職業(yè)技術(shù)學(xué)院歌舞表演專業(yè)《活動策劃》課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)院歌舞表演專業(yè)《活動策劃》課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)院歌舞表演專業(yè)《活動策劃》課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)院歌舞表演專業(yè)《活動策劃》課程標(biāo)準(zhǔn)_第4頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)院歌舞表演專業(yè)《活動策劃》課程標(biāo)準(zhǔn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育??苹顒硬邉澱n程標(biāo)準(zhǔn) 1 1 1(二)課程目標(biāo) 3 3(一)課程模塊 3 4 (一)基礎(chǔ)模塊 5 23 25 27 29(三)教材編寫要求 (四)課程資源開發(fā)與學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè) 30(五)教師團隊建設(shè) (六)對學(xué)校實施本課程的要求 31 活動策劃課程標(biāo)準(zhǔn)高等職業(yè)教育??苹顒硬邉澱n程是歌舞表演專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)方向模塊課程。學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課程,能夠掌握藝術(shù)活動中所必須的活動策劃、營銷、贊助、現(xiàn)場、財務(wù)、風(fēng)險、評估等方面的核心知識和技能,能根據(jù)各種不同類型的活動策劃流程規(guī)范進(jìn)行活動總體方案的設(shè)計、可行性分析,在活動進(jìn)行過程中能夠統(tǒng)領(lǐng)全局,組織協(xié)調(diào)各環(huán)節(jié)的銜接。通過典型活動案例的參與式學(xué)習(xí),能勝任全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù)。隨著經(jīng)濟發(fā)展以及對外交往活動的越來越頻繁,越來越多的企業(yè)與個人傾向通過策劃活動來宣傳或者表達(dá)一個主題。該課程著眼于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與可持續(xù)性發(fā)展,關(guān)注學(xué)生素質(zhì),關(guān)注學(xué)生職業(yè)崗位能力的培養(yǎng)。其總體設(shè)計思路是,打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心組織課程內(nèi)容,并讓學(xué)生在完成具體項目的過程中學(xué)會完成相應(yīng)工作任務(wù),并構(gòu)建相關(guān)理論知識,發(fā)展掌握藝術(shù)活動的類型、模式及各類藝術(shù)活動的特征、策劃方法根據(jù)相應(yīng)的情境聯(lián)系相關(guān)理論知識策劃各種藝術(shù)活動,并能夠?qū)Σ邉澋乃囆g(shù)活動進(jìn)行仿真模擬。具有專業(yè)技術(shù)素質(zhì),能利用策劃管理相關(guān)知識組織和執(zhí)行藝術(shù)類活動的策劃和管理,能利用市場調(diào)研知):):):):):(2)能力考核:運用基本理論和方法發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解教材的編寫要注意整體性,編寫時不能孤立地對某一門課程進(jìn)行思考,應(yīng)在深入調(diào)查研究和分析的基礎(chǔ)上,明確本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),確定課程的內(nèi)容和整體結(jié)構(gòu),明確本專業(yè)主干課程教學(xué)的基本要求,確定本課程必需的專業(yè)知識和技能,明確本課程與其他主干任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。編寫教材要吸收國際同類教材和國內(nèi)現(xiàn)有教材的優(yōu)點,結(jié)合本專業(yè)的特點進(jìn)行編寫,力求滿足教學(xué)和社會培訓(xùn)的需要,加強教材的應(yīng)用性、先進(jìn)性和創(chuàng)造性,使教材具有與本專業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的科學(xué)技術(shù)水平。主要遵守著作權(quán)法,避免出現(xiàn)侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)問題,必要時引用他人的資料(如成果、數(shù)據(jù)、圖表等)應(yīng)以參考文獻(xiàn)或注釋(表注、圖注、腳注)等形式交代出處(包括作者姓戴光全馬聰玲,《節(jié)事活動哦策劃與組織管理》中國勞動社會(1)盧曉:《節(jié)事活動策劃與管理》,上海人民出版社,校內(nèi)實訓(xùn)基地有多媒體投影設(shè)備、黑板、教學(xué)相關(guān)圖書、音響資料等。具備初步的課堂教學(xué)硬件資源。根據(jù)教學(xué)需要,拓展實習(xí)1MIDI音樂實訓(xùn)室工作站電腦(2臺)、錄音音源制作設(shè)備(1套)、錄音音源輸入設(shè)備(1套)、音響、功放、調(diào)音臺(2套)、機柜、辦公家具(1套)音樂、視頻、錄音剪輯與制作,活動策劃、歌舞編導(dǎo)等課程教學(xué)和實2琴房鋼琴(30臺)、電聲樂隊設(shè)備(2套)、小排練室1間鋼琴演奏、鋼琴即興伴奏等課程教學(xué)和實訓(xùn)。3舞蹈實訓(xùn)室多媒體設(shè)備(1套)、鋼琴(1臺)、音響(1套)、形體訓(xùn)練道具(1套)形體舞蹈、音樂啟蒙理論與實踐、戲劇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論