湖南省長沙外國語學(xué)校2024屆八年級物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題及答案解析

湖南省長沙外國語學(xué)校2024屆八年級物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．以下各例能夠減小摩擦的是A．鞋底凹凸不平的花紋B．自行車的剎車裝置C．行李箱可以滾動的輪子D．礦泉水瓶蓋上的花紋2．如圖所示是日常生活和學(xué)習(xí)中常見的四種工具鑷子、天平、撬棒、釣魚竿．四種工具中屬于省力杠桿的是A．鑷子B．天平C．撬棒D．釣魚竿3．如圖所示的四種工具在使用過程中，屬于費(fèi)力杠桿的是A． B．C． D．4．小樂周末和父母一起去公園劃船，坐在船上，下列說法正確的是A．剛開始船沒動時，船沒有受到力的作用B．小樂和爸爸使勁劃了，船才動，說明力是維持物體運(yùn)動的原因C．小樂用槳向后劃水船會前行，說明物體間力的作用是相互的D．船能漂浮在水面，說明船受到的浮力大于它的重力5．下列說法中正確的是（）A．摩擦力一定是阻力B．速度越大，摩擦力越大C．氣墊船利用空氣使船體與水面脫離接觸，減小摩擦D．拔河比賽中，一般選擇體重較輕的參賽選手增大獲勝幾率6．如圖所示，李師傅開著一輛灑水車在水平路面上勻速前進(jìn)，隨著水不斷的被灑出下列說法正確的是A．灑水車的慣性不變B．灑水車對水平路面的壓強(qiáng)變大C．灑水車的動能變小D．灑水車受到路面的摩擦力不變7．如圖所示的生活用具中，使用時屬于省力杠桿的是（）A．筷子B．核桃夾C．鑷子D．面包夾8．以下的實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是A．書包的背帶做得很寬B．鐵軌鋪在枕木上C．吸管的一端剪成斜口D．圖釘帽的面積做得較大9．如圖甲所示，將木塊放在水平桌面上，用水平力向右緩慢地推木塊，使其一小部分露出桌面如圖乙。在推動木塊的過程中，木塊對桌面的壓力F和壓強(qiáng)p的變化情況是（）A．F不變，p減小 B．F減小，p不變C．F不變，p增大 D．F增大，p不變10．潛水員潛水時呼出的氣泡在水面下上升的過程中，體積不斷變大。關(guān)于氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況，下列說法正確的是（）A．壓強(qiáng)變大，浮力變大 B．壓強(qiáng)變大，浮力變小C．壓強(qiáng)變小，浮力變大 D．壓強(qiáng)變小，浮力變小11．如圖所示，放在同一水平桌面上的兩個相同容器，分別盛有甲、乙兩種液體，現(xiàn)將同一木塊分別放入兩容器中，當(dāng)木塊靜止時兩容器中液面相平．兩種情況相比，下列判斷正確的是A．木塊受到的浮力一樣大B．木塊在甲液體中受的浮力較大C．甲液體對容器底部的壓強(qiáng)較大D．盛甲液體的容器對桌面的壓強(qiáng)較大12．下列現(xiàn)象中，表明分子做無規(guī)則運(yùn)動的是（）A．堆煤的墻角時間久了會變黑B．入秋時金黃色的樹葉紛紛飄落C．雨后的山，被厚厚的云霧繚繞D．掃地時塵埃在空中飛舞二、填空題13．甲乙兩臺機(jī)器做功，所做的功之比為5:4，做功所需的時間之比為1:2，則甲乙兩臺機(jī)器的功率之比為______________。14．小璇和媽媽一起搭乘高鐵去旅游，細(xì)心的小璇發(fā)現(xiàn)：（1）乘客都站在安全線以外候車。因?yàn)榱熊嚫咚傩旭倳r，列車與人之間的空氣流速較_____，壓強(qiáng)較_____，安全線內(nèi)的人很容易被“吸”向列車。（2）關(guān)閉發(fā)動機(jī)后列車仍能繼續(xù)行駛，是由于列車具有_____。（3）如圖列車車身線條流暢優(yōu)美，車頭頗像子彈頭是為了_____空氣阻力，提高車速。15．如圖所示，小聰用滑輪組拉動水平地面上重為500N的物體A，使它勻速前進(jìn)2m，地面對它的摩擦力為150N，小聰施加的拉力F＝100N（忽略繩重和滑輪重），則滑輪組做的有用功為_____J，滑輪組的機(jī)械效率為_____。16．用甲乙兩種不同材料制成兩個實(shí)心球，已知密度ρ甲：ρ乙=2:3。若兩個球的體積相等，則___________球的質(zhì)量最大，m甲:m乙=______________；若兩個球的質(zhì)量相等，則V甲:V乙=______________。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：(1)實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；(2)小明在杠桿平衡后，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，并在杠桿的左側(cè)掛了四個鉤碼，如圖乙所示，若在杠桿的右側(cè)掛3個鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，則應(yīng)將這些鉤碼掛在______（選填字母序號）位置上，據(jù)此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即得出杠桿平衡條件的結(jié)論。這種做法______（選填“合理”或“不合理”），原因是______；(3)如圖丙所示，小明在A＇處掛四個鉤碼，在B＇處改用彈簧測力計(jì)豎直向上拉，若每個鉤碼的重力為0.5N，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)為______N時，杠桿可在水平位置平衡。彈簧測力計(jì)由虛線a向右傾斜到b的過程中，仍使杠桿在水平位置平衡，彈簧測力計(jì)在逐漸傾斜的過程中示數(shù)會______（選填“變大”“不變”或“變小”）。18．（8分）如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平方向向右運(yùn)動直至停止．(1)實(shí)驗(yàn)中是通過觀察______來判斷鋼球的動能大小．(2)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動能大小與____的關(guān)系．(3)換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動能大小與____的關(guān)系．(4)木塊最終會停下來的主要原因是_____，在此過程中木塊通過____方式把動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．(5)如果木塊在運(yùn)動過程中所受的摩擦阻力為0，木塊將_____．19．（8分）在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）把杠桿掛在水平放置的支架上，沒有在杠桿上掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，可將右端平衡螺母向____________調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使杠桿在____________位置平衡，這樣做的原因是______________________．（2）實(shí)驗(yàn)中改變支點(diǎn)兩側(cè)鉤碼的________________________，用同樣的方法一般要做三次，得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，這樣做的目的是____________．四、作圖題20．（8分）如圖所示,畫出正在水中下沉的實(shí)心小鐵球的受力示意圖(不計(jì)水的阻力)．21．（8分）（1）如圖1所示，一個小球漂浮在水面上，請畫出小球受的力的示意圖。（2）如圖2所示，O為杠桿AC的支點(diǎn)，在B處掛-小球，AO=OB=BC。為使杠桿在水平位置平衡，畫出施加在杠桿上最小的動力F1以及其力臂L1。五、計(jì)算題22．（10分）如圖甲所示，一個規(guī)則物體掛在彈簧測力計(jì)下，浸沒在水中，現(xiàn)將該物體從水中豎直向上拉，直至完全拉出水面，在整個拉動過程中物體始終保持勻速運(yùn)動，拉力的大小隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示。求：（1）物體的重力；（2）物體浸沒時受到的浮力；.（3）物體的體積；（4）物體的密度。23．（12分）如圖所示，電動機(jī)通過滑輪組提升重物，重2700N的物體A在25s內(nèi)被勻速提升了5m，滑輪組的機(jī)械效率為90%，繩重及滑輪組的摩擦不計(jì)。求：(1)勻速提升物體A時，電動機(jī)拉動鋼絲繩的速度。(2)電動機(jī)拉動鋼絲繩的拉力。(3)動滑輪的重力。

參考答案一、選擇題1、C【解析】試題分析：AD是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦；B自行車剎車裝置增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，同時剎車時還可以通過增大壓力增大摩擦；C是通過變滑動為滾動減小摩擦．故選C考點(diǎn)：摩擦力與哪些因素有關(guān)2、C【解析】

A．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A不符合題意；B．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故B不符合題意；C．撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C符合題意；D．釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D不符合題意．故選C．3、B【解析】

A．獨(dú)輪車的車體在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，符合題意；C．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．扳子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意．4、C【解析】試題分析：AD、小船靜止在水面上時，豎直方向受到向下的重力和向上的浮力，兩個力是一對平衡力，大小相等，方向相反．故A、D均錯誤；B、用力劃船，船會前進(jìn)，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．故B錯誤；C、用槳先后劃水，由于力的作用是相互的，水對船產(chǎn)生向前的反作用力，所以船會前進(jìn)．故C正確．故選C．【考點(diǎn)定位】力與運(yùn)動的關(guān)系；力作用的相互性；物體的浮沉條件及其應(yīng)用5、C【解析】

A．摩擦力也可以充當(dāng)動力，例如鞋底受到的摩擦力，故錯誤；B．摩擦力大小與速度無關(guān)，故錯誤；C．氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，故正確；D．拔河比賽中，一般選擇體重較重的參賽選手，采用接觸面粗糙程度不變，增大壓力的方式增大摩擦力，從而增大獲勝幾率，故錯誤。故選C。6、C【解析】

A．慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，灑水車在灑水過程中質(zhì)量變小，所以灑水車的慣性變小，故A錯誤；B．灑水車在灑水過程中的質(zhì)量變小、即重力變小，對地面的壓力減小，而車與路面的接觸面積不變，所以灑水車對路面的壓強(qiáng)逐漸減小，故B錯誤；C．影響動能大小的因素是質(zhì)量和速度；在灑水過程中，質(zhì)量在減小，由于灑水車在水平路面上勻速前進(jìn)，速度不變，所以動能減小，故C正確；D．接觸面粗糙程度不變，灑水車在灑水過程中，質(zhì)量變小，對地面的壓力變小，所以，車輪所受路面的摩擦力變小，故D錯誤。7、B【解析】

A．筷子的動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A錯誤；B．核桃夾的動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B正確；C．鑷子的動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C錯誤；D．面包夾的動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D錯誤．8、C【解析】

A．書包的背帶做得很寬，是在壓力一定時，增大受力面積減小書包對肩膀的壓強(qiáng)，使肩膀感覺比較舒服，不符合題意；B．鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，增大受力面積減小鋼軌對地面的壓強(qiáng)，防止鋼軌下陷，不符合題意；C．吸管的一端剪成斜口，是在壓力一定時，減小受力面積增大壓強(qiáng)，符合題意；D．圖釘帽的面積做得較大，是在壓力一定時，增大受力面積減小壓強(qiáng)，不符合題意。故選C。9、C【解析】

因物體在桌面上處于平衡狀態(tài)，故G=F支，而支持力與壓力相等，故壓力也等于重力，重力不變，故壓力不變；在物體移動的過程中因接觸面積變小，故由可知，因壓力不變，接觸面積減小，故壓強(qiáng)增大，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。10、C【解析】

氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大，所處的深度變小，據(jù)p=ρgh，所以氣泡受到的壓強(qiáng)在不斷減?。粨?jù)F浮=ρgV排，氣泡排開液體的體積變大，氣泡受到的浮力在不斷變大，故C正確。故選C。11、A【解析】A.同一木塊，在甲中懸浮，在乙中漂浮，根據(jù)物體的浮沉條件可知，浮力都等于重，所以浮力相等，故A正確，B錯誤；C.根據(jù)可知，在乙液體中較小，所以乙液體密度大，液面又是相平的，根據(jù)可知，乙液體密度大，所以對容器底部的壓強(qiáng)大，故C錯誤；D.乙液體密度大，甲液體密度小，根據(jù)可知，甲容器中液體和容器的總重小于乙容器中液體和容器的總重，根據(jù)可知，乙液體的容器對桌面的壓強(qiáng)較大，故D錯誤．選A．12、A【解析】

A．堆煤的墻角時間久了會變黑，是煤分子運(yùn)動到墻里面的結(jié)果，符合題意；B．入秋時金黃色的樹葉紛紛飄落,是機(jī)械運(yùn)動，不是分子的運(yùn)動，不符合題意；C．云霧繚繞是可視的宏觀物體的運(yùn)動，不是分子的運(yùn)動，分子是看不見的，不符合題意；D．塵埃在空中飛舞，是固體小顆粒的運(yùn)動，不是分子的運(yùn)動，分子是看不見的，不符合題意。二、填空題13、52【解析】

根據(jù)題意知道，甲乙兩臺機(jī)器做功，所做的功之比為54，做功所需的時間之比為12，由知道，甲乙兩臺機(jī)器的功率之比14、大小慣性減小【解析】

第一空．人站在安全線以外候車時，列車高速駛來，高速行駛的列車帶動空氣流動，導(dǎo)致人和列車之間空氣流動很快；第二空．根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，空氣流動越快，壓強(qiáng)越小，人會被外側(cè)的大氣壓壓向列車；第三空．關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，列車由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，列車仍能繼續(xù)行駛；第四空．車頭頗像子彈頭可以減少對空氣的擾動，當(dāng)然也就能減小空氣阻力，提高車速了。15、30075%【解析】

第一空．滑輪組做的有用功：W有用=fs物=150N×2m=300J；第二空．由圖知，n=2，拉力端移動距離s=2s物=2×2m=4m，拉力做的總功：W總=Fs=100N×4m=400J，滑輪組的機(jī)械效率：。16、乙2：33：2【解析】

[1]由題意知甲球的密度小于乙球的密度，若兩個球的體積相等，根據(jù)m=ρV，則乙球的質(zhì)量最大；[2]因?yàn)?，，則[3]若兩個球的質(zhì)量相等，則三、實(shí)驗(yàn)題17、右E不合理一次實(shí)驗(yàn)很具有偶然性3變大【解析】

(1)[1]杠桿靜止時，杠桿左端下沉，說明重心靠左，為使杠桿在水平位置平衡，平衡螺母需向右調(diào)節(jié)。(2)[2]設(shè)杠桿每個格的長度為L,每個鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件：F左l左=F右l右，即4G×3L=3G×nL則n=4，故應(yīng)將這些鉤碼掛在E位置。[3][4]只有一次實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不合理的，一次實(shí)驗(yàn)很具有偶然性，要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，避免偶然性。(3)[5]每個鉤碼0.5N，根據(jù)杠桿平衡條件可得4×0.5N×3L=F×2L所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)F==3N則彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3N。[6]彈簧測力計(jì)豎直向上拉杠桿時，拉力力臂為OB＇，當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時，拉力的力臂小于OB＇，拉力力臂變小，拉力變大，彈簧測力計(jì)示數(shù)變大。18、木塊移動的距離速度質(zhì)量阻力作用做功做勻速直線運(yùn)動【解析】

（1）探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，通過觀察木塊移動的距離遠(yuǎn)近來判斷鋼球的動能大小，木塊移動的越遠(yuǎn)，說明鋼球的動能越大，該實(shí)驗(yàn)方法叫轉(zhuǎn)換法；（2）讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下，到達(dá)斜面底端時的速度不一樣，所以是為了探鋼球的動能大小與速度的關(guān)系；（3）換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系；（4）木塊最終會停下來，是因?yàn)槟緣K始終受到阻力的作用，摩擦力做功，將動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；（5）果木塊在運(yùn)動過程中所受的摩擦阻力為0，由牛頓第一定律可知木塊將保持勻速直線運(yùn)動一直運(yùn)動下去．19、左水平消除杠桿自重對實(shí)驗(yàn)的影響數(shù)量和位置多次實(shí)驗(yàn)，得到普遍規(guī)律【解析】

(1)[1][2]杠桿不在水平位置，右端向下傾斜，則杠桿的重心應(yīng)向左移動，故應(yīng)向左調(diào)節(jié)右端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；[3]杠桿在水平位置平衡后，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂，使杠桿在水平位置平衡的原因是為了便于測量力臂和消除杠桿自重對實(shí)驗(yàn)的影響；(2)[4][5]實(shí)驗(yàn)中改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼的位置和個數(shù)，用同樣的方法做三次實(shí)驗(yàn)，得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析得出結(jié)論，多次實(shí)驗(yàn)可以得到普遍規(guī)律，如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論，偶然性太大．四、作圖題20、【解析】鐵球在水中受重力與浮力的作用，因?yàn)殍F球正在下