2024年新高考高中新教材文言文基礎(chǔ)考點(diǎn)梳理 古今異義 專項(xiàng)練習(xí)（附答案解析）

古今異義

一、考點(diǎn)解讀

文言文中出現(xiàn)的某個(gè)詞語，在形式上與現(xiàn)代漢語某個(gè)詞語完全一致，但在古代與在

現(xiàn)代的意義與用法有差異，這類詞叫作古今異義詞。比如，《蘭亭集序》中的“懷抱”“其

次”“俯仰”等詞語，就不能用現(xiàn)代漢語的意思來理解。特別是現(xiàn)代有些雙音節(jié)詞在古代

很可能是兩個(gè)單音節(jié)詞。這種意義和用法上的差異是在語言演變的過程中出現(xiàn)的，有以

下幾種類型：

（一）詞匯的繼承

古代漢語以單音詞為主，現(xiàn)代漢語以雙音詞為主，但現(xiàn)代漢語從古代詞匯中繼承了

不少詞語，如人、手、日、月、風(fēng)、雷、天、地等。

還有些古代單音詞，在現(xiàn)代漢語中雖不再作為單音詞使用，但卻作為構(gòu)成新詞的語

素被繼承下來。如“目”，今天一般已不單獨(dú)使用，但作為語素，保留在“目的、目標(biāo)、

目前、目光、目錄、綱目、眉目、欄目”等雙音詞中。

（二）詞匯的發(fā)展

1.舊詞的消亡

詞所代表的客觀事物隨著社會(huì)的發(fā)展變化消亡了，這個(gè)詞往往也就消亡了，如“戈、

笏、刖、薪、里正、衙役、宦官、太后、舍人”等。

有些詞所表示的事物和概念今天還存在，但改換了說法，這樣的詞也基本消亡了，

如“履——鞋子、叟——老人”等。

2.新詞的增加

新詞的增加比舊詞的消亡速度要快得多，數(shù)量要大得多。

（三）詞義的演變

1.古今詞義截然不同或差別很大

古今有些詞，詞形相同，意義卻迥異。

“羞"，會(huì)意字，甲骨文是第、，字形從手從羊，古義指“進(jìn)獻(xiàn)（食品）”

或“美味的食品”。如：

“玉盤珍羞直萬錢”（李白《行路難（其一）》）中的“羞”。

現(xiàn)在的“羞”指“害羞、不好意思”。

2.古今詞義有同有異

古今有些詞，意義有時(shí)候相同，有時(shí)候不同。

如“愛”，古今都是一個(gè)常用詞，都有“喜愛”的意思；但“愛”在古代還有“吝惜”“舍不

得''的意思。如：

“不愛珍器重寶肥饒之地”(《過秦論》)中的“愛”，即為“吝惜”的意思、。

3.詞義變化的主要形式

(1)詞義的擴(kuò)大

A.文言文中，某些詞所指稱的對(duì)象范圍比較狹窄，而現(xiàn)代漢語所指稱的對(duì)象范圍比

原來廣泛了。

如“中國(guó)”，古義一般指中原地區(qū)，也指京師；今義則指整個(gè)中國(guó)?！敖薄昂印?，古

義一般特指長(zhǎng)江、黃河，今義則泛指一般的江河。

具體如下：

①曹操自江陵將順江東下?！冻啾谥畱?zhàn)》

“江”：例句中專指長(zhǎng)江。今義：可泛指一切大的河流。

②將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南?！而欓T宴》

然后踐華為城，因河為池?！哆^秦論》

飲于河、渭。——《夸父逐日》

“河，，：例句中專指黃河。今義：可泛指一切天然的或人工的大水道。

③國(guó)人道之。一《宋人掘井》

去國(guó)懷鄉(xiāng)?！对狸枠怯洝?/p>

“國(guó)，，：例句中專指國(guó)都。今義：整個(gè)國(guó)家。

④然后踐華為城，因河為池。一《過秦論》

池非不深也?！兜玫蓝嘀?，失道寡助》

“池”：例句中指護(hù)城河。今義：泛指池塘；旁邊高中間洼的地方。

B.有些原單指某事物的詞，擴(kuò)大到兼指特征、性質(zhì)或功能相似的事物。如：

⑤秦氏有好女，自名為羅敷?！赌吧仙！?/p>

“好”：例句中專指女子相貌好看，不涉及品德。今義：泛指一切美好的性質(zhì)。

試卷第2頁，共16頁

（2）詞義的縮小

詞義的縮小主要指詞義范圍的縮小、詞義義項(xiàng)的減少。

如“丈夫”，古義指：①成年男子；②大丈夫，有志氣有作為的男子；③女子配偶。

今義指：①成年男子；②女子配偶。

更多如下：

①同心之言，其臭如蘭.一《周易?系辭上》

“臭”：例句中指好氣味，“臭”在古代表好壞氣味均可。今義：表示難聞的氣味

（跟“香”相對(duì)）。

②鑄以為金人十二。一《過秦論》

金就礪則利。一《勸學(xué)》

“金”：例句中泛指金屬（金屬制的樂器或兵器）。今義：指黃金。

③此誠(chéng)危急存亡之秋也。----《出師表》

“秋”：例句中指時(shí)候。今義：專指秋季。

④荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海。一《隆中對(duì)》

“南?！保豪渲蟹褐改戏浇５膹V大地區(qū)。今義：中國(guó)南部的邊緣海。

⑤寡助之至，親戚畔之。一《得道多助，失道寡助》

“親戚”：例句中指包括父母妻子兒女兄弟在內(nèi)的內(nèi)外親屬。今義：除父母妻子兒女

兄弟之外的外部親屬。

⑥率妻子邑人來此絕境。一《桃花源記》

卻看妻子愁何在。一《聞官軍收河南河北》

“妻子”：例句中指妻子和兒女。今義：男子法定的配偶。

⑦人物略不相睹。——《觀潮》

“人物”：在例句中指人和物。今義：在某方面有代表性或具有突出特點(diǎn)的人；文學(xué)

和藝術(shù)作品中所描寫的人。

（3）詞義的轉(zhuǎn)移

A.古漢語中的一些詞義，隨著歷史的發(fā)展，由原來表示一種對(duì)象，轉(zhuǎn)移為表示另一

種對(duì)象，這就叫作詞義的轉(zhuǎn)移。

①犧牲玉帛，弗敢加也?！恫軇フ搼?zhàn)》

“犧牲”：例句中指祭祀用的牲畜。今義：為了正義的目的舍棄自己的生命；放棄或

損害某些利益。

②烈士暮年，壯心不已?！洱旊m壽》

“烈士”：例句中指有志于建功立業(yè)的人。今義：專指為正義事業(yè)而犧牲的人。

③沛公奉卮酒為壽，約為婚姻?！而欓T宴》

登即相許和，便可作婚姻。一《孔雀東南飛》

“婚姻”：例句中指兒女親家。今義：指因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。

④持千金之資幣物?！肚G軻刺秦王》

厚幣委質(zhì)事楚。——《史紀(jì)倔原賈生列傳》

置幣遺單于?！短K武傳》

“幣”：例句中指禮物。今義：指貨幣。

⑤一鼓作氣，再而衰?！恫軇フ搼?zhàn)》

“再”：例句中指第二次。今義：再一次。

⑥氣象萬千。一《岳陽樓記》

“氣象”：例句中指景象。今義：大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象；情景，情況；氣派，氣勢(shì)。

⑦列坐其次。——《蘭亭集序》

“其次”：例句中是曲水旁邊的意思。今義：次第較后，第二（用于列舉事項(xiàng)）；次要

的地位。

⑧俯仰一世?！短m亭集序》

“俯仰”：例句中的意思是一俯一仰之間，表示時(shí)間短暫。今義：低頭和抬頭，泛指

一舉一動(dòng)。

試卷第4頁，共16頁

⑨俯察品類之盛。一《蘭亭集序》

“品類”：例句中指自然界的萬物。今義：種類。

⑩后之覽者，亦將有感于斯文?！短m亭集序》

“斯文”：例句中的意思是這次集會(huì)的詩文。今義：文雅。

B.在詞義轉(zhuǎn)移的過程中，有些詞的詞義強(qiáng)化了。如：

“誅”是言字旁，原義為“譴責(zé)，討伐”，后來就不單指停留在口頭上的懲戒，而是轉(zhuǎn)

移到行動(dòng)上，變成“殺戮”了。

“恨”，古代多表示“遺憾，不滿意”的意思；現(xiàn)在則表示“仇恨，怨恨”的意思。

C.在詞義轉(zhuǎn)移的過程中，還有一些詞的詞義弱化了。

如：“病”，古代的基本義是“重病”，輕微的病一般用“疾”；而現(xiàn)在，只要是生理上

或心理上出現(xiàn)不正常的情況，都通稱為“病”，不再單純表示“重病”這個(gè)意思。

又如：

①由是感激。一《出師表》

“感激”：例句中指有所感受而情緒激動(dòng)。今義：因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭袆?dòng)并產(chǎn)生

謝意。詞義輕了很多。

②嘆息痛恨于桓、靈也。一《出師表》

“痛恨”：例句中指很遺憾。今義：極端憎恨或悔恨。

(4)感情色彩的變化

古漢語詞義在演變的過程中，褒貶意義互相轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象，叫作詞義感情色彩的變化。

如：

①先帝不以臣卑鄙?！冻鰩煴怼?/p>

②肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！恫軇フ搼?zhàn)》

“卑”：例句中指地位低下?！氨伞保褐敢娮R(shí)淺陋，并沒有貶義。今義：“卑鄙”指(語

言、行為)惡劣，不道德，是貶義詞。

(5)名稱說法的改變

古代某些事物的稱呼，在現(xiàn)代漢語中已換成另一種說法，只在某些特定場(chǎng)合或固定

短語中還保留著。如：

“日”改稱“太陽”，“目”改稱“眼睛”，“寡”改稱“少”。文言文中的用法在現(xiàn)代漢語中,

只在“蜀犬吠日”“目不識(shí)丁”“寡不敵眾”等成語中使用。

又如：

①不聞爺娘喚女聲。一《木蘭詩》

“爺，，：例句中指父親。今義：祖父。

②宮婦左右莫不私王。一《鄒忌諷齊王納諫》

“左右，，：例句中指國(guó)君身邊的近臣。今義：方位名詞。

③明日徐公來?！多u忌諷齊王納諫》

“明日”：例句中指第二天。今義：明天。

④孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！——《孫權(quán)勸學(xué)》

“博士”：例句中指當(dāng)時(shí)專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。今義：學(xué)位的最高一級(jí)。

二、解題策略

（一）熟悉類別，記憶積累

對(duì)于古今異義的類別要加強(qiáng)理解，建立知識(shí)體系，這有助于我們判斷古今異義詞的

含義。對(duì)于古今異義詞，在平時(shí)學(xué)習(xí)中要注意積累，建立起常見文言詞語的語匯系統(tǒng)。

在分析判斷時(shí)，要有意識(shí)地調(diào)動(dòng)文言知識(shí)儲(chǔ)備，不要總用現(xiàn)代漢語的語義去解釋古代詞

語。

（二）區(qū)分單雙，避免誤判

古代漢語以單音詞為主，現(xiàn)代漢語以雙音詞為主，這是古今漢語的最大差別。在翻

譯文言文時(shí)一定不要把古代漢語的兩個(gè)單音詞，誤認(rèn)為現(xiàn)代漢語的一個(gè)雙音詞。如：

①而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀。一《游褒禪山記》

“非”是否定副詞“不”，“?！笔恰捌匠！?“非?！笔莾蓚€(gè)單音詞,不是現(xiàn)代漢語的合成詞。

②枝枝相覆蓋，葉葉相交通。——《孔雀東南飛》

“交通”是“交錯(cuò)、相通”的意思，為兩個(gè)單音詞，不是現(xiàn)代漢語中的“運(yùn)輸事業(yè)”。

試卷第6頁，共16頁

③于是余有嘆焉。一《游褒禪山記》

“于”是介詞“對(duì)于"，“是”是代詞“這件事”，“于是”不是一個(gè)表示順承的連詞。

④爾輩不能究物理。——《河中石獸》

“物,，是”事物’,，“理,，是”道理’,，“物理，，為兩個(gè)單音詞，不是現(xiàn)代漢語中的“物理學(xué)”。

（三）關(guān)注語境，借助成語

高考考查的是常見文言實(shí)詞在文中的含義，在分析詞語含義時(shí)一定要結(jié)合語境。只

有如此，才能準(zhǔn)確地分析出古今異義詞的含義。成語里保留了古代詞語的義項(xiàng)，在分析

古代詞語的意思時(shí)，可以參考含有古代詞義的成語。

如“走”的古義是“小步快跑”，引申為“跑”,這可以根據(jù)“走馬觀花”“不脛而走”中的“走

來理解。

又如“休衩降于天”（《唐雎不辱使命》）中，“休”是吉祥的意思，不是現(xiàn)代漢語

“休息”的意思，這可以根據(jù)成語“休戚與共”來理解。

三、特別提示

現(xiàn)代漢語有若干雙音節(jié)虛詞以相同的形式在文言文中出現(xiàn)，也屬于古今異義詞。

【從而】

古義：跟從+連詞。如“吾從而師之”（《師說》）。

今義：連詞，上文是原因、方法等，下文是結(jié)果、目的等；因此就。

【非?！?/p>

古義：①不合慣例，不合時(shí)宜。如“是故明王不舉不參之事，不食非常之食”（《韓

非子?備內(nèi)》）。②不同尋常。如“蓋世必有非常之人，然后有非常之事”（《史記詞馬

相如列傳》）。③意外的變故。如“備他盜之出入與非常也”（《鴻門宴》）。

今義：①異乎尋常的，特殊的。②十分，極。

【所以】

古義:①……的原因。如“所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也”（《鴻門宴》）。

②用來……的、憑它（他）來……的。如"師者，所以傳道受業(yè)解惑也”（《師說》）。

今義：連詞，表示因果關(guān)系。

【無論】

古義：①不要說，更不必說。如“問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉”（《桃花

源記》）。②連詞，不論，不管。如“無論去與往，俱是飄蓬”（《別宋常侍》）。

今義：連詞，表示任何條件下結(jié)果都不會(huì)改變。

【其實(shí)】

古義：①它的果實(shí)（真相、實(shí)際情況）。如“不抑耗其實(shí)而已”（《種樹郭橐駝傳》）。

②實(shí)際情況；實(shí)際上，事實(shí)上。如“較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍”（《六國(guó)

論》）。

今義：副詞，表示所說的是實(shí)際情況（承上文，多含轉(zhuǎn)折意）。

【雖然】

古義：雖然如此。如“大王加惠，以大易小，甚善。雖然，受地于先王，愿終守之，

弗敢易”（《戰(zhàn)國(guó)策?魏策》）。

今義：連詞，用在上半句，下半句往往有“可是、但是”等跟它呼應(yīng)，表示承認(rèn)甲

事為事實(shí)，但乙事并不因?yàn)榧资露怀闪ⅰ?/p>

考點(diǎn)通關(guān)練

1.下列各句中，加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（）

A.文勝質(zhì)則里B.自貝方者也C.知至而后意雄D.蜒埴以為器

2.下列各句中沒有古今異義詞的一項(xiàng)是（）

A.而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖（《屈原列傳》）

B.躡足行伍之間，而倔起阡陌之中（《過秦論》）

C.皆為陛下所成就（《蘇武傳》）

D.則遣從事以一少牢告廟（《伶官傳序》）

3.選出下列各項(xiàng)加點(diǎn)字中汲有古今異義的一項(xiàng)（）

A.個(gè)了何莫學(xué)夫《詩》B.雖至天下之為用賊者亦然

C.皆有怵惕啰眼之心D.皆起不據(jù)擘

4.下列句子中劃線的詞語，不屬于古今異義的一項(xiàng)是（）

A.非蛇鰭之穴無可寄托者B.蚓無爪牙之利

C.君子博學(xué)而日參省乎己D.不如須臾之所學(xué)也

試卷第8頁，共16頁

5.下列句子中加點(diǎn)詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（）

A.南取百越之地，以為桂林、象郡B.漢天子我又人行也

C.漢使張勝誤殺單于近臣D.此三者，吾遨恨也

6.下列加點(diǎn)詞不是古今異義的一項(xiàng)是（）

A.［目克己復(fù)禮B.詩，可以興，可以觀

C.以輔萬物之自然而不敢為D.舉世暹泄而我獨(dú)清

7.下列句子中劃線的詞語，古今意義相同的一項(xiàng)是（）

A.整頓衣裳起斂容B.越長(zhǎng)城之限，至于泰安

C.暮去朝來顏色故D.挾飛仙以遨游

8.下列各句中加點(diǎn)詞的意思與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（）

A.行李之往來B.依乎不理C.吾不忍其轂解D.備他盜之出入

與非帶也

9.下列各句劃線詞語與今義相同的一項(xiàng)是（）

A.因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之B.失向來之煙霞

C.舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去D.夢(mèng)啼妝淚紅闌干

10.下列句子中加點(diǎn)詞古今意義相同的一項(xiàng)是（）

A.率妻干邑人來此絕境

B.先帝不以臣卑鄙（《出師表》）

C.俳徊溪上，為之悵然

D.親戚畔之（《得道多助，失道寡助》）

11.下列句子中加點(diǎn)詞語的意義，與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（）

A.送子涉淇，至于頓丘B(yǎng).今我來思，雨雪霏霏

C.不見復(fù)關(guān)，泣涉漣漣D.君子所依，個(gè)人所腓

12.下列各句中加點(diǎn)的詞，古今詞義相同的一項(xiàng)是（）

A.思厥先祖色B.可檢焦土C.故略上報(bào)D.日益驕固

13.下列各句中不含古今異義詞的一項(xiàng)是（）

A.祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)B.后刺史臣榮舉臣秀才

C.臣少多疾病，九歲不行D.內(nèi)外多置小門墻，往往而是

14.下列加線字中沒有古今差異的一項(xiàng)是（）

A.門前冷落鞍馬稀B.煙濤微茫信難求

C.老大嫁作商人婦D.勢(shì)拔五岳掩赤城

15.下列各句中不含古今異義詞的一項(xiàng)是（）

A.徘徊于斗牛之間B.杯盤狼籍C.凌萬頃之茫然D.白露橫江

16.下列句中加點(diǎn)詞屬于古今同義一項(xiàng)是）

A,是故弟子不必、不如師B.個(gè)學(xué)而大遺

C.用/傳道受業(yè)解惑也D.零攀一躍，不能十步

17.下列句子中加點(diǎn)詞語的意義與現(xiàn)代漢語不同的一項(xiàng)是（）

A.自言本號(hào)京城女。B.留魂悸以魄動(dòng)。

C.轉(zhuǎn)彳走于江湖間。D.曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。

18.下列各句中，加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項(xiàng)是（）

A.天災(zāi)可以死B.一宮之間，而氣候不齊

C.可謂智力孤危D.必固其根本

19.下列加點(diǎn)的詞，不屬于古今異義的一項(xiàng)是（）

A.越長(zhǎng)城之限，至于泰安

B.石蒼黑色，多半方，少圜

c.僻不當(dāng)?shù)勒?，皆不及?/p>

D.與知府朱孝純子潁由南萼登

20.下列句子中加點(diǎn)的詞，古今意義相同的一項(xiàng)是（）

試卷第10頁，共16頁

A.苦子生非異也B.今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣

C.聞道有生后D.吾叢畫師之

21.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)詞沒有古今異義現(xiàn)象的一項(xiàng)是（）

A.企者不立，跨者不行B.可信樓上月徘徊

C.吾為其無用而搭之D.古來圣賢皆寂票

22.下列各項(xiàng)中沒有古今異義的一項(xiàng)是（）

A.文質(zhì)彬彬，然后君子B.民之從事

C.而憂其瓠落無所容D.跨者不行

23.下列句子中加點(diǎn)的詞語不是古今異義的一項(xiàng)是（）

A.文質(zhì)彬彬，然國(guó)君子B.譬如平地，雖覆一簧

C.小子何莫學(xué)夫《詩》D.治不下可運(yùn)之掌上

24.下列加點(diǎn)詞語的意義與現(xiàn)代漢語意思相同的一項(xiàng)是（）

A.江山如畫，一時(shí)多少豪杰B.千古風(fēng)源人物

C.明年秋，送客溢浦口D.大江東去

25.下列句子中不含古今異義詞的一項(xiàng)是（）

A.自天子以至于庶人B.視弟子與臣若其身

C.見不賢而內(nèi)自省也D.譬如平地，雖覆一斐

26.選出加點(diǎn)詞不屬于古今異義詞的一項(xiàng)（）

A.不墜音石之志B.千里淮理，高朋滿座

C.阮籍絹任，豈效窮途之哭D(zhuǎn).曲廖臨川之筆

27.下列各句中加點(diǎn)的詞語，意思與現(xiàn)代漢語基本相同的一項(xiàng)是（）

A.學(xué)不可以已B.古之學(xué)者必有師

C.木直中繩，以為輪D.上食埃土，下飲黃泉，用，山一也

28.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的詞與現(xiàn)代漢語的意義相同的一項(xiàng)是（）

A.搔首蜘矚B.艱難有恨繁霜鬢

C.百年多病獨(dú)登臺(tái)D.千古風(fēng)源人物

29.下列句子中加點(diǎn)的詞語，古今意義相同的一項(xiàng)是（）

A.鐵騎度出刀槍鳴B.門前冷落鞍馬稀

C.人生幾何D.凄凄不似同尊聲

30.下列各句中，加點(diǎn)的詞語是古今異義的一項(xiàng)是（）

A.行不忍人之政

B.今人乍見

C.茍不充之，不足以事父母

D.知皆年而充之矣

31.下列句子中加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項(xiàng)是（）

A.因之以外惇B.齊楚之精不

C.較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，甚笫百倍D.下而從六國(guó)破亡之故事

32.下列句子中，加點(diǎn)的詞語古今相同的一項(xiàng)是（）

A.未有封侯之賞，而聽細(xì)說B.真承于諸侯

C.導(dǎo)大鼠因其圉然D.微本△之力不及此

33.下列加點(diǎn)的詞語不是古今異義的一項(xiàng)是（）

A.市中湃俠兒得佳者籠養(yǎng)之B.少于何莫學(xué)夫《詩》？

C.窗外疏梅篩月影，依稀掩映D.黎后得一夕安寢

34.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語的含義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（）

A.九歲不行B.空中而多竅

C.自以為得不親D.懷縣,以孤往

35.下列加點(diǎn)詞語中古今意思相同的一項(xiàng)是（）

A.悅親戚之情年B.俯察曲分之盛

C.吾4、△輟饗饕以勞吏者D.凡長(zhǎng)安摹富人為觀游

試卷第12頁，共16頁

36.下列各句中加點(diǎn)詞的意思與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（）

A.夫人之相與，便伸一世

B.不抑耗基買而已

C.嘗從人事，皆口腹自役

D.庶劉僥享，保卒余年。

37.下列加點(diǎn)詞的意義和用法古今相同的一項(xiàng)是（）

A.今乃棄戮苜以資敵國(guó)

B.使之西畫事秦

C.當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利

D.汝可以模坦得之

38.下列句子中加點(diǎn)的詞語與現(xiàn)代漢語意思相同的一項(xiàng)是（）

A.人之生也柔弱，其死也單強(qiáng)B.眾人匹之，不亦悲乎

C.惻掌之心，仁之端也D.今欲以先王之政恰當(dāng)世之民

39.下列句子中，劃線的詞語古今意義相同的一項(xiàng)是（）

A.明足以察秋毫之末B.才能不及中人

C.雖然，每至于族D.不推恩無以保妻子

40.下列各句中，加點(diǎn)詞語的含義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（）

A,吾不能早用子B.沛公居山亭時(shí)

C.蒞申國(guó)而撫四夷D.宗廟之事，如會(huì)回

41.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（）

A.無恒產(chǎn)而有怛小者B.不如拼甥一笑

C.勺李之往來D.頒白者不負(fù)戴于道里也

42.下列各句中，加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項(xiàng)是（）

A.葉葉相笠源B.既期取以尋

C.不抑耗基實(shí)而已D.撫孤松而承怛

43.下列句子中加點(diǎn)的詞語，古今用法及意義相同的一項(xiàng)是（）

A.錢塘自古箏華B.長(zhǎng)余佩之際書

C.女也不蓼，士貳其行D.本自無教中

44.下列各句中，加點(diǎn)的詞古今意義相同的一項(xiàng)是（）

A.至于頓丘B(yǎng).固時(shí)俗之工可兮C.卿可去感婿D.乘彼境用

45.下列加點(diǎn)詞語中古今意思相同的一項(xiàng)是（）

A.若事二三年B.本自無教加

C.便利此月內(nèi)D.枝枝相獴章

46.下列加點(diǎn)詞語中古今意思相同的一項(xiàng)是（）

A.然皆祖屈原之叢容辭令B.抑本其感敗之跡

C.是以鳥鳥不能廢遠(yuǎn)D.則告訴不許

47.古今異義現(xiàn)象是詞義發(fā)展演變的結(jié)果，理解時(shí)要特別注意避免以今律古、望文生義。

下列對(duì)句中詞語的古今意義解說有誤的一項(xiàng)是（）

A.蚓無爪牙之利（爪牙：爪子和牙齒。今常用義為：壞人的黨羽、幫兇）

B.聲非加疾也（疾：強(qiáng)，宏亮。今常用義為：疾病，快）

C.師者，所以傳道受業(yè)解惑也（所以：用來……的。今常用義為：表示因果關(guān)系的連

詞）

D.年十七，好古文（古文：先秦的散文。今常用義為：“五四”之前的文言文的統(tǒng)稱）

48.下列各句中加點(diǎn)詞的古今意義不相同的一項(xiàng)是（）

A.然秦以惇惇之地B.且夫不下非小弱也

C.感敗異變，功業(yè)相反D.中李豪俊遂并起而亡秦族矣

49.下列各句中，加點(diǎn)詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（）

A.肴核既盡，杯盤很早B.則得冰不許

C.腹猶泉券D.道不行，乘槨浮于海

試卷第14頁，共16頁

50.下列句子加點(diǎn)詞的含義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（）

A.顏?zhàn)糟俱?，形容枯槁B.張勝許之，以復(fù)物與常

C.因利乘便，宰割天下D.雖曰天命，豈非人事哉

51.下列各句中加點(diǎn)詞與現(xiàn)代漢語意義相同的一項(xiàng)是（）

A.樊將軍以名團(tuán)來歸丹B.而傷垮者之意

C.樊將軍仰天木晝流涕曰D.樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰

52.下列各句中，加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（）

A.文勝質(zhì)則史

B.請(qǐng)事斯語矣

C.非禮勿視

D.殷于事而慎于言

53.下列句子中加點(diǎn)的詞語與現(xiàn)代漢語詞義相同的一項(xiàng)是（）

A.4本豪俊遂并起而亡秦族矣

B.雍州之地，靖函之固，自若也

C.氓隸之人，而年便之徒也

D.然而感敗異變，功業(yè)相反，何也

54.下列句中加點(diǎn)的詞語古今意義一致的一項(xiàng)是（）

A.傲物則鶯用為行路

B.串雄則吳、越為一體

C.成不敢斂尸p

D.可腹間膿血流離

55.下列句中加點(diǎn)詞含義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)為（）

A.各抱地勢(shì)，鈔山斗為B.燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)

C.奈何取之盡量卷D.一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊

56.下列句子中，加點(diǎn)詞的古今義相同的一項(xiàng)是（）

A.太夫人已不串B.且陛下春秋高

C.單于視車有而驚D.揚(yáng)名于匈奴

試卷第16頁，共16頁

參考答案：

1.C

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.“史”，古義：浮夸，虛飾；今義：歷史。句意：文采多于質(zhì)樸，就流于虛偽、浮夸。

B.“賊”，古義：動(dòng)詞，傷害；今義：名詞，盜賊。句意：是自我傷害的人。

C.“誠(chéng)”：古今都是“真誠(chéng)”之意。句意:獲得知識(shí)而后才能使意念真誠(chéng)。

D.“以為”，古義：把……作為；今義：認(rèn)為。句意：把陶泥做成器皿。

故選C。

2.A

【詳解】本題考查學(xué)生理解古今異義詞的能力。

A.無古今異義詞。句意：用花言巧語欺騙懷王的寵姬鄭袖。

B.躡足：古義，置身；今義，輕步行走貌。句意：（他）躋身于成卒的隊(duì)伍中，從田野間突

然奮起發(fā)難。

C.成就：古義，提拔；今義，業(yè)績(jī)。句意：都是皇帝栽培提拔起來的。

D.從事：古義，一般幕僚隨從；今義，指投身于某種活動(dòng)或事業(yè)中去。句意：就派官員以少

牢之禮祭祀于宗廟。

故選A?

3.C

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.“小子”，古義：老師對(duì)學(xué)生的稱呼。今義：表示輕蔑的稱呼。句意：學(xué)生們?yōu)槭裁床粚W(xué)習(xí)

《詩》呢？

B.“盜賊”，古義：偷竊和劫奪財(cái)物的人。今義：偷竊的人。句意：即使是天底下做盜賊的人，

也是這樣。

C.“惻隱”，指對(duì)受苦難的人表示同情，心中不忍，古今詞義相同。句意：必然會(huì)產(chǎn)生驚懼同

情的心理。

D.“相愛”，古義：相互愛護(hù)。今義：男女之間產(chǎn)生愛情。句意：都起于不相愛。

故選Co

4.D

【詳解】本題考查學(xué)生理解古今異義詞的能力。

A.“寄托”，古義：寄身，容身；今義：指托付或把情感、希望、理想等放在某人某事物上。

答案第1頁，共17頁

句意：（但是）如果沒有蛇、鰭的洞穴它就無處存身。

B.“爪牙”，古義：爪子和牙齒；今義：幫兇、走狗。句意：蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒。

C.“博學(xué)”，古義：廣泛地學(xué)習(xí)；今義：學(xué)問廣博精深。句意：君子廣博地學(xué)習(xí)，并且每天檢

驗(yàn)反省自己。

D.“須臾”，古今同義，一會(huì)兒，片刻。句意：（卻）比不上片刻學(xué)到的知識(shí)（收獲大）。

故選D。

5.C

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.以為，古義，以（之）為，把……作為；今義，認(rèn)為。句意：秦始皇向南攻取百越的土

地，把它劃為桂林郡和象郡。

B.丈人，古義，對(duì)長(zhǎng)輩的尊稱；今義，岳父。句意：漢皇帝是我的長(zhǎng)輩。

C.謀殺，古今義相同，謀劃殺害。句意：漢使張勝謀劃殺害單于親近的大臣。

D.遺恨，古義，遺憾；今義，到死還感到悔恨或不稱心的事情。句意：這三件事，是我的

遺恨.

故選C。

6.D

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.古義：一旦；今義：一天；有一天。句意：一旦克制自己，一切都照著禮的要求去做。

B.古義：可以用來；今義：助動(dòng)詞，表示可能或能夠；表示許可；表示值得。句意：學(xué)《詩》

可以用來激發(fā)志氣，可以用來觀察天地萬物及世事。

C.古義：本來的樣子；今義：自然界。句意：這樣遵循萬物的自然本性而不會(huì)妄加干預(yù)。

D.古今同義，都是指水、空氣等含有雜質(zhì)，不清潔；比喻社會(huì)環(huán)境的陰暗、骯臟。句意：天

下都是渾濁不堪只有我清澈透明（不同流合污），

故選D。

7.D

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.整頓：古義，整理；今義，使紊亂的變?yōu)檎R，使不健全的健全起來。句意：整頓衣裳依

然顯出莊重的顏容。

B.至于：古義，至I」，到達(dá)；今義，表示另提一事。句意：越過長(zhǎng)城的城墻，到了泰安。

C.顏色：古義，容貌；今義，色彩。句意：暮去朝來我也漸漸地年老色衰。

答案第2頁，共17頁

D.遨游：遠(yuǎn)游、漫游，古今同義。句意：（我想）與仙人攜手漫游各地。

故選D。

8.C

（詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.古今異義，古義，出行的人；今義，指出門所帶的包裹、箱子等。句意：出使的人來來往

往。

B.古今異義，古義，生理上的天然結(jié)構(gòu)；今義，天然的道理。句意：順著牛體天然的結(jié)構(gòu)。

C.古今同義，指恐懼得發(fā)抖，恐懼顫抖的樣子。句意：我不忍心看它驚懼哆嗦的樣子。

D.古今異義，古義，意外的變故；今義，副詞，十分，極。句意：是為了防備其他盜賊進(jìn)來

和意外的變故。

故選C。

9.D

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.古義，于是創(chuàng)作；今義，表示原因或理由。句意：于是創(chuàng)作一首長(zhǎng)贈(zèng)送給她。

B.古義，原來；今義，從來，一向。句意：夢(mèng)中原來的煙霞美景都已消失。

C.古義，英雄的事跡；今義，指跟男女間情愛有關(guān)的，或有功績(jī)而又有文采的，或輕浮放蕩。

句意：當(dāng)年的舞榭歌臺(tái)還在，英雄人物卻隨著歲月的流逝早已不復(fù)存在。

D.古今同義，指縱橫錯(cuò)亂的樣子。句意：夢(mèng)中哭醒涕淚縱橫污損了粉顏。

故選D。

10.C

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.妻子，古義：妻子兒女；今義：指丈夫的配偶。句意：領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來到這個(gè)與人

世隔絕的地方。

B.卑鄙，古義：社會(huì)地位低微，見識(shí)短淺；今義：（語言、行為）惡劣；不道德。句意：先

帝（指劉備）不認(rèn)為我地位低下、見識(shí)短淺。

C.俳徊，古今同義，走來走去。句意：在溪水邊走來走去，為它景色秀麗而無人知曉而惋惜。

D.親戚，古義：內(nèi)外親屬，包括父系親屬和母系親屬；今義：跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)

關(guān)系的人。句意：內(nèi)外親屬都會(huì)背叛他。

故選C。

11.B

答案第3頁，共17頁

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.古今異義，古義：至IJ；今義：表示達(dá)到某種程度或另提一事。句意：送你送過淇水，到了

頓丘。

B.古今同義，紛紛滿天飛。句意：如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛。

C.古今異義，古義：眼淚；今義：鼻涕。句意：復(fù)關(guān)沒有見到盼望的人，眼淚簌簌掉下來。

D.古今異義，古義：士兵；今義：人格卑鄙的人。句意：將帥們坐在車上，士兵們也靠它

隱蔽遮擋。

故選B。

12.D

（詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.“祖父”，古義：祖輩、父輩。今義：指父親的父親。句意：想到他們的祖輩和父輩。

B.“可憐”，古義：可惜。今義：憐憫。句意：可惜（華麗的阿房宮）化為了一片焦土。

C.“上報(bào)”，古義：回信。今義：向上級(jí)報(bào)告。句意：因此只是很簡(jiǎn)略地復(fù)上信。

D.“驕固”，驕傲頑固。古今意思一樣。句意：一天天更加驕傲頑固。

故選D。

13.A

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.不含古今異義詞。句意：我的祖母劉氏，憐憫我年幼喪父，便親自撫養(yǎng)。

B.“秀才”，古義：優(yōu)秀的人才。今義：明清兩代生員的通稱，泛指讀書人。句意：后來又有

名叫榮的刺史推舉臣為優(yōu)秀人才。

C.“不行”，古義：不會(huì)走路，這里形容柔弱。今義：不可以。句意：臣小的時(shí)候經(jīng)常生病，

九歲時(shí)不能走路。

D.“往往”，古義：到處。今義：時(shí)常，經(jīng)常。句意：在室內(nèi)外設(shè)置了許多小門，墻壁到處都

是。

故選Ao

14.A

【詳解】本題考查學(xué)生理解古今異義詞的能力。

答案第4頁，共17頁

A.冷落，冷清；不熱鬧。句意：門前車馬減少光顧者稀稀落落。

B.信，古義：的確，實(shí)在；今義：指書信。句意：在煙波浩淼的遙遠(yuǎn)地方，實(shí)在難以找到。

C.老大，古代指年齡大；今指“長(zhǎng)子”“長(zhǎng)兄”。句意：青春已逝，年齡大了，我只得嫁給商人

為妻。

D.拔，古義：超出；今義：抽出。句意：山勢(shì)高峻超過五岳，遮掩過赤城山。

故選Ao

15.B

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.斗牛：古義，斗宿牛宿；今義，一種人與?；蚺Ｅc牛相斗的習(xí)俗。句意：在斗宿與牛宿之

間慢慢移動(dòng)。

B.無古今異義詞。句意：桌子上杯盤等放得亂七八糟。

C.茫然：曠遠(yuǎn)的樣子；今義，完全不知道的樣子。句意：越過蒼茫萬頃的江面。

D.白露：白茫茫的霧氣；今義，二十四節(jié)氣之一。句意：白茫茫的霧氣彌漫江面。

故選B。

16.D

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.“不必”：古義，不一定；今義，用不著，不需要。句意：因此弟子不一定比不上老師。

B.“小學(xué)”：古義，小的方面學(xué)習(xí)；今義，對(duì)兒童實(shí)施初等教育的學(xué)校。句意：小的方面則要

學(xué)習(xí)，大的方面卻放棄。

C.“所以”：古義，用來……的；今義，表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。句意：（是）用來傳授道理

教授學(xué)業(yè)解答疑難問題的。

D.古今同義，都指好馬。句意：再好的馬一下也不能躍出十步遠(yuǎn)。

故選D。

17.D

【詳解】本題考查學(xué)生掌握古今異義詞的能力。

答案第5頁，共17頁

A.古今同義，都是判斷動(dòng)詞。句意：她說她本是京城負(fù)有盛名的歌女。

B.古今同義，都是忽然的意思。句意：我魂魄驚動(dòng)，猛然驚醒。

C.古今同義，都是輾轉(zhuǎn)遷徙的意思。句意：在江湖中輾轉(zhuǎn)遷徙。

D.古今異義詞。古義：輕柔而緩慢的飄升；今義：留戀，不忍分離。句意：遠(yuǎn)處的村落隱隱

約約，村里的炊煙裊裊上升。

故選D。

18.A

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.“可以”，表示可能或能夠。古今義相同。句意：天災(zāi)能夠造成死亡。

B.“氣候”，古義：天氣（雨雪陰晴）；今義：一定地區(qū)里經(jīng)過多年觀察所得到的概括性的氣

象情況。它與氣流、緯度、海拔、地形等有關(guān)。句意：一座宮殿中間，天氣卻不一樣。

C.“智力”，古義：智謀和力量；今義：指認(rèn)識(shí)客觀事物及運(yùn)用知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。句

意：可以說是智謀和力量變得勢(shì)孤力弱。

D.“根本”，古義：樹根；今義：指事物的本質(zhì)。句意：一定要穩(wěn)固它的根基。

故選Ao

19.D

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.至于，古義：至IJ,到達(dá)；今義：表示另提一事。句意：越過長(zhǎng)城的城墻，到了泰安。

B.平方，古義：方方整整的，平的、方形的；今義：數(shù)學(xué)名詞。句意：山石都呈青黑色，大

多是平的、方形的，很少有圓形的。

C.當(dāng)?shù)?，古義：對(duì)著道路；今義：路中間，或者是“掌握政權(quán)”。那些偏僻不對(duì)著道路的石刻，

都趕不上去看了。

D.古今同義，指山的南腳。句意：和知府朱孝純由泰山南面的山腳一起登山。

故選D。

20.C

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.君子：古義，指有學(xué)問有修養(yǎng)的人；今義，泛指人格高尚的人。句意：君子的資質(zhì)秉性跟

一般人沒什么不同。

B.眾人：古義，一般人；今義，很多人。句意：現(xiàn)在的一般人，他們（的才智）低于圣人很

遠(yuǎn)。

答案第6頁，共17頁

C.先后：古今相同，都指先和后、早和晚。句意：聽到的道理有早有晚。

D.從而：古義，是兩個(gè)詞，從，跟隨；而，而且。今義，連詞，表結(jié)果、目的等。句意：我

（應(yīng)該）跟從（他）把他當(dāng)作老師。

故選C。

21.C

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.“不行”，古義，行走不穩(wěn)；今義，沒用，不可以。句意：踮起腳的人不能久立，跨大步的

人行走不穩(wěn)。

B.“可憐”，古義，可愛；今義，憐憫，可惜。句意：樓上不停移動(dòng)的月光十分可愛。

C.“無用”，沒有用處，古今同義。句意：我因?yàn)樗鼰o用，就把它擊破了。

D.“寂寞”，古義，指不為世所用；今義，孤獨(dú)冷清。句意：自古以來圣賢都是不為世所用的。

故選C。

22.C

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言文古今異義的能力。

A.“文質(zhì)彬彬”為古今異義。古義：質(zhì)樸和文采兼?zhèn)?、配合適當(dāng)?shù)臉幼?；今義：形容人文雅有

禮貌。句意：只有質(zhì)樸和文飾配合恰當(dāng)，然后才可以成為君子。

B.“從事”為古今異義。古義：做事；今義：投身到。句意：人們做事情。

C.沒有古今異義的詞語。句意：只是擔(dān)憂瓢太大，沒有地方可以容納。

D.“不行”為古今異義。古義：不能遠(yuǎn)行；今義：不可以、不被允許。句意：跨步前進(jìn)的人不

能走長(zhǎng)路。

故選Co

23.D

【詳解】D.天下，古今意思一致，都指普天之下。

故選D。

24.A

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.古今都指才能出眾而有所作為的人。句意：雄壯的江山奇麗如圖畫，一時(shí)間涌現(xiàn)出多少英

雄豪杰。

B.古義：杰出，英俊有才華。今義：生活浪漫放蕩；男女關(guān)系不正當(dāng)。句意：千古英雄人物。

答案第7頁，共17頁

c.古義：第二年。今義：年的下一年。次年秋天，到溢浦口送客。

D.古義：長(zhǎng)江。今義：江河的泛指。句意：長(zhǎng)江向東流去。

故選Ao

25.C

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞含義之辨析古今異義詞的能力。

A.至于：古義，至IJ；今義，表示另提一件事，用在下文開頭。句意：從天子到平民百姓。

B.弟子：古義，兒子和弟弟；今義，學(xué)生，徒弟。句意：看待兒子、弟弟及臣子像看待自己

一樣。

C.無古今異義詞，句意：見到?jīng)]有德行的人就反省自身的缺點(diǎn)。

D.平地：古義，填平洼地；今義，平坦的地方。句意：譬如填平洼地，雖然只倒下一筐。

故選C。

26.A

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.“青云”，古今同義，“青云”，都比喻遠(yuǎn)大的抱負(fù)和志向。

句意：在任何情況下也不放棄自己的凌云之志。

B.“逢迎”，古義：迎接；今義：說話和做事故意迎合別人的心意（含貶義）。

句意：高貴的賓客，也都不遠(yuǎn)千里來到這里聚會(huì)。

C.“猖狂”，古義：放蕩不羈，不拘禮法，狂放；今義：肆無忌憚。

句意：阮籍為人放縱不羈，我們?cè)跄軐W(xué)他那種走到窮途的就哭泣的行為呢。

D.“光照”，古義：發(fā)出光輝；今義：光線照射，光芒普照。

句意：（其風(fēng)流文采）映照著謝靈運(yùn)的詩筆。

故選Ao

27.A

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.古今都有“能夠”的意思。句意：學(xué)習(xí)不能夠停止。

B.學(xué)者：古義，求學(xué)的人；今義，在學(xué)術(shù)上有一定造詣的人。句意：古代求學(xué)的人一定有老

師。

C.以為：古義，把……做成；今義，認(rèn)為。句意：木頭直得合乎木工拉直的墨線，用火烤使

它彎曲把它做成車輪。

答案第8頁，共17頁

D.用心：古義，兩個(gè)詞，因?yàn)樾乃?；今義，多用心力或居心、存心。句意：這是因?yàn)樾乃紝?/p>

一的緣故。

故選Ao

28.A

【詳解】本題考查學(xué)生理解古今異義詞的能力。

A.蜘胴：徘徊，來回走動(dòng)。形容心情焦急、惶恐或猶豫。句意：急得抓耳又撓腮。

B.苦恨，古義：極恨，這里指極其遺憾；今義：指病苦憤恨。句意：悲對(duì)秋景感慨萬里漂泊

常年為客。

C.百年，古義：猶言一生，這里借指晚年；今義：很多年，一輩子，終身。句意：一生當(dāng)中

疾病纏身今日獨(dú)上高臺(tái)。

D.風(fēng)流，古義：意為得志、事業(yè)有成，或取得驕人成就，褒義詞；今義：有關(guān)男女間的放蕩

行為，貶義詞。句意：千古英雄人物。

故選Ao

29.B

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞中古今異義的能力。

A.“突出”：古義，突然沖出；今義，超出一般，很特別、很醒目。句意：又好像鐵甲騎兵突

然沖出廝殺，刀槍齊鳴。

B.“冷落”：古今意義相同，冷清，不熱鬧。句意：門前車馬減少（冷清）光顧者落落稀稀。

C.“幾何”：古義，多少；今義，數(shù)學(xué)學(xué)科名。句意：人生的歲月有多少。

D.“向前”：古義，以前；今義，向前進(jìn)，往前走。句意：凄凄切切不再像以前那種聲音。

故選B。

30.C

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.“政”，政治，政策。古今同義。句意：施行憐愛（同情）他人的仁政。

B.“乍”，突然。古今同義。句意：如果有人突然看見。

C.“事”，古義為“侍奉”；今義為“事情”。句意：如果不擴(kuò)充它們，那就連侍奉父母都做不到。

D.“擴(kuò)”，擴(kuò)大。古今同義。句意：就懂得都要擴(kuò)大充實(shí)它們。

故選Co

31.A

［詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

答案第9頁，共17頁

A.古今都指災(zāi)荒，指因?yàn)榧Z食歉收等引起的食物嚴(yán)重缺乏的狀況。句意：接著又遇上饑荒。

B.古義是指金玉珠寶等物，今義是指優(yōu)秀人才。句意：齊國(guó)楚國(guó)收藏的珍寶。

C.古義是它實(shí)際上，今義是副詞，表示所說的是實(shí)際情況。句意：把秦國(guó)由受賄賂得到的土

地與戰(zhàn)勝而得到的土地比較，它實(shí)際上多一百倍。

D.古義是舊事、成例，今義是真實(shí)的或虛構(gòu)的用作講述對(duì)象的事情，有連貫性，富吸引力，

能感染人。句意：而采取下策重蹈六國(guó)滅亡的老路，這就是又在六國(guó)之下了。

故選Ao

32.B

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.“細(xì)說”，古義：小人的讒言；今義：仔細(xì)說來。句意：沒有得到封侯的賞賜，反而聽信小

人的讒言。

B.古今同義，結(jié)怨、結(jié)仇。句意：與各諸侯國(guó)結(jié)怨。

C.“固然”，古義：本來的，原本樣子（構(gòu)造）；今義：表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí)，引起下