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文檔簡介

2024年部編版道德與法治七年級上冊期末測

試卷及答案

一、單選題(25題每題2分,共50分)

1.北京大學原校長陸平在北大附中的開學典禮上曾經講到,人生

好比一座寶塔,中學時代就是那塔的基座。他的話告訴我們中學

時代()

A.是每個人都必須要去經歷的階段

B.是我們人生成長重要的十字路口

C.是我們經歷的最重要的學習階段

D.可以為我們的一生奠定重要基礎

2.夢想或許不是生活的必需品,卻可以使生活更有色彩;夢想的

內容或許會有變化,但是夢想的激情可以一直在身體里流淌。這

告訴我們()

A.夢想讓生活更有色彩,有夢想,就有希望

B.有了夢想,就一定能夠成功

C.夢想就是空想

D.有沒有夢想沒有什么關系

3.古人云:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書?!边@句話說明學習

()

①能帶來更多的選擇,畢業(yè)后可以選擇任何職業(yè),為所欲為

②拓展了新的通道,讓我們體驗不同的生活方式

③改變了思維方式和行為,提升我們的能力和智慧

④打開了生命的視窗,讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①③④

4.“在學習上遇到困難時,會感到學習太苦了;當自己經過刻苦努

力,解決了學習中的問題時,會獲得種成功的快樂。”小琛的這段

日記說明()

A.學習是無法放棄的B.學習是苦不堪言的

C.學習是十分快樂的D.學習是苦樂交織的

5.七年級(2)班的馬飛同學在“成長記錄袋”里寫道:馬飛,男,

12歲,身高1.6米,體重55千克,彈跳力較好,在校運動會上

獲得跳高比賽第一名。馬飛同學是()

A從生理方面認識自己B.從心理方面認識自己

C從社會方面認識自己D.從內在素質方面認識自己

6.“孤芳自賞時,天地自然小?!苯o我們的啟示是()

①從多方面了解自己②正確對待他人評價

③正確看待自己優(yōu)缺點④要自尊自信悅納自己

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

7.“真正的朋友,會在你獲得成功的時候為你高興;會在你遇到悲

傷的時候給你鼓勵;會在你犯錯誤的時候給你正確的批評?!边@道

出了()

A.友誼是一種親密平等的關系

B.朋友見證和決定人們成長的歷程

C.要真誠地和所有人交朋友

D.真摯友誼對生命成長有重要意義

8.“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生

情,一杯酒……”一曲《朋友》讓許多人感慨萬千,我們每個人都

離不開朋友,因為朋友()

①我們少了幾分孤獨,多了些許溫暖,活得更加自在

②我們感受到自身的價值,多了一份對自己的欣賞

③我們學會了更好地與人相處,享受交往的快樂

④可以不加分辨地為我們做任何事情

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.2019年3月,“夸夸群”流行起來。在群里,不管你說什么,都

會受到群內其他成員的夸獎,“沒有規(guī)則,各種夸,直接夸,隨意

夸”。對此,我們()

A.可依賴這種調節(jié)情緒的方法

B.須作為認識自己的唯一途徑

C.不能在這種表揚中迷失自己

D.渴望被夸獎但絕不接受批評

10.網絡交往是把雙刃劍,有的人通過網絡交往開闊了視野,增進

了友誼,也有不少的人上當受騙,在人生中留下慘痛的教訓。因

此()

A.遠離網絡才能回歸正常的社會生活

B.對網友要提供個人的真實信息

C.只在網上交友,絕不私下約會網友

D.既要謹慎、真誠、守信,又要區(qū)分是非善惡

11.互聯(lián)網為我們交友提供了一個平臺,網上交友要()

①無所顧忌,想干什么就干什么

②考慮對自己學習和生活的影響

③學會利用辨別,慎重選擇

④有一定的自我保護意識

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

12.有的老師幽默開朗、風趣且富有激情;有的老師嚴肅認真,做事

一絲不茍;而有的老師卻真實坦誠,從不掩飾或否認自己的錯誤,讓

人欽佩。這說明了()

①每位老師都有自己的獨特的教學風格

②尊重老師的“不同”,可以讓我們走近老師,更深入地了解老師

③無論什么風格的老師都應該受到尊重

④為了讓老師喜歡自己,我們要主動和老師交往,只說對老師的溢

美之詞

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

13.小姝是某校七年級⑵班的學生,她的語文老師個子很矮、長相

一般,但教學時很幽默;她的外語老師個子高、聲音甜美,但講課時

卻很嚴肅。對此,小姝同學應該()

①承認老師的差別②發(fā)現(xiàn)不同風格老師的優(yōu)點

③選擇自己喜歡的老師教授的學科認真聽課④了解老師教育行

為的目的

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

14.漫畫《我與母親共芳華》表明()

我與母親共芳華

①父母賦予我們生命,哺育我們成長

②我們的成長凝聚了父母無限的關愛

③我們要孝敬父母,贍養(yǎng)父母

④子女要永遠依賴父母

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

15.小敏與母親發(fā)生沖突后,主動寫信道歉并說出自己的想法,得到

了母親的理解。這啟示我們在發(fā)生親子沖突的時候,可以通過來解

決。()

A.溝通B.疏遠C.逆反D.抱怨

16.雖然父母經常給小雨買衣服和零食,但她仍然覺得自己很孤獨、

很委屈,覺得他們不愛自己。對此,你想對小雨說()

①每個家庭的親情表現(xiàn)形式不同②親情有時需要我們用心去感

③父母不了解自己,不必太在意④親情的表現(xiàn)形式可能會發(fā)生變

化,但是親情仍在

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

17.習近平總書記指出,廣大家庭都要弘揚優(yōu)良家風,以千千萬萬

家庭的好家風支撐起全社會的好風氣。為促進家庭和諧和營造良

好家風,我們在與父母的交往中應()

A.做力所能及的事,為父母分憂

B.感恩父母,事事聽從父母的安排

C.減輕父母的負擔,打工賺錢養(yǎng)家

D.精神上慰籍父母,整天陪伴在父母身邊

18.以下是四位同學對生命的認識,其中不正確的是()

A.王明:生命是大自然的奇跡,每個人的生命是在無數(shù)的偶然性中

產生的

B.李濤:生命很短暫,我們要讓每天都過得充實,不錯過美好的青

春年華

C.張剛:在生命的傳承關系中,我們能更好地認識和面對自己的生

D.劉曉:生命對于我們而言,僅僅是身體的生命,因此我們要愛惜

身體

19.生命對于我們而言,其豐富的內涵有()

①身體的生命

②社會關系中的生命

③精神信念上的生命

④空想、幻想中的生命

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

20.2019年3月25日是全國第24個“中小學安全教育日”。今年

安全教育日的主題是“珍愛生命,安全伴我行”。下列選項符合這

一主題要求的是()

A.出現(xiàn)呼吸道傳染病癥狀時,應及時就醫(yī)

B.只要有堅強的意志,嘗一下毒品也未嘗不可

C.到了夏天,多吃些燒烤食品

D.生病后,擅自用藥,超劑量用藥

21.霍金21歲患漸凍癥,不能說話,全身僅有三根手指能動,盡

管在如此艱難的情況下,他依然堅持進行科學研究,提出了宇宙

論等理論,成為最偉大的物理學家之一,霍金的事跡告訴我們

()

A.對待挫折的態(tài)度不同,對人生的影響不同

B.挫折是人生的寶貴財富,挫折越多越好

C.可以通過積極的心理暗示來克服自卑心理

D.挫折產生的原因有主觀因素和客觀因素

22.楊孟衡7歲時因為一場意外失去雙臂,憑借驚人的毅力,演繹

了一部越努力越幸運的傳奇。他曾以昆明市宜良縣文科高考第一

名的成績被中山大學錄取。心中有夢想,無翼也飛翔。幾年之后,

他獲得了“中國大學生年度人物”稱號。2019年5月在英國劍橋大

學畢業(yè),獲得博士學位,開啟人生新征程。他的勵志故事啟示我

們()

①要培養(yǎng)自立自強的生活態(tài)度②磨礪堅強的意志有助于獲得成

③人生難免有挫折,挫折越多越好④要增強戰(zhàn)勝挫折的信心和勇

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

23.岳陽人民引以為傲的殲15飛行員張超,是為航母艦載機事業(yè)

犧牲的英烈。習近平主席簽署命令,追授張超為“逐夢海天的強

軍先鋒”,要求廣大官兵向張超同志學習。材料表明()

①生命既是脆弱的又是堅強的,生命更是崇高的、神圣的

②將個人追求建立在祖國和人民需要的基礎上,這樣的一生是值

得的

③生命的偉大在于創(chuàng)造和貢獻,只有干出轟轟烈烈的事業(yè)生命才

會精彩

④生命有延續(xù),英雄張超會成為激勵青少年勇于擔當和無私奉獻

的榜樣

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

24."時代楷?!辩姄P援藏16年,足跡遍布西藏最偏遠、最艱苦的

地區(qū),率領團隊在青藏高原為國家收集了數(shù)千萬顆植物種子。科

學家鐘揚的事跡啟示我們()

A.實現(xiàn)生命的意義,需要不言責任與回報

B.只有到最艱苦的地方,才能更好地回報社會

C.偉大在于創(chuàng)造和貢獻,要讓有限的生命煥發(fā)光彩

D.只有做出驚天動地的壯舉,才能實現(xiàn)生命的價值

25.春天里,每一株草都在努力發(fā)芽,每一朵花都在努力綻放。下

列做法可以讓中學生綻放生命光彩的有()

①志愿服務獻愛心

②勞動創(chuàng)造增技能

③無所事事度時光

④經典誦讀養(yǎng)精神

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

26.習近平在黨的十九大報告中指出,青年興則國家興,青年強則

國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民

族就有希望。廣大青年要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,

勇做時代的弄潮兒,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,

在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!

根據材料,結合所學知識,談談作為即將踏上新征程的中學生,

你將如何放飛自己的青春夢想?(6分)

27“我總想努力學習,但就是精力不集中,不能刻苦,導致成績較

差。我真的有種很強的欲望想表現(xiàn)自己,但我又太懦弱,缺乏勇

氣。唉,總之我總覺得自己沒有什么優(yōu)點,缺點一大堆,很迷茫?!?/p>

這是七年級學生曉萌在“自我評價”班會上的發(fā)言。請你給曉萌指

點迷津,告訴他應該怎樣接納與欣賞自己才能更好地發(fā)展自己?

(6分)

28.作為子女我們?yōu)槭裁匆⒂H敬長?(6分)

29.巴爾扎克說過:苦難是人生的老師。是它教會了我們堅強面對,

教會我們勇往直前。也正是因為這些人生路上的挫折,讓我們的

生命更加的精彩、豐富。為什么挫折讓我們的生命更加精彩、豐

富?(4分)我們應如何戰(zhàn)勝挫折?(4分)

三、分析說明題(2題,共24分)

30.人們在整個一生中所需要的知識從學校教育中獲得的只是一

小部分,大部分知識以及各種能力和技能等,都要在社會實踐中通

過不斷地繼續(xù)學習才能獲得。總體上說,學校教育年限大概占人們

整個生命時間不足1/3o

在當今科學技術高度發(fā)展,知識更新速度進一步加快的新形勢下,

廣大社會成員對不斷學習、提高和豐富自己的知識和能力有著越

來越強烈的要求。傳統(tǒng)的一次性學校或學歷教育模式,已經和正在

被不斷地繼續(xù)學習和終生學習的模式所取代。

(1)結合上述材料,請你談談自己對學習的理解。(3分)

(2)上述材料給我們哪些啟示?(3分)

(3)結合材料,談談你對學習重要性的認識。(6分)

31.閱讀下列材料,運用七年級《道德與法治》上冊有關知識回答

問題。

材料一:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一

線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺

育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守

在你生活的崗位上?……你既然活著,你又是否為未來的人類的

生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?

——節(jié)選自《雷鋒日記》

材料二:2019年4月4日,四川舉行木里森林火災撲救中英勇犧

牲烈士悼念活動。當天西昌市和木里縣降半旗志哀,習近平等黨

和國家領導人向30名烈士敬獻花圈。這些消防隊員在平凡的崗

位上創(chuàng)造了生命的偉大,贏得了世人的崇敬。

(1)結合材料一,說說怎樣的一生是值得的。(3分)

(2)結合材料二,談談如何在平凡中創(chuàng)造偉大。(4分)

(3)為了活出生命的精彩,請用一句話向同齡伙伴發(fā)出你的倡議

(5分)

參考答案

一、單選題

1.D2.A3.C4.D5.A

6.B7.D8.A9.C10.D

11.B12.A13.C14.A15.A

16.C17.A18.D19.A20.A

21.A22.C23.B24C25C

二、問答題

26①學會規(guī)劃人生,樹立遠大的人生理想。②以振興中華為己任,

擔當起實現(xiàn)中華民族偉大復興,全面建成小康社會的歷史使命。

③繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚中華民族的偉大精神,把建設

中國特色社會主義偉大旗幟世代相傳。④從我做起,從現(xiàn)在做起,

緊跟時代發(fā)展的步伐,在德智體美等方面發(fā)展自己,使自己成為

未來社會的棟梁。⑤根據現(xiàn)實條件的變化,適時地改變策略,適

應形勢,適應社會,確保理想的實現(xiàn)。⑥腳踏實地,走好每一步,

使理想成為現(xiàn)實。⑦從點滴做起,從小事做起,從現(xiàn)在開始,不

懈地追求、努力與奮斗。⑧面對遇到的困難和挫折,不畏懼、不

退縮、不放棄自己的理想,勇于創(chuàng)新,改變現(xiàn)實。

27.①接納自己,需要接納自己的全部;②需要樂觀的心態(tài),更需

要勇氣和智慧;③要欣賞自己的獨特,自己的優(yōu)點,自己的努力,

自己為他人的奉獻;④欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無

人。既能展現(xiàn)自己的風采,也能看到他人的美麗,既能為自己鼓

掌,也能為他人喝彩。

28.①父母不僅給予我們生命。還含辛茹苦把我們養(yǎng)大成人,我

們理應孝敬自己的父母。②孝親敬老是中華民族的光榮傳統(tǒng)。③

孝敬父母是每個子女的天職,既是道德的要求,同時也是法律規(guī)

定的義務。

29.挫折有利于人們磨練意志,增長才干和智慧。因此挫折讓我

們的生命更加精彩和豐富。

如何戰(zhàn)勝挫折:①正視現(xiàn)實的挫折,不回避、端正心態(tài);②認真

分析和解剖挫折產生的原因;③樹立正確的理想和目標;④樹立

信心,增強勇氣。

三、材料分析題

30.(1)材料告訴我們,學校教育只占整個生命不到1/3的時間,

適應社會發(fā)展需要我們不斷學習。學習不僅僅局限在學校,我們所

看,我們所聽,我們所嘗,我們所觸,我們所做,都可以是學習。學習不

僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們

可以從一切經歷中學習。

(2)①學習伴隨著我們的成長。②我們要學會終生學習,要珍惜

當下,把握好現(xiàn)在的學習機會。

(3)①學習,不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實的

生活。學習,打開了生命的視窗,讓我

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