魯濱孫造船省公開課一等獎新名師比賽一等獎課件

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魯濱孫造船語文S版六年級語文上冊第六單元第1頁魯濱孫

關于這個人，你對他有哪些了解？

讀了課題，你知道了什么？還想知道什么？造船第2頁

你練習正確、流利地朗誦課文，邊讀邊想一想：課文主要寫了什么內容？寫魯濱孫在荒島上造獨木舟這一故事情節(jié)。第3頁艇杠謬tǐnggàngmiùmiào比較下面字再組詞：

挺（）杠（）艇（）扛（）第4頁舢：近?；蚪由嫌脴獎澬〈?，一船只能坐兩三個人；海軍用較窄而長，普通可坐十人左右。也叫“三板”、“舢板”。

艇：指比較輕便船，如游艇，救生艇等。也有稱大船為艇，如潛水艇等。

杠桿：一個簡單機械，是一個能繞著固定點作為軸來轉動桿。

第5頁不遺余力：遺，留下；余，剩下。毫無保留地用盡全部力量。近義詞如：全力以赴。

微不足道：足，值得；道，說。渺小得不值得一談。近義詞如：卑不足道、不足掛齒等。

荒謬：極端錯誤；非常不合情理。第6頁

帶著問題默讀課文，思索：故事圍繞“造船”寫了哪些內容？是按什么次序敘述？想去陸地，尋思方法；動手修船，放棄修船；決心造船，成功造船；船成心喜，想去航行。按事情發(fā)展過程次序敘述第7頁

再讀全文，邊讀邊畫出你感受深刻句子，想想：魯濱孫給你留下了怎樣印象？

我不遺余力去干這件工作，結果白費神思和力氣，浪費了我整整三四個星期時間。①“不遺余力”是什么意思？

②從“白費”、“浪費”“三四個星期”這些詞語你體會出什么了？有什么問題要問嗎？第8頁“不過，我要去海島對面大陸上愿望不但沒有減退，反而因為難以實現(xiàn)而愈加強烈?！蹦阋詾轸敒I孫是個什么樣人？從哪些詞語看出來？

表現(xiàn)了魯濱孫面對困難敢想敢做，去克服困難精神；又表現(xiàn)了他也并不盲目瞎干，而是能夠審時度勢，調整自己行為。第9頁“我費盡辛勞才把樹砍倒……這種勞動之艱辛真是一言難盡?！雹俾?lián)絡上下文了解“一言難盡”。

②從這句話你體會出了什么？

表現(xiàn)出魯濱孫身上吃苦耐勞品質和勇于戰(zhàn)勝困難精神。第10頁抄一抄下面名言。

○苦難是人生老師。

——（法）巴爾扎克

○患難及困苦，是磨煉人格最高學府。

——（古希臘）蘇格拉底

○不論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功。

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