湖北省十堰市實驗中學2024年物理八下期末檢測試題及答案解析

湖北省十堰市實驗中學2024年物理八下期末檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．當兩臺機器正常工作時，機械效率高的機器一定比機械效率低的機器（）A．做功快 B．做功時間短C．做的有用功多 D．做的有用功在總功里占的比例大2．下列關于功和功率的說法中，正確的是A．物體做功時間越短，功率越大B．用力推一輛汽車，汽車靜止不動，推力在這個過程中對汽車做了功C．拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，推力對它做了功D．物體做功越快，功率越大3．在驗證大氣壓的覆杯實驗中，小明認為:“實驗中紙片不掉落是因為紙片被杯口的水粘住了，而與大氣壓無關”.下列能幫助小明改變這種想法的實驗是A．如圖甲，換用不同種類的紙片做覆杯實驗，紙片都不掉落B．如圖乙，覆杯實驗中將杯口朝向不同方向，紙片均不掉落C．如圖丙，將一張濕紙覆蓋在空杯子的杯口，倒轉杯子紙片不掉落D．如圖丁，將杯底鉆空后，紙片和水會一起掉落下來4．如圖所示，用22N的力F沿水平方向拉滑輪，可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運動。物體B重10N，彈簧測力計的示數(shù)恒為6N（不計滑輪、測力計、繩子的重量，滑輪的轉軸光滑）。下列說法正確的是（）A．物體B受到摩擦力，方向水平向右B．繩子對A的拉力和地面對A的摩擦力是一對平衡力C．在2s內繩子對物體A做的功為4.4JD．水平拉力F的功率是4.4W5．下列各種情形中，運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A．一個物體繞著圓形軌道勻速轉動B．跳傘運動員在空中勻速下落C．一個蘋果從樹上掉落D．扔出去的鉛球在空中運動6．將物理書放置在水平桌面上，下列各力是一對平衡力的是（）A．書受到的重力和書對桌面的壓力B．書對地球的吸引力和書受到的重力C．書受到的重力和桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力7．底面積為S1和S2的兩柱形容器中分別盛有質量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精),現(xiàn)在將質量相等的甲、乙實心小球分別浸沒在水和酒精中(液體不溢出)．已知兩小球密度分別為ρ甲和ρ乙,以下條件中可能使水和酒精對容器底部壓強相等的是（）A．S1<S2ρ甲=ρ乙 B．S1=S2ρ甲<ρ乙C．S1=S2ρ甲=ρ乙 D．S1>S2ρ甲>ρ乙8．物體在水平地面上做直線運動，當物體運動的路程和時間圖像如圖甲時，受到的水平推力為F1；當物體運動的速度和時間圖像如圖乙時，受到的水平推力為F2。兩次推力的功率分別為P1、P2。則下列關系正確的是A．F1=F2P1>P2 B．F1=F2P1<P2 C．F1>F2P1>P2 D．F1<F2P1>P2二、多選題9．如圖所示，把同一物體先后放入密度為和的液體中，最后靜止，物體所受浮力分別為和，下列說法中正確的是（）A．< B．= C．> D．<10．下列四幅圖中,屬于利用大氣壓的是（）A．用吸管吸飲料 B．紙片托水C．吸盤 D．船閘三、填空題11．小明上完體育課后，從學校小賣部買了一瓶飲料。當他緊緊用手握住豎直的飲料瓶不動，如圖所示，則瓶受到的摩擦力方向_________，大小_________（選填“大于”、“等于”或“小于”）瓶的重力。擰瓶蓋時，他發(fā)現(xiàn)瓶蓋側面有一條條豎紋，用物理知識分析瓶蓋上豎紋的主要作用是_________。擰開瓶蓋，將塑料吸管插人瓶中，能把飲料吸進口中，這是利用了_________。12．如圖所示，將物體A放入水中時懸浮，將物體B放入水中時有一半的體積露出水面，將物體A置于物體B上再放入水中時，物體B有三分之一的體積露出水面，則兩物體的體積VA：VB＝_____，物體B的密度是_____kg/m313．如圖所示是甲、乙兩物體運動的s-t圖象，甲、乙兩物體從同一地點同時同向作勻速直線運動，甲物體的速度為_________m/s。以甲為參照物，乙是_________的（選填“靜止”“向東運動”或“向西運動”）；當時間t=_________s時，兩車相距8m。14．小明用手將質量為150g，體積為160cm3的蘋果浸沒于水中，蘋果受到的浮力大小為_________N，松手后蘋果將_________（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）。15．在生活中，我們發(fā)現(xiàn)鞋底、輪胎表面都設計有凹凸的花紋，其目的是為了___摩擦，書包、旅行背包的背帶都設計得比較寬，其目的是為了__壓強。（兩空選填“增大”或“縮小”）16．—個重為20N的物體在水平地面上受水平拉力作用時恰能以0.5m/s的速度在水平地面上做勻速直線運動，若物體運動了6m，拉力的功率為3W，則拉力做功為_______J，重力做功為_______J．四、作圖、實驗探究題17．如圖，物體隨水平傳送帶勻速向右移動，作出物體所受力的示意圖(不計空氣阻力)．18．如圖所示，質地均勻的圓柱形細木棒放在地面上，另一端與支點O連接，在圖中畫出木棒所受重力的示意圖、重力的力臂。19．（10分）小華的奶奶因地板太滑而捧倒了，于是小華想換一種防滑效果好的木地板，他和同學小強從市場上找來較為常用的A型和B型兩種木地板的樣板。小華認為要比較防滑效果也就是比較哪種地板表面更粗糙，于是小華將AB兩種木地板的樣板倒放在水平桌面上，進行了如圖甲和乙的實驗。(1)兩次實驗都要使木地板樣板在水平桌面上做______運動；(2)小華根據(jù)兩次示數(shù)F1<F2，由此得出結論：B型木地板表面更粗糙。你認為他的探究過程中存在的問題是______；(3)小強受研究牛頓第一定律實驗的啟發(fā)，他找來一個斜面和一個小車，設計了如下圖所示的實驗。讓小車從斜面上滑到這兩種木地板平面上，他想根據(jù)小車在這兩種木地板平面上滑行距離的遠近，來比較哪種木地板表面更粗糙。請說明使用這種方法進行實驗時的操作要點：讓小車從斜面的______（選填“相同”或“不同”）高度由靜止滑下，這樣做的目的是______；(4)在之后的學習中，我們在探究動能跟______是否有關的實驗中，也運用了同樣的操作要點。五、計算題20．（6分）如圖所示，已知斜面長5m、高3m，繩端拉力為50N。利用這個滑輪裝置將重為100N的物體在5s內從斜面的底端勻速拉到頂端。在此過程中：(1)拉力做的功和功率各是多少？(2)拉力的機械效率是多少？21．（6分）圖中的汽車在裝載完成后所受重力為1×105N，當汽車在水平平直路面勻速運動，所受阻力為重力的五分之一，汽車牽引力功率為92kW，請你計算汽車運動100s時：(1)汽車所受的阻力有多大？(2)牽引力做了多少功？(3)汽車通過的距離多長？

參考答案一、單選題1、D【解析】

根據(jù)機械效率的定義：有用功與總功的比值叫做機械效率，我們可以知道，選項A、B、C不符合題意，選項D符合題意。故選D。2、D【解析】

A．功率的大小等于功與時間的比值，僅僅知道時間長短而不知做功多少，無法判斷功率大小，故A錯誤；B．用力推一輛汽車，汽車靜止不動，汽車在推力作用下沒有移動距離，所以推力在這個過程中對汽車沒有做功，故B錯誤；C．拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，鉛球不再受到手的推力，由于慣性向前運動，而不是受到推力作用，所以推力對鉛球沒有做功，故C錯誤；D．功率是描述物體做功快慢的物理量，物體做功越快，功率越大，故D正確；故選D。3、D【解析】

A．圖甲中，換用不同種類的紙片做覆杯實驗，紙片都不掉落，可以證明大氣壓的存在，但不能幫助小明改變想法，故不合題意B．圖乙中，覆杯實驗中將杯口朝向不同方向，紙片均不掉落，可證明大氣向各個方向都有壓強，但不能幫助小明改變想法，故不符合題意；C．圖丙中，將一張濕紙覆蓋在空杯子的杯口，倒轉杯子紙片不掉落，杯子內外都有空氣，無法說明大氣是否存在向上的壓強，不能幫助小明改變想法，故不符合題意；D．圖丁中，將杯底鉆空后，紙片和水會一起掉落下來，是水的重力作用的結果，能幫助小明改變想法，故符合題意。4、C【解析】

A．物體B靜止，受到摩擦力與彈簧測力計對它的拉力平衡，方向水平向左，故A錯誤；B．物體A在水平方向受三個力的作用，繩子對A的拉力和地面對A的摩擦力和B對A的摩擦力，故B錯誤；C.．繩子的拉力是12N，根據(jù)可得2s物體A移動的距離為s＝vt＝0.2m/s×2s＝0.4m繩子對物體A做的功W＝Fs＝12N×0.4m＝4.8J故C正確；D．水平拉力F的功率P＝＝Fv＝24N×0.1m/s＝2.4W所以D錯誤。故選C。【點睛】根據(jù)平衡力的特點對AB進行受力分析；繩子對物體A做的功即克服物體B和地面的摩擦力做的功；根據(jù)公式P＝＝Fv計算出拉力F的功率。5、B【解析】

A．沿圓形軌道運動的物體，運動方向發(fā)生了改變，故其運動狀態(tài)改變，故A不符合題意；B．降落傘從空中勻速下落時，降落傘受到的重力和阻力是一對平衡力，降落傘的運動速度大小和方向都不變，故其運動狀態(tài)不變，故B符合題意；C．蘋果從高處落下，由于重力的作用，蘋果在下落過程中的速度越來越快，所以蘋果的運動狀態(tài)在發(fā)生改變，故C不符合題意；D．鉛球在空中飛行的過程中，在重力的作用下，運動狀態(tài)發(fā)生改變，故D不符合題意。故選B。6、C【解析】

A．書受到的重力和書對桌面的壓力，這兩個力方向相同且作用在兩個物體上，不符合二力平衡條件，不是一對平衡力，故A不正確；B．書對地球的吸引力和書受到的重力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故B不正確；C．書受到的重力和桌面對書的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，是一對平衡力，故C正確；D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故D不正確。故選C。7、D【解析】

A.當兩個容器的底面積S1<S2時，水和酒精的質量相同，根據(jù)柱形容器底面受到的壓力等于液體自身的重力可知，水和酒精對容器底的壓力相等，在沒有放小球之前，由p＝可得，水對容器底部壓強大于酒精對容器底部的壓強，兩個小球的質量相同，當ρ甲＝ρ乙時，根據(jù)ρ＝可知，V甲＝V乙，又因為小球均浸沒在液體中，所以排開液體的體積V排相同，根據(jù)△h＝可知，S1小，則水面升高的高度大，水增加的壓強大，即放入后水的壓強比酒精的壓強大，故A不符合題意；B.當兩個容器的底面積S1＝S2，水和酒精的質量相同，水和酒精對容器底的壓力相等，在沒有放小球之前，由p＝可得，水對容器底部壓強等于酒精對容器底部的壓強，兩個小球的質量相同，當ρ甲<ρ乙時，根據(jù)ρ＝可知，V甲>V乙，又因為小球均浸沒在液體中，所以甲球排開水的體積較大，根據(jù)△h＝可知，則水面升高的高度大，水增加的壓強大，即放入后水的壓強比酒精的壓強大，故B不符合題意；C.當S1＝S2，ρ甲＝ρ乙，與B項同理，水對容器底部壓強等于酒精對容器底部的壓強，兩個小球的質量相同，當ρ甲＝ρ乙時，根據(jù)ρ＝可知，V甲＝V乙，又因為小球均浸沒在液體中，所以它們排開液體的體積相同，根據(jù)△h＝可知，則液面升高的高度相同；由于水的密度大于酒精，根據(jù)△p＝ρ液g△h可知，水增加的壓強大，即放入后水的壓強比酒精的壓強大，故C不符合題意；D.當兩個容器的底面積S1>S2，水和酒精的質量相同，水和酒精對容器底部壓力相等，在沒有放小球之前，由p＝可得，水對容器底部壓強小于酒精對容器底部的壓強，小球浸沒時，要使水和酒精對容器底部壓強相等，由于S1大，根據(jù)F＝pS可知，此時水對容器底的壓力較大，則水對容器底增加的壓力大于酒精對容器底部增加的壓力，即：△F水>△F酒，又因為容器底部增加的壓力等于小球受到的浮力，即△F水＝F浮甲，△F酒＝F浮乙，所以F浮甲>F浮乙，即：ρ水gV甲>ρ酒精gV乙，又因為ρ水>ρ酒精，所以體積關系可能為：V甲<V乙，或V甲＝V乙，或V甲>V乙，小球的質量相同，根據(jù)ρ＝可知，當V甲<V乙，ρ甲>ρ乙；當V甲＝V乙，ρ甲＝ρ乙；當V甲>V乙，ρ甲<ρ乙，故D符合題意．

故選D．【點睛】（1）先根據(jù)容器底面積關系和液體質量相等利用p＝判斷在沒有放小球之前，水和酒精對容器底部的壓強，根據(jù)題意水和酒精對容器底部壓強相等判斷出增加的壓力，再結合浮力公式得出兩小球的體積關系，進而知道密度關系；（2）先結合選項中兩個容器底面積的關系，根據(jù)水和酒精的質量相同得出沒有放小球之前，水和酒精的高度關系，然后根據(jù)容器底受到的壓強相等比較液體高度的關系和排開液體體積的關系，從而得出兩球密度關系即可判斷出正確的選項．8、B【解析】

由圖象甲可知，物體作勻速直線運動，速度大小為v甲===2m/s；由v-t圖象乙可知，物體的速度保持不變，即物體做勻速直線運動，速度大小為v乙=4m/s；因為兩次都是勻速直線運動，推力和摩擦力是平衡力，根據(jù)二力平衡條件可知，推力都等于摩擦力，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，受到的水平推力為F1=F2。已知v甲＜v乙，由P==Fv可得，兩次推力的功率P1＜P2。二、多選題9、BC【解析】

AB．同一物體重量不變，在液體中處于漂浮或懸浮狀態(tài)時，所受浮力等于自身重力，即=，故B正確、A錯誤；CD．同一物體密度保持不變，放入密度為的液體中時物體漂浮，即物體的密度小于，而放入密度為的液體中時物體懸浮，即物體的密度等于，即>，故C正確、D錯誤。故選BC。10、ABC【解析】

ABC．用吸管吸飲料、紙片托水、吸盤掛鉤都是利用了大氣壓產生的壓力，故ABC符合題意；D．船閘應用了連通器的原理，故D不符合題意。三、填空題11、豎直向上等于增大摩擦力大氣壓/大氣壓強【解析】

[1][2]瓶子靜止不動，處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上，瓶子受到的摩擦力和重力是一對平衡力，所以大小相等、方向相反，故摩擦力的方向豎直向上，其大小等于瓶的重力；

[3]瓶蓋上的豎條紋，增大了手與瓶蓋之間的粗糙程度，從而增大了兩者之間的摩擦力；

[4]吸管吸飲料時，先把吸管內的空氣吸走，使管內氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進吸管里。12、1：60.5×103【解析】

物體A在水中懸浮，所受浮力等于自身的重力，ρA＝ρ水；將物體B放入水中時有一半的體積露出水面，物體B在水中漂浮，根據(jù)所受浮力等于自身的重力，算出B的密度；將物體A置于物體B上再放入水中時，物體B有三分之一的體積露出水面，處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)所受浮力等于自身的重力，列出等式，從而解出兩物體的體積之比．【詳解】A物體A在水中懸浮，ρA=ρ水﹣﹣﹣①；B物體在水中處于漂浮狀態(tài)且有一半的體積露出水面，所受浮力等于自身的重力，即﹣﹣﹣②可得；將物體A置于物體B上再放入水中時，AB處于懸浮狀態(tài)且物體B有三分之一的體積露出水面，所受浮力等于AB自身重力的和，即F浮=GA+GB，ρ水gV排=ρAgVA+ρBgVB﹣﹣﹣③由①②③得：則，可得：．13、6運動4【解析】

從圖像中找到時間和對應的路程，利用速度公式得到甲乙的速度，利用運動和靜止的相對性分析以甲為參照物，乙的運動情況；利用速度公式列出等式，求解兩車相距8m時所用時間?！驹斀狻坑蓤D可知，t=4s時，甲通過的路程是24m，乙通過的路程是16m，則甲的速度v甲=s甲的速度大于乙的速度，以甲為參照物，乙是運動的；設t′時兩車相距8m，甲、乙兩物體從同一地點同時同向作勻速直線運動，則有v甲t′-v乙t′=8m，即6m/s×t′-4m/s×t′=8m，解得，t′=4s。故答案為：6；運動；4。【點睛】本題考查速度的公式的應用，速度的公式v=st，其中v表示速度，s表示路程，14、1.6上浮【解析】

[1]蘋果體積為V=160cm3=1.6×10-4cm3根據(jù)阿基米德可得蘋果受到浮力為[2]蘋果質量為m=150g=0.15kg蘋果受到的重力為因為浮力大于重力，所以蘋果上浮。15、增大減小【解析】

[1]滑動摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關。增大摩擦力的方法：在壓力一定時，增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力增大摩擦力。鞋底、輪胎表面都設計有凹凸的花紋，其目的是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。[2]壓強與壓力大小和受力面積有關。減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力減小壓強。書包、旅行背包的背帶都設計得比較寬，其目的是為了在壓力一定時，增大受力面積減小壓強。16、360【解析】

第一空．由題可知，物體勻速運動，v=0.5m/s，

由P=Fv可得，物體所受的水平拉力：

F===6N，物體運動6m時，拉力所做的功：

W=Fs=6N×6m=36J；第二空．物體水平運動，沿重力方向上并未移動距離，所以重力沒有做功，即重力做功為0J．四、作圖、實驗