實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略

實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略1一、科技是第一生產(chǎn)力2生活小調(diào)查1夏天乘涼的方式：爺爺

爸爸自己扇子電扇空調(diào)3生活小調(diào)查2交通工具的變化古代過(guò)去現(xiàn)在馬自行車汽車4手提電話

貝爾發(fā)明的電話

程控電話

手搖電話你知道從古至今我們中國(guó)人使用過(guò)哪些通信方式嗎？能說(shuō)一說(shuō)通信方式的變化嗎？5☆什么力量使通信工具變得迅速便捷？答：科學(xué)技術(shù)的力量。☆你還能設(shè)想一下未來(lái)的通信工具還會(huì)有哪些變化嗎？答：能。微型化、遙控化、智能化……

【活動(dòng)】6科技對(duì)我們學(xué)習(xí)和生活有何重大影響？假如離開了科技,我們的社會(huì)生活將會(huì)怎樣?暢所欲言

結(jié)論1、科學(xué)技術(shù)源于生產(chǎn)實(shí)踐。2、縱觀科技發(fā)展軌跡，它的每一次重大突破，都會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革和人類社會(huì)巨大進(jìn)步。7第一次產(chǎn)業(yè)革命第二次產(chǎn)業(yè)革命第三次產(chǎn)業(yè)革命科技改變生活820世紀(jì)以來(lái),國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)中,科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率在世紀(jì)之初僅占5%---10%,50-60年代上升到50%，今天已高達(dá)60%---80%科學(xué)技術(shù)------成為推動(dòng)生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。9中國(guó)的發(fā)展離不開科技的進(jìn)步在一些科技領(lǐng)域已經(jīng)走在世界前列神舟六號(hào)10時(shí)間成就1981年首次用一枚火箭發(fā)射三顆人造衛(wèi)星1982年潛艇水下發(fā)射運(yùn)載火箭成功1983年“銀河1型”巨型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)成功1984年同步實(shí)驗(yàn)通信衛(wèi)星發(fā)射成功1988年北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)首次對(duì)撞成功1989年葛洲壩工程全部建成1993年“銀行2型”計(jì)算機(jī)研制成功1993年大亞灣核電站1號(hào)機(jī)組運(yùn)轉(zhuǎn)改革開放以來(lái)的重大科技成就112007嫦娥一號(hào)發(fā)射2008神舟七號(hào)載人飛船2009天河一號(hào)"超級(jí)計(jì)算機(jī)每秒1206萬(wàn)億次2010嫦娥二號(hào)發(fā)射,京滬高鐵，滬杭高鐵2011天宮一號(hào)發(fā)射

中國(guó)在生物、航天和信息等某些領(lǐng)域已躋身世界先進(jìn)行列12當(dāng)今中國(guó)誰(shuí)的名字最值錢？為什么？上世紀(jì)90年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家布朗曾向世界發(fā)問(wèn)：“21世紀(jì)誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)？”袁隆平院士給出的答案不容置疑：中國(guó)人通過(guò)科技進(jìn)步和共同努力，不僅能養(yǎng)活自己，而且可以幫助發(fā)展中國(guó)家解決糧食短缺問(wèn)題?！霸∑健泵制放苾r(jià)值1008.9億元。

2008年8月，中國(guó)的糧價(jià)油價(jià)肉價(jià)的脹勢(shì)不僅得到了控制，而且都在跌，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的頭號(hào)難題找到了答案：農(nóng)業(yè)豐收得靠科技?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。世界可以沒(méi)有比爾·蓋茨，不可以沒(méi)有袁隆平。

“雜交水稻之父”---袁隆平132、從整體看，我們與西方發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面還有相當(dāng)大的差距，還面臨著發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面占優(yōu)勢(shì)的壓力。書本61頁(yè)1、在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。你知道嗎？14材料一：三國(guó)科技實(shí)力對(duì)照表國(guó)家美國(guó)日本中國(guó)分值10089.3058.57材料二：三國(guó)（地區(qū)）符合科學(xué)素養(yǎng)條件人口表國(guó)家美國(guó)歐盟中國(guó)占總?cè)丝诘谋壤?.9%4.4%0.3%材料一和材料二分別說(shuō)明了什么？材料一說(shuō)明我國(guó)的科學(xué)技術(shù)還比較落后；材料二說(shuō)明我國(guó)民族文化素質(zhì)還不高。15我們與發(fā)達(dá)國(guó)家的時(shí)間差

在冶金技術(shù)裝備領(lǐng)域，我們與美、日等國(guó)相差至少10--15年；在大規(guī)模集成電路工業(yè)領(lǐng)域，我們與美、英、法等國(guó)相差12年以上；在飛機(jī)制造領(lǐng)域，我們與美、英、法等國(guó)相差近15年；在汽車工業(yè)核心技術(shù)領(lǐng)域，我們與美、日、德相差至少10年以上；

從整體上看，我們與西方發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面還有相當(dāng)大的差距，還面臨著發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面占優(yōu)勢(shì)的壓力。161經(jīng)濟(jì)發(fā)展2科技發(fā)展3人才競(jìng)爭(zhēng)教育依靠依靠依靠教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)。17總結(jié)總之，把發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開放和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來(lái)，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的必然結(jié)果。優(yōu)越性+改革開放+科學(xué)技術(shù)=生產(chǎn)力發(fā)展社會(huì)全面進(jìn)步18二、百年大計(jì)，教育為本19經(jīng)濟(jì)要上，教育要讓，先把經(jīng)濟(jì)搞上去，再來(lái)發(fā)展教育。我們千方百計(jì)，即使在別的方面忍耐一些，也要把教育問(wèn)題解決好。在如何處理教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系問(wèn)題上，有兩種不同的觀點(diǎn)：優(yōu)先發(fā)展20觀點(diǎn)一是錯(cuò)誤的，它片面強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，忽視了教育在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所起的作用。觀點(diǎn)二是正確的，它強(qiáng)調(diào)了教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的重要作用。教育于經(jīng)濟(jì)的關(guān)系是相輔相成的、相互促進(jìn)的：（1）現(xiàn)階段，我們的中心工作是經(jīng)濟(jì)建設(shè)。只有把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去，才能為現(xiàn)代化建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，才有條件和能力更好發(fā)展教育。（2）教育是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)繁榮的重要力量，是國(guó)家發(fā)展的先決條件，決定著一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)，它可以為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供智力支持。所以，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)要上，教育也要上。我們要一手抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)，一手抓教育發(fā)展，兩手都要抓，兩手都要硬。2113億多人口、資源相對(duì)不足、經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國(guó)家，靠什么來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)呢？真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)具有決定性意義的就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)（中心）轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)為什么要優(yōu)先發(fā)展教育百年大計(jì),教育為本22（1）當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)激烈經(jīng)濟(jì)

科技人才教育教育的重要性:23

（2）從一定的意義上說(shuō)，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。教育的重要性:24（4）只有把教育搞上去，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。（教育對(duì)國(guó)家的作用）（3）接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身首益的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn)。（教育對(duì)個(gè)人的作用）25說(shuō)一說(shuō)一年來(lái)，我國(guó)有關(guān)教育發(fā)展和人才培養(yǎng)方面的重大時(shí)政信息。

貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》。

2020年人才發(fā)展總目標(biāo)：進(jìn)入世界人才強(qiáng)國(guó)行列。全國(guó)人才工作會(huì)議（2010年5月25日至26日在京舉行）《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》自2010年7月公布●優(yōu)先發(fā)展（重大方針）●育人為本（宗旨任務(wù)）●改革創(chuàng)新（根本動(dòng)力）●促進(jìn)公平（重要內(nèi)容）●提高質(zhì)量（重要內(nèi)容）

到2020年我國(guó)基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列。《綱要》提出戰(zhàn)略目標(biāo)落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》辦好人民滿意的教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)

全面貫徹黨的教育方針，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，提高教育現(xiàn)代化水平。

大力實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，造就宏大的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。“十二五”規(guī)劃綱要之教育人才篇走進(jìn)教育的春天--歡欣鼓舞26１：義務(wù)教育法規(guī)定：受教育既是————又是————；這部法律是————或認(rèn)可；具有————性和————性。它制定是以————為依據(jù)。２：義務(wù)教育具有——、——、——三性。３：作為在校的學(xué)生，我們履行受教育的義務(wù)？權(quán)利義務(wù)國(guó)家制定強(qiáng)制性

普遍約束性

憲法強(qiáng)制性公益性

統(tǒng)一性按時(shí)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，不中途輟學(xué)

遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)等法律園地27情境一：2010年教師節(jié)，溫家寶總理指出：辦好農(nóng)村教育，特別要重視和改善農(nóng)村辦學(xué)條件，提高農(nóng)村教師待遇。政治基地探究1：溫家寶總理的講話是針對(duì)我國(guó)目前哪一現(xiàn)狀提出來(lái)的？針對(duì)城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡提出的探究２：請(qǐng)從法律、國(guó)情、國(guó)際形勢(shì)三方面，分析教育均衡發(fā)展的必要性（原因）？法律：保障公民受教育權(quán)

國(guó)情：民族文化素質(zhì)不高，科技水平相對(duì)落后；國(guó)際形勢(shì)：當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)…………教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。28材料一：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》加大對(duì)教育的投入（占ＧＤＰ的４％）材料二：材料三：某校因教學(xué)質(zhì)量為由，拒決小韓（成績(jī)很差）到校讀書，查實(shí)后，被當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T批評(píng)。強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教探究３：如何看待材料三中學(xué)校的做法？假如你是小韓該怎么辦？探究４：根據(jù)以上材料，分析國(guó)家分別通過(guò)哪些措施來(lái)促進(jìn)教育均衡發(fā)展的？經(jīng)濟(jì)上：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，為教育發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)法律上：————————，為公民的受教育權(quán)提供法律保障政策上：實(shí)施——————————————————戰(zhàn)略，堅(jiān)持把教育擺在————————的戰(zhàn)略地位。（解決民生問(wèn)題的根本措施）科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)

優(yōu)先發(fā)展依法治國(guó)29三、科教興國(guó)什么是科教興國(guó)？科教興國(guó)就是通過(guò)科技和教育來(lái)振興國(guó)家。要把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵地位，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平。30發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)。也是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求。我們要堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，

1995年提出了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。國(guó)際形勢(shì)（外因）中國(guó)國(guó)情（內(nèi)因）31——必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新！怎樣來(lái)進(jìn)一步推進(jìn)科教興國(guó)？請(qǐng)問(wèn)：科技創(chuàng)新能力，已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。而要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。321、為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，我們應(yīng)如何提高科技創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？（如何實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略？請(qǐng)你提出合理建議）國(guó)家：（１）大力實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略（２）發(fā)展經(jīng)濟(jì)，加大對(duì)科技和教育的投入（３）完善科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)制度，努力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的良好社會(huì)氛圍等

青少年

(1）自覺(jué)履行受教育的義務(wù)，認(rèn)真接受九年義務(wù)教育；(2）認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)；(3）熱愛科學(xué)，不斷提高科學(xué)文化素質(zhì)，特別是創(chuàng)新素質(zhì)；(4）提高思想道德素質(zhì)，做合格的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。

332、青少年怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力？努力探索，注重實(shí)踐；勤動(dòng)手；勤動(dòng)腦；培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)，敢于質(zhì)疑；培養(yǎng)好奇心，善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣等。3、我國(guó)落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略的具體措施？我國(guó)頒布實(shí)施了《義務(wù)教育法》“兩免一補(bǔ)”政策科技獎(jiǎng)大會(huì)教師節(jié)表彰大會(huì)344、根據(jù)我市的經(jīng)濟(jì)、科教某一實(shí)際情況，為實(shí)施科教興市提出合理化建議。1.努力提高群眾的科技文化水平。2.開展技術(shù)創(chuàng)新，引進(jìn)和開發(fā)有市場(chǎng)前景的科技含量高的新產(chǎn)品等措施。3.辦好學(xué)校，落實(shí)普及九年義務(wù)教育。.4加強(qiáng)科學(xué)科普教育，倡導(dǎo)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的新風(fēng)尚。35單項(xiàng)選擇：2008年6月2日人民網(wǎng)載文指出，教育歷來(lái)是每個(gè)國(guó)家走向繁榮昌盛的不可缺少的火車頭，對(duì)此，下列理解不正確的是：（）A、教育對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展起著決定性作用B、教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用C、教育改變落后D、發(fā)展生產(chǎn)力，教育要先行A2班362008年6月20日人民網(wǎng)載文指出，數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)科技人力資源總量約為4246萬(wàn)人，已成為名副其實(shí)的科技人力資源大國(guó)，但是相對(duì)來(lái)講，大師級(jí)的高科技人才還是比較缺乏。上述材料反映了：（）A、全民族科學(xué)文化素質(zhì)偏低B、高素質(zhì)人才相對(duì)不足C、我國(guó)人力資源處于劣勢(shì)D、科教興國(guó)的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)B37４：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》指出，到2012年實(shí)現(xiàn)教育財(cái)政性支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值4%的目標(biāo)。國(guó)家之所以如此重視教育，是因?yàn)椤ǎ〢．教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)B．教育是立國(guó)之本C．教育是三十年來(lái)取得一切成就的根本原因D．教育是解決我國(guó)現(xiàn)階段所有問(wèn)題的根本途徑A385．我國(guó)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）年》明確規(guī)定，到2010年我國(guó)GDP的4%用于教育事業(yè)。這一規(guī)定說(shuō)明了（）①國(guó)家重視教育事業(yè)的發(fā)展

②我國(guó)對(duì)教育事業(yè)的投入嚴(yán)重不足

③到2020年我國(guó)將成為發(fā)達(dá)國(guó)家

④我國(guó)積極發(fā)展教育事業(yè)，努力推進(jìn)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施A．①②

B