2022年初中英語總復(fù)習(xí)第二編題型解法指導(dǎo)專題4完形填空課件人教新目標(biāo)版

第二編

英語2022初中總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計CHUZHONGZONGFUXIYOUHUASHEJI專題四完形填空內(nèi)容索引考情調(diào)研解讀歸納題型解法考情調(diào)研解讀完形填空是一種綜合性很強(qiáng)的英語測試題型,是中考必考的題型。它起點高,容量大,涉及的知識面廣,靈活性強(qiáng)。它既考查了考生的閱讀理解能力、邏輯推理能力、分析判斷能力和語言運(yùn)用能力,又考查了考生對語法、詞匯、習(xí)語、句型以及固定搭配等基礎(chǔ)知識的綜合運(yùn)用能力。試題特點也逐漸出現(xiàn)了“情景推理多,語法選項少”的趨勢。中考對完形填空的考查重點是:(1)詞匯?？疾榈膬?nèi)容有名詞、代詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、動詞的辨析以及詞語的固定搭配和習(xí)慣用法等。(2)語法?？疾楦鞣N語法規(guī)則在文章中的運(yùn)用。其中包括名詞的單復(fù)數(shù),形容詞、副詞的比較等級,動詞的時態(tài)、語態(tài),主謂一致,動詞不定式,動詞-ing形式的用法等。(3)句型?？疾槲覀冊趯W(xué)習(xí)過程中接觸到的各種特殊句型。(4)結(jié)構(gòu)?？疾槲恼轮泻唵尉涞幕绢愋?以及句子與句子之間、段落與段落之間和上下文之間的邏輯關(guān)系。也就是說,完形填空題是在整體感知短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,著重對語法、固定用法及習(xí)慣用語的考查。考查的方式:選擇型完形填空。歸納題型解法1.通讀全文,

掌握大意做題前,應(yīng)將短文從頭到尾跳過空格快速通讀一遍,了解其大意。切忌在未把握文章大意前便匆匆地逐項對空格選填。邊讀邊填會打斷閱讀的思路,影響對全文大意的了解,其結(jié)果是“只見樹木,不見森林”,勢必?zé)o法從整體上把握全文概要,顧此失彼,既影響做題準(zhǔn)確率,又影響做題速度。閱讀的同時,注意弄清文章的體裁,是記敘文、議論文、說明文還是夾敘夾議文等。題型選擇型完形填空還要弄清楚文章的題材,是科普小品文、人物傳記、新聞報道、寓言故事、科普文章還是文化小品文等。要了解短文的主要內(nèi)容,就要基本把握文章的中心意思,抓住主題句,對空格位置的詞語進(jìn)行分析和判斷,以便理順?biāo)悸?為后面的答題做好充分的準(zhǔn)備。2.細(xì)讀首尾,

推測意圖文章的首句(段)是觀察全文的“窗口”。尾句(段)是文章的總結(jié)、結(jié)論或點睛之筆,會帶給我們許多啟示。所以抓住文章的首句(段)和尾句(段),對把握文章的主旨大意有很大的幫助。因此我們要仔細(xì)閱讀文章的首句(段)和尾句(段),這樣,我們不僅可以得到重要的信息,而且可以據(jù)此推測出作者的意圖。3.緊扣文意,

靈活答題(1)根據(jù)空格處的語言信息,從上下文中直接找出答案。(2)緊緊圍繞中心意思,對各小題的各個選項逐一分析判斷,應(yīng)用正確的方法,選擇最佳答案。(3)根據(jù)文章及結(jié)構(gòu),邊讀邊填空。能夠立刻確定正確答案的,不必再去驗證。(4)先易后難。切忌長時間停留在一道題上,這樣既浪費時間,又容易干擾對整篇文章的正確理解。一般情況下,將大部分題做完后,少數(shù)難題便可迎刃而解。(5)根據(jù)短文的主題及中心思想,領(lǐng)會短文的精神實質(zhì),綜合思考,推斷出正確答案。此類試題空格一般出現(xiàn)在短文的末尾,用來概括人物個性特點、作者意圖、全文主題等。4.前后照應(yīng),

綜合分析對一時難以確定答案的空格,可根據(jù)其位置,從語法結(jié)構(gòu)、詞語意義及搭配、習(xí)慣用法和上下文關(guān)系等方面分析?！扒昂笳諔?yīng)”是確定答案的關(guān)鍵。首先細(xì)讀空格所在的句子,再回顧上一句,兼顧下一句。如果一句中有兩處空格,在初定答案時要“雙管齊下”,在兩處同時試選答案。然后通讀全句,確定答案。在選定答案時應(yīng)從以下幾個方面考慮:(1)所選詞或短語是否符合本句內(nèi)容,使上下文連貫和諧,與全文意義相協(xié)調(diào)。(2)所選詞或短語是否符合某種固定搭配。(3)所選詞或短語是否符合某種句型、時態(tài)、語態(tài)的特殊要求。(4)所選詞本身或附近的詞有無特殊要求,如有些動詞后面只接動詞-ing形式而不能接不定式。(5)如果所選詞是連詞,應(yīng)從句子結(jié)構(gòu)和上下文意義確定用連接副詞還是連接代詞。(6)如果選項是關(guān)系詞,應(yīng)根據(jù)定語從句所修飾的先行詞和關(guān)系詞在定語從句中的位置和作用確定是用關(guān)系代詞還是用關(guān)系副詞,用which還是that。(7)借助常識及所學(xué)過的科學(xué)、文學(xué)、歷史、地理、天文等非語言知識。(8)憑借語感。5.充分運(yùn)用邏輯推理有時候四個選項在語法上或語言習(xí)慣上都沒有明顯的錯誤。在這種情況下,可充分運(yùn)用邏輯推理,從以下四個方面對選項進(jìn)行分析,從而確定正確答案。(1)圍繞文章的中心意思,根據(jù)前后句、上下文以及段落之間的邏輯關(guān)系推理判斷。特別要注意那些表示轉(zhuǎn)折或承上啟下作用的連詞和副詞。(2)根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展、人物的性格、文章的深層含義做進(jìn)一步推斷。(3)根據(jù)自己的常識、經(jīng)驗以及對某些方面知識的了解來進(jìn)行判斷。(4)根據(jù)詞語本身含義的差異或其在句子中的作用及用法的不同進(jìn)行判斷推理。6.復(fù)讀全文,

驗證答案把填好的短文通讀一遍,將不合題意的答案進(jìn)行調(diào)整或修改;如果實在無法確定,可以做推理性猜測,不可放棄不填。進(jìn)行核查時注意以下三點:(1)上下文的一致性:時態(tài)、語態(tài)的一致;代詞、名詞、單復(fù)數(shù)的一致。(2)語法和習(xí)慣用法及習(xí)慣搭配。(3)段與段、句與句之間的銜接是否連貫?！練w納】做完形填空題要遵循下面的解題要訣:完形填空考能力,具有較高失分率。

難度深度都較大,解題方法要注意。

通讀全文知大意,特別注意首尾句。逐題逐空細(xì)推敲,較難空格越過去。注意個別和整體,不要單個搞孤立。固定搭配要知曉,習(xí)慣用法別忘記。同義近義細(xì)區(qū)分,用法不同細(xì)辨異。還要注意細(xì)推理,前后一定合邏輯。字斟句酌攻難關(guān),最后檢驗別忘記。答案代入原句中,是否通順看仔細(xì)。每句是否合語法,合乎語法看句意。英美習(xí)俗要遵守,注意中西之差異。努力學(xué)習(xí)在平時,做好完形填空題。典例(2021四川成都)Lastsummervacation,IdecidedtovisitWolonginSichuanProvince.BeforeIstarted,mymomremindedmetotakecareofmyselfagainandagain.Becauseitwasmyfirsttimetotravelalone,Ifeltreally

1

atfirst.

Wolongisalargenaturereserve(自然保護(hù)區(qū)),whichincludesseveralpandabasesforbreeding(繁殖)andresearch.IstayedatasmallhotelnexttoWolongPandaCenter

2

Iarrived.Iwasgoingtovisitthecenterthenextmorning.

Everythingwent

3

atfirstthenextday.Isawmany

4

playinginthetrees.Theylookedsocute.Iwasnotnervousanymore.Ialsotriedtofeedthemwithsomebamboo.Theywerehappyandevenwantedto

5

me.Later,Ileftthecenterhappily.

ButwhileIwasgoingbacktothehotel,Ilostmy

6

.IwassoworriedthatInearlycried.Atthatmoment,a

7

cameuptomeandaskedifIneededany

8

.ThenheshowedmethewayandIarrivedatthehotel

9

intheend.ThetriptoWolongnotonlyallowedmetolearnaboutpandasinamoresatisfyingway,butalsotomeetfriendlypeople.This

10

givesmethecouragetotravelaloneagaininthefuture.

1.A.happy

B.nervous C.helpless2.A.after B.before C.until3.A.wrong B.unexpectedly

C.well4.A.monkeys B.birds C.pandas5.A.getcloseto B.makefunof C.saygoodbyeto6.A.money B.IDcard C.way7.A.friend B.local C.teacher8.A.help B.information C.food9.A.hot B.safe C.tired10.A.feeling B.story C.experience答案與解析:1.B

此處表示一開始“我”真的很緊張。根據(jù)上文中的“it

was

my

first

time

to

travel

alone”和下文中的“

I

was

not

nervous

anymore.”可知,這是作者的第一次單獨旅行,所以一開始很緊張。nervous“緊張的”。故選B項。2.A

句意:

我到達(dá)后住在臥龍熊貓中心旁邊的一家小旅館里。根據(jù)語境可知,此處應(yīng)填表“在……之后”的介詞。故選A項。3.C

句意:

第二天一開始一切都很順利。根據(jù)下文中的“Later,

I

left

the

center

happily.”可知,一開始作者的行程還是很順利的。well“好地”。故選C項。4.C

句意:

我看見許多熊貓在樹上玩耍。根據(jù)下文“I

also

tried

to

feed

them

with

some

bamboo.”可知,作者是去看大熊貓了。故選C項。5.A

句意:

它們很高興,甚至想接近我。根據(jù)上文中的“I

also

tried

to

feed

them

with

some

bamboo.

They

were

happy...”可知,作者與熊貓的互動很不錯,熊貓甚至想靠近作者。get

close

to“接近”。故選A項。6.C

此處表示“我”迷路了。根據(jù)下文中的“Then

he

showed

me

the

way

and

I

arrived

at

the

hotel

safe

in

the

end.”可知,作者迷路了。故選C項。7.B

此處表示一個當(dāng)?shù)厝俗哌^來問“我”是否需要幫助。根據(jù)下文中的“Then

he

showed

me

the

way...”可知,本地人對路比較熟悉,故此處指的是本地人過來問作者是否需要幫助。故選B項。8.A

此處表示一個當(dāng)?shù)厝俗哌^來問我是否需要幫助。根據(jù)下文“Then

he

showed

me

the

way”可知,此處指的是本地人過來問作者是否需要幫助,然后給他指了路。故選A項。9.B

此處表示“我”終于安全到達(dá)了旅館。根據(jù)上文“Then

he

showed

me

the

way”可知,迷路的作者得到了本地人的指路之后,安全地達(dá)到了旅館。故選B項。10.C

句意:

這段經(jīng)歷讓我有勇氣在未來再次獨自旅行。根據(jù)下文“gives

me

the

courage

to

travel

alone

again”可知,在有了這次的獨自旅行經(jīng)歷之后,作者未來還打算繼續(xù)獨自旅行。故選C項?；顚W(xué)活用

BPeopleoncewenthungry.Arichmanwhomadebreadandcakessentfortwentyofthe

1

childreninthetown,andtoldthemtotakealoaf(條)ofbreadfroma

2

everydaytilltheharddayspassed.

Thehungrychildrencametogether

3

,andarguedforthebread,becauseeachwishedtohavethelargestone.Finallytheywentawaywithouteventhankingthegoodgentleman.

ButGretchen,apoorly-dressedlittlegirl,didnotargueor

4

withtherest,butremainedstandingquietlyfarawayfromthem.

5

thebad-manneredchildrenleft,shetookthesmallestbread,whichalonewasleftinthebasket,kissedthegentleman’shand,andwenthome.

Thenextdaythechildrenwereasbad-manneredasbefore,andpoor,shyGretchen

6

aloafevensmallerthantheoneshegotthefirstday.Whenshecamehome,hermothercuttheloafopen.Manynewshiningpiecesof

7

felloutofit.

Hermotherwasverysurprisedandworried,andsaid,“Takethemoneybacktothegoodgentlemanatonce,foritmusthavegotintothedough(生面團(tuán))

8

mistake.Bequick,Gretchen!Bequick!”

Butwhenthelittlegirlgavetherichmanhermother’s

9

,hesaid,“No,no,mychild,itwasnotamistake.Ihadthesilverpiecesputintothesmallestloaftogiveyou.Alwaysbeassatisfied,quiet,and

10

asyounoware.Gohomenow,andtellyourmotherthatthemoneyisyourown.”

1.A.kindest

B.smartest C.poorest

D.thinnest答案:C解析:kindest

“最善良的”;

smartest

“最聰明的”;

poorest

“最窮的”;

thinnest

“最瘦的”。由后面的“till

the

hard

days

passed”可知指“最窮的”。故選C項。2.A.bowl

B.basket

C.kitchen

D.fridge答案:B解析:bowl

“碗”;

basket“籃子”;

kitchen

“廚房”;

fridge“冰箱”。根據(jù)第三段中的“which

alone

was

left

in

the

basket”可知選B項。3.A.luckily

B.proudlyC.silently

D.excitedly答案:D解析:luckily

“不幸地”;

proudly“驕傲地”;

silently

“沉默地”;

excitedly“興奮地”。根據(jù)上文及后面的“argued

for

the

bread”可知他們是興奮地聚到一起的,

故選D項。4.A.fight

B.playC.talk

D.jump答案:A解析:fight“打架”;

play

“玩”;

talk

“交談”;

jump“跳”。根據(jù)前面的“argue

or”可知選A項。5.A.If

B.WhenC.Because

D.Unless答案:B解析:根據(jù)小女孩拿的是剩下的最小的面包,

可知是在其他孩子離開后她才去拿的面包。故選B項。6.A.brought

B.tastedC.received

D.noticed答案:C解析:句意:

第二天,

那些孩子和以前一樣粗魯,

貧窮而害羞的格雷琴只得到了一條比第一天還小的面包。結(jié)合句意,

故選C項。7.A.silver

B.breadC.gold

D.glass答案:A解析:silver

“銀幣”;

bread

“面包”;

gold“金子”;

glass“玻璃”。根據(jù)后文中的“I

had

the

silver

pieces

put

into

the

smallest

loaf

to

give

you.”可知是銀幣,

故選A項。8.A.in

B.onC.with

D.by答案:D解析:by

mistake“錯誤地”,

固定短語,

故選D項。9.A.thanks

B.messageC.wallet

D.praise答案:B解析:根據(jù)上段媽媽說的話可知選B項。10.A.thankful

B.friendlyC.lively

D.lovely答案:A解析:thankful

“感激的”;

friendly

“友好的”;

lively

“活潑的”;

lovely“可愛的”。由第三段最后一句話可知,

小女孩每次拿完面包后都會親吻紳士的手對他表示感謝。所以小女孩是心存感恩的,

故選A項。

CJerryisthekindofguyyoulovetoworkandlivewith.Heisalwayshappyandalwayshassomething

1

tosay.Whensomeoneaskshimhowheisdoing,hemustreply,“IfI

2

anybetter,Iwouldbetwins!”

Jerryisan

3

managerbecausehehasseveralwaiterswhohavefollowedhimaroundfromrestauranttorestaurant.Thereasonthewaitersfollowhimishis

4

tolife.Healways

5

others.Ifawaiterishavingabadday,Jerryistheretellingthewaiterhowto

6

thepositivesideofthesituation.

Iwasverycurious(好奇的)abouthispositiveattitude,

7

onedayIwentuptoJerryandaskedhim,“Idon’tgetit!Youareapositiveperson

8

.Howdoyoudoit?”

Jerryreplied,“EachmorningI

9

andsaytomyself,‘Jerry,youhavetwochoicestoday.Youcanchoosetobehappyoryoucanchoosetobeunhappy.’Ichoosetobehappy.Eachtimesomethingbadhappens,Icanchoosetobeavictim(犧牲品)orIcanchoosetolearnfromit.Ichoosetolearnfromit.”

Lifeisallaboutchoices.Pleaseremember:“Youarewhatyou

10

.”

1.A.positive

B.negativeC.strange D.sad答案:A解析:由前一分句“He

is

always

happy

(他總是很快樂)”可知“他總是說些積極的話”,

故選A項。2.A.be

B.isC.am

D.were答案:D解析:從句意以及句子結(jié)構(gòu)都可以看出此句是一個含有虛擬語氣的句子。主句用的是“would+動詞原形”,

if虛擬從句應(yīng)該用一般過去時。故選D項。3.A.unlucky

B.unhealthyC.unusual D.unpleasant答案:C解析:由后面的原因狀語從句的句意(有幾位服務(wù)員跟隨他在很多家餐館干過)可知他應(yīng)是一位不平凡的經(jīng)理,

故選C項。4.A.attitude

B.ticketC.answer

D.habit答案:A解析:由整篇文章談?wù)摻芾飳ι罘e極樂觀的態(tài)度可知,

此處填attitude。句意:

這些服務(wù)員跟著杰里是因為他對生活的態(tài)度。故選A項。5.A.laughs

at

B.encouragesC.annoys

D.frustrates答案:B解析:由上文杰里對生活積極樂觀的態(tài)度可知杰里總是鼓勵他人,

故選B項。6.A.find

B.makeC.regard

D.deal答案:A解析:句意:

如果哪個服務(wù)員不走運(yùn)了,

杰里就會告訴他如何發(fā)現(xiàn)事情好的一面。故選A項。7.A.but

B.becauseC.so

D.though

答案:C解析:句意:

我對他積極樂觀的態(tài)度很好奇,

有一天我去問他。前后兩句是因果關(guān)系,

故選C項。

8.A.at

the

time

B.at

times

C.all

the

time

D.by

the

time答案:C解析:由第一段第二句中的兩個“always”可知此處填all

the

time,

句意為“你總是一個積極樂觀的人”,

故選C項。9.A.wake

up

B.stand

upC.cheer

up

D.think

up答案:A解析:wake

up

“醒來”;

stand

up

“站起來”;

cheer

up

“振作起來”;

think

up

“想出”。句意:

每天早上醒來后,

我對自己說“杰里,

今天你有兩個選擇”。10.A.born

B.choose

C.learn

D.say答案:B解析:由前一句“Life

is

all

about

choices.”可推知句意為“請記住:

你就是你的選擇?！惫蔬xB項。DTwo

brothers

decided

to

dig

a

deep

hole

behind

their

house.

As

they

were

working,

a

couple

of

older

boys

stopped

to

1

.

“Whatareyoudoing?”askedoneofthe

2

.

“Weplantodigaholeallthewaythroughtheearth!”oneofthebrothersanswered.Theolderboysbegantolaugh,tellingthebrothersthatdiggingaholeallthroughtheearthwas

3

.

Afteralongsilence,oneofthediggers

4

aboxfullofdifferentkindsofinsects.He

5

thewonderfulthingstothevisitors.Thenhesaidquietly,“

6

wedon’tdigallthewaythroughtheearth,lookatwhatwe’vefound!”

Theirgoalwastoohardtoreach,butitdidcausethemtodig.Andthatiswhatagoalis

7

—tocauseustomoveinthedirectionwehavechosen.

Noteverygoalwillbefully

8

.Noteveryjobwillendsuccessfully.Noteverydreamwillberealized.Butwhenyoufail,perhapsyoucansay,“Yes,butlookatwhatI’vefoundalongtheway!Lookatthe

9

thingsthathavecomeintomylifebecauseItrytodosomething!”

Itisinthediggingthatlifeislived.AndIbelieveitisthe

10

inthejourney,andintheendthatistrulyimportant.

1.A.report

B.digC.watch D.compare答案:C解析:由下一句兩個大孩子的問話可知他們停下來“觀看”(兩兄弟挖洞)。2.A.visitors

B.workersC.sisters

D.owners答案:A解析:由下一句兩兄弟的回答可知提問的是其中一位“參觀者”。3.A.amazing

B.harmfulC.exciting

D.impossible答案:D解析:由前半句“The

older

boys

began

to

laugh...”可以推斷出他們認(rèn)為挖一個穿透地球的洞是“不可能的”。4.A.checked

B.liftedC.hid

D.protected答案:B解析:其中一個挖洞的孩子“舉起”一個盒子。lift“舉起”;

check“檢查”;

hide“藏”;

protect“保護(hù)”。5.A.showed

B.sold

C.threw

D.offered答案:A解析:他將這些神奇的東西“展示”給參觀者看。show“展示”。6.A.Though

B.IfC.Because D.Unless答案:A解析:雖然“我們”沒能挖通地球,

但是看看“我們”找到的東西!

though“雖然”。7.A.like

B.forC.with

D.at答案:B解析:由破折號后面的“...

to

cause

us

to

move

in

the

direction

we

have

chosen.”可知此處指目標(biāo)是“為了”什么。for表示目的。8.A.changed

B.achievedC.introduced

D.provided答案:B解析:此句和它后面兩句是并列的,

由后面兩句可知該句指并非每一個目標(biāo)都能完全“實現(xiàn)”。9.A.painful

B.embarrassingC.expected

D.wonderful答案:D解析:由上文提到的“...

a

box

full

of

different

kinds

of

insects.”和“the

wonderful

things”可以推斷出此句指看看“我”努力做事給“我”的生活帶來的“精彩的”東西。10.A.secret

B.theme

C.joy

D.chance答案:C解析:通讀全文可知此處指“我”相信它就是旅程中的“快樂”所在,

而且最終它才是真正重要的。E“Doyoulikemydress?”alittlegirlaskedapassingstranger.“Mymommymadeitjustforme,”shesaidwithtearsinhereyes.“Well,Ithinkit’sverybeautiful,

1

whyareyoucrying?”askedthewoman.

Thelittlegirlanswered,“AfterMommymademethisdress,shehadtogoaway.Daddysaidthatshe’supinheaven(天堂)

2

Grandfather.”

Thewomanrealizedwhatthechildmeantandwhyshewascrying.Sheheldthechildinher

3

andtogethertheycriedforthemommythatwasgone.

Thensuddenly,thelittlegirldidsomething

4

.Shestoppedcrying,andbegantosing.Itwasthesweetestsoundthewomanhadeverheard,almostlikethesongofaverysmallbird.

Afterthechildstopped

5

,sheexplainedtothewoman,“Mommytaughtmethesongbeforeshewentaway.AndshemademepromisetosingitwheneverI

6

crying.Shesaiditwouldmakemestop.Yousee,nowmyeyesaredry.”

Asthewomanturnedtogo,thelittlegirlsaidtoher,“Madam,canyouwaitjustaminute?Iwanttoshowyou

7

.”

“