2024屆海南省瓊中學(xué)黎族苗族自治縣物理八下期末達(dá)標(biāo)檢測試題及答案解析

2024屆海南省瓊中學(xué)黎族苗族自治縣物理八下期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．目前人類發(fā)生的探測器已飛出了太陽系,如果探測器所受外力全部消失,那么探測器將A．沿原路徑返回地球B．沿原方向做勻速直線運動C．沿原方向做加速直線運動D．沿原方向做減速值線運動2．把兩端開口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住（塑料片重量不計），放入水中16cm處，然后向管內(nèi)緩緩倒入密度為0.8×103kg/m3的煤油，當(dāng)塑料片開始下沉?xí)r，煤油在管內(nèi)的高度是（）A．0.8cm B．8cm C．20cm D．16cm3．如圖所示,如果忽略空氣阻力,由空中A處豎直拋向高處的小球經(jīng)過B、C兩位置時,以下物理量中,不變的是A．速度 B．動能C．重力勢能 D．機(jī)械能4．用如圖所示的滑輪或滑輪組，將同一物體勻速提高h(yuǎn)，最省力的是（滑輪重不計）（）A． B． C． D．5．根據(jù)如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是（）A．女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功B．司機(jī)費了很大的力也未能推動汽車，但司機(jī)對汽車做了功C．吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功6．如圖所示，水平桌面上有質(zhì)量分布均勻的木板M，在水平力F的作用下，推到桌子中央。在此過程中，下列說法正確的是A．M對桌面的壓力不變，壓強(qiáng)變小B．M對桌面的壓力不變，壓強(qiáng)變大C．M對桌面的壓力變大，壓強(qiáng)不變D．M對桌面的壓力變大，壓強(qiáng)變大7．下列幾個同學(xué)在體育課上活動的過程中，對物體沒有做功的是（

）A．小文舉著杠鈴不動 B．小明將彈簧拉力器拉長C．小富將實心球拋向遠(yuǎn)處 D．小強(qiáng)把掉在地上的羽毛球撿起來8．下列物理量中，以科學(xué)家牛頓的名字作為單位的物理量是A．質(zhì)量 B．壓強(qiáng) C．壓力 D．功9．下列說法中錯誤的是A．彼此不接觸的物體間可以產(chǎn)生力的作用B．力的作用效果與力的大小方向和作用點都有關(guān)C．使用彈簧測力計時所測力的大小不能超過它的量程D．重力的方向總是垂直向下的10．分析以下摩擦：①走路時鞋底與地面之間的摩擦；②騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦；③汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦④皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦；其中屬于有益摩擦的是（）A．①和② B．②和③ C．①和④ D．②和④11．不倒翁是一種兒童玩具。如圖所示放在水平桌面上的不倒翁上半部為空心殼體，質(zhì)量較小，下半部分是一個實心的半球體，質(zhì)量較大，不倒翁的重心就在半球體之內(nèi)，所以不倒翁無論如何搖擺，總是不倒。如圖中不倒翁所受的重力示意圖正確的是（）A． B．C． D．12．宇航員在“完全失重”的太空軌道艙，不能進(jìn)行以下哪個測量的操作A．用托盤天平測量質(zhì)量 B．用刻度尺測量長度C．用秒表測量時間 D．用彈簧測力計測量拉力二、填空題13．ICU重癥監(jiān)護(hù)室內(nèi)配有充滿氧氣的鋼瓶，供急救病人時使用，其密度為5kg/m3.若某次搶救病人用去瓶內(nèi)氧氣的一半，質(zhì)量將_____（選填“變大”“變小”或“不變”)，其密度為_____kg/m3.14．小紅用20N的水平拉力，在4s內(nèi)使重40N的物體沿水平方向勻速運動了10m，小紅所做的功為_____J，功率為_____W。15．做“探究杠桿平衡的條件”實驗時，用的器材有:帶有刻度的杠桿、鐵架臺、鉤碼、線(彈簧夾)和_____等。實驗中需要測量的物理量_____。圖是“探究杠桿平衡的條件”的實驗裝置，把杠桿安裝在支架上，將右端螺母向_____調(diào)節(jié)，使杠桿_____位置上靜止，在該位置靜止的目的是_____。16．幾十噸的飛機(jī)能夠騰空而起，與飛機(jī)機(jī)翼密切相關(guān)，飛機(jī)前進(jìn)時機(jī)翼與周圍空氣發(fā)生相對運動，相當(dāng)于氣流迎面流過機(jī)翼，機(jī)翼上方氣流速度_____，空氣壓強(qiáng)_____，機(jī)翼下方氣流速度____，空氣壓強(qiáng)____（以上均選填“大”或“小”）。三、實驗題17．（8分）如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。(1)小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向_____，并通過調(diào)整_____來改變拉力的大小；(2)當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片扭轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片__（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究_____；(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_____；(4)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是_____。A．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)18．（8分）小明在研究物體的浮沉?xí)r，發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉，塑料塊浸沒在水中后上浮，為進(jìn)一步探究物體的浮沉條件，他找來了下列器材：彈簧測力計、一杯水、細(xì)線、鐵塊A、塑料塊B和塑料塊C（B與A體積相同，C與A質(zhì)量相同）。（1）他按圖甲和乙進(jìn)行了實驗，測出鐵塊受到的浮力大小為_____，并與重力比較，由此得出了物體下沉的條件。（2）實驗時，他無意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒在水中的深度，某一時刻測力計的示數(shù)會突然變小，示數(shù)變小的原因是：_____。（3）為探究物體上浮的條件，他選擇了合適的塑料塊，利用現(xiàn)有器材在題中（1）實驗的基礎(chǔ)上，增加一個實驗步驟就完成了探究。①選擇的塑料塊是_____（B/C）。②增加的步驟：用彈簧測力計測出上面①中塑料塊的重力G。③當(dāng)滿足_____（用測得的物理量表示）條件時，物體上浮。19．（8分）在探究石蠟和海波的熔化規(guī)律時，小芳根據(jù)實驗?zāi)康?，進(jìn)行了認(rèn)真規(guī)范的實驗，獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：加熱時間/min01234567891011石蠟的溫度/°C404142444647484951525456海波的溫度/°C404244464848484848485053(1)這兩種物質(zhì)中屬于晶體的是：___________________；(2)該晶體的熔點是_______°C；(3)該晶體在熔化過程中__________熱量（選填“吸收”或“放出”）。四、作圖題20．（8分）如圖所示，要以最省力的方式拉動汽車，請畫出滑輪組的繞線方式．（______）21．（8分）在圖中畫出最省力的繩子繞法．（______）五、計算題22．（10分）要想得到液面下某處的壓強(qiáng)，可以設(shè)想這里有一個水平放置的“平面”，計算出這個平面以上的液柱對平面的壓力，就可求出平面受到的壓強(qiáng)。設(shè)液柱的高度為h，平面的面積為S，水的密度為ρ。重力與質(zhì)量的比值為g。請根據(jù)壓強(qiáng)的定義式用上述物理量推導(dǎo)出液面下深度為h處液體的壓強(qiáng)表達(dá)式，請寫出詳細(xì)的推導(dǎo)過程。23．（12分）利用如圖所示的滑輪組，用F=1000N的力拉繩子自由端，貨物A以0.1m/s的速度勻速直線運動l0s，整個過程中，滑輪組的機(jī)械效率為75%．求：（1）貨物A在10s內(nèi)移動的距離：（2）這個過程中拉力F的功率：（3）水平地面對貨物A的摩擦力大?。?/p>

參考答案一、選擇題1、B【解析】

牛頓第一定律告訴我們：一切物體在不受外力作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，探測器在外力消失之前是運動的，那么在外力全部消失之后，由于它不受任何力的作用，所以它的運動狀態(tài)不會發(fā)生改變，只能沿原方向做勻速直線運動，故ACD錯誤，B正確。2、C【解析】

當(dāng)塑料片剛好下沉?xí)r，即ρ水gh1＝ρ煤油gh2，則煤油在管內(nèi)的高度：故ABD錯誤，C正確。3、D【解析】

小球上升過程中,忽略空氣阻力,機(jī)械能守恒。小球質(zhì)量不變,高度增加,重力勢能增加;動能減小,小球質(zhì)量不變,速度減小。故ABC錯誤，D正確。4、D【解析】

A．圖中滑輪是定滑輪，拉力F=G；B．圖中滑輪是動滑輪，拉力；C．圖中滑輪組的動滑輪繞2段繩，拉力；D．圖中滑輪組的動滑輪繞3段繩，拉力；所以最省力的是D中滑輪組。故選D。5、A【解析】

A．女孩搬起一個箱子，女孩給箱子一個向上的力，箱子在力的方向上移動了距離，女孩對箱子做了功，故A正確．B．司機(jī)費了很大的力也未能推動汽車，人對汽車有推力作用，但是汽車沒有在力的方向上移動距離，所以人對汽車沒有做功，故B錯誤．C．吊車對貨物施加一個豎直向上的力，吊車吊著貨物水平移動一段距離，沒有在力的方向上移動距離，所以吊車沒對貨物做功，故C錯誤．D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球沒有力的作用，對足球不做功，故D錯誤．【點睛】有力作用在物體上，力對物體不一定做功；物體運動了一段距離，可能沒有力對物體做功；做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可．6、A【解析】

在水平力F的作用下，推到桌子中央。在此過程中，木板對桌面的壓力大小等于木板重力大小，重力大小不變，所以壓力大小不變，受力面積逐漸增大，由p=可得，對桌面的壓強(qiáng)逐漸變?。籄B．木板M對桌面的壓力不變，壓強(qiáng)變小，故A正確；B錯誤；CD．木板M對桌面的壓力不變，故CD錯誤。7、A【解析】

A．舉著杠鈴靜止不動，人給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，人對杠鈴沒有做功。故A項符合題意；B．將彈簧拉力器拉長，對彈簧施加了力，并且在力的方向上移動了距離，因此對彈簧做功了。故B項不符合題意；C．將實心球拋向空中，在拋球的過程中，人對實心球施加了力，并且在力的方向上移動了距離，因此人對實心球做功了。故C項不符合題意；D．把掉在地上的羽毛球撿起來，人給羽毛球一個向上的力，并且羽毛球向上移動了距離，所以人對羽毛球做功了。故D項不符合題意。故選A。8、C【解析】

A、質(zhì)量的國際單位是克（g）；故A錯誤；B、壓強(qiáng)的國際單位是帕斯卡（Pa），是以科學(xué)家帕斯卡來命名的；故B錯誤；C、壓力以及所有的力的國際單位是牛頓（N），是以科學(xué)家牛頓來命名的；故C正確；D、功的國際單位是焦耳（J），是以科學(xué)家焦耳來命名的；故D錯誤。9、D【解析】

A．不接觸的物體之間也可以產(chǎn)生力的作用，比如磁鐵吸引鐵釘，故A正確，不符合題意；B．力的大小、方向和作用點影響力的作用效果，故B正確，不符合題意；C．彈簧測力計使用前必須觀察它的量程范圍和分度值，不能超出其量程，故C正確，不符合題意；D．重力的方向總是豎直向下的，故D錯誤，符合題意。10、C【解析】

車輪與軸之間的摩擦是有害摩擦；汽車與空氣之間的摩擦是有害摩擦；鞋與地面之間的摩擦是有益摩擦；皮帶與皮帶輪之間的摩擦是有益摩擦；故應(yīng)選C。11、B【解析】

重力的作用點在物體的重心，方向豎直向下；不倒翁的重心在最下端才能保證不倒。A．重心靠上，故A錯誤；B．重心在下端，方向豎直向下，故B正確；C．重心在下端，方向豎直沒有豎直向下，故C錯誤；D．重心靠上，方向豎直沒有豎直向下，故D錯。12、A【解析】

A、天平是等臂杠桿，依據(jù)的原理是F1L1＝F2L2，F(xiàn)＝G；在完全失重的太空中，則重力為零，天平就無法進(jìn)行測量，故A符合題意；B、刻度尺測量物體的長度跟物體的重力沒有關(guān)系，所以能正常測量，故B不符合題意；C、用秒表測量時間跟物體的重力沒有關(guān)系，所以能正常測量，故C不符合題意；D、此時彈簧測力計不能測量物重，但是可以用來測拉力，所以能正常測量，故D不符合題意。二、填空題13、變小2.5【解析】

設(shè)氧氣瓶中的氧氣質(zhì)量原來為m，某次搶救病人用去瓶內(nèi)氧氣一半，質(zhì)量減少，還剩，設(shè)氧氣瓶的容積為V，剩余氧氣的體積始終等于氧氣瓶的容積V不變．原來氧氣的密度，剩余氧氣的密度：．14、20050【解析】

水平方向拉力做功為，功率為。15、彈簧測力計動力F1、阻力F2、動力臂L1、和阻力臂L2；右水平消除自身重力對杠桿的影響【解析】

[1]實驗時要用彈簧測力計測量力的大小。所以實驗時要時用彈簧測力計；[2]實驗中需要測量的物理量是動力F1、阻力F2、動力臂L1、和阻力臂L2；[3][4]由圖知，杠桿右端偏高，可將杠桿兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。[5]在水平位置靜止的目的是消除杠桿自身重力對杠桿平衡的影響。16、大小小大【解析】

[1][2][3][4]飛機(jī)前進(jìn)時機(jī)翼與周圍空氣發(fā)生相對運動，相當(dāng)于氣流迎面流過機(jī)翼，機(jī)翼上方氣流流經(jīng)的距離長、速度大，空氣壓強(qiáng)小，機(jī)翼下方氣流流經(jīng)的距離短、速度小，空氣壓強(qiáng)大，上下壓強(qiáng)差使飛機(jī)產(chǎn)生了升力。三、實驗題17、相反所掛鉤碼的個數(shù)不能不在同一直線上的兩個力能否平衡用剪刀把小卡片剪成兩半A【解析】

(1)[1]線的兩端掛上鉤碼，在鉤碼的作用下，線會向相反的方向拉小卡片，即拉力的方向相反。[2]實驗中通過改變鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大小。(2)[3]將小卡片扭轉(zhuǎn)角度后松開，兩側(cè)的拉力不在同一直線上，小卡片不能保持平衡。[4]目的是為了探究不在同一直線上的兩個力能否平衡，即同一直線是否為二力平衡的條件。(3)[5]用剪刀把小卡片剪成兩半，使兩個力作用于不同的物體。(4)[6]小車與桌面會存在摩擦力，對實驗存在一定的影響，故選A。18、F1-F2鐵塊接觸到容器底部BF1-F2>G【解析】

(1)[1]根據(jù)稱重法，鐵塊受到的浮力大小F=F1-F2(2)[2]他無意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒在水中的深度，某一時刻測力計的示數(shù)會突然變小，說明鐵塊受到別外一個向上的力作用，這是因為鐵塊接觸到容器底部，受到容器底部施加的一個向上的作用力而使彈簧測力計示數(shù)減小了。(3)①[3]根據(jù)題目條件，因B與A體積相同，根據(jù)控制變量法及影響浮力大小的因素，所以選用塑料B，其浸沒時受到的浮力大小等于鐵塊受到的浮力大小F1-F2。②增加的步驟是用彈簧測力計測出B塑料塊的重力G。③[4]當(dāng)滿足F1-F2＞G條件時，物體上浮。19、海波48吸收【解析】

(1)[1]晶體熔化時溫度不變，晶體熔化時溫度變化。通過表格可知，石蠟的溫度一直在變化；海波的溫度在內(nèi)保持不變，