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江蘇省連云港市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.茶杯放在水平桌面上,下列各對(duì)力中,屬于平衡力的是A.茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力B.茶杯受到的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力C.茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力D.茶杯對(duì)桌面的壓力和地面對(duì)桌子的支持力2.一塊長(zhǎng)為L(zhǎng),質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊(如圖所示).在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊1/3,在板A移動(dòng)過程中,下列說法正確的是()A.A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不斷變小B.對(duì)桌面的壓力不變C.A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變D.A對(duì)桌面的壓力不斷變小3.關(guān)于力對(duì)物體做功,下列說法正確的是A.電燈吊掛在天花板上靜止,拉力對(duì)電燈做了功B.從樹上下落的蘋果,重力對(duì)蘋果做了功C.小球從斜面上向下滾動(dòng)的過程中,支持力對(duì)小球做了功D.踢出去的足球,在水平地面上滾動(dòng),在滾動(dòng)過程中,踢力對(duì)足球做了功4.如圖,用滑輪組豎直向上提升重物,不計(jì)繩重和摩檫,下列措施能提高滑輪組機(jī)械效率的是()A.減小動(dòng)滑輪的重力 B.增大重物上升的高度C.減小定滑輪的重力 D.增大重物上升的速度5.一本書靜止在水平桌面上,下列哪對(duì)力屬于平衡力()A.書受的重力和書對(duì)地球的吸引力B.書對(duì)桌面的壓力和書受的重力C.書受的重力和桌面對(duì)書的支持力D.書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力6.小麗同學(xué)利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值,如圖所示。以下真空判斷正確的是()A.此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于760mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)B.玻璃管上部“真空”區(qū)域的壓強(qiáng)為0C.若將玻璃管稍稍傾斜,則管內(nèi)外水銀面的高度差將變大D.若換用密度比水銀小的液體做實(shí)驗(yàn),則大氣壓能支持液柱的高度會(huì)減小7.如圖,下列工具中屬于費(fèi)力杠桿的是()A.開瓶起子 B.鑷子C.鋼絲鉗 D.獨(dú)輪車8.一個(gè)實(shí)心小球從高處豎直下落到地面的過程中,下列敘述中正確的是()A.小球的動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大 B.小球的動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小C.小球的動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小 D.小球的動(dòng)能增大,重力勢(shì)能不變9.以下關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說法中正確的是A.摩擦力一定阻礙物體的運(yùn)動(dòng)B.只有受到了力的作用,物體才會(huì)運(yùn)動(dòng)C.物體受到的重力越大,慣性也越大D.重力的方向始終是豎直向下10.如圖所示,將蘋果和梨子放入水中后,蘋果漂浮,梨子沉底。若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1,梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2?,F(xiàn)有以下判斷:(1)若m1>m2,則F1一定小于F2;(2)若m1=m2,則F1一定大于F2;(3)若V1=V2,則F1一定小于F2;(4)若V1>V2,則F1一定大于F2其中正確的是()A.(1)(3) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(2)(4)11.小明同學(xué)通過繩子拉著一小鐵球在水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),假設(shè)它受到的力全都消失,則該小鐵球?qū).繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動(dòng) B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.做變速圓周運(yùn)動(dòng) D.立即停止運(yùn)動(dòng)12.2012年6月29日10時(shí)03分,神舟九號(hào)載人飛船返回艙在蒙古草原順利著陸,為了使“返回艙”能安全著陸。需從進(jìn)入大氣層后速度逐漸減小。直至安全著陸,為此它經(jīng)歷了展開降落傘,展開安全氣囊等過程,關(guān)于上述過程有下列說法正確的是()①展開降落傘增大了阻力;②安全氣囊與地球表面產(chǎn)生作用力時(shí),不會(huì)發(fā)生形變;③返回艙在減速過程中,飛船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變;④返回艙在減速過程中,受力一定不平衡。A.①③ B.②③ C.①④ D.②④二、填空題13.水平實(shí)驗(yàn)桌面上有微小壓強(qiáng)計(jì)和裝有等體積的酒精和濃鹽水的A、B兩個(gè)燒杯。當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入液體中不同深度時(shí),發(fā)現(xiàn)微小壓強(qiáng)計(jì)U型管兩側(cè)的液面差相同,如圖所示,若已知濃鹽水的密度大于酒精的密度,由此可以判斷甲容器中的液體是___________(選填:“酒精”或“濃鹽水”)。14.汽車在緊急剎車過程,總要滑行一段距離才能停下來,原因是汽車有_____;當(dāng)雨天路面有水時(shí),輪胎與地面間的摩擦變_____,在同樣車速條件下,汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有水時(shí)變_____,因此,司機(jī)駕車要注意:“雨天路滑,小心慢行”。15.一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時(shí),一輛客車突然失控沖了過來,與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車的_______________(選填“慣性”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”)突然發(fā)生改變,沖向正要過馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間,本可以躲開逃生的女教師張麗莉,奮不顧身用力將學(xué)生推向一旁,由于力的作用是_________的,她自己卻倒向另一旁,發(fā)生不幸,被譽(yù)為“最美女教師”。16.如圖所示,足夠高的薄壁柱形容器A(底面積為2×10-2m2)和均勻圓柱體B置于水平地面上(ρB>ρ水),A中盛有體積為2×10-3m3的水,B物體的底面積為5×10-3m2,高為0.2m,現(xiàn)將圓柱體B沿水平方向分成大小相等的兩份,逐個(gè)放入容器A中并疊成柱形,前后兩次容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)的增加了為Δp容1和Δp容2,則Δp容1______Δp容2,Δp液1______Δp液2,(均選填“>”、“<“或“=”)三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)(2017?南京卷)小明用如圖甲所示的裝置,探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素.(1)在圖乙中,將橡皮膜先后放在a、6位置處可知,同種液體,_____越大,壓強(qiáng)越大,支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:_____.(2)為了探究密度對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響,還需將橡皮膜放在圖丙中_____(選填“c”或“d”)位置處.18.(8分)在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小明采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí),木塊兩邊所受的拉力______(選填“相等”或“不相等”),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)質(zhì)量較大的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是桌面與木塊間有______,于是他把木塊換成小車,并選擇較______(選填“光滑”或“粗糙”)的實(shí)驗(yàn)桌面,繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn);(2)小明用輕質(zhì)硬紙片代替圖中的木塊,兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí),硬紙片保持靜止,用剪刀將硬紙片從中間剪開,發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片向相反方向運(yùn)動(dòng),由此可以得到二力平衡的一個(gè)條件:兩個(gè)力需要作用在______上。19.(8分)在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。(1)當(dāng)物體處于________狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),它受到的力是相互平衡的。(2)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí),通過調(diào)整________來改變F1和F2的大小。(3)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你認(rèn)為裝置________(選填“甲”或“乙”)更科學(xué)。(4)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀,這說明兩個(gè)力必須作用在同一________(選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡。四、作圖題20.(8分)在圖中,O點(diǎn)表示杠桿的支點(diǎn),畫出力F的力臂并用字母L表示.(______)21.(8分)如圖甲所示,當(dāng)人用曲臂將重物端起時(shí),人的前臂可以看作一個(gè)杠桿,請(qǐng)?jiān)谌鐖D乙所示的杠桿示意圖上畫出動(dòng)力F1的力臂l1以及B處受到的阻力F2。五、計(jì)算題22.(10分)用一個(gè)動(dòng)滑輪在5s內(nèi)將一重為200N的物體向上提起3m,拉力為150N,這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是多少?拉力的功率有多大?23.(12分)如圖所示,漂浮在水面上的木塊的體積為7×10-3m3,密度為0.6×103kg/m3,取g=10N/kg.求:(1)木塊受到的浮力是多少?(2)如果在木塊上放一個(gè)密度為8×103kg/m3的金屬塊,要使木塊和金屬塊剛好浸沒在水中,金屬塊的體積是多少?
參考答案一、選擇題1、A【解析】
A.茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力,滿足平衡力的四個(gè)條件,是平衡力,故A符合題意;B.茶杯受到的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力,這兩個(gè)力作用在茶杯和桌面兩個(gè)物體上,是相互作用力,不是平衡力,故B不符合題意;C.茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力,這兩個(gè)力作用在茶杯和桌面兩個(gè)物體上,且方向相同,所以不是平衡力,故C不符合題意;D.茶杯對(duì)桌面的壓力和地面對(duì)桌子的支持力,這兩個(gè)力都作用在一個(gè)物體上,但大小不相等,所以不是平衡力,故D不符合題意。故選:A。2、B【解析】
木板被拉出距離的過程中,其仍然壓在桌面上,所以對(duì)桌面的壓力仍等于木板A重力,則壓力大小不變,但此時(shí)的接觸面積變小,根據(jù)p=得到,A對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大.3、B【解析】
A.電燈吊掛在天花板上靜止,電燈沒有移動(dòng)距離,因此拉力對(duì)電燈沒有做功,故A錯(cuò)誤;B.蘋果從樹上下落,在重力的方向上移動(dòng)了距離,重力對(duì)蘋果做了功,故B正確;C.小球從斜面上向下滾動(dòng)的過程中,斜面給小球的支持力垂直于斜面向上,小球在支持力的方向上沒有移動(dòng)距離,支持力對(duì)小球沒有做功,故C錯(cuò)誤;D.踢出去的足球,由于足球具有慣性,在水平地面上滾動(dòng),此時(shí)沒有踢力作用在足球上,因此踢力對(duì)足球沒有做功,故D錯(cuò)誤。4、A【解析】試題分析:機(jī)械效率是有用功在總功中所占的比例,提高機(jī)械效率可以通過增大有用功或減少額外功的方法來實(shí)現(xiàn);減小動(dòng)滑輪的重力可以減小額外功,故A正確;根據(jù)公式η=G/nF可知,當(dāng)滑輪組的繞線確定后,機(jī)械效率與物體上升的高度和速度都沒關(guān)系,故BD錯(cuò);定滑輪的輕重對(duì)機(jī)械效率是沒有影響的,故C錯(cuò);應(yīng)選A.【考點(diǎn)定位】滑輪組的機(jī)械效率5、C【解析】
A.書受的重力和書對(duì)地球的吸引力是一對(duì)相互作用力,故A不符合題意;B.書對(duì)桌面的壓力和書受的重力方向相同,不是一對(duì)平衡力,故B不符合題意;C.書受的重力和桌面對(duì)書的支持力沿同一直線作用在同一物體,方向相反、大小相等,是一對(duì)平衡力,故C符合題意;D.書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力作用在不同物體上,不是一對(duì)平衡力,故D不符合題意。故選C。6、B【解析】
A.由圖可知,玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的豎直高度為750mm,因此,當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),故A錯(cuò)誤;B.玻璃管上部真空部分沒有物質(zhì),不產(chǎn)生壓力,所以玻璃管上部真空區(qū)域的壓強(qiáng)為0,故B正確;C.若將玻璃管稍稍傾斜,但不能改變大氣壓的大小,又不能改變水銀柱的壓強(qiáng),故管內(nèi)外水銀面的高度差將不變,故C錯(cuò)誤;D.由p=ρgh得玻璃管的長(zhǎng)度至少為,由于大氣壓不變,若換用密度比水銀小的液體做實(shí)驗(yàn),則大氣壓能支撐的液柱高度會(huì)增大,故D錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】
試題分析:杠杠分動(dòng)力臂大于阻力臂的省力杠杠;動(dòng)力臂小于阻力臂的費(fèi)力杠杠;動(dòng)力臂等于阻力臂的等臂杠桿,起子、鋼絲鉗、獨(dú)輪車都是省力杠杠,鑷子是費(fèi)力杠杠.選B.8、B【解析】
小球從高處豎直下落到地面的過程中,其質(zhì)量不變,速度增大,故動(dòng)能增大;同時(shí)其質(zhì)量不變,高度減小,故其重力勢(shì)能減小。
故選B。9、D【解析】
A.摩擦力不一定都是阻礙物體的運(yùn)動(dòng),如人走路時(shí),腳與地面的摩擦力是人向前的動(dòng)力,故A錯(cuò)誤;B.由牛頓第一定律知,不受力的物體可能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B錯(cuò)誤;C.物體的質(zhì)量越大,慣性越大,而重力越大,慣性越大是錯(cuò)誤的,故C錯(cuò)誤;D.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,其方向始終豎直向下,故D正確。10、C【解析】
(1)若m1>m2,則由G=mg可知G1大于G2,由于蘋果漂浮,浮力等于重力,梨子下沉,浮力小于重力,則可知蘋果所受浮力F1一定大于梨子所受浮力F2,故(1)錯(cuò)誤;(2)若m1=m2,則由G=mg可知G1等于G2,由于蘋果漂浮,浮力等于重力,梨子下沉,浮力小于重力,則可知蘋果所受浮力F1一定大于梨子所受浮力F2,故(2)正確;(3)若V1=V2,由圖可知梨子排開水的體積大于蘋果排開水的體積,由可知,蘋果所受浮力F1一定小于梨子所受浮力F2,故(3)正確;(4)若V1>V2,由圖無(wú)法判斷排開水的體積大小關(guān)系,無(wú)法比較所受浮力大小關(guān)系,故(4)錯(cuò)誤;綜合可知(2)(3)正確,故選C。11、B【解析】
根據(jù)牛頓第一定律可知,當(dāng)運(yùn)動(dòng)的物體受到的力全都消失時(shí),它將保持原速度做勻速直線運(yùn)動(dòng);故ACD錯(cuò)誤,B正確。12、C【解析】
①物體下落速度與受力情況有關(guān),此時(shí)降落傘受到重力和空氣阻力兩個(gè)力的共同作用,故展開降落傘后,可以增大降落傘所受的空氣阻力,讓降落傘迅速減速,故①正確;②由于力可以改變物體的形狀,故安全氣囊與地球表面產(chǎn)生作用力時(shí),一定會(huì)發(fā)生形變,故②錯(cuò)誤;③返回艙在減速過程中,其運(yùn)動(dòng)的速度改變,故飛船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,故③錯(cuò)誤;④返回艙在減速過程中,處于非平衡狀態(tài),受力一定不平衡,故④正確。故選C。二、填空題13、濃鹽水【解析】
U型管兩側(cè)的液面差相同,說明此時(shí)甲乙探
頭位置壓強(qiáng)相同,由圖像可知,此時(shí)B中探
頭深度大于A中探頭深度,由液體壓強(qiáng)公式可知壓強(qiáng)相同深度越深,密度越小,故甲容
器中的液體是濃鹽水。14、慣性小長(zhǎng)【解析】
根據(jù)任何物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)進(jìn)行分析;摩擦力越小,汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越不易改變,運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)?!驹斀狻縖1]汽車在緊急剎車的過程中,總要滑行一段距離才能停下來,原因是汽車具有慣性。[2][3]當(dāng)雨天路面有水時(shí),輪胎與地面間的摩擦變小,在同樣車速條件下,汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有水時(shí)變長(zhǎng),因此司機(jī)駕車要注意:“雨天路滑,小心慢行”?!军c(diǎn)睛】對(duì)于此類試題,學(xué)生應(yīng)把握慣性的知識(shí)和影響摩擦力的因素;壓力一定時(shí),接觸面越光滑,摩擦力越小。15、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互【解析】
根據(jù)力的作用效果和力的作用相互的特點(diǎn)解答。(1)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),而慣性是物體的屬性,只與質(zhì)量有關(guān),所以力不能改變物體的慣性。所以一輛客車突然失控沖了過來,與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突然發(fā)生改變,沖向正要過馬路的學(xué)生。(2)因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?,張麗莉在?duì)學(xué)生施力的同時(shí),學(xué)生也向她施力,這個(gè)力的作用效果使她倒向另一邊.【點(diǎn)睛】注意對(duì)慣性的理解,慣性即物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),是物體最基本的屬性之一,注意能用慣性解釋生活中的現(xiàn)象。16、=>【解析】
[1]由題知,前后兩次容器對(duì)桌面的壓力的增加量相同,底面積不變,由p=可知,前后兩次容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增加量相等,即Δp容1=Δp容2[2]容器A中水的深度h===0.1m第一次放入時(shí),水的深度增加Δh1===0.025m第二次放入時(shí),水的深度增加Δh2==≈0.0083m因?yàn)棣1>Δh2,由Δp=ρgΔh得Δp液1>Δp液2三、實(shí)驗(yàn)題17、深度橡皮膜所處的深度越深,U型管液面高度差越大c【解析】試題分析:(1)將橡皮膜先后放在a、b位置處,b的位置要比a的位置深,故b的壓強(qiáng)大,則會(huì)看到U型管內(nèi)液面的高度差大;(2)探究密度對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響時(shí)應(yīng)控制深度相同,故應(yīng)將橡皮膜放在圖丙中c位置處.故答案為(1)深度;橡皮膜所處的深度越深,U型管液面高度差越大;(2)c.考點(diǎn):探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn).18、相等摩擦(或摩擦力)光滑同一物體【解析】
(1)[1][2][3]由于左盤和右盤中砝碼的質(zhì)量相等,故木塊兩邊所受的拉力相等;小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)質(zhì)量較大的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),所以木塊還受平衡力的作用;此時(shí)木塊有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),桌面對(duì)木塊有向左的摩擦力,向左的拉力、向左的摩擦力與向右的拉力這三個(gè)力平衡;為減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,當(dāng)把木塊換成小車,應(yīng)選擇較光滑的實(shí)驗(yàn)桌面,繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)。(2)[4]當(dāng)硬紙片平衡時(shí),用剪刀從中間剪斷硬紙片,由于二力不在同一物體上,所以兩側(cè)砝碼落下,分開后的硬紙片向相反方向運(yùn)動(dòng),說明二力平衡的又一個(gè)條件是:兩個(gè)力必須作用在同一物體上。19、靜止砝碼的質(zhì)量乙直線【解析】
(1)[1]當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)是平衡狀態(tài),受到的力為平衡力;(2)[2]本實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的拉力由兩側(cè)的鉤碼來提供,所以通過改變兩端的鉤碼的質(zhì)量來改變拉力的大?。?3)[3]在圖示裝置中,圖乙的小車帶輪子,可以減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,更合理;(4)[4]當(dāng)扭轉(zhuǎn)小車時(shí),兩個(gè)力不在一條直線上,小車不平衡,要轉(zhuǎn)回到原來的位置。說明二力
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