黑龍江省鶴崗市2023-2024學(xué)年七年級上冊期末語文模擬試題（附答案）

黑龍江省鶴崗市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文

模擬試題

一、積累與運用。

1.（8分）閱讀下面的文字，按要求答題。

m在浴著愛的陽光，心情是朗潤的，精神是抖擻的。ci善的父母用愛哺育我們成長，和靄

的老師用愛助我們成才。唱一首歌頌愛的歌，讓嚓亮的歌聲飛上云宵。至愛真情，感懷一

生。

（1）（2分）請將文段中畫橫線的句子用楷書準確、規(guī)范地抄寫在橫線上。

至愛真情，感懷一生。

（2）（2分）給劃線漢字注音。

①抖擻_______

②瞳亮_______

（3）（2分）根據(jù)拼音寫漢字。

①mil浴

②ci善

（4）（2分）找出并改正文段中的兩個錯別字。

①改成

②改成

2.（2分）下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.研究動物行為的科學(xué)家實驗的方法怪誕不經(jīng)。

B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。

C.那種清冷是柔和的，沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。

D.我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動物。

3.（2分）下列句子中沒有語病的一項是（）

A.通過盤點一年來最受關(guān)注的漢字與詞語，使我們看到了當(dāng)代語言的發(fā)展脈絡(luò)。

B.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣之后，人們便能更好地享受到閱讀的樂趣。

C.能否保護好我們的綠水青山，是我們建設(shè)美麗家園的關(guān)鍵。

D.為防止不再發(fā)生類似的教學(xué)樓倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。

4.（8分）古詩詞默寫填空。

（1）。分）晴空一鶴排云上，o（劉禹錫《〈秋詞〉其一》）

（2）（1分）回樂烽前沙似雪，o（李益《夜上受降城聞笛》）

（3）（1分），尚思為國戍輪臺。（陸游《〈十一月四日風(fēng)雨大作〉其二》）

（4）（1分）鄉(xiāng)書何處達？。（王灣《次北固山下》）

（5）（2分）《〈論語〉十二章》中感嘆時光流逝，勸人珍惜時光的句子

ZE:，。

（6）（2分）請寫出帶“水”字的上下連續(xù)的兩句古詩詞：,=

5.（4分）名著閱讀。

閱讀下面的文段，回答問題。

行者上前叫：“牛大哥，開門！開門！”呀的一聲，洞門開了，里邊走出一個毛兒女，

手中提著花籃，肩上擔(dān)著鋤子，真?zhèn)€是一身藍縷無妝飾，滿面精神有道心。行者上前迎著，

合掌道：“女童，累你轉(zhuǎn)報公主一聲。我本是取經(jīng)的和尚，在西方路上，難過火焰山，特來

拜借芭蕉扇一用。”

（1）（2分）以上文段選自文學(xué)名著《》中的這一情節(jié)，作者

是O

（2）（2分）文段中的“公主”指o

二、綜合性學(xué)習(xí)與口語交際。

6.（6分）大型文化節(jié)目《典籍里的中國》聚焦優(yōu)秀中華文化典籍，通過時空對話的形式，

講述從典籍出發(fā)的中華文明史。該節(jié)目一經(jīng)播出，即掀起一波中華典籍熱。為打造書香校

園，校團委組織開展“中華文化周”主題活動，請你參與并完成下列任務(wù)。

（1）（2分）請你為本次活動擬寫一則宣傳標語。

（2）（2分）為了使本次活動達到預(yù)期效果，請你為本次活動設(shè)計兩種活動形式。

（3）（2分）假如人類掌握了穿越技術(shù)，你穿越到了孔子生活的春秋時期，你想對孔子

說些什么？

三、閱讀理解。

7.（3分）古詩閱讀。

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

（1）（1分）題目中“左遷”的意思是

（2）（2分）這首詩表達了作者怎樣的思想感情？

8.（8分）文言文閱讀。

【甲】少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，

又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露

尻尾。屠自后斷其股，亦斃之，乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

【乙】博山李氏者，以伐薪為生。一日，于山坳得一鹿仔，攜家喂養(yǎng)。鹿稍長，甚馴，見

人則呦呦鳴。其家戶外皆山，鹿出，至暮必歸。時值秋祭①，例用鹿。官府督獵者急，限

期送上，然旬日②間無所獲，乃向李氏求之，李氏不與。獵者固請。李氏遲疑日：“待吾

慮之?！笔且孤谷?，遂不歸。

李氏深悔之。

（選自《虞初新志》）

【注釋】①秋祭：在秋天祭祀天地。②旬日：十天。

（1）（2分）解釋下列句子中畫線的詞語。

①止露尻尾：

②以伐薪為生：

（2）（3分）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

②是夜鹿去，遂不歸。

（3）（3分）【甲】文中，面對的狼，屠戶憑借殺死了它們；【乙】

文中，面對的鹿，李氏因失去了它。

9.（9分）現(xiàn)代文閱讀。

窗臺上的小斑鳩

①拉開辦公室的窗簾，我驚呆了，窗臺上，竟然出現(xiàn)一個鳥巢。

②那巢正好筑在窗臺的西角，西面緊貼墻體，北面嵌入窗槽，緊靠玻璃，整個基座穩(wěn)穩(wěn)

地立在約有三寸寬的窗臺上，直徑如碗口大小。

③出差一周回來，鳥巢添了兩枚鶻鶉蛋大小的鳥蛋，而“主人”卻未現(xiàn)身。

④大約過了十分鐘，鳥兒終于露面，是只肥碩的大鳥。其大小、外形和鴿子相似，頸

部有一帶白斑花紋，看上去像是圍了一條花圍巾。它先是飛到我窗外的樹枝上歇息，之后

“撲棱”一聲來到我的窗臺上，兩只綠豆般圓溜溜的大眼睛轉(zhuǎn)個不停，十分警覺地看看四

周。見沒什么危險，才搖擺著走到鳥巢前，輕盈地跳到巢中。

⑤我趕緊查閱資料，得知其名為斑鳩，屬于鳥綱鴿形目。

⑥就這樣，我每天上班，斑鳩也上崗。我每天進辦公室，第一件事，就是輕手輕腳地走

到窗前，把窗簾掀開一條縫，生怕驚嚇著斑鳩。每每這時，就見斑鳩警覺地轉(zhuǎn)動著眼睛，朝

窗內(nèi)望兩眼，便飛到旁邊的樹枝上。

⑦漸漸地，每次開窗時，斑鳩先是一驚，起身展翅欲飛，卻并未真的飛走。再往后，干

脆穩(wěn)坐巢中不動，還拿一雙信任的眼睛看著我，讓我無比溫暖。

⑧一天，我見到大斑鳩先是飛到窗外的樹枝上歇息，見周邊沒有“外敵”，便飛到窗臺

上，來到巢邊。巢中那只稍清瘦一點的斑鳩，縱身一跳，落在窗臺上，大斑鳩“撲通”一聲

飛到巢中，繼續(xù)孵蛋。我連忙用手機將這段場景記錄下來。

⑨親眼見證新生命的誕生，這是一份難得的生命體驗。我為此激動并欣喜著。

⑩一天早上，當(dāng)我來到辦公室，輕輕掀開窗簾的一剎那，我被震撼了。只見巢中一團黑

乎乎的小東西正在輕輕地蠕動。我確認，那是小斑鳩無疑。好奇心驅(qū)使我貼近玻璃去仔細觀

察。這是一對小斑鳩，毛茸茸的，十分可愛。身上沒有羽毛，只能看到黑里透紅的皮膚，表

皮長了一層碎細的茸毛。那一吐一吸之間，分明能看到那一對小斑鳩身體的律動。我看到斑

鳩媽媽與兩只小斑鳩嘴對嘴親密，如果沒有猜錯，應(yīng)該是斑鳩媽媽正在“渡食”吧。

?之后的每一天，斑鳩媽媽和斑鳩爸爸更忙碌了，飛來飛去地覓食，喂養(yǎng)兩只小斑鳩，

喂飽后就蹲在小斑鳩的上面，用它們的身體溫暖自己的孩子，直到小斑鳩慢慢長出羽毛，

逐漸豐滿，飛向藍天。

?僅僅半年時間，我的窗臺上，已經(jīng)孵化出六只小斑鳩。每一個小生命的誕生、蠕動、

練翅、高飛和離開，都讓我又驚又喜。我會為一場大雨或是一場大風(fēng)而擔(dān)憂斑鳩的命運，

會為天氣降溫而擔(dān)心小斑鳩是否受凍，我進出辦公室的腳步變得輕了，單位裝修辦公室，

我會特別叮囑工友一定不要損壞鳥巢。我把這些照片和視頻分享到微信朋友圈，每一次都

會感動很多朋友。

?明年春天，相信斑鳩一家，還會再回來的。

（1）（2分）從修辭角度賞析文章第④段中畫橫線的句子。

（2）（2分）品析下面句子中的加點詞語，說說有什么表達效果。

我每天進辦公室，第一件事，就是輕手輕腳地走到窗前，把窗簾掀開一條縫，生怕驚嚇

著斑鳩。

（3）（2分）文章第④段和第⑥段分別提到斑鳩“十分警覺地看看四周”“警覺地轉(zhuǎn)動

著眼睛”，后文哪句話與此相呼應(yīng)？請找出來寫在下面。

（4）（3分）作者為什么相信“明年春天，斑鳩一家，還會再回來的”？

10.（10分）現(xiàn)代文閱讀。

無法不對你殘酷

①弟弟考上北京的大學(xué)時，與我當(dāng)年一樣大，17歲。母親要我回去接他上學(xué)，我想起這

么多年一個人走過的路，便堅決地拒絕了。我說：“有什么不放心的，一個男孩子，連路都

不會走，考上大學(xué)有什么用？”

②弟弟不善言語，略略羞澀，普通語又說得蹩腳，掃一下眉眼，便知道是鄉(xiāng)村里走出來

的。在經(jīng)歷了一個艱難的旅程之后，弟弟終于站在了學(xué)校門口，我笑臉迎上來，他的淚一下

子流了出來。眼前這個瘦弱青澀的少年，頭發(fā)蓬松，滿臉汗水，嘴唇干裂，額頭上有一道輕

微的傷痕?？粗矣幸粍x那的心疼,抬手給他溫暖的一掌，說：“祝賀你，終于一個人闖

到北京來了！”

③臨走的時候，只給他留了兩個月的生活費。我看見他站在衣著光鮮的學(xué)生群里，因為

素樸而顯得那么落寞和孤單。多么像剛?cè)氪髮W(xué)的我，因為卑微，進而自單。我笑笑說：“北

京是殘酷的，也是寬容的，只要你用心、努力，你也會像姐一樣，自己養(yǎng)活自己?！蔽抑?/p>

弟弟年少，對此不會有太多的理解。他只是難過，為什么那么愛他的姐姐，在北京待了幾

年，便變得如此不近人情？

④一個月后，弟弟打電話來，求我給他找份兼職。我說“你的同學(xué)也都有姐姐可以找

嗎？"他沒說什么話，便“啪”地掛斷了電話。頃刻，母親的長途便打了過來，她幾乎憤怒

地說：“你不給他錢就算了，連份工作也不幫著找，他不依靠你還能依靠誰？"我不知道怎

么解釋才能讓母親明白，我只是覺得我所吃過的苦他也應(yīng)該能吃。因為我們都是鄉(xiāng)村里走出

來的孩子，如果自己不能闖出一條路來，貧困不僅會把所有的希望都熄滅掉，還會留下無窮

的恐懼。

⑤我最終還是答應(yīng)母親，給弟弟一定的幫助。但也只寫了封信，告訴他所有可以收集到

兼職信息的方法。這些我用了四年的時間積累起來的“財富”，終于讓弟弟在一個星期后，

找到了一份在雜志社做校對的兼職。在他領(lǐng)了第一份工資后，我去賴他飯吃，他仔細地將要

用的錢算好，剩下的，只夠在學(xué)校食堂里吃頓“小炒”，但我還是很高興，不住地夸他。他

低頭不語，忽然狠狠吐出一句：“同學(xué)們都可憐我，這么辛苦地自己養(yǎng)活自己。別人都上網(wǎng)

聊天，我還得熬夜看稿子，錢又那么少，連你工資的零頭都不到！”我笑道：“可憐算什

么，我還被別人恥笑過呢！在現(xiàn)實面前，你如果不用心、不努力，連腰板都挺不直的?！?/p>

⑥之后的日子，弟弟很少再打電話來。有一次我打電話過去，他不在，他的舍友很驚訝

地說，他從來沒有說過有個在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍無法理解我的殘酷，但我深

知，嘲弄和譏諷，自信與驕傲，都是要經(jīng)歷的，只有這樣，他被貧窮折磨著的心，才會愈加

堅忍頑強。

⑦學(xué)期末，我們再見面，是弟弟約的我。在一家算得上有檔次的咖啡吧里，他很從容地

請我“隨便點”。面前這個衣著素樸但充滿自信的男生，嘴角很持久地上揚著，言語也是淡

定沉穩(wěn)，眉宇里竟有了點男人的味道，終于不再是那個說話吞吐遇事慌亂的小男孩。在這短

短的半年里，他做過校對，賣過雜志，當(dāng)過家教，刷過盤子，而今，他又拿起了筆，記錄青

春里的歡笑與淚水，并因此贏得更高的報酬和榮光。他的成熟，比初到北京的我，整整提前

了一年?？粗矍皬娜?、自信、淡定、沉穩(wěn)的弟弟，喝著醇香的咖啡，一種欣慰涌上心

頭……

⑧外面飄起了雪花，我們細細地品味著苦中帶甜的咖啡，慢慢地欣賞著這個美麗的城

市。

（1）（2分）閱讀文章，在下面的橫線處，將我對弟弟所做的殘酷事補充完整。

①“我”拒絕回家接弟弟上學(xué)一②-③一④“我”面對弟

弟的訴苦，仍然沒有資助他

（2）（2分）從描寫角度賞析文章第②段中畫線的句子。

（3）（3分）文章多處運用對比，請任選一處，結(jié)合具體內(nèi)容進行分析。

（4）（3分）你從“我”的殘酷、弟弟的變化中悟出了什么道理？

四、作文。（任選其一）

11.（40分）請以“快樂就在身邊”為題，寫一篇文章。

要求：（1）表達真情實感，不得套寫、抄襲；文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人

名；（2）文體自選，詩歌除外；（3）不少于600字。

12.請將文題“我不再”補充完整，寫一篇文章。

要求：（1）表達真情實感，不得套寫、抄襲；文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；

（2）

文體自選，詩歌除外；（3）不少于600字。

答案

一、積累與運用。

1.【正確答案】（1）至愛真情，感懷一生。

（2）①s6u②li臺o（3）沐慈（4）①靄藹②宵霄

2.【正確答案】B

3.【正確答案】B

4.【正確答案】（1）便引詩情到碧霄（重點字：霄）

（2）受降城外月如霜（3）僵臥孤村不自哀（重點字：僵）

（4）歸雁洛陽邊（5）逝者如斯夫不舍晝夜

（6）示例：一水護田將綠繞兩山排閡送青來（重點字：闊）

5.【正確答案】（1）西游記“三調(diào)芭蕉扇”吳承恩

（2）鐵扇公主

二、綜合性學(xué)習(xí)與口語交際。

6.【正確答案】（1）示例：學(xué)習(xí)中華文化，創(chuàng)建書香校園。

（2）示例：①舉辦"我眼中的傳統(tǒng)文化”演講比賽；②舉辦"中華好詩詞"朗誦比

賽；③召開"傳承傳統(tǒng)文化”主題班會。

（3）示例：孔夫子，您好！我是來自21世紀的學(xué)生。您的智慧流傳千古，啟迪著

后世子孫；您的思想萬古流芳，傳承于世界各地。我們一定謹記您的話語，為傳承

和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化努力奮斗。

三、閱讀理解。

7.【正確答案】（1）降職。