初中愛國主義教育教案三篇

初中愛國主義教育教案三篇教育教學(xué)方案】

班會是學(xué)校集體活動中最主要的組織活動之一。在班主任領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下或者是同學(xué)自發(fā)的，以班級為單位，圍繞一個或幾個主題組織的對全班同學(xué)開展教育的活動。以下是我為大家收集的初中愛國主義教育教案三篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【篇一】初中愛國主義教育教案

一、教育目的：

1、了解"中國之最'，熟悉祖國版圖;

2、了解祖國大地，熱愛祖國，為身為中國人而自豪;

3、從現(xiàn)在做起，為祖國的強大而努力學(xué)習(xí)。

二、教育重難點：

了解祖國，熱愛祖國，培養(yǎng)學(xué)生的愛國感情，為身為中國人而自豪。

三、教育對象：

二年三班全體學(xué)生

四、課前準(zhǔn)備：

收集有關(guān)祖國歷史、地理、風(fēng)貌的資料;了解"中國之最'，熟悉祖國版圖;準(zhǔn)備長城、天安門、中國結(jié)、牡丹、龍、熊貓等圖片。

五、教育形式：

詩朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識競賽和搶答游戲等。

六、教育內(nèi)容與過程：

班主任講話：

我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博，有著悠久歷史的文明古國;勤勞勇敢的龍的傳人，在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女，我們?yōu)橛羞@樣的祖國母親而驕傲自豪。

甲(學(xué)生主持)：我們的祖國是13億人口的一個大家庭。

乙(學(xué)生主持)：它，有山的巍峨。

甲：河的寬闊

合：面對我們偉大的祖國，怎能不豪情滿懷!

甲：請聽詩朗誦：說給祖國媽媽的悄悄話

(音樂背景，小組朗誦：說給祖國媽媽的悄悄話)

甲：平原高山，江河湖海

乙：森林草原，冰川沙漠

合：組成了我們偉大的祖國960萬平方公里的錦繡河山。

甲：請大家看

甲：你到過北京的天安門、故宮嗎?

乙：你上過萬里長城嗎?

甲：你喜歡我國的國寶"熊貓'嗎?

乙：你認識龍嗎?你知道我國的國花嗎?

甲：現(xiàn)在我們來進行一個拼圖游戲。請各個小組的同學(xué)分工合作，拼好后先在小組里說一說，再把你們的作品拿到前面來向大家展示。

乙：現(xiàn)在請各小組派出同學(xué)向大家作介紹。

甲：我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久、文明發(fā)達。

乙：在課前，同學(xué)們分別上網(wǎng)、查書，翻閱了大量的資料，了解了許多的"中國之最'。現(xiàn)在請大家先在小組里說一說。

甲：現(xiàn)在請各個小組匯報。

乙：你知道我們中國還有多少"之最'嗎?

甲：上課前，大家制作了許多小禮物?，F(xiàn)在請大家把你們的小禮物送給你的好朋友，讓大家都了解我們的祖國!

甲：你知道嗎?我國還有許多世界之最呢!

乙：現(xiàn)在我們進行一個搶答游戲，哪個小組答對一題就可以得到一朵大紅花，最后看看哪個小組能得到冠軍。

甲：恭喜第小組。今天的冠軍是第小組。

乙：大家掌聲表揚!

甲：當(dāng)五星紅旗冉冉生起的時候，我們高呼：

合：祖國萬歲!祖國，您是我們心中的太陽!

甲：讓我們面對國旗，一起高唱國歌吧!全體起立!

合：親愛的祖國，我們愿您發(fā)達、富強，像初生的太陽，為人類世界增加熱和光。

甲：下面請古老師講話，大家鼓掌歡迎。

班主任老師講話：我們熱愛祖國，如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉，母親的乳汁，哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)，為之奮斗，讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩，繁榮昌盛!

【篇二】初中愛國主義教育教案

活動目的：

通過組織這次愛國主義教育主題班會"我的祖國'，幫助學(xué)生了解祖國的過去，認識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感。

活動內(nèi)容：

1、整隊、唱國歌，宣布班會開始。

2、祖國知識知多少競賽。

3、文藝表演。

4、班主任老師小結(jié)，齊唱國歌。

活動形式：

匯報、表演、競賽。

活動準(zhǔn)備：

1、學(xué)生學(xué)唱愛國歌曲。

2、準(zhǔn)備英雄故事。

3、了解祖國近年來的成就。

4、搜集祖國歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。

5、在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會活動的主題。

活動過程：

一、班主任老師講話。

五星紅旗，是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國心。今天，我們聚集在這里，談"我的祖國'，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮!

二、演講英雄故事。

主持人：我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻血換來的?？?/p>

同步播放錄象片段。

主持人：現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。

由事先準(zhǔn)備好的學(xué)生講故事，班主任適時解釋，渲染氣氛。

三、知識競賽。

主持人：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢?接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。

以主持人出題，各小組搶答的形式進行小組間的競賽。

競賽結(jié)束，成績落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。

四、愛國歌曲大家唱。

主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量愛國歌曲。每當(dāng)我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來，我們就一起進入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好。

這個環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對歌的形式分別唱愛國歌曲。

五、班主任總結(jié)：

熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪?，愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校，學(xué)會分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。

五、全體起立，再次齊唱國歌。

六、主持人宣布活動結(jié)束。

【篇三】初中愛國主義教育教案

一、活動目的：

讓學(xué)生選唱一些格調(diào)高雅的、適合中學(xué)生的歌曲，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，堅定他們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗的信念，樹立遠大理想。

二、活動準(zhǔn)備：

1、錄音機一臺，《我的中國心》、《歌唱祖國》等歌曲伴奏帶、VCD一臺、天安門廣場升旗儀式和國慶五十周年閱兵式有關(guān)碟片若干。

2、黑板上用紅色粉筆書寫"唱起心中的歌'六個大字。

3、課前發(fā)動學(xué)生收集、學(xué)唱革命歌曲和愛國歌曲。

三、活動過程：

師：(提錄音機走上講臺)大家喜不喜歡唱歌?

生：喜歡!

師：呀，都喜歡!老師也喜歡。歌聲，是人們心聲的流露，大家在高興和憂傷的時候都愛哼上一曲。沒有歌聲，就好比菜里沒有鹽，沒有味精，生活里沒有陽光一樣，一切都會顯得枯燥無味。因此，我們需要歌聲，我們應(yīng)該放聲歌唱。(播放《我多想唱》)歌中唱的大家有沒有同感?

學(xué)生：有!

師：很響亮。說明這種情況我們曾經(jīng)經(jīng)歷過。媽媽不讓唱，爸爸也阻止，老想著讓我們做題、看書這是不對的。你們想唱就唱，因為"生活需要七彩陽光，年輕人就該熱情奔放'。但是，唱歌要分時間，看場合。更重要的一點就是要唱出對我們心靈有益的歌，唱符合我們年齡的歌，唱出我們心中的歌。(手指板書)今天我們的主題班會就是：唱起心中的歌。

師：現(xiàn)在請大家一起唱《纖夫的愛》。一、二、三!

學(xué)生：不適合我們唱。

師：那這首歌適合什么樣的人唱呢?

學(xué)生：拉船的人、談戀愛的人。

師：是的?！独w夫的愛》是拉船的人唱的。實際上它反映的是勞動人民在勞動中互敬互愛，體現(xiàn)他們純樸的愛情。這樣的歌當(dāng)然不適合我們中學(xué)生唱。那么，同學(xué)們，你心里愛的是什么?是誰?

學(xué)生：愛祖國，愛老師，愛爸爸，愛媽媽

師：好!那么，我們一齊唱《歌唱祖國》。"五星紅旗迎風(fēng)飄揚預(yù)備唱!'(播放伴奏帶和閱兵式實況)

(學(xué)生齊唱，歌聲嘹亮，群情激昂。)

師：大家唱得很有氣勢，很有感情!現(xiàn)在，我們請我們班的小歌星A同學(xué)為大家獻上一曲，大家歡迎!(鼓掌)

學(xué)生A：我為大家演唱一首鄭智化的《水手》!

師：謝謝A同學(xué)為我們帶來動聽的歌聲。(鼓掌)大家了解鄭智化嗎?鄭智化是臺灣的歌手，是一位殘疾人，但他并未因自己的身體不健全而自暴自棄，而是勇于同困難作斗爭，歷經(jīng)無數(shù)次失敗和拼搏，終于成為一個小有名氣的歌手。大家再品味一下歌詞："他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢'。誰來談?wù)剬@幾句歌詞的理解。

學(xué)生B：告訴我們不要怕失敗。

學(xué)生C：不要怕挫折，要勇于前進。

學(xué)生D：不要被困難所嚇倒。

學(xué)生E：一次沒考好不要傷心，下次再努力。

師：對，大家理解得很深刻。就是不要因為一時的失敗和挫折而灰心喪氣，因為我們?nèi)杂欣硐?，有希望，要勇于為實現(xiàn)理想而拼搏。那么，這種對我們有激勵意義的歌曲能不能唱呢?大家一齊來唱最后幾句吧!

學(xué)生："他說風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。'

師：現(xiàn)在我們大家都還是少年。那么，我們自己的歌是什么?

學(xué)生：《中國少年先鋒隊隊歌》。

師：對。大家一起來唱一下?

學(xué)生："我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學(xué)習(xí)，堅決斗爭，向著勝利，勇敢前進'

師：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應(yīng)該天天唱、時時唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國心?，F(xiàn)在，老師為大家獻上一曲《我的`中國心》。(放伴奏帶)

師：聽了老師唱了以后，我知道有更多的同學(xué)想一展歌喉。現(xiàn)在，我有個主意對歌!用適合我們唱的歌曲對歌!一、二兩組為甲隊，三、四兩組為乙隊，比誰唱得好，對得多!現(xiàn)在開始!

甲隊：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

乙隊：《黨啊，親愛的媽媽》。

甲隊：《祖國啊，我永遠愛您》。

乙隊：《愛我中華》。

甲隊：《媽媽教我一支歌》。

乙隊：《大中國》。

甲隊：《祝福祖國》。

乙隊：《十送紅軍》。