《第5單元 簡易方程:用字母表示數(shù)》課件_第1頁
《第5單元 簡易方程:用字母表示數(shù)》課件_第2頁
《第5單元 簡易方程:用字母表示數(shù)》課件_第3頁
《第5單元 簡易方程:用字母表示數(shù)》課件_第4頁
《第5單元 簡易方程:用字母表示數(shù)》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩50頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

五年級數(shù)學上冊教學課件第1

課時用字母表示數(shù)(1)

第5單元簡易方程情景導入1.“數(shù)枝”是多少枝?2.用數(shù)學的方法怎樣表示?3.這個n枝大概在什么范圍之內(nèi)呢?4.剛才你們用那么多的字母表示了“數(shù)枝”,此處你們用字母表示的是怎樣的一個數(shù)?(未知數(shù))

問題:情景導入出示:()÷6=()……m問題:1.m是幾?2.m到底是幾?3.它是3的同時還能是4嗎?我1歲時,爸爸31歲……這些式子,每個只能表示某一年爸爸的年齡。我比小紅大30歲。

探究新知1你能用一個式子簡明地表示出任何一年爸爸的年齡嗎?在數(shù)學中,我們經(jīng)常用字母表示數(shù)。想一想:a可以是哪些數(shù)?a能是200嗎?

a=11時,爸爸的年齡是多少?a+30=11+30=

,41我用字母a表示小紅的年齡。爸爸的年齡:小紅的年齡+30歲a+30探究新知在月球上,人能舉起物體的質(zhì)量是地球上的6倍。在月球上你真是個大力士。在地球上我只能舉起15kg。在地球上能舉起物體的質(zhì)量/kg在月球上能舉起物體的質(zhì)量/kg11×6=622×6=1233×6=18……

……你能用含有字母的式子表示出人在月球上能舉起的質(zhì)量嗎?探究新知2圖中小朋友在月球上能舉起的質(zhì)量是多少?

,1x表示人在地球上能舉起物體的質(zhì)量。人在有球上能舉起的質(zhì)量就是()。6xx×6可以寫成6x省略乘號時,一般把數(shù)寫在字母前面。15×6=90(kg)想一想:式子中的字母可以表示哪些數(shù)?探究新知根據(jù)剪下的長方形紙條的長度計算面積,并完成下表。61216.824453x鞏固練習鞏固練習大米的價格是5元/千克,小米的價格是a/千克,購買30千克大米和40千克小米共需多少錢?(用含有字母的式子表示出來)5×30+40a=150+40a五年級數(shù)學上冊

教學課件第2

課時用字母表示數(shù)(2)

第5單元簡易方程下面各式中,哪些運算符號可以省略?省略寫出來是怎樣的?4×5b×652+xa÷714-c復習導入運算符號可以省略的是:b×6省略寫出來是:6b運算定律用字母表示加法交換律加法結(jié)合律乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)a×b=b×a或ab=ba或a·b=b·a(a×b)×c=a×(b×c)

(1)我們已經(jīng)學過一些運算定律,你會用字母表示嗎?(a+b)×c=a×c+b×c

探究新知3在含有字母的式子里,字母中間的乘號可以記作“?”,也可以省略不寫。a×b=b×a可以寫成a·b=b·a或ab=ba用字母表示運算定律,簡明易記、便于應用。探究新知S=a·aS=a2(2)用字母表示出正方形的面積和周長。aa用S表示面積,用C表示周長??梢詫懗勺x作:a的平方,表示2個a相乘。C=a·4C=4a探究新知計算下面正方形的面積和周長。6cm6cma=6cmS=a2=6×6=36(cm2)C=4a=4×6=24(cm)探究新知鞏固練習如果一個正方形的邊長是6厘米,計算這個正方形的面積和周長。周長:4×6=24(厘米)面積:62=36(平方厘米)答:這個正方形的周長是24厘米,面積是36平方厘米。五年級數(shù)學上冊

教學課件第3

課時用字母表示數(shù)(3)

第5單元簡易方程情境導入這一大杯果汁一共1200g,倒了3小杯。如果每小杯果汁是xg,你能用含有字母的式子表示大杯果汁還剩多少克嗎?問題:1.同學們能提出什么問題?預設:大杯里還剩多少克果汁?2.誰來說說怎么解答?預設:不能解答。因為不知道每杯有多少果汁。這一大杯果汁一共1200g,倒了3小杯。如果每小杯果汁是xg,你能用含有字母的式子表示大杯果汁還剩多少克嗎?還剩(1200-3x)g。

一小杯果汁xg,3小杯果汁總共3xg。根據(jù)這個式子,當x等于200時,果汁還剩多少克?x=200,1200-3x=1200-3×200=600想一想:式子中的字母可以表示哪些數(shù)?探究新知41.商店原來有120kg蘋果,又運來了10箱蘋果,每箱重akg。

(1)用式子表示出這個商店里蘋果的總質(zhì)量。

(2)根據(jù)這個式子,當a等于25時,商店一共有多少千克蘋果?120+10a120+10a=120+10×25=370鞏固練習2.倉庫里有貨物96噸,運走了12車,每車運b噸。(1)用式子表示倉庫里剩下貨物的噸數(shù)。

(2)根據(jù)這個式子,當b等于5時,倉庫里剩下的貨物有多少噸?

(3)這里的b能表示哪些數(shù)?96-12b

b=5,96-12b=96-12×5=36

b能表示1、2、3、4

等,但應該小于車的最大載重量。鞏固練習五年級數(shù)學上冊

教學課件第4

課時用字母表示數(shù)(4)

第5單元簡易方程情境導入用小棒擺圖形。問題:1.用小棒擺這樣的1個三角形需要幾根小棒?2.2個三角形需要幾根小棒?3個、4個……3.你是怎樣求用了多少根小棒的?解答:1個三角形要用3根,求用多少根小棒就用3乘三角形的個數(shù)。“1個三角形要用3根小棒”不會變。

用小棒擺圖形。我擺正方形。每個用4根小棒。我擺三角形,每個用3根小棒。擺了x個三角形和x個正方形,一共用了多少根小棒?探究新知5擺一個三角形和一個正方形要用7根小棒,一共用7x根小棒。三角形用了3x根小棒,正方形用了4x根小棒,共用(3x+4x)根小棒。3x+4x=(3+4)x=7x這是運用了什么運算定律?當x等于8時,一共用了多少根小棒?

?7×8=56(根)探究新知動車的速度為220千米/時,普通列車的速度為120千米/時。(1)行駛x小時,動車和普通列車一共行了多少千米?(2)行駛x小時,動車比普通列車多行了多少千米?220x+120x=(220+120)x=340x220x-120x=(220-120)x=100x鞏固練習n2n8nX+215-x10XX÷504a35bx8y0.5x4m+6n前面11956-a16361786大于0,小于等于195642857a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)ab=ba(ab)c=a(bc)(a+b)c=ac+bc)省略不寫378125yzabac7a2.8m12xyab0.8yx23mn5yz8a+8b2xxyxy6.5×5=32.5(元)答:總價是32.5元錢.1C=4a=4×5=20(cm)

S=a2=5×5=25(cm2)2C=2(a+b)=2×(6+4)=20(cm)

S=a×b=6×4=24(cm2)a×tC÷tC÷a

t=c÷a=96÷12=8(小時)答:加工96個零件要8小時.2b2Ab-bS2=ab-b2=16×10-10×10=60300-5a10a+7b足球的單價5個籃球的價錢5個足球的價錢13a9m0.5t4.2x4x+6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論