減小，然后小球脫離彈簧，不再受彈力作用，所以小球速度先增大后減小，故C說(shuō)法正確；D．小球從O點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，速度逐漸減小，高度不斷增大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．24、C【解析】

垂直作用在物體表面上的力叫做壓力，已知對(duì)木塊的壓力，壓力大小不變地通過(guò)物體傳遞給墻壁，從而得到墻壁受到的壓力。【詳解】墻壁受到的壓力方向與墻壁垂直，用30N力垂直于墻壁壓物體，壓力大小不變地通過(guò)物體傳遞給墻壁，所以墻壁受到的壓力為30N，壓力與此時(shí)木塊的重力無(wú)關(guān)。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查壓力的知識(shí)，需要知道壓力不一定是由于物體受到重力而引起的，壓力的大小不一定等于物體的重力。25、C【解析】

A．物體所受浮力的大小只與液體的密度和排開(kāi)液體的體積有關(guān)，與浮沉情況無(wú)關(guān)；所以在水面上漂浮的物體受到的浮力不一定大，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)可知，只有受力面積不變時(shí)，壓力越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)才越大，故B錯(cuò)誤；C．靜止于水平桌面上的物體對(duì)桌面的壓力大小不一定等于其重力，如將重2N的物理課本用3N的力壓在水平桌面上時(shí)，課本對(duì)桌面的壓力會(huì)大于2N，故C正確；D．浮力的大小由液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積共同決定，所以液體的密度越大，產(chǎn)生的浮力不一定越大，故D錯(cuò)誤。故選C。26、D【解析】

歷史上最早測(cè)出大氣壓值的科學(xué)家是托里拆利。故選D。27、C【解析】

A．箱子受到的重力和地面的支持力作用在同一物體上，大小相等、方向相反，作用在同一條直線上，是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；CD．箱子沒(méi)有推動(dòng)，說(shuō)明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，即在水平方向上，推力與靜摩擦力是一對(duì)平衡力；故摩擦力等于推力的大小，故C正確，D錯(cuò)誤。28、C【解析】

設(shè)大人為G，小孩為g，大人距離杠桿中心為L(zhǎng)，小孩為l，因?yàn)関相等，所以在相同的時(shí)間△L相等，根據(jù)杠桿原理，原來(lái)有GL=gl，現(xiàn)在是G（L-△L）與g（l-△L）比較，因?yàn)?G大人>G小孩),所以上式前者小于后者，所以選C．29、C【解析】

壓強(qiáng)是反映壓力作用效果的物理量，單位是帕，1Pa=1N/m2，表示每平方米的面積上受到的壓力是1N。某同學(xué)站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是2×104Pa，表示的物理含義是：1m2地面上受到的壓力是2×104N，故只有C正確。30、A【解析】

AB．如圖是甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)、同向做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，由圖象可知，甲物體的速度一直保持不變，因此甲做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙物體的速度越來(lái)越大，因此乙做的是加速直線運(yùn)動(dòng)，A符合題意，B不符合題意；C．甲物體的速度一直保持不變，乙物體的速度越來(lái)越大，C不符合題意；D．路程可以看v-t與t軸圍成面積大小，由圖比較可知，在前2s內(nèi)，甲所圍成的面積比乙所圍成的面積大，所以甲走的路程大于乙所走的路程，D不符合題意。故選A。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、1×1043×104【解析】

花崗巖石浸沒(méi)在水中時(shí)V排=V物=1m3，所以花崗巖受到的浮力F浮=ρgV排=1．0×103kg/m3×10N/kg×1m3=1．0×104N；花崗巖下落到圖甲B處時(shí)，下表面距離水的深度h=2m+1m=3m，所以下表面受到水的壓強(qiáng)p=ρgh=1．0×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa．32、50050【解析】

[1]該同學(xué)的重力G＝mg＝50kg10N/kg＝500N[2]該同學(xué)由地球到了月球，只是位置發(fā)生了變化，所以其質(zhì)量不變，仍為50kg。33、增大向上【解析】

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越?。涣魉僭叫?，壓強(qiáng)越大?！驹斀狻縖1][2]飛行器在貼近水面或地面飛行時(shí)，離地表很近的帶有翼刀或隔斷端板的機(jī)翼下方，就會(huì)形成氣流的堵塞，空氣流速減小，壓強(qiáng)增大，使機(jī)翼上下表面間的壓力差增大，從而產(chǎn)生一個(gè)向上的力。34、彈性勢(shì)動(dòng)減小相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

(1)[1][2]圖甲中，拉彎的弓發(fā)生形變，因此弓具有彈性勢(shì)能；彈弓將小石塊射出，是橡皮筋的彈性勢(shì)能能轉(zhuǎn)化為小石塊的動(dòng)能。[3]圖乙是通過(guò)增大手的受力面積來(lái)減小提手對(duì)手的壓強(qiáng)。(2)[4][5]由于物體間力的作用是相互的，人給地面施加力的同時(shí)地面也給人施加力，當(dāng)孩子用力向側(cè)后方蹬地時(shí)比正后方蹬地時(shí)的阻力大，所以獲得的反作用力較大，他會(huì)向前加速；受力加速說(shuō)明改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。35、定滑輪改變力的方向【解析】

[1][2]旗桿頂端的滑輪的軸是固定不動(dòng)的，所以該滑輪是定滑輪；使用定滑輪不省力，但能改變用力的方向。36、小升高【解析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大，故轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉處氣體的流速大，壓強(qiáng)小，液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系是氣壓越大，沸點(diǎn)越高，故高壓鍋煮飯熟得快是因?yàn)楦邏哄亙?nèi)氣壓大，水的沸點(diǎn)升高．37、不變4×105【解析】

(1)水漲船高,但船處于漂浮狀態(tài),則F?。紾，船重未變，則船受到的浮力不變；根據(jù)F?。溅阉甐排g可知V排不變，即船底所處的深度不變，所以根據(jù)p＝ρgh可知，水對(duì)船底的壓強(qiáng)不變。(2)當(dāng)水庫(kù)中水深達(dá)到40m時(shí)，壩底受到水的壓強(qiáng)p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×40m＝4×105Pa.【點(diǎn)睛】（1）根據(jù)物體的浮沉條件確定船受到的浮力變化，再由液體壓強(qiáng)公式p＝ρgh可知，河水對(duì)船底壓強(qiáng)的變化．（2）已知水深，直接代入液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式進(jìn)行解答即可．38、可以改變力的方向可以省一半的力【解析】

第一空．使用滑輪時(shí)，滑輪的軸不隨物體一起移動(dòng)的滑輪稱(chēng)為定滑輪；因定滑輪的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，使用時(shí)特點(diǎn)是可以改變力的方向，但不能省力；第二空．使用滑輪時(shí)，滑輪的軸和物體一起移動(dòng)的滑輪稱(chēng)為動(dòng)滑輪；因動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿，使用時(shí)特點(diǎn)是可以省一半的力，但不能改變力的方向；39、細(xì)絲會(huì)分開(kāi)摩擦起電同種電荷相互排斥【解析】

第一空．將塑料繩一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細(xì)絲；用手從上向下捋幾次，因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷；而同種電荷相互排斥，因此細(xì)絲蓬散開(kāi)來(lái)．由以上分析可知，能說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理知識(shí)有