2023-2024學年安徽省合肥168中學八年級物理第二學期期末考試試題及答案解析

2023-2024學年安徽省合肥168中學八年級物理第二學期期末考試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．如圖所示，下列四個圖中涉及到壓強知識的描述正確的是A．甲圖的微小壓強計，是用來測量大氣壓強的B．乙圖用手指壓在鉛筆的兩端，靜止時，根據(jù)兩手指的凹陷程度和感覺不同，可用來探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系C．丙圖用吸管從瓶中吸飲料時，是嘴的吸引力把飲料吸到嘴里的D．丁圖茶壺的壺嘴與壺體構(gòu)成連通器，壺體的水位總是比壺嘴的水位高2．如圖所示是車頂?shù)耐庀剖教齑埃旭倳r，將天窗前面關(guān)閉，后面微微向上打開，就能“抽出”車內(nèi)污濁的空氣．這是由于天窗開啟后（）A．加大了車頂空氣的流速，使開口處的壓強小于車內(nèi)的壓強B．加大了車頂空氣的流速，使開口處的壓強大于車內(nèi)的壓強C．減小了車頂空氣的流速，使開口處的壓強小于車內(nèi)的壓強D．減小了車頂空氣的流速，使開口處的壓強大于車內(nèi)的壓強3．你上體育課時，遇到一些場景，并聯(lián)想到學過的物理知識．下列聯(lián)想錯誤的是（）A．“仰臥起坐”時利用了大氣壓的道理B．“跳遠助跑”時利用了慣性的道理C．“踢足球”時利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理D．“單杠表演”時手上搓鎂粉利用了增大摩擦的道理4．如圖所示，將一個實心小球浸沒在水中由靜止釋放，則下列說法中正確的是A．若小球上浮，則它的密度大于水的密度B．若小球下沉，則它受到的浮力不變C．若小球懸浮在水中，則它不受浮力D．若小球漂浮在水面，則它受到的重力小于浮力5．皮劃艇是我國奧運優(yōu)勢項目之一，如圖所示，比賽中運動員一手撐住漿柄的末端（視為支點），另一手用力劃漿．下列說法正確的是（）A．為省力，可將用力劃漿的手靠近支點B．為省力，可將用力劃漿的手遠離支點C．為省距離，可將用力劃漿的手遠離支點D．將用力劃漿的手靠近支點，既能省力又能省距離6．下面所述案例是物理學知識在生活中的廣泛應(yīng)用，其中說法正確的是（）A．大海中的抺香鯨靠加熱或冷卻腦油來控制沉浮B．小明用力推箱子在水平面作勻速直線運動，箱子的重力做了功C．用高壓鍋煮食物熟得快，是因為鍋內(nèi)氣壓大，液體沸點低D．我國古代的轆轤就是一種輪軸，它的作用只是改變了力的大小7．圖所描繪的情景中，利用到浮力的是A． B．C． D．8．如圖所示，張紅同學用吸管吸飲料時出現(xiàn)了一個怪現(xiàn)象，無論她怎么用力，飲料都吸不上來。你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（）A．吸管有孔 B．大氣壓偏小C．吸管太細 D．吸管插得太深二、多選題9．一根細長繩的下端系一個金屬小球，上端固定，就制成一個擺．把小球拉離豎直位置松手，讓它擺動起來，如圖所示，可以觀察到小球在擺動過程中擺動的幅度會逐漸減小，最終會停下來，對于小球在擺動過程中的能量轉(zhuǎn)化情況，下列說法中不正確的是A．小球在擺動過程中，其機械能守恒B．小球依次經(jīng)過最低點時，動能會逐漸減少C．小球從高處向低處擺動過程中，勢能部分轉(zhuǎn)化為動能D．球從低處向高處擺動過程中，線對小球的拉力做了功10．如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面積為30cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列選項中正確的是（）A．水對杯底的壓強為900Pa B．水對杯底的壓力為1.8NC．水杯對桌面的壓強為1000Pa D．水杯對桌面的壓力為3N三、填空題11．滑輪組的機械效率越大，拉力做功就越快。（______）A．正確B．錯誤12．小明在家探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關(guān)，如圖所示，雞蛋浸沒在水中時，所受到的浮力為________N；如果直接將該雞蛋投入水中，該雞蛋將________（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）；若雞蛋上表面距離水面10cm，則雞蛋上表面受到水的壓強是________Pa（g=10N/kg）．13．在物理學史上，_______實驗第一次測量出了大氣壓的值；一個標準大氣壓相當于_______m高水柱產(chǎn)生的壓強(保留1位小數(shù)，g取10N/kg）。14．玩滑板是青少年喜愛的一種運動。玩滑板時，用腳對地面向后施力滑板就會前行，說明了力的作用是________的；同時也說明了力能改變物體的________，小明同學站在滑板上勻速直線滑行時，滑板受________(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用；若小明和滑板的總重為600N，滑板輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10-4m2，則水平地面受到的壓強為________Pa。15．在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗時，讓小車從斜面同一高度自由滑下進入粗糙程度不同的水平面上，可以觀察到：平面越光滑，小車運動的速度減小得越______（選填“快”或“慢”），運動的距離也越______（選填“遠”或“近”）.在上述實驗基礎(chǔ)上可以推理出：若運動物體不受力，它將做______.16．用如圖所示的滑輪組提升重540N的建材，滑輪組的機械效率是90%，工人的重力是700N，雙腳與地面的接觸面積是500cm2。提升建材時，工人對繩子的拉力是________N，工人對地面的壓強是________Pa。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，木塊A沿著斜面向上運動。請在圖中作出木塊A受到的滑動摩擦力f和木塊A對斜面的壓力F意圖.（____）18．如圖所示，重為G的木球靜止在水面上，在圖中畫出它所受力的示意圖；（_______）19．（10分）在“探究物質(zhì)的密度”實驗中使用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等．請你完成下列問題．（1）如圖（1）調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將________移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)________使天平橫梁平衡．（2）小王同學進行了下列實驗操作：A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；B．用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1；C．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；以上操作的正確順序是：_________（填字母代號）．（3）小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時；估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右．試加砝碼時，應(yīng)用鑷子取100g、50g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下________g砝碼，試加其它砝碼，最后調(diào)節(jié)游碼，使天平平衡．（4）圖（2）是小王同學在實驗操作過程中的情況．他的錯誤是________．（5）圖（3）是小王同學正確測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1________g，然后她又正確測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2＝120g；（6）圖（4）是小王同學倒出鹽水的體積________cm3；則鹽水的密度是________．五、計算題20．（6分）在太原地鐵2號線的施工中，起重機將質(zhì)最為4.5×103kg的鋼材沿豎直方向勻速提升了2m，而它的電動機所做的功是2×105J。求∶（g取10N/kg）(1)起重機對鋼材所做的有用功；(2)起重機的機械效率。21．（6分）圖甲是某起重船的示意圖，A處為卷揚機，吊臂前端滑輪組如圖乙所示。在一次吊裝施工中，當起重船從運輸船上吊起重物時，起重船浸入海水中的體積增加了18m3，重物在空中勻速豎直上升了3m。已知動滑輪總重為2×104N，海水密度ρ海水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。當重物在空中勻速上升時，若不計摩擦及鋼絲繩重，求：(1)被吊起的重物受到的重力；(2)鋼絲繩拉力F所做的功；(3)滑輪組的機械效率。

參考答案一、單選題1、B【解析】

A．甲圖的微小壓強計，是用來測量液體內(nèi)部壓強的，故A錯誤；B．乙圖用手指壓在鉛筆的兩端，靜止時，兩手指受力大小相同，受力面積不同，凹陷程度和感覺不同，可用來探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，故B正確；C．丙圖用吸管從瓶中吸飲料時，是大氣壓把飲料壓到嘴里的，故C錯誤；D．丁圖茶壺的壺嘴與壺體構(gòu)成連通器，壺體的水位總是與壺嘴的水位相平，故D錯誤。2、A【解析】

天窗前閉后開，在車頂形成一個凸面，加大了車頂空氣的流速，使天窗開口處的氣壓小于車內(nèi)的氣壓，則在壓力差的作用下車內(nèi)污濁的空氣被自動“抽出”，從而保持車內(nèi)空氣清新，故BCD錯誤，A正確．3、A【解析】

A．“仰臥起坐”是利用了杠桿的原理，而不是大氣壓的道理，故選A．B．“跳遠助跑”是利用慣性可以提高跳遠成績；力的作用效果是可以使物體發(fā)生形變和使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，C．“踢足球”是利用了力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變；D．“單杠表演”手上搓鎂粉是通過增大接觸面的粗糙程度達到增大摩擦的作用；4、B【解析】

A．若小球上浮，則它的密度小于水的密度，故錯誤；B．若小球下沉，則它排開水的體積不變，根據(jù)可知，小球受到的浮力不變，故正確；C．若小球懸浮在水中，則小球受到的浮力等于重力，故錯誤；D．若小球漂浮在水面，則它受到的重力等于浮力，故錯誤．5、B【解析】

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．【詳解】運動員一手撐住漿柄的末端（視為支點），另一手用力劃漿．根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿．AB．為省力，可將用力劃漿的手遠離支點，故A錯誤，B正確；CD．為省距離，可將用力劃漿的手靠近支點，但費距離，故CD錯誤；6、A【解析】

A．大海中的抺香鯨，大腦中的腦油受熱膨脹，排開液體的體積變大，浮力變大，上浮，大腦中的腦油遇冷收縮，排開液體的體積變小，浮力變小，下沉，故A正確；B．小明用力推箱子在水平面作勻速直線運動，重力的方向豎直向下，物體沒有在重力的方向上通過距離，箱子的重力沒有做功，故B錯誤；C．用高壓鍋煮食物熟得快，是因為鍋內(nèi)氣壓大，液體沸點高，故C錯誤；D．我國古代的轆轤就是一種輪軸，它可以改變力的方向和大小，故D錯誤。故選A。7、C【解析】試題分析：題中的四幅圖所描繪的情景都包含力學方面的知識，那么解答本題可根據(jù)圖片所描繪的情景結(jié)合力學知識，看哪幅圖所描繪的情景利用到了浮力．解：A、守門員用雙手接住了飛過來的足球，守門員的雙手給足球一個力的作用，讓足球由運動變?yōu)殪o止，所以圖A表明了力可以改變物體的運動狀態(tài)；B、小女孩用吸管喝飲料，她用嘴吸走了管內(nèi)空氣，使得管內(nèi)氣壓小于管外大氣壓，這樣大氣壓就會把飲料壓入吸管中進入嘴里，所以圖B利用的是大氣壓；C、兩個小孩站在竹筏上，竹筏漂浮在水面上，是受到了水的浮力，所以圖C利用的是浮力；D、運動員用力拉彈簧拉力器，使彈簧拉力器發(fā)生了形變，所以圖D表明了力可以改變物體的形狀．故選C．8、A【解析】

正常情況下，用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)氣壓減小小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管。此時飲料吸不上來，說明吸管內(nèi)外氣壓相等，應(yīng)該是吸管與大氣接觸的部分有孔，即使吸氣，管內(nèi)外氣體相通，氣壓相等，飲料不會被壓上來。故選A。二、多選題9、AD【解析】

A.小球在擺動過程中，除重力做功外，還有空氣阻力做功，所以機械能不守恒，故A錯誤；B.由于小球在擺動過程中，機械能越來越小，所以到達最低點的動能會逐漸減小，故B正確；C.小球從高處向低處擺動過程中，質(zhì)量不變，高度降低，重力勢能減小，速度增大，動能增大，所以是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C正確；D.小球從低處向高處擺動過程中，線對小球的拉力始終與運動方向垂直，故拉力不做功，故D錯誤．故選AD.【點睛】本題考查的知識點：（1）物體的動能由質(zhì)量和速度決定，重力勢能由質(zhì)量和高度決定，分析擺動過程中質(zhì)量、速度、高度的變化，判斷出動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化；（2）機械能守恒的條件：只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化或者只有重力做功，機械能才守恒．10、BCD【解析】

AB．水的深度h=6cm=0.06m水對杯底的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa水對杯底的壓力F=pS=600Pa×30×10-4m2=1.8NA錯誤，B正確；CD．在水平桌面上，杯對桌面的壓力F′=G水+G杯=1N+2N=3N杯對桌面的壓強p′==1000Pa故CD正確。故選BCD。三、填空題11、B【解析】

機械效率是指有用功與總功的比值，機械效率高說明有用功與總功的比值大，與拉力做功的快慢無關(guān)。故錯誤。12、0.5下沉1000【解析】

當使用彈簧測力計測量物體浮力是，浮力F浮=G–F=0.6N-0.1N=0.5N.由于雞蛋受到的浮力小于雞蛋的重力，所以雞蛋會下沉．根據(jù)P=ρgh=ρ水=1.0×103Kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa13、托里拆利10.1【解析】

[1]托里拆利實驗測出了1標準大氣壓的值是760毫米水銀柱，約等于1.01×105Pa。[2]由可得，一個標準大氣壓相當于水柱產(chǎn)生壓強的高度一個標準大氣壓相當于水柱產(chǎn)生壓強的高度10.1m。14、相互運動狀態(tài)平衡力7.5×105【解析】

[1][2][3]用腳對地面向后施力滑板就會前行，說明了力的作用是相互的，且力能改變物體的運動狀態(tài)，小明同學站在滑板上勻速直線滑行時，此時受力平衡，滑板受平衡力作用。[4]由壓強公式可得，水平地面受到的壓強為15、慢遠勻速直線運動【解析】

第一空．平面越光滑，阻力就越小，速度減小得越慢；第二空．速度減小的越慢，小車運動的距離就越遠；第三空．假如小車受到的阻力為零，那么就沒有阻力可以改變小車的運動狀態(tài)了，小車將以恒定不變的速度永遠運動下去，即做勻速直線運動。16、3008000【解析】

第一空．滑輪組的動滑輪繞2段繩，滑輪組的機械效率：η=，工人對繩子的拉力：F==300N；第二空．工人對地面的壓力：F壓=G人-F=700N-300N=400N，工人對地面的壓強：p==8000Pa。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

摩擦力方向與相對運動方向相反，因此沿斜面向下，壓力作用在受力面上，垂直于受力面指向被壓斜面，如下圖18、【解析】

木球漂浮在水面上,重力和浮力是一對平衡力,二者大小相等、方向相反、作用在同一直線上;過木球的重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用G和F浮表示，注意這兩條線段長度應(yīng)相等，如下圖所示：。19、游碼天平的平衡螺母BAC50天平在測量過程中，調(diào)節(jié)了平衡螺母111.4101.14g/cm1【解析】

第一空．使用天平時，把天平放在水平臺上，首先需要把游碼移到標尺左端的零刻度處，

然后調(diào)節(jié)橫梁平衡；第二空．使用天平時，先將游碼置于零刻線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡；第三空．實驗時，合理的實驗順序可以減小測量時的誤差，所以測量液體的密度實驗順序

應(yīng)是：先用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1，然后將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出

這部分鹽水的體積V；用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；最后由計算密度；

故實驗操作順序應(yīng)是BAC；第四空．稱量過程中，用鑷子加取砝碼，且按從大到小的順序，最后還要調(diào)節(jié)游碼．測量

中由于指針右偏，所以需要按從小到大的順序，取下砝碼，故應(yīng)先取下50g砝碼，然后試

加上其它比50g小一些的砝碼，同時調(diào)節(jié)游碼．第五空．由于只能在調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時，可以調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，而稱量過程中是

絕對不能調(diào)節(jié)平衡螺母的，只能通過加減