成功來自勤奮國旗下講話稿

成功來自勤奮國旗下講話稿尊敬的師生們：早安！今日，我于國旗下演講的主題為《成功源于不懈的勤奮》。若人生為舟，勤奮則是其航向之舵；若人生為鷹，勤奮則是其翱翔之翼；若人生為燈，勤奮則是點亮之火。前賢有言：耕耘一分，收獲一分。我們堅信：天才源自勤奮，唯有不懈努力，方能構(gòu)筑成功之橋。唐代文學(xué)巨匠韓愈曾云：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！睂W(xué)業(yè)之精湛，源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，能在知識的海洋中汲取智慧，增長見識，不斷拓展視野，充實頭腦，獲得知識的饋贈。勤奮是理想的基石，是智慧的催化劑，是通往成功的橋梁，是自學(xué)之師，是人生航道上的燈塔。愛因斯坦曾言：“在天才與勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮，它幾乎是所有成就的孕育者?！备郀柣嘣疲骸疤觳懦鲎郧趭^?！笨ㄈR爾激勵我們說：“天才即是無盡的刻苦與勤奮的能力?！蓖瑢W(xué)們，讓我們揚帆起航，以勤奮為風(fēng)，乘風(fēng)破浪，鑄就高中三年的輝煌！尊敬的老師們、教練們、同學(xué)們：早安！我今天的國旗下講話主題為《成功源于勤奮，付出必有回報》。有道是：“耕耘一分，收獲一分?！蔽ㄓ行燎诟?，方能收獲豐碩果實，不勞而獲之事，實屬虛妄。勤奮屬于那些珍惜時間、愛惜光陰之人，屬于腳踏實地、一絲不茍之人，屬于堅持不懈、持之以恒之人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新之人。同學(xué)們：然而，你是否已做好準(zhǔn)備？時間不待人，如朱自清先生所言：燕子去了，有再來之時；桃花謝了，有再開之日，然而，聰明的你，告訴我，我們的日子為何一去不復(fù)返？歲月匆匆，不顧我們的感慨與無奈。正因如此，無數(shù)杰出之人總是緊握時間，不敢有絲毫懈怠。珍惜時間之人，屬于勤奮之人。因勤奮，安徒生自鞋匠之子成長為童話大師；因勤奮，愛迪生擁有千余種偉大發(fā)明，愛因斯坦得以創(chuàng)立相對論，中國古人留下懸梁刺股、鑿壁偷光之美談。正處于學(xué)習(xí)階段的我們，更應(yīng)具備愛迪生般的刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)之精神。唯有如此，我們方能逐步實現(xiàn)目標(biāo)，憧憬未來之美好。曾有人問一位高僧：念佛時為何要敲木魚？大師答：名為敲魚，實為敲人。為何不敲雞、羊，而偏偏敲魚？大師笑曰：魚乃世間最勤勞之動物，終日睜眼，四處游動。如此勤勞之魚尚需時時敲打，何況懶惰之人！此高僧所言之敲打，即今所言之鞭策。勤奮學(xué)習(xí)需不斷鞭策自己，克服懶惰之習(xí)。一分耕耘，一分收獲，耕耘之際，我們應(yīng)付出辛勤勞動，收獲之時，方有滿意之果，成果豐碩。偉大之成功與辛勤之勞動成正比，一分勞動一分收獲，日積月累，由少至多，奇跡可創(chuàng)造，學(xué)習(xí)亦然。同學(xué)們，讓我們珍惜當(dāng)下每一刻，以勤奮書寫人生，以行動收獲成功，以有力之臂膀創(chuàng)造屬于自己之輝煌！尊敬的老師們、同學(xué)們：早安！我今日國旗下講話的主題為《成功源于勤奮，付出必有回報》。有道是：“一份耕耘，一份收獲?！蔽ㄓ行燎趧趧?，方能獲得豐碩成果，不勞而獲之事，實屬虛妄。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰之人，屬于腳踏實地、一絲不茍之人，屬于堅持不懈、持之以恒之人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新之人。因勤奮，安徒生自鞋匠之子成為童話王；因勤奮，巴爾扎克留下寶貴文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因勤奮，愛迪生擁有千余種偉大發(fā)明，愛因斯坦得以創(chuàng)立相對論；中國古人留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪之美談。同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)具備愛迪生、巴爾扎克般的刻苦努力、不懈追求之精神，因只有如此，我們方能實現(xiàn)目標(biāo)，在夢想之舞臺上一展身手。學(xué)習(xí)之路，唯有勤奮，方能扎實掌握知識，提升能力，終至成功。若連學(xué)習(xí)都不愿，吝嗇付出勞動，如何掌握知識、提升能力，又怎能品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，耕耘之際，我們應(yīng)付出辛勤勞動，收獲之時，方有豐碩成果。尊敬的老師們、同學(xué)們：早安！我今日國旗下講話的主題為《成功源于勤奮，付出必有回報》。有道是：“一份耕耘，一份收獲?！毙燎趧趧?，方有成果，不勞而獲之事，實屬虛妄。勤奮是實現(xiàn)理想的基石，是智慧的催化劑，是通往成功的橋梁，是自學(xué)之師，是人生航道上的燈塔。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰之人，屬于腳踏實地、一絲不茍之人，屬于堅持不懈、持之以恒之人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新之人。因勤奮，安徒生自鞋匠之子成為童話王；因勤奮，羅曼·羅蘭獲得二十年心血之結(jié)晶《約翰·克利斯朵夫》；因勤奮，巴爾扎克留下寶貴文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因勤奮，愛迪生擁有千余種偉大發(fā)明；愛因斯坦得以創(chuàng)立相對論；中國古人留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪之美談。愛因斯坦曾言：“在天才與勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮，它幾乎是所有成就的孕育者?！备郀柣嘣疲骸疤觳懦鲎郧趭^。”卡萊爾激勵我們說：“天才即是無盡的刻苦與勤奮的能力?！闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們，應(yīng)具備愛迪生、巴爾扎克般的刻苦努力、不懈追求之精神，因只有如此，我們方能實現(xiàn)目標(biāo)，在夢想之舞臺上一展身手。學(xué)習(xí)之路，唯有勤奮踏實，將點點滴滴知識掌握，方能終至成功。若連學(xué)習(xí)都不愿，吝嗇付出勞動，如何掌握知識、提升能力，又怎能品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，耕耘之際，我們應(yīng)付出辛勤勞動，收獲之時，方