新疆昌吉回族自治州（2024年）小學語文部編版小升初模擬(復習)完整試卷（含答案）

新疆昌吉回族自治州（2024年度）小學語文部編版小升初模擬(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.將下面兩句詩工整地抄寫在橫線上，注意書寫正確，字形端正。

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

_________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下面詞語補充完整并完成練習。

_____息_____視_____耳_____聾左_____右_____

_______之筆_____毛_____血無_____無_____

（1）意思是“文章傳神絕妙之處”的詞語是_________。

（2）隨著一聲_________的巨響，我國自行研制的“神舟五號”飛船被送上太空。2）.按課文原文填空。

（1）有些恐龍像它們的_______________，有些恐龍則_______________；有些恐龍_____________，重達_____________，有些恐龍則_____________，體重不足_____________；有些恐龍_____________，是_____________的食肉動物，有些恐龍則溫順可愛，以_____________為食。

（2）有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比_____________。

（3）晌午的太陽_____________地照射著整個樹林：許多老松樹滲出_____________,松脂在太陽光里________________。

（4）這些事——是_____________的的回憶：_____________的園中，_____________的葉下，母親的_____________；大海??！_______________沒有光？______________沒有香？哪一次我的__________里，沒有你___________的清響？母親啊！天上的___________來了，鳥兒躲到它的______________；心中的______________來了，我只躲到你的_____________。

（5）毛茸茸的_______，雪繡的_________，_________齊綻，潔白的流蘇如________。

（6）在朦朧的_________中，玉立著這棵白樺，在_____________閃著_______的雪花。

（7）新陽推開了__________，溪水在____________，看___________________——云的腳跡——它也在閑游。3）.給“中”字加上不同偏旁組成新字填空。

被貓抓傷，最好第一時間用肥皂水()洗大約一刻()，再進行后續(xù)處理，這是醫(yī)生的()告。4）.看拼音寫詞語。

wèijiè_______zhuāngshì_______héxié_______shǎngwǔ_____

suìdào______yōulǜ_______ménglóng_______shēngqìbóbó_______5）.課文內(nèi)容回顧。

（1）《天窗》的作者是_______，本文描寫的是鄉(xiāng)下的房子屋頂上小小的_____________在夏天下雨時和晚上睡覺時便成了孩子們____________________,小小的天窗使孩子們的想象力豐富起來,成了心靈飛翔的窗戶,表達了孩子們_______________________,表現(xiàn)了其__________________。

（2）《三月桃花水》課作者把_____________比作豎琴、明鏡,揭示春水的___________:滋潤大地,催生萬物,告訴人們_________________________。抒發(fā)了作者對________________的熱愛之情。

（3）《飛向藍天的恐龍》中指出，地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在________年前，它和________一般大小，數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個______________。

（4）《千年夢圓在今朝》這篇__________文向我們簡單而準確地介紹了________、___________等科學知識,展示了_______________廣闊的前景。

（5）《短詩三首》本文的作者是______，《繁星（七一）》表達了作者對_____的渴望和對______的眷戀；《繁星（一三一）》表達了作者對______摯愛；《繁星（一五九）》表達了作者對母親的________之情。

（6）《綠》這首詩歌運用文字的魅力用文學的形式描述了__________________,樹木大地中的小草在春風的春拂下來回擺動,________是綠的,________是綠的,世界充滿了綠，綠是生命的_________,是生命的________。綠是____________,是__________,是安慰,是快樂！

（7）《白樺》是前蘇聯(lián)著名詩人________寫的抒情詩。全詩以_______為意象中心，從不同角度描寫了___________，贊美了具有白樺一般______、_______的人，表達了詩人對_________和_________之情。

（8）《在天晴了的時候》這首詩作者是________，全詩以清新、優(yōu)美的語言生動地描寫了人們在_________走一走，看到的自然景象，依次描寫了雨后的泥路、_________、_________、__________等景物勾畫出一幅富有詩意的自然風光圖。

（9）《貓》是著名作家_______的作品，作者通過對貓的___________和滿月小貓___________的特點的描寫，抒發(fā)了對貓的___________。

（10）《母雞》的作者是________，這篇課文以作者的___________為線索，描寫了作者對母雞由_______到______________的變化，表達了對_______的___________。

（11）_______寫的《白鵝》，通過對白鵝在_________、__________、_________三方面表現(xiàn)出的______________的生動描寫，表達了作者對鵝的___________。

（12）通過半學期的學習，我知道了貓的性格__________________________：它____________________；滿月的小貓，_______________________；還知道了母雞___________________________；還知道白鵝“________________”的聲調(diào)，“________________”的步態(tài)和“_____________________”的吃相。這些可愛的動物，是我們的好朋友。

（13）通過這半學期的學習，我背誦了《____________》《____________》等反應田園生活的古詩，還欣賞了____________的鄉(xiāng)下生活，知道了天窗是孩子們____________，也是孩子們____________，還從琥珀可以知道，在____________________，還知道了“碳納米管”的________，還欣賞了冰心的《________》、艾青的《____》，還認識的很多動物：老舍筆下的《____》和《________》，豐子愷的《________》……3、選擇題（每題2分共3題）

1）.夏華的奶奶過百歲大壽，小龍要送一副對聯(lián)祝賀，恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．暖陽高照古稀壽華誕喜逢幸福年B．天賜期頤長生無極地保安康積慶有余C．歲月無聲留印痕及笄快樂度青春D．三九筵開歌慶壽弱冠之年寄春秋2）.下列詞語中帶點字的注音錯誤的是（）A．晌午（shǎng）B．重荷（hè）C．崗位（gāng）D．解悶（mèn）3）.下列性格特征與人物形象對應有誤的一項是（）A．說到思維敏捷，就想到《田忌賽馬》中的田忌。B．說到機智幽默，就想到《楊氏之子》中的楊氏子。C．說到神機妙算，就想到《草船借箭》中的諸葛亮。D．說到意志堅強，就想到《軍神》中的劉伯承。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1．山的背陰處雖然還寒氣凜凜，可是寒冷的威力已在衰竭。

仿寫：_________________________________

2．大江的顏色變暗了。

擴句：______________________________

3．外面?zhèn)鱽砺曇簟?/p>

改為疑問句：_______________________

改為夸張句：_______________________

4．修改病句。

（1）萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。

______________________________________________________

（2）地質(zhì)隊員穿過原始森林和險峻的高山，為祖國尋找礦藏。

______________________________________________________

（3）這雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全濕透了。

__________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

2）.想一想，連一連。

工作清澈發(fā)現(xiàn)秘密

環(huán)境清閑發(fā)表鋸子

空氣清靜發(fā)揮意見

湖水清新發(fā)明作用6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面錯亂的詩句重新排序,把序號寫在前面的“()”里。

()言師采藥去

()松下問童子

()云深不知處

()只在此山中2）.讀一讀，給句子排排隊。

()王二小把敵人帶進八路軍的埋伏圈。

()有一天，敵人來掃蕩，走到山口迷了路，就叫王二小帶路。

()這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

()突然，四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當，就殺害了小英雄王二小。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷。

1．《繁星》《綠》《白樺》是現(xiàn)代詩，詩歌蘊含著豐富的想象，飽含著真摯的感情，讀起來朗朗上口，很有節(jié)奏感。(

)

2．“小小的天窗是你唯一的慰藉”這句寫出了孩子對天窗的恐懼。(

)

3．“桌面、窗口、潛水、文件夾”這些詞現(xiàn)在有了新含義。(

)

4．范成大、楊萬里、辛棄疾都是宋朝的詩人。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)同步閱讀山行杜牧遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。1．解釋下列詞語。

遠上：________

寒山：________

石徑：________

斜：________

白云生處：________

愛：________

楓林晚：________

霜葉：________

二月花：________

2．這首詩描寫的是哪個季節(jié)的景色？從哪些地方可以看出來？

________________________

3．詩人筆下的深秋季節(jié)的山林景色圖，還寫了哪些景物？你覺得怎樣？

________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

提示：想一想，圖上畫的都有誰？他們要去干什么？圖中有哪些景物？

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。手不釋卷【材料一】成語解釋：書本不離手。形容勤奮好學?！静牧隙咳宋铮好髂┣宄醯慕艹龅乃枷爰摇⒔?jīng)學家、史地學家和音韻學家。顧炎武一生輾轉(zhuǎn)，行萬里路，讀萬卷書，創(chuàng)立了一種新的治學方法，成為清初繼往開來的一代宗師，被譽為清學“開山始祖”。他與黃宗羲、王夫之并稱為明末清初“三大儒”?！静牧先康涔试模悍蚕壬微?，以二馬三騾載書自隨②。所至厄塞③，即呼老兵退卒詢其曲折④；或與平日所聞不合，則即⑤坊肆⑥中發(fā)⑦書而對勘⑧之?；驈叫孝崞皆笠埃瑹o足⑩留意，則于鞍上默誦諸經(jīng)注疏?；偶有遺忘，則即坊肆中發(fā)書而熟?復之。[注釋]①凡先生之游：凡是先生外出游歷。先生：對比自己年長的人的尊稱。指顧炎武。②自隨：跟隨自己。③厄塞：險要關(guān)口。④曲折：詳細情況。⑤即：靠近，引申為走向。⑥坊肆；街市中的客店。⑦發(fā)：打開。⑧對勘：核對校正。⑨徑行：任意而行。⑩無足：不值得。?諸經(jīng)注疏：各種經(jīng)典著作的注解疏證。?熟：認真仔細?！静牧纤摹繉β?lián)：手不釋卷識三昧，汗牛充棟滿書齋。典故：三國時期吳國大將呂蒙沒有文化，孫權(quán)鼓勵他學習史書與兵法。呂蒙聽了孫權(quán)的話，手不釋卷，最后做了吳國的主將，屢建奇功。1．閱讀材料一、二、三，思考：顧炎武成就斐然的原因是_____________。

2．閱讀材料三，思考：顧炎武好學不倦表現(xiàn)在哪些地方？請用自己的話簡單回答。

________________________

3．簡單寫一寫你讀了這四則材料后的啟發(fā)或收獲。

_______________________

4．根據(jù)材料一、四，寫一句話用上“手不釋卷”。

_______________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀空間。麻雀（節(jié)選）①獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。②老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且驗榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音，準備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物??！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。③獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。1．獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。

從加點詞語可以看出這句話是對獵狗的________描寫，寫出小麻雀當時處境很___________。

2．突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。

這句話運用了______的修辭手法，把_______比作______，突出了老麻雀的________。我能用這種修辭手法寫一句話：_________________

3．片段中哪些詞語或短句刻畫出了老麻雀臨戰(zhàn)前的緊張姿態(tài)？用“”畫出來。

4．老麻雀為什么不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上？這種“強大的力量”指的是什么？

______________________

5．獵狗的