湖南省醴陵二中、醴陵四中2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖南省醴陵二中、醴陵四中2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.中,,則()A.5 B.6 C. D.82.已知變量x與y負(fù)相關(guān),且由觀測數(shù)據(jù)算得樣本平均數(shù)=1.5,=5,則由該觀測數(shù)據(jù)算得的線性回歸方程可能是()A. B.C. D.3.下列結(jié)論正確的是().A.若ac<bc,則a<b B.若a2<C.若a>b,c<0,則ac<bc D.若a<b4.已知是銳角,那么2是()A.第一象限 B.第二象限C.小于的正角 D.第一象限或第二象限5.已知不同的兩條直線m,n與不重合的兩平面,,下列說法正確的是()A.若,,則B.若,,則C.若,,則D.若,,則6.的內(nèi)角,,的對邊分別為,,.已知,則()A. B. C. D.7.已知,,,則的最小值為A. B. C. D.48.己知向量,.若,則m的值為()A. B.4 C.- D.-49.函數(shù)的圖象如圖所示,為了得到的圖象,則只要將的圖象()A.向左平移個單位長度 B.向右平移個單位長度C.向左平移個單位長度 D.向右平移個單位長度10.已知非零向量、,“函數(shù)為偶函數(shù)”是“”的()A.充分非必要條件 B.必要非充分條件C.充要條件 D.既非充分也非必要條件二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知sin+cosα=,則sin2α=__12.已知,且,則的取值范圍是____________.13.已知二面角為60°,動點P、Q分別在面、內(nèi),P到的距離為,Q到的距離為,則P、Q兩點之間距離的最小值為.14.若數(shù)列是正項數(shù)列,且,則_______.15.已知,,,則的最小值為__________.16.已知常數(shù)θ∈(0,π2),若函數(shù)f(x)在Rf(x)=2sinπx-1≤x≤1log是________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數(shù).(1)求函數(shù)的最小正周期;(2)求函數(shù)在區(qū)間上的值域.18.已知直線l經(jīng)過點,并且其傾斜角等于直線的傾斜角的2倍.求直線l的方程.19.某校進(jìn)行學(xué)業(yè)水平模擬測試,隨機抽取了名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(滿分分),繪制頻率分布直方圖,成績不低于分的評定為“優(yōu)秀”.(1)從該校隨機選取一名學(xué)生,其數(shù)學(xué)成績評定為“優(yōu)秀”的概率;(2)估計該校數(shù)學(xué)平均分(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表).20.在等差數(shù)列中,,,等比數(shù)列中,,.(1)求數(shù)列,的通項公式;(2)若,求數(shù)列的前n項和.21.一個盒子中裝有4張卡片,每張卡片上寫有1個數(shù)字,數(shù)字分別是1、2、3、4,現(xiàn)從盒子中隨機抽取卡片.(Ⅰ)若一次從中隨機抽取3張卡片,求3張卡片上數(shù)字之和大于或等于7的概率;(Ⅱ)若第一次隨機抽取1張卡片,放回后再隨機抽取1張卡片,求兩次抽取的卡片中至少一次抽到數(shù)字2的概率.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】

根據(jù)余弦定理,可求邊長.【詳解】,代入數(shù)據(jù),化解為解得或(舍)故選D.【點睛】本題考查了已知兩邊及其一邊所對角,求另一邊,這種題型用余弦定理,屬于基礎(chǔ)題型.2、A【解析】

先由變量負(fù)相關(guān),可排除D;再由回歸直線過樣本中心,即可得出結(jié)果.【詳解】因為變量x與y負(fù)相關(guān),所以排除D;又回歸直線過樣本中心,A選項,過點,所以A正確;B選項,不過點,所以B不正確;C選項,不過點,所以C不正確;故選A【點睛】本題主要考查線性回歸直線,熟記回歸直線的意義即可,屬于常考題型.3、C【解析】分析:根據(jù)不等式性質(zhì)逐一分析即可.詳解:A.若ac<bc,則a<b,因為不知道c的符號,故錯誤;B.若a2<可令a=-1,b=-2,則結(jié)論錯誤;D.若a<b,則點睛:考查不等式的基本性質(zhì),做此類題型最好的方法就是舉例子注意排除即可.屬于基礎(chǔ)題.4、C【解析】是銳角,∴,∴是小于的正角5、C【解析】

依次判斷每個選項的正誤得到答案.【詳解】若,,則或A錯誤.若,,則或,B錯誤若,,則,正確若,,則或,D錯誤故答案選C【點睛】本題考查了線面關(guān)系,找出反例是解題的關(guān)鍵.6、A【解析】

由正弦定理,整理得到,即可求解,得到答案.【詳解】在中,因為,由正弦定理可得,因為,則,所以,即,又因為,則,故選A.【點睛】本題主要考查了正弦定理的應(yīng)用,其中解答中熟練應(yīng)用正弦定理的邊角互化,以及特殊角的三角函數(shù)是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.7、C【解析】

化簡條件得,化簡,利用基本不等式,即可求解,得到答案.【詳解】由題意,知,可得,則,當(dāng)且僅當(dāng)時,即時取得等號,所以,即的最小值為,故選C.【點睛】本題主要考查了基本不等式的應(yīng)用,其中解答中熟記基本不等式的使用條件:一正、二定、三相等是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.8、B【解析】

根據(jù)兩個向量垂直的坐標(biāo)表示列方程,解方程求得的值.【詳解】依題意,由于,所以,解得.故選B.【點睛】本小題主要考查兩個向量垂直的坐標(biāo)表示,考查向量減法的坐標(biāo)運算,屬于基礎(chǔ)題.9、D【解析】

先根據(jù)圖象確定A的值,進(jìn)而根據(jù)三角函數(shù)結(jié)果的點求出求與的值,確定函數(shù)的解析式,然后根據(jù)誘導(dǎo)公式將函數(shù)化為余弦函數(shù),再平移即可得到結(jié)果.【詳解】由題意,函數(shù)的部分圖象,可得,即,所以,再根據(jù)五點法作圖,可得,求得,故.函數(shù)的圖象向左平移個單位,可得的圖象,則只要將的圖象向右平移個單位長度可得的圖象,故選:D.【點睛】本題主要考查了三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),以及三角函數(shù)的圖象變換的應(yīng)用,其中解答中熟記三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),以及三角函數(shù)的圖象變換是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.10、C【解析】

根據(jù),求出向量的關(guān)系,再利用必要條件和充分條件的定義,即可判定,得到答案.【詳解】由題意,函數(shù),又為偶函數(shù),所以,則,即,可得,所以,若,則,所以,則,所以函數(shù)是偶函數(shù),所以“函數(shù)為偶函數(shù)”是“”的充要條件.故選C.【點睛】本題主要考查了向量的數(shù)量積的運算,函數(shù)奇偶性的定義及其判定,以及充分條件和必要條件的判定,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】∵,∴即,則.故答案為:.12、【解析】

利用正弦函數(shù)的定義域求得值域,即的范圍,再根據(jù)反余弦函數(shù)的定義可求得的取值范圍.【詳解】因為且,所以,則根據(jù)反余弦函數(shù)的定義可得,則的取值范圍是.故答案為:【點睛】本題考查了正弦函數(shù)的定義域和值域,考查了反余弦函數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題.13、【解析】

如圖

分別作于A,于C,于B,于D,

連CQ,BD則,,

當(dāng)且僅當(dāng),即點A與點P重合時取最小值.

故答案選C.【點睛】14、【解析】

有已知條件可得出,時,與題中的遞推關(guān)系式相減即可得出,且當(dāng)時也成立?!驹斀狻繑?shù)列是正項數(shù)列,且所以,即時兩式相減得,所以()當(dāng)時,適合上式,所以【點睛】本題考差有遞推關(guān)系式求數(shù)列的通項公式,屬于一般題。15、8【解析】由題意可得:則的最小值為.當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立.點睛:在應(yīng)用基本不等式求最值時,要把握不等式成立的三個條件,就是“一正——各項均為正;二定——積或和為定值;三相等——等號能否取得”,若忽略了某個條件,就會出現(xiàn)錯誤.16、15【解析】

根據(jù)f(-1【詳解】∵函數(shù)f(x)在R上恒有f(-1∴f-∴函數(shù)周期為4.∵常數(shù)θ∈(0,π∴cos∴函數(shù)y=f(x)-cosθ-1在區(qū)間[-5,14]上零點,即函數(shù)y=f(x)?(x∈[-5,14])與直線由f(x)=2sinπx由圖可知,在一個周期內(nèi),函數(shù)y=f(x)-cos故函數(shù)y=f(x)-cosθ-1在區(qū)間故填15.【點睛】本題主要考查了函數(shù)零點的個數(shù)判斷,涉及數(shù)形結(jié)合思想在解題中的運用,屬于難題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)【解析】

(1)由二倍角公式,并結(jié)合輔助角公式可得,再利用周期可求出答案;(2)由的范圍,可求得的范圍,進(jìn)而可求出的范圍,從而可求得的值域.【詳解】(1),∴函數(shù)的最小正周期為.(2)∵,∴,∴,∴,∴函數(shù)在區(qū)間的值域為.【點睛】本題考查三角函數(shù)的恒等變換,考查三角函數(shù)的周期及值域,考查學(xué)生的計算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.18、【解析】

求出直線的傾斜角,可得所求直線的傾斜角,從而可得斜率,再利用點斜式可得結(jié)果.【詳解】因為直線的斜率為,所以其傾斜角為30°,所以,所求直線的傾斜角為60°故所求直線的斜率為,又所求直線經(jīng)過點,所以其方程為,即,故答案為:.【點睛】本題主要考查直線的斜率與傾斜角,考查了直線點斜式方程的應(yīng)用,意在考查對基礎(chǔ)知識的掌握情況,屬于基礎(chǔ)題.19、(1);(2)該校數(shù)學(xué)平均分為.【解析】

(1)計算后兩個矩形的面積之和,可得出結(jié)果;(2)將每個矩形底邊中點值乘以相應(yīng)矩形的面積,再將這些積相加可得出該校數(shù)學(xué)平均分.【詳解】(1)從該校隨機選取一名學(xué)生,成績不低于分的評定為“優(yōu)秀”的頻率為,所以,數(shù)學(xué)成績評定為“優(yōu)秀”的概率為;(2)估計該校數(shù)學(xué)平均分.【點睛】本題考查頻率分布直方圖頻率和平均數(shù)的計算,解題時要熟悉頻率和平均數(shù)的計算原則,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.20、(1),(2)【解析】

(1)根據(jù)等差數(shù)列的通項公式求出首項,公差和等比數(shù)列的通項公式求出首項,公比即可.

(2)由用錯位相減法求和.【詳解】(1)在等差數(shù)列中,設(shè)首項為,公差為.由,有,解得:所以又設(shè)的公比為,由,,得所以.(2)…………………①……………②由①-②得所以【點睛】本題考查求等差、等比數(shù)列的通項公式和用錯位相減法求和,屬于中檔題.21、(1)(2)【解析】

古典概型要求能夠列舉出所有事件和發(fā)生事件的個數(shù),本題可以列舉出所有事件,概率問題同其他的知識點結(jié)合在一起,實際上是以概率問題為載體,主要考查的是另一個知識點(1)由題意知本題是一個古典概型,試驗包含的所有事件是任取三張卡片,三張卡片上的數(shù)字全部可能的結(jié)果,可以列舉出,而滿足條件的事件數(shù)字之和大于7的,可以從列舉出的結(jié)果中看出.(2)列舉出每次抽1張,連續(xù)抽取兩張全部可能的基本結(jié)果,而滿足條件的事件是兩次抽取中至少一次抽到數(shù)字3,從前面列舉出的結(jié)果中找出來.解:(Ⅰ)設(shè)A表示事件“抽取3張卡片上的數(shù)字之和大于或等于7”,任取三張卡片,三張卡片上的數(shù)字全部可能的結(jié)果是(1、2、3),(1、2、4),(1、3、4),(2、3、4),共4種,數(shù)字之和大于

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