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七年級語?學科?(20分)。)婦▲知 斑▲ ▲變 ▲舍(▲)瘁 愧 露 )▲▲”(▲)D.???中的稱謂語?常豐富,有?稱,有對他?的愛稱、敬稱等?!扒浣裾卟怕浴敝械摹扒洹笔蔷捶Q。示例我站在??之巔,望?河滾滾,奔向東南。示例我站在??之巔,望?河滾滾,奔向東南?!啊薄?/p>
?(50分)【甲】。 )【?】。 )【注釋】①益:進益,?進。②鴟梟:貓頭鷹,古?視之為惡??!颈砍?熹)務(▲) . (▲)列 (▲) 敵(▲)?“/”標出下列句?的朗讀停頓。劃兩處分夫學者所以求益?)▲▲)▲(?)課內(nèi)?本閱讀(13分)材料?:”也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下屬的時候是什么?情?”?親?中學到的:碎??塵燕然勒功?今熱?猶殷紅我?親誕?于1896年,那是中華?族任?宰割的時代,他??都喜歡這?歌曲。(選?統(tǒng)編教材七年級下冊《鄧稼先》)材料?:8這就是朝鮮戰(zhàn)場上?次最壯烈的戰(zhàn)?——松?峰戰(zhàn)?,或者叫書堂站戰(zhàn)?。))▲根據(jù)要求,回答括號?的問題。(6分))▲)▲)▲)
那個搭?的?年畢淑敏“””讓??把?開跑了?!边@””?!?條上,如焊住?般結實。我的?像凌空遭遇寒流,凍得皺縮起來。)事情情境情感體驗?年想要搭?,但被司機拒絕。▲ “我事情情境情感體驗?年想要搭?,但被司機拒絕?!?“我”聽到司機所講的悲慘往事。沉重▲ 擔?路途難?,“我”看到?年重新搬動提包。痛苦▲ 驚恐“我”讓?年停下并檢查?李。不放?“我”看到提包牢牢地固定在?廂的?條上▲ 【聚焦細節(jié)】選?第⑧段中有兩處都寫到了“點頭”,但意味不同,請仔細揣摩,談談你的理解。(4分)) ▲ ) ▲ ?貼??貼?
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