2024年安徽省池州市多校中考模擬預(yù)測歷史試題

2024年安徽省中考模擬預(yù)測歷史試題卷注意事項(xiàng)：1．歷史試卷滿分70分，歷史、道德與法治的考試時(shí)間共120分鐘。2．本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3．考生答題時(shí)可以參考教科書和其他資料。請獨(dú)立思考，誠信答題。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。）1．秦國商鞅變法與北魏孝文帝改革是中國歷史上不同時(shí)期的改革，兩者的共同之處在于都（）A．實(shí)現(xiàn)了國家的統(tǒng)一 B．是民族交融的產(chǎn)物 C．促進(jìn)了社會(huì)的轉(zhuǎn)型 D．采用儒家思想治國2．下表是歷史老師進(jìn)行大單元復(fù)習(xí)時(shí)的提綱，據(jù)此可知復(fù)習(xí)的主題是（）主題：______小主題1分封制：封建親戚，以藩屏周小主題2郡縣制：有叛民而無叛吏小主題3“推恩令”：眾建諸侯而少其力小主題4行省制：外立行省以領(lǐng)天下諸路A．君主專制 B．選官制度 C．地方管理 D．民族交融3．“胡食”“胡裝”在唐代廣為流傳；佛學(xué)、音樂、舞蹈及馬球運(yùn)動(dòng)等域外文化涌入，為唐人社會(huì)生活增添萬千風(fēng)采。這表明唐代（）A．對外交流頻繁 B．文化兼容并包 C．尚武風(fēng)氣盛行 D．政治體制完善4．下圖是有關(guān)清朝耕地面積變化情況和康乾盛世人口增長統(tǒng)計(jì)的圖示。該圖反映了這一時(shí)期清朝耕地面積變化情況康乾盛世人口增長統(tǒng)計(jì)（） 清朝耕地面積變化情況 康乾盛世人口增長統(tǒng)計(jì)A．人口增長，人地矛盾突出 B．清朝土地兼并現(xiàn)象嚴(yán)重C．農(nóng)作物能夠滿足人口增長需要 D．社會(huì)貧富差距不斷擴(kuò)大5．梁啟超先生在評論中國近代某位歷史人物時(shí)說：“（他）以為吾中國之政教文物風(fēng)俗，無一不優(yōu)于他國，所不及者，惟槍耳、炮耳、船耳、鐵路耳、機(jī)器耳。”，該歷史人物應(yīng)屬于（）A．地主階級頑固派 B．地主階級洋務(wù)派 C．資產(chǎn)階級維新派 D．資產(chǎn)階級革命派6．全國性抗戰(zhàn)開始時(shí)，中共中央直接領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)只有5萬多人，完整的革命根據(jù)地僅存陜北。到抗戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)發(fā)展到約132萬人，組建起了260余萬民兵；且擁有了除陜甘寧以外的大小18個(gè)抗日根據(jù)地。由此可知，抗日戰(zhàn)爭（）A．使革命工作的中心開始轉(zhuǎn)移 B．改變了國共兩黨的力量對比C．是世界反法西斯戰(zhàn)爭主戰(zhàn)場 D．促進(jìn)了中國革命力量的發(fā)展7．從1950年起，“華盛頓派往月球的人都比到中國的多”。1968年尼克松就任美國總統(tǒng)后，國家安全顧問基辛格就反復(fù)向其灌輸“不要與中國搞對抗”的戰(zhàn)略思想，并積極促成尼克松的訪華之旅。美國對華態(tài)度的變化表明（）A．中國多邊外交成效顯著 B．外交政策服務(wù)國家利益C．對外開放提高中國地位 D．中美政治分歧徹底消除8．海爾集團(tuán)前身是創(chuàng)立于1984年的集體小工廠。1989年4月28日，海爾以定向募集資金方式改為股份有限公司。如今，海爾已經(jīng)成為全球領(lǐng)先的美好生活和數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案服務(wù)商。材料旨在說明（）A．鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展開辟了現(xiàn)代化新路 B．計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不再適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要C．經(jīng)濟(jì)體制改革推動(dòng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展 D．構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)體取得巨大成就9．《查士丁尼法典》要求“人人都應(yīng)安分守法”，否則要依法給予嚴(yán)厲制裁；法典還特別強(qiáng)調(diào)奴隸必須聽命于他的主人，不許有任何反抗。據(jù)此可知，查士丁尼編訂法典的根本目的是（）A．緩和社會(huì)矛盾 B．穩(wěn)固帝國統(tǒng)治 C．追求社會(huì)公平 D．保護(hù)奴隸權(quán)益10．17世紀(jì)之前，在西歐只有高貴的人才能享用香料和糖；到17世紀(jì)中期，香料在精英的食譜上不再流行；18世紀(jì)普通人也可以在茶水中添加糖來改善胃口。據(jù)此可推知，這一變化得益于西歐（）A．自由平等思想傳播 B．初步建立全球聯(lián)系C．資本主義經(jīng)濟(jì)的萌芽 D．生活習(xí)俗發(fā)生變化11．在西方民主政治中，妥協(xié)是一種常見且重要的政治現(xiàn)象。作為暴力之外的解決沖突的有效手段，妥協(xié)被西方民主政治視為基本的價(jià)值取向。以下事件中能反映妥協(xié)的精神的是（）A．英國光榮革命后確定的《權(quán)利法案》 B．法國大革命期間頒布的《人權(quán)宣言》C．拿破侖征服歐洲后推行的《民法典》 D．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中發(fā)表的《獨(dú)立宣言》12．1861年亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令，農(nóng)奴獲得人身自由，可以通過贖買得到土地，推動(dòng)了俄國走上資本主義道路，主要依據(jù)是因?yàn)檫@場改革（）A．是資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)推翻了封建專制的統(tǒng)治 B．促成了工業(yè)革命使其成為現(xiàn)代化強(qiáng)國C．學(xué)習(xí)了西方科學(xué)技術(shù)開啟了近代化進(jìn)程 D．為資本主義發(fā)展提供了一些條件和可能13．美國學(xué)者格雷厄姆·艾利森提出了世界歷史上的“修昔底德陷阱”，內(nèi)容為：“一個(gè)新崛起的大國必然要挑戰(zhàn)現(xiàn)存大國，而現(xiàn)存大國也必然來回應(yīng)這種威脅，這樣戰(zhàn)爭變得不可避免?！?9世紀(jì)末20世紀(jì)初，“新崛起的大國”和“現(xiàn)存大國”分別是（）A．德國、英國 B．法國、英國 C．俄國、法國 D．日本、美國14．下圖是20世紀(jì)30年代西方某刊物登載的一幅漫畫《羅斯福的花園》。此漫畫反映了（）A．《全國工業(yè)復(fù)興法》的通過 B．“以工代賑”計(jì)劃的實(shí)施C．自由經(jīng)濟(jì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)復(fù)興 D．社會(huì)保障體系的建立15．觀察下圖，據(jù)此可知當(dāng)時(shí)的亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)（）A．取得了完全的勝利 B．摧毀了西方殖民體系C．得到了他國支持 D．道路呈現(xiàn)多樣化特征二、辨析改錯(cuò)（8分）16．國之興亡，匹夫有責(zé)。辨別下列史實(shí)的正誤，在該題前的括號內(nèi)正確的打“√”；錯(cuò)誤的打“×”，并加以改正?！尽浚?）南宋初年，文天祥率軍在郾城大敗金軍主力，收復(fù)許多失地，迫使金軍后撤?！尽浚?）20世紀(jì)初，李大釗提出了民主與科學(xué)的口號，開啟了思想救國之路?！尽浚?）新中國成立后，面對西方的核威脅。鄧稼先長期從事核武器的研究并取得成功，被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住??！尽浚?）巴爾扎克的《戰(zhàn)爭與和平》肯定俄國人民正義的抵抗行動(dòng)，贊揚(yáng)俄國人民在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的愛國熱情和英雄主義。三、材料解析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）17．閱讀材料，回答下列問題。1919年初到1920年底，近兩千名胸懷救國夢的中國進(jìn)步青年遠(yuǎn)赴法國，以勤工儉學(xué)方式赴法尋求真理，他們當(dāng)中產(chǎn)生了許多杰出的馬克思主義者。在法國，白天在這里勤工儉學(xué)，晚上開展黨團(tuán)活動(dòng)，并創(chuàng)編了宣傳馬克思主義思想的革命刊物《赤光》。他們建立了旅歐中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，周恩來、李立三等組織了共產(chǎn)黨早期組織，幾乎同國內(nèi)的組織是同時(shí)建立起來的。他的成長經(jīng)歷可以說是一個(gè)時(shí)代的縮影，集中體現(xiàn)了在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的黑暗歲月中一批有志青年群體尋求救國救民之路的不斷探索和追求。（1）根據(jù)材料，指出這批進(jìn)步青年為“尋求救國救民之路”作出了怎樣的努力。（4分）（2）結(jié)合所學(xué)知識，概括延安時(shí)期馬克思主義理論和實(shí)踐創(chuàng)新成果。從以上思想理論的實(shí)踐創(chuàng)新過程中談?wù)勀愕膯⑹尽＃?分）18．閱讀材料，回答下列問題?！緞倮臅?huì)議】材料一：華盛頓會(huì)議《九國公約》簽訂現(xiàn)場（1）材料一會(huì)議召開后，逐漸形成的戰(zhàn)后體系是什么？（2分）【可喜的變化】材料二： 圖 圖二（2）圖一所反映的政治形勢對當(dāng)時(shí)的歐洲社會(huì)有何影響？圖一到圖二反映了歐洲的政治形勢有何變化？（4分）【現(xiàn)實(shí)的思考】材料三：人類社會(huì)正處于大發(fā)展大變革調(diào)整時(shí)期……讓和平的薪火代代相傳，讓發(fā)展的動(dòng)力源源不斷，中國方案是：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，實(shí)現(xiàn)共贏共享?！?xí)近平（3）結(jié)合以上內(nèi)容，從正反兩面各舉一例說明“中國方案”的正確性。（4分）四、活動(dòng)與探究（12分）19．閱讀材料，完成下列探究活動(dòng)。習(xí)近平總書記指出：“一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史”。中華民族多元一體格局的歷史演進(jìn)（部分）時(shí)期表現(xiàn)典型實(shí)物史料魏晉南北朝時(shí)期統(tǒng)治者大力推崇儒家文化，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)經(jīng)學(xué)，設(shè)太學(xué)，效仿中原王朝成熟的管理制度。拓跋鮮卑與漢族逐漸形成了共同的價(jià)值觀。《北魏帝王出御圖》隋唐時(shí)期貞觀十五年，文成公主遠(yuǎn)嫁吐蕃松贊干布為妻。唐穆宗長慶年間，唐蕃訂立友好盟約。A遼宋夏金元時(shí)期澶淵之盟簽訂之后，宋過雙方在邊界開設(shè)榷場，大眾通過貿(mào)易各取所需。遼、西夏政權(quán)隨著自身漢化程度的加深，逐漸萌生了對“中國”的認(rèn)同。契丹雞冠壺明清時(shí)期中央政府對歷代達(dá)賴和班禪進(jìn)行冊封，設(shè)置駐藏大臣進(jìn)行管理；設(shè)置伊犁將軍。增強(qiáng)了各族人民的政治認(rèn)同。B——整理自張豈之《中國歷史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，將表格中的A、B補(bǔ)充完整。并概括促進(jìn)中國古代民族交融的主要方式。（4分）（2）任選一個(gè)時(shí)期，結(jié)合史實(shí)闡述該時(shí)期中華民族多元一體格局的發(fā)展?fàn)顩r。（6分）（3）綜合材料，談?wù)勀銓χ腥A民族多元一體格局的認(rèn)識。（2分）2024年安徽省中考模擬預(yù)測歷史參考答案一、單項(xiàng)選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）題號123456789101112131415答案CCBABDBCBBADABD二、辨析改錯(cuò)（8分）16．【×】（1）把文天祥改為岳飛【×】（2）把李大釗改為陳獨(dú)秀【√】（3）【×】（4）把巴爾扎克改為列夫托爾斯泰三、材料解析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）17．（1）創(chuàng)編了宣傳馬克思主義思想的革命刊物《赤光》；建立了旅歐中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)和共產(chǎn)黨早期組織。（4分）（2）國共合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；建立敵后抗日根據(jù)地，開辟敵后戰(zhàn)場；1938年毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》，闡明了中國抗戰(zhàn)的戰(zhàn)略總方針；中共七大把毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章。（4分）先進(jìn)的思想理論指導(dǎo)實(shí)踐；實(shí)踐促進(jìn)思想理論形成和發(fā)展；思想理論創(chuàng)新推動(dòng)國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。（言之有理即可，2分）18．（1）凡爾賽——華盛頓體系。（2分）（2）開始了瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn)，使歐洲局勢緊張，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)；從對抗走向聯(lián)合。（4分）（3）二戰(zhàn)期間，國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線形成，世界反法西斯國家團(tuán)結(jié)合作，最終打敗軸心國，捍衛(wèi)了世界和平。二戰(zhàn)后，歐共體（歐盟）的成立，促進(jìn)了歐洲的聯(lián)合發(fā)展，提高了歐洲的國際地位。而第一次世界大戰(zhàn)（第二次世界大戰(zhàn)）造成了人類的大量傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。所以“中國方案”是符合和平交往的正確方案（4分）四、活動(dòng)與探究（12分）19．（1）A．唐蕃會(huì)盟碑；B．雍正皇帝頒給達(dá)賴?yán)锏慕鹩。唬?分）主要方式：議和、和親、戰(zhàn)爭、冊封、設(shè)置機(jī)構(gòu)等。（2分）（2）清朝，1684年，清政府設(shè)置了臺灣府，鞏固了東南海防。清朝通過冊封達(dá)賴、班禪，設(shè)置駐藏大臣等措施加強(qiáng)了對西藏的管轄。清朝通過平定噶爾丹的叛亂、大、小和卓的叛亂，穩(wěn)定了西北