黑龍江省鶴崗市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)期末語(yǔ)文模擬試題（附答案）

黑龍江省鶴崗市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文

模擬試題

一、積累與運(yùn)用。

1.（8分）閱讀下面的文字，按要求答題。

m在浴著愛(ài)的陽(yáng)光，心情是朗潤(rùn)的，精神是抖擻的。ci善的父母用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)，和靄

的老師用愛(ài)助我們成才。唱一首歌頌愛(ài)的歌，讓嚓亮的歌聲飛上云宵。至愛(ài)真情，感懷一

生。

（1）（2分）請(qǐng)將文段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

至愛(ài)真情，感懷一生。

（2）（2分）給劃線(xiàn)漢字注音。

①抖擻_______

②瞳亮_______

（3）（2分）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

①mil浴

②ci善

（4）（2分）找出并改正文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字。

①改成

②改成

2.（2分）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.研究動(dòng)物行為的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)的方法怪誕不經(jīng)。

B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。

C.那種清冷是柔和的，沒(méi)有北風(fēng)那樣咄咄逼人。

D.我沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤枉了一只不能說(shuō)話(huà)辯訴的動(dòng)物。

3.（2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.通過(guò)盤(pán)點(diǎn)一年來(lái)最受關(guān)注的漢字與詞語(yǔ)，使我們看到了當(dāng)代語(yǔ)言的發(fā)展脈絡(luò)。

B.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣之后，人們便能更好地享受到閱讀的樂(lè)趣。

C.能否保護(hù)好我們的綠水青山，是我們建設(shè)美麗家園的關(guān)鍵。

D.為防止不再發(fā)生類(lèi)似的教學(xué)樓倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。

4.（8分）古詩(shī)詞默寫(xiě)填空。

（1）。分）晴空一鶴排云上，o（劉禹錫《〈秋詞〉其一》）

（2）（1分）回樂(lè)烽前沙似雪，o（李益《夜上受降城聞笛》）

（3）（1分），尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。（陸游《〈十一月四日風(fēng)雨大作〉其二》）

（4）（1分）鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？。（王灣《次北固山下》）

（5）（2分）《〈論語(yǔ)〉十二章》中感嘆時(shí)光流逝，勸人珍惜時(shí)光的句子

ZE:，。

（6）（2分）請(qǐng)寫(xiě)出帶“水”字的上下連續(xù)的兩句古詩(shī)詞：,=

5.（4分）名著閱讀。

閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。

行者上前叫：“牛大哥，開(kāi)門(mén)！開(kāi)門(mén)！”呀的一聲，洞門(mén)開(kāi)了，里邊走出一個(gè)毛兒女，

手中提著花籃，肩上擔(dān)著鋤子，真?zhèn)€是一身藍(lán)縷無(wú)妝飾，滿(mǎn)面精神有道心。行者上前迎著，

合掌道：“女童，累你轉(zhuǎn)報(bào)公主一聲。我本是取經(jīng)的和尚，在西方路上，難過(guò)火焰山，特來(lái)

拜借芭蕉扇一用?！?/p>

（1）（2分）以上文段選自文學(xué)名著《》中的這一情節(jié)，作者

是O

（2）（2分）文段中的“公主”指o

二、綜合性學(xué)習(xí)與口語(yǔ)交際。

6.（6分）大型文化節(jié)目《典籍里的中國(guó)》聚焦優(yōu)秀中華文化典籍，通過(guò)時(shí)空對(duì)話(huà)的形式，

講述從典籍出發(fā)的中華文明史。該節(jié)目一經(jīng)播出，即掀起一波中華典籍熱。為打造書(shū)香校

園，校團(tuán)委組織開(kāi)展“中華文化周”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。

（1）（2分）請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫(xiě)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。

（2）（2分）為了使本次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。

（3）（2分）假如人類(lèi)掌握了穿越技術(shù)，你穿越到了孔子生活的春秋時(shí)期，你想對(duì)孔子

說(shuō)些什么？

三、閱讀理解。

7.（3分）古詩(shī)閱讀。

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

（1）（1分）題目中“左遷”的意思是

（2）（2分）這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

8.（8分）文言文閱讀。

【甲】少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，

又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露

尻尾。屠自后斷其股，亦斃之，乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

【乙】博山李氏者，以伐薪為生。一日，于山坳得一鹿仔，攜家喂養(yǎng)。鹿稍長(zhǎng)，甚馴，見(jiàn)

人則呦呦鳴。其家戶(hù)外皆山，鹿出，至暮必歸。時(shí)值秋祭①，例用鹿。官府督獵者急，限

期送上，然旬日②間無(wú)所獲，乃向李氏求之，李氏不與。獵者固請(qǐng)。李氏遲疑日：“待吾

慮之。”是夜鹿去，遂不歸。

李氏深悔之。

（選自《虞初新志》）

【注釋】①秋祭：在秋天祭祀天地。②旬日：十天。

（1）（2分）解釋下列句子中畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)。

①止露尻尾：

②以伐薪為生：

（2）（3分）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

①乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

②是夜鹿去，遂不歸。

（3）（3分）【甲】文中，面對(duì)的狼，屠戶(hù)憑借殺死了它們；【乙】

文中，面對(duì)的鹿，李氏因失去了它。

9.（9分）現(xiàn)代文閱讀。

窗臺(tái)上的小斑鳩

①拉開(kāi)辦公室的窗簾，我驚呆了，窗臺(tái)上，竟然出現(xiàn)一個(gè)鳥(niǎo)巢。

②那巢正好筑在窗臺(tái)的西角，西面緊貼墻體，北面嵌入窗槽，緊靠玻璃，整個(gè)基座穩(wěn)穩(wěn)

地立在約有三寸寬的窗臺(tái)上，直徑如碗口大小。

③出差一周回來(lái)，鳥(niǎo)巢添了兩枚鶻鶉蛋大小的鳥(niǎo)蛋，而“主人”卻未現(xiàn)身。

④大約過(guò)了十分鐘，鳥(niǎo)兒終于露面，是只肥碩的大鳥(niǎo)。其大小、外形和鴿子相似，頸

部有一帶白斑花紋，看上去像是圍了一條花圍巾。它先是飛到我窗外的樹(shù)枝上歇息，之后

“撲棱”一聲來(lái)到我的窗臺(tái)上，兩只綠豆般圓溜溜的大眼睛轉(zhuǎn)個(gè)不停，十分警覺(jué)地看看四

周。見(jiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn)，才搖擺著走到鳥(niǎo)巢前，輕盈地跳到巢中。

⑤我趕緊查閱資料，得知其名為斑鳩，屬于鳥(niǎo)綱鴿形目。

⑥就這樣，我每天上班，斑鳩也上崗。我每天進(jìn)辦公室，第一件事，就是輕手輕腳地走

到窗前，把窗簾掀開(kāi)一條縫，生怕驚嚇著斑鳩。每每這時(shí)，就見(jiàn)斑鳩警覺(jué)地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，朝

窗內(nèi)望兩眼，便飛到旁邊的樹(shù)枝上。

⑦漸漸地，每次開(kāi)窗時(shí)，斑鳩先是一驚，起身展翅欲飛，卻并未真的飛走。再往后，干

脆穩(wěn)坐巢中不動(dòng)，還拿一雙信任的眼睛看著我，讓我無(wú)比溫暖。

⑧一天，我見(jiàn)到大斑鳩先是飛到窗外的樹(shù)枝上歇息，見(jiàn)周邊沒(méi)有“外敵”，便飛到窗臺(tái)

上，來(lái)到巢邊。巢中那只稍清瘦一點(diǎn)的斑鳩，縱身一跳，落在窗臺(tái)上，大斑鳩“撲通”一聲

飛到巢中，繼續(xù)孵蛋。我連忙用手機(jī)將這段場(chǎng)景記錄下來(lái)。

⑨親眼見(jiàn)證新生命的誕生，這是一份難得的生命體驗(yàn)。我為此激動(dòng)并欣喜著。

⑩一天早上，當(dāng)我來(lái)到辦公室，輕輕掀開(kāi)窗簾的一剎那，我被震撼了。只見(jiàn)巢中一團(tuán)黑

乎乎的小東西正在輕輕地蠕動(dòng)。我確認(rèn)，那是小斑鳩無(wú)疑。好奇心驅(qū)使我貼近玻璃去仔細(xì)觀(guān)

察。這是一對(duì)小斑鳩，毛茸茸的，十分可愛(ài)。身上沒(méi)有羽毛，只能看到黑里透紅的皮膚，表

皮長(zhǎng)了一層碎細(xì)的茸毛。那一吐一吸之間，分明能看到那一對(duì)小斑鳩身體的律動(dòng)。我看到斑

鳩媽媽與兩只小斑鳩嘴對(duì)嘴親密，如果沒(méi)有猜錯(cuò)，應(yīng)該是斑鳩媽媽正在“渡食”吧。

?之后的每一天，斑鳩媽媽和斑鳩爸爸更忙碌了，飛來(lái)飛去地覓食，喂養(yǎng)兩只小斑鳩，

喂飽后就蹲在小斑鳩的上面，用它們的身體溫暖自己的孩子，直到小斑鳩慢慢長(zhǎng)出羽毛，

逐漸豐滿(mǎn)，飛向藍(lán)天。

?僅僅半年時(shí)間，我的窗臺(tái)上，已經(jīng)孵化出六只小斑鳩。每一個(gè)小生命的誕生、蠕動(dòng)、

練翅、高飛和離開(kāi)，都讓我又驚又喜。我會(huì)為一場(chǎng)大雨或是一場(chǎng)大風(fēng)而擔(dān)憂(yōu)斑鳩的命運(yùn)，

會(huì)為天氣降溫而擔(dān)心小斑鳩是否受凍，我進(jìn)出辦公室的腳步變得輕了，單位裝修辦公室，

我會(huì)特別叮囑工友一定不要損壞鳥(niǎo)巢。我把這些照片和視頻分享到微信朋友圈，每一次都

會(huì)感動(dòng)很多朋友。

?明年春天，相信斑鳩一家，還會(huì)再回來(lái)的。

（1）（2分）從修辭角度賞析文章第④段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子。

（2）（2分）品析下面句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)有什么表達(dá)效果。

我每天進(jìn)辦公室，第一件事，就是輕手輕腳地走到窗前，把窗簾掀開(kāi)一條縫，生怕驚嚇

著斑鳩。

（3）（2分）文章第④段和第⑥段分別提到斑鳩“十分警覺(jué)地看看四周”“警覺(jué)地轉(zhuǎn)動(dòng)

著眼睛”，后文哪句話(huà)與此相呼應(yīng)？請(qǐng)找出來(lái)寫(xiě)在下面。

（4）（3分）作者為什么相信“明年春天，斑鳩一家，還會(huì)再回來(lái)的”？

10.（10分）現(xiàn)代文閱讀。

無(wú)法不對(duì)你殘酷

①弟弟考上北京的大學(xué)時(shí)，與我當(dāng)年一樣大，17歲。母親要我回去接他上學(xué)，我想起這

么多年一個(gè)人走過(guò)的路，便堅(jiān)決地拒絕了。我說(shuō)：“有什么不放心的，一個(gè)男孩子，連路都

不會(huì)走，考上大學(xué)有什么用？”

②弟弟不善言語(yǔ)，略略羞澀，普通語(yǔ)又說(shuō)得蹩腳，掃一下眉眼，便知道是鄉(xiāng)村里走出來(lái)

的。在經(jīng)歷了一個(gè)艱難的旅程之后，弟弟終于站在了學(xué)校門(mén)口，我笑臉迎上來(lái)，他的淚一下

子流了出來(lái)。眼前這個(gè)瘦弱青澀的少年，頭發(fā)蓬松，滿(mǎn)臉汗水，嘴唇干裂，額頭上有一道輕

微的傷痕?？粗矣幸粍x那的心疼,抬手給他溫暖的一掌，說(shuō)：“祝賀你，終于一個(gè)人闖

到北京來(lái)了！”

③臨走的時(shí)候，只給他留了兩個(gè)月的生活費(fèi)。我看見(jiàn)他站在衣著光鮮的學(xué)生群里，因?yàn)?/p>

素樸而顯得那么落寞和孤單。多么像剛?cè)氪髮W(xué)的我，因?yàn)楸拔ⅲM(jìn)而自單。我笑笑說(shuō)：“北

京是殘酷的，也是寬容的，只要你用心、努力，你也會(huì)像姐一樣，自己養(yǎng)活自己?！蔽抑?/p>

弟弟年少，對(duì)此不會(huì)有太多的理解。他只是難過(guò)，為什么那么愛(ài)他的姐姐，在北京待了幾

年，便變得如此不近人情？

④一個(gè)月后，弟弟打電話(huà)來(lái)，求我給他找份兼職。我說(shuō)“你的同學(xué)也都有姐姐可以找

嗎？"他沒(méi)說(shuō)什么話(huà)，便“啪”地掛斷了電話(huà)。頃刻，母親的長(zhǎng)途便打了過(guò)來(lái)，她幾乎憤怒

地說(shuō)：“你不給他錢(qián)就算了，連份工作也不幫著找，他不依靠你還能依靠誰(shuí)？"我不知道怎

么解釋才能讓母親明白，我只是覺(jué)得我所吃過(guò)的苦他也應(yīng)該能吃。因?yàn)槲覀兌际青l(xiāng)村里走出

來(lái)的孩子，如果自己不能闖出一條路來(lái)，貧困不僅會(huì)把所有的希望都熄滅掉，還會(huì)留下無(wú)窮

的恐懼。

⑤我最終還是答應(yīng)母親，給弟弟一定的幫助。但也只寫(xiě)了封信，告訴他所有可以收集到

兼職信息的方法。這些我用了四年的時(shí)間積累起來(lái)的“財(cái)富”，終于讓弟弟在一個(gè)星期后，

找到了一份在雜志社做校對(duì)的兼職。在他領(lǐng)了第一份工資后，我去賴(lài)他飯吃，他仔細(xì)地將要

用的錢(qián)算好，剩下的，只夠在學(xué)校食堂里吃頓“小炒”，但我還是很高興，不住地夸他。他

低頭不語(yǔ)，忽然狠狠吐出一句：“同學(xué)們都可憐我，這么辛苦地自己養(yǎng)活自己。別人都上網(wǎng)

聊天，我還得熬夜看稿子，錢(qián)又那么少，連你工資的零頭都不到！”我笑道：“可憐算什

么，我還被別人恥笑過(guò)呢！在現(xiàn)實(shí)面前，你如果不用心、不努力，連腰板都挺不直的?！?/p>

⑥之后的日子，弟弟很少再打電話(huà)來(lái)。有一次我打電話(huà)過(guò)去，他不在，他的舍友很驚訝

地說(shuō)，他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)有個(gè)在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍無(wú)法理解我的殘酷，但我深

知，嘲弄和譏諷，自信與驕傲，都是要經(jīng)歷的，只有這樣，他被貧窮折磨著的心，才會(huì)愈加

堅(jiān)忍頑強(qiáng)。

⑦學(xué)期末，我們?cè)僖?jiàn)面，是弟弟約的我。在一家算得上有檔次的咖啡吧里，他很從容地

請(qǐng)我“隨便點(diǎn)”。面前這個(gè)衣著素樸但充滿(mǎn)自信的男生，嘴角很持久地上揚(yáng)著，言語(yǔ)也是淡

定沉穩(wěn)，眉宇里竟有了點(diǎn)男人的味道，終于不再是那個(gè)說(shuō)話(huà)吞吐遇事慌亂的小男孩。在這短

短的半年里，他做過(guò)校對(duì)，賣(mài)過(guò)雜志，當(dāng)過(guò)家教，刷過(guò)盤(pán)子，而今，他又拿起了筆，記錄青

春里的歡笑與淚水，并因此贏得更高的報(bào)酬和榮光。他的成熟，比初到北京的我，整整提前

了一年?？粗矍皬娜?、自信、淡定、沉穩(wěn)的弟弟，喝著醇香的咖啡，一種欣慰涌上心

頭……

⑧外面飄起了雪花，我們細(xì)細(xì)地品味著苦中帶甜的咖啡，慢慢地欣賞著這個(gè)美麗的城

市。

（1）（2分）閱讀文章，在下面的橫線(xiàn)處，將我對(duì)弟弟所做的殘酷事補(bǔ)充完整。

①“我”拒絕回家接弟弟上學(xué)一②-③一④“我”面對(duì)弟

弟的訴苦，仍然沒(méi)有資助他

（2）（2分）從描寫(xiě)角度賞析文章第②段中畫(huà)線(xiàn)的句子。

（3）（3分）文章多處運(yùn)用對(duì)比，請(qǐng)任選一處，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。

（4）（3分）你從“我”的殘酷、弟弟的變化中悟出了什么道理？

四、作文。（任選其一）

11.（40分）請(qǐng)以“快樂(lè)就在身邊”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：（1）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲；文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人

名；（2）文體自選，詩(shī)歌除外；（3）不少于600字。

12.請(qǐng)將文題“我不再”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。

要求：（1）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲；文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；

（2）

文體自選，詩(shī)歌除外；（3）不少于600字。

答案

一、積累與運(yùn)用。

1.【正確答案】（1）至愛(ài)真情，感懷一生。

（2）①s6u②li臺(tái)o（3）沐慈（4）①靄藹②宵霄

2.【正確答案】B

3.【正確答案】B

4.【正確答案】（1）便引詩(shī)情到碧霄（重點(diǎn)字：霄）

（2）受降城外月如霜（3）僵臥孤村不自哀（重點(diǎn)字：僵）

（4）歸雁洛陽(yáng)邊（5）逝者如斯夫不舍晝夜

（6）示例：一水護(hù)田將綠繞兩山排閡送青來(lái)（重點(diǎn)字：闊）

5.【正確答案】（1）西游記“三調(diào)芭蕉扇”吳承恩

（2）鐵扇公主

二、綜合性學(xué)習(xí)與口語(yǔ)交際。

6.【正確答案】（1）示例：學(xué)習(xí)中華文化，創(chuàng)建書(shū)香校園。

（2）示例：①舉辦"我眼中的傳統(tǒng)文化”演講比賽；②舉辦"中華好詩(shī)詞"朗誦比

賽；③召開(kāi)"傳承傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)。

（3）示例：孔夫子，您好！我是來(lái)自21世紀(jì)的學(xué)生。您的智慧流傳千古，啟迪著

后世子孫；您的思想萬(wàn)古流芳，傳承于世界各地。我們一定謹(jǐn)記您的話(huà)語(yǔ)，為傳承

和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化努力奮斗。

三、閱讀理解。

7.【正確答案】（1）降職。