浙江省湖州市吳興區(qū)2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期月考檢測(cè)語(yǔ)文試卷

2023學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文階段性練習(xí)卷時(shí)間:80分鐘2023.11題塊積累運(yùn)用43閱讀與鑒賞27表達(dá)與交流30總分得分【卷首語(yǔ)】1.請(qǐng)把句子抄寫在方框里。字跡清晰，字距美觀。(3分)童年是一條河，映照美好的記憶：童年是一幅畫，描繪多彩的生活：童年是一首歌，歡唱難忘的幸福。噢，美好的童年！??????__________._________【童年里遇見(jiàn)——神話故事】(16分)閱讀《中國(guó)古代神話故事》，我們領(lǐng)略了中國(guó)的悠久文化，看到了古人用智慧chuàngzào()的一個(gè)個(gè)傳奇故事。故事中的神有著gāochāo()的本領(lǐng),能téngyúnjiàwù(),也能hūfēnghuànyǔ()。故事中，有三過(guò)家門而不入的大禹；有為了xiūbǔ()天空而精疲力竭的女媧;還有pīshān救母()的沉香……這些故事yóurú()旋轉(zhuǎn)中的萬(wàn)花筒,不斷gǔndòng()出繽紛的圖景。本學(xué)期圍繞《中國(guó)古代神話故事》開(kāi)展了讀書活動(dòng)，請(qǐng)你完成相關(guān)任務(wù)。(1)以上是同學(xué)的讀后感言，請(qǐng)你根據(jù)拼音在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(10分)(2)下列詞語(yǔ)與聯(lián)想到的神話人物不相符的是()、)A.神通廣大(孫悟空)B.三頭六臂(夸一C.捏泥造人(女媧)D.各顯神通(八仙)(3)下列關(guān)于神話的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是()(2'))四年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)卷第1頁(yè)共6頁(yè)A.古希臘神話中的俄耳甫斯用繪畫征服草木萬(wàn)物。B.神話依靠書面文字使其代代相傳。C.炎帝嘗百草是外國(guó)著名的神話，展現(xiàn)了先人的開(kāi)拓精神。D.神話充滿著想象，有許多鮮明的人物形象。(4)假如你要在喜馬拉雅讀書軟件上分享神話故事，你會(huì)選擇哪個(gè)故事?說(shuō)說(shuō)推薦的理由。(2分)【童年里遇見(jiàn)——自然之美】(10分)3.閱讀《曇花觀察記錄表》，完成題目。9月19日周一晴今早，我發(fā)現(xiàn)曇花的葉片邊緣處，竄出了一根花莖，長(zhǎng)約2厘米，像一條翹起來(lái)的牛尾巴?；ㄇo上還托著一粒小小的花蕊，可愛(ài)極了！9月30日周五陰俗話說(shuō):________。在溫暖的天氣里，曇花的長(zhǎng)莖不斷生長(zhǎng)到10厘米左右。微微向下掛著?；ò沧兇罅?，透過(guò)紫紅色的網(wǎng)狀莖絲，可以看到潔白花瓣。10月5日周三晴—晚上8:15,曇花悄悄開(kāi)放了，花莖向上彎曲，慢慢地張開(kāi)乳白色花瓣。晚上九點(diǎn)左右，它完全開(kāi)放了。但是，兩個(gè)多小時(shí)后，花朵就凋謝了。(1)在文中橫線處填入一句諺語(yǔ)，以下最合適的是()(2分)A.立了秋，把扇丟B.八月暖，九月溫，十月還有小陽(yáng)春C.夏雨少，秋霜早D.一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉(2)選擇合適的插圖補(bǔ)充到相應(yīng)的觀察記錄表中。(3分)(3)閱讀小組問(wèn)題清單，根據(jù)提問(wèn)角度，對(duì)小組問(wèn)題進(jìn)行整理。(3分)小組問(wèn)題清單小組問(wèn)題清單①曇花為什么會(huì)這么快凋謝呢?②罷花的花莖在生長(zhǎng)過(guò)程中.產(chǎn)生了什么變化?③文中的“約、左右”這些詞可以去掉嗎?提問(wèn)角度A.針對(duì)文章內(nèi)容提問(wèn)B.針對(duì)文章寫法提問(wèn)C.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)提問(wèn)四年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)卷第2頁(yè)共6頁(yè)問(wèn)題①問(wèn)題②問(wèn)題③(4)讀了觀察記錄表，你有什么疑問(wèn)?提出一個(gè)你認(rèn)為最值得思考的問(wèn)題。(2分)我的問(wèn)題：【童年里遇見(jiàn)——名言名句】(14分)學(xué)?！皶恪鄙鐖F(tuán)準(zhǔn)備舉行名言名句交流大會(huì)，請(qǐng)你完成相應(yīng)的任務(wù)。(1)最美的景是白居易筆下“，半江瑟瑟半江紅”的醉人之》是王維眼中“，復(fù)照青苔上”的悠然之景。(1)雪歷來(lái)是詩(shī)人筆下喜愛(ài)描繪的景象，唐代柳宗元寫道：“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。詩(shī)人盧鉞寫道：“，?！睆倪@句中我們知道，雪的特點(diǎn)是，梅的特點(diǎn)是。(2)自然之熒是一切藝術(shù)美的源頭活水。錢塘江大潮氣勢(shì)洶涌：“浪潮猶如，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音好像?！薄就暧鲆?jiàn)經(jīng)典】(27分)(一)后羿除惡(11分)雖說(shuō)九個(gè)太陽(yáng)已經(jīng)死了，不會(huì)再有旱災(zāi)，但水神河伯卻又猖獗起來(lái)。河伯常常變成一：白龍，乘著大水四處亂游。凡他所到之處，便洪水泛濫，田地被，房屋被，丿畜被，給人們?cè)斐珊艽蟮臑?zāi)難。后羿知道這事后，安頓好妻子嫦娥，顧不上休息，急忙趕到河岸。他隱身在一株大柳樹(shù)后邊，觀察動(dòng)靜，守候著河伯的到來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，果然從河的上游游來(lái)一條白龍。白龍所到之處巨浪翻滾，洪水立刻溢出兩岸。后羿早有防備，不等白龍靠近，便拉弓搭箭，射瞎了白龍的左眼。只聽(tīng)得“哎呦”一聲慘叫，白龍夾著尾巴便一頭鉆到水底去了。后羿的這把神箭威力無(wú)比，多遠(yuǎn)都能射準(zhǔn)。河伯負(fù)傷以后，立刻向天帝告狀說(shuō)：“后羿太無(wú)理了，我住在河里并沒(méi)有礙他的事，他卻用箭射傷了我的眼睛。求天帝為我報(bào)仇，立刻把后羿殺掉！否則，還有什么天理王法呢?”天帝對(duì)發(fā)生的事情知道得清清楚楚，就斥責(zé)他說(shuō)：“你身為水神，應(yīng)當(dāng)為百姓造福才對(duì)，可是你卻變成白龍到處游逛，興風(fēng)作浪，殘害百姓。后羿對(duì)你的懲罰我看還太仁慈了呢！”河伯見(jiàn)天帝如此態(tài)度，只得怏怏不樂(lè)地回到河底療傷，此后再也不敢胡作非為了。1.選擇合適的詞語(yǔ)，將序號(hào)填入文中橫線上。(3分)A.沖毀B.淹死C.淹沒(méi)2.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.河伯經(jīng)常變成白龍興風(fēng)作浪，殘害百姓。B.后羿射瞎了白龍的左眼，被天帝懲罰。C.后羿射下九個(gè)太陽(yáng)后，不再有早災(zāi)。D.河伯最后不敢再胡作非為了。3.《后羿除惡》這個(gè)故事主要講了什么，請(qǐng)根據(jù)起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的順序來(lái)填一填。(3四年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)卷第3頁(yè)共6頁(yè)分)4.讀了故事，你覺(jué)得哪里特別神奇，請(qǐng)用橫線畫出來(lái)，并寫下感受。(3分)我覺(jué)得這里很神奇，(二)一場(chǎng)虛驚(16分)①書坊天井的東墻檐口，住著(龐大巨大)的螞蟻家族。每當(dāng)夏季暴雨來(lái)臨前，總能看到螞蟻們排著長(zhǎng)隊(duì)上下奔波，日夜忙碌。②有一天，一只天牛飛了下來(lái)，深褐色的身體，黑色的斑紋，凸起的兩肩像是穿了一套武士的盔甲：額頭上還長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是美猴王頭頂上的雉(zhì)雞翎(lǐng)。它飛起來(lái)時(shí)，張開(kāi)著的翅膀像極了一件瀟灑的大披風(fēng)，威武異常。③不過(guò)，這只天牛雖然外表帥氣，卻十分蠻橫無(wú)理。有一次，它竟然肆無(wú)忌憚地飛到我的桌子來(lái),。④我起身讓座，想看看它究竟能得寸進(jìn)尺到何種地步。這時(shí)，一只小螞蟻沿著桌腿爬到了桌面上。我想(愛(ài)護(hù)保護(hù))小螞蟻，于是伸出手指，試圖擋住它的去路。它卻硬是繞開(kāi)了我的手指，直奔天牛而去。此時(shí)的天牛正揮動(dòng)著觸角“耀武揚(yáng)威”呢?、菀擦T，那我干脆就旁觀一下，這龐然大物遇到“小黑點(diǎn)”態(tài)度又會(huì)如何。⑥小螞蟻(不知不覺(jué)渾然不覺(jué))眼前這個(gè)經(jīng)物有多可怕，照樣探出自己的兩根觸角。我本以為天牛會(huì)一巴掌拍死這個(gè)“小黑點(diǎn)”，但它似乎也并沒(méi)有生氣，而是歪著頭打量起這個(gè)在自己眼皮底下移動(dòng)著的“小黑點(diǎn)”，非常好奇的樣子，一邊看著，一邊嘴里仍然發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響。這次，像是在大笑?！鹫驹谝慌杂^察的我，拍拍胸口，看來(lái)是一場(chǎng)虛驚。⑧原來(lái)，這威武兇猛的天牛是個(gè)素食主義者。5.在括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ)，畫上“?”(3分)6.閱讀短文③到⑧自然段，完成以下練習(xí)。(1)在導(dǎo)圖中填入關(guān)鍵詞。(4分)四年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)卷第4頁(yè)共6頁(yè)作者把天牛和螞蟻當(dāng)作人來(lái)寫，這樣寫好處是什么呢?(3分)7.小奇不理解第③自然段中的“肆無(wú)忌憚”，他查字典(如右圖)知道“肆無(wú)忌憚”的意思是()(1分)。肆|張|張任堂去肆|張|張任堂去做款~.●舊稱店鋪、小商店、作坊,山~|店~1市~|百工居~，●數(shù)詞“四”的大寫，雷用于泵證、賬目等。讀這個(gè)詞語(yǔ)，你腦海里浮現(xiàn)怎樣的畫面?請(qǐng)寫在第③自然段的橫線處。(2分)8.小奇覺(jué)得短文畫橫線句子中的“似乎”可以去掉，你同意嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。(3分)