2024年吉林省延邊市長白山第一高級中學(xué)高三最后一?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
2024年吉林省延邊市長白山第一高級中學(xué)高三最后一?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁
2024年吉林省延邊市長白山第一高級中學(xué)高三最后一?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁
2024年吉林省延邊市長白山第一高級中學(xué)高三最后一模化學(xué)試題含解析_第4頁
2024年吉林省延邊市長白山第一高級中學(xué)高三最后一?;瘜W(xué)試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2024年吉林省延邊市長白山第一高級中學(xué)高三最后一模化學(xué)試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、25℃下,向20mL0.1mol?L-1HA溶液中逐滴加入0.1mol?L-1

NaOH溶液,隨滴入NaOH溶液體積的變化混合溶液的pH的變化如圖所示。下列說法正確的是()A.A-的水解常數(shù)約為10-11B.水的電離程度:e>d>c>b>aC.c點和d點溶液中均符合c(Na+)=c(A-)D.b點溶液中粒子濃度關(guān)系:c(A-)>c(HA)>c(H+)>c(OH-)2、以太陽能為熱源,熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、環(huán)保的制氫方法,其流程圖如下:相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:反應(yīng)I:SO2(g)+I2(g)+2H2O(l)=2HI(aq)+H2SO4(aq);ΔH1

=﹣213kJ·mol-1反應(yīng)II:H2SO4(aq)=SO2(g)+H2O(l)+1/2O2(g);ΔH2

=+327kJ·mol-1反應(yīng)III:2HI(aq)=H2(g)+I2(g);ΔH3

=+172kJ·mol-1下列說法不正確的是()A.該過程實現(xiàn)了太陽能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)化B.SO2和I2對總反應(yīng)起到了催化劑的作用C.總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:2H2O(l)=2H2

(g)+O2(g);ΔH

=+286kJ·mol-1D.該過程降低了水分解制氫反應(yīng)的活化能,但總反應(yīng)的ΔH不變3、以下物質(zhì)中存在12C、13C、14C原子的是()①金剛石②CO2③石灰石④葡萄糖。A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③4、某種鈉空氣水電池的充、放電過程原理示意圖如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是■A.放電時,Na+向正極移動B.放電時,電子由鈉箔經(jīng)過導(dǎo)線流向碳紙C.充電時,當(dāng)有0.1mole-通過導(dǎo)線時,則鈉箔增重2.3gD.充電時,碳紙與電源負(fù)極相連,電極反應(yīng)式為4OH--4e=2H2O+O2↑5、為增強鋁的耐腐蝕性,現(xiàn)以鉛蓄電池為外電源,以Al作陽極、Pb作陰極,電解稀硫酸,使鋁表面的氧化膜增厚。反應(yīng)原理如下:電池:Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(aq)=2PbSO4(s)+2H2O(l)電解池:2Al+3H2OAl2O3+3H2↑電解過程中,以下判斷正確的是()電池電解池AH+移向Pb電極H+移向Pb電極B每消耗3molPb生成2molAl2O3C正極:PbO2+4H++2e-=Pb2++2H2O陽極:2Al+3H2O-6e-=Al2O3+6H+DA.A B.B C.C D.D6、下列物質(zhì)屬于油脂的是()①②③④潤滑油⑤花生油⑥石蠟A.①② B.④⑤ C.①⑤ D.①③7、變色眼鏡的鏡片中加有適量的AgBr和CuO。在強太陽光下,因產(chǎn)生較多的Ag而變黑:2AgBr2Ag+Br2,室內(nèi)日光燈下鏡片幾乎呈無色。下列分析錯誤的是A.強太陽光使平衡右移B.變色原因能用勒沙特列原理解釋C.室內(nèi)日光燈下鏡片中無AgD.強太陽光下鏡片中仍有AgBr8、某有機物分子式為C5H10O3,與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體體積與同等狀況下與Na反應(yīng)放出氣體體積相等,該有機物有(不含立體異構(gòu))()A.9種 B.10種 C.11種 D.12種9、將①中物質(zhì)逐步加入②中混勻(②中離子均大量存在),預(yù)測的現(xiàn)象與實際相符的是()選項①②溶液預(yù)測②中的現(xiàn)象A稀鹽酸Na+、SiO32-、OH-、SO42-立即產(chǎn)生白色沉淀B氯水K+、I-、Br-、SO32-溶液立即呈黃色C過氧化鈉Ca2+、Fe2+、Na+、Cl-先產(chǎn)生白色沉淀,最終變紅褐色D小蘇打溶液Al3+、Mg2+、Ba2+、Cl-同時產(chǎn)生氣體和沉淀A.A B.B C.C D.D10、實驗室處理含F(xiàn)eBr3廢催化劑的溶液,可得到溴的苯溶液和無水FeCl3。下列做法能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?)A.制取Cl2B.使Br-轉(zhuǎn)化為Br2C.分液,先放出水層,再倒出溴的苯溶液D.將分液后的水層蒸干獲得無水FeCl311、已知:ΔH=-akJ/mol下列說法中正確的是()A.順-2-丁烯比反-2-丁烯穩(wěn)定B.順-2-丁烯分子比反-2-丁烯分子能量低C.高溫有利于生成順-2-丁烯D.等物質(zhì)的量的順-2-丁烯和反-2-丁烯分別與足量氫氣反應(yīng),放出的熱量相等12、下列實驗操作規(guī)范且能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去KNO3中混有NaCl將固體混合物溶于水后蒸發(fā)結(jié)晶,過濾B制備Fe(OH)3膠體將NaOH濃溶液滴加到飽和的FeCl3溶液中CCCl4萃取碘水中的I2先從分液漏斗下口放出有機層,后從上口倒出水層D驗證鐵的吸氧腐蝕將鐵釘放入試管中,用鹽酸浸沒A.A B.B C.C D.D13、下列物質(zhì)不能使淀粉碘化鉀溶液變藍(lán)的是A.SO2 B.H2O2 C.新制氯水 D.碘酒14、天然氣脫硫的方法有多種,一種是干法脫硫,其涉及的反應(yīng):H2(g)+CO(g)+SO2(g)H2O(g)+CO2(g)+S(s)+Q(Q>0)。要提高脫硫率可采取的措施是A.加催化劑 B.分離出硫 C.減壓 D.加生石灰15、下列說法正確的是()A.表示與反應(yīng)時含鋁微粒濃度變化曲線,圖中a點溶液中含大量B.可知平衡常數(shù)很大,反應(yīng)趨于完全C.為一種高分子結(jié)構(gòu)片斷,可知該高分子的結(jié)構(gòu)簡式為D.反應(yīng)①比反應(yīng)②的速率慢,與相應(yīng)正反應(yīng)的活化無關(guān)16、下列方案設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿BCD檢驗淀粉是否水解由褪色快慢研究反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率的影響證明發(fā)生了取代反應(yīng)驗證Ksp[Cu(OH)2]<Ksp[Mg(OH)2]A.A B.B C.C D.D二、非選擇題(本題包括5小題)17、艾司洛爾是預(yù)防和治療手術(shù)期心動過速或高血壓的一種藥物,艾司洛爾的一種合成路線如下:回答下列問題:(1)丙二酸的結(jié)構(gòu)簡式為_______;E中含氧官能團的名稱是_______。(2)D生成E的反應(yīng)類型為____________。(3)C的結(jié)構(gòu)簡式為________________。(4)A遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),1molA和1mol丙二酸在吡啶、苯胺中反應(yīng)生成1molB、1molH2O和1molCO2,B能與溴水發(fā)生加成反應(yīng),推測A生成B的化學(xué)方程式為____。(5)X是B的同分異構(gòu)體,X同時滿足下列條件的結(jié)構(gòu)共有____種,其中核磁共振氫譜有五組峰的結(jié)構(gòu)簡式為____。①可與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳②遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)③除苯環(huán)外不含其他環(huán)(6)寫出以苯甲醇和丙二酸為原料制備的合成路線________(其他試劑任選)。18、化合物J是一種重要的醫(yī)藥中間體,其合成路線如圖:回答下列問題:(1)G中官能團的名稱是__;③的反應(yīng)類型是__。(2)通過反應(yīng)②和反應(yīng)⑧推知引入—SO3H的作用是__。(3)碳原子上連有4個不同的原子或基團時,該碳稱為手性碳。寫出F與足量氫氣反應(yīng)生成產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式,并用星號(*)標(biāo)出其中的手性碳__。(4)寫出⑨的反應(yīng)方程式__。(5)寫出D的苯環(huán)上有三個不相同且互不相鄰的取代基的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式_。(6)寫出以對硝基甲苯為主要原料(無機試劑任選),經(jīng)最少步驟制備含肽鍵聚合物的合成路線__。19、工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷的濃硫酸。但某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)將一定量的生鐵與濃硫酸加熱時,觀察到固體能完全溶解,并產(chǎn)生大量氣體。為此他們進(jìn)行了如下探究實驗。[探究一]稱取鐵釘(碳素鋼)6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X,并收集到氣體Y。(1)(I)甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要判斷溶液X中是否含有Fe2+,可以選用___________。a.KSCN溶液和氯水b.K3[Fe(CN)6]溶液c.濃氨水d.酸性KMnO4溶液(Ⅱ)乙同學(xué)將336mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液顏色變淺,試用化學(xué)方程式解釋溴水顏色變淺的原因___________,然后向反應(yīng)后的溶液中加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作得干燥固體2.33g。由此推知氣體Y中SO2的體積分?jǐn)?shù)為___________。(結(jié)果保留一位小數(shù))。[探究二]甲乙兩同學(xué)認(rèn)為氣體Y中除SO2外,還可能含有H2和CO2。為此設(shè)計如圖實驗裝置(圖中夾持儀器省略)進(jìn)行驗證。(2)簡述該實驗?zāi)墚a(chǎn)生少量H2的原因___________(用化學(xué)用語結(jié)合少量文字表述)。(3)裝置B中試劑的作用是___________,裝置F的作用是___________。(4)為了進(jìn)一步確認(rèn)CO2的存在,需在上述裝置中添加M于___________(選填序號),M中所盛裝的試劑可以是___________。a.A~B之間b.B~C之間c.C~D之間d.E~F之間20、ClO2是一種優(yōu)良的消毒劑,其溶解度約是Cl2的5倍,但溫度過高濃度過大時均易發(fā)生分解,因此常將其制成KClO2固體,以便運輸和貯存。制備KClO2固體的實驗裝置如圖所示,其中A裝置制備ClO2,B裝置制備KClO2。請回答下列問題:(1)A中制備ClO2的化學(xué)方程式為__。(2)與分液漏斗相比,本實驗使用滴液漏斗,其優(yōu)點是__。加入H2SO4需用冰鹽水冷卻,是為了防止液體飛濺和__。(3)實驗過程中通入空氣的目的是__,空氣流速過快,會降低KClO2產(chǎn)率,試解釋其原因__。(4)ClO2通入KOH溶液生成KClO2的同時還有可能生成的物質(zhì)__。a.KClb.KClOc.KClO3d.KClO4(5)KClO2變質(zhì)分解為KClO3和KCl,取等質(zhì)量的變質(zhì)前后的KClO2試樣配成溶液,分別與足量的FeSO4溶液反應(yīng)消耗Fe2+的物質(zhì)的量__(填“相同”、“不相同”“無法確定”)。21、鈦酸鋇(BaTiO3)在工業(yè)上有重要用途,主要用于制作電子陶瓷、PTC

熱敏電阻、電容器等多種電子元件。以下是生產(chǎn)鈦酸鋇的一種工藝流程圖:已知:①草酸氧化鈦鋇晶體的化學(xué)式為BaTiO(C2O4)·4H2O;②25℃時,BaCO3的溶度積Ksp=2.58×10-9;(1)BaTiO3中Ti元素的化合價為:_______________。(2)用鹽酸酸浸時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:________________________________________。(3)流程中通過過濾得到草酸氧化鈦鋇晶體后,為提高產(chǎn)品質(zhì)量需對晶體洗滌。①過濾操作中使用的玻璃儀器有_______________________________________。②如何證明晶體已洗凈?__________________________________________。(4)TiO2具有很好的散射性,是一種有重要用途的金屬氧化物。工業(yè)上可用TiCl4水解來制備,制備時需加入大量的水,同時加熱,其目的是:______________________________________。(5)某興趣小組取19.70gBaCO3模擬上述工藝流程制備BaTiO3,得產(chǎn)品13.98g,BaTiO3的產(chǎn)率為:___________。(6)流程中用鹽酸酸浸,其實質(zhì)是BaCO3溶解平衡的移動。若浸出液中c([Ba2+)=0.1mol/L,則c(CO32-)在浸出液中的最大濃度為____mol/L。

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

b點溶質(zhì)為等體積的NaA和HA,形成緩沖溶液,c點為中性點,c(H+)=c(OH-),d點為中和點,溶質(zhì)只有NaA,溶液顯堿性?!驹斀狻緼.HAH++A-,其電離平衡常數(shù),A-+H2OHA+OH-,其水解平衡常數(shù),根據(jù)電離平衡常數(shù)與水的離子積常數(shù)可得,,A錯誤;B.d點恰好反應(yīng)生成NaA,A-水解,能水解的鹽溶液促進(jìn)水電離,水的電離程度最大,B錯誤;C.c點溶液顯中性,c(H+)=c(OH-),根據(jù)電荷守恒可知:c(Na+)=c(A-),d點溶液顯堿性,c(H+)<c(OH-),根據(jù)電荷守恒可知:c(Na+)>c(A-),C錯誤;D.b點溶液中溶質(zhì)為等體積的NaA和HA,溶液顯酸性,電離過程大于水解過程,粒子濃度關(guān)系:c(A-)>c(Na+)>c(HA)>c(H+)>c(OH-),D正確;故答案選D。【點睛】酸堿滴定時,中性點和中和點不一樣,離子濃度的大小關(guān)系,看該點上的溶質(zhì)成分以及pH。2、C【解析】

A、通過流程圖,反應(yīng)II和III,實現(xiàn)了太陽能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)化,故A說法正確;B、根據(jù)流程總反應(yīng)為H2O=H2↑+1/2O2↑,SO2和I2起到催化劑的作用,故B說法正確;C、反應(yīng)I+反應(yīng)II+反應(yīng)III,得到H2O(l)=H2(g)+1/2O2(g)△H=(-213+327+172)kJ·mol-1=+286kJ·mol-1,或者2H2O(l)=2H2(g)+O2(g)△H=+572kJ·mol-1,故C說法錯誤;D、△H只與始態(tài)和終態(tài)有關(guān),該過程降低了水分解制氫的活化能,△H不變,故D說法正確。3、A【解析】

12C、13C、14C是碳三種天然的同位素,任何含碳的自然界物質(zhì)中三者都存在,①金剛石、②CO2、③石灰石、④葡萄糖四種物質(zhì)都含有碳元素,所以這些物質(zhì)中都存在12C、13C、14C原子,故合理選項是A。4、D【解析】

A.放電時,電解質(zhì)溶液中陽離子朝正極遷移,陰離子朝負(fù)極遷移,故Na+朝正極移動,A項正確;B.電池放電時,鈉箔做負(fù)極,碳紙為正極,電子在外電路中遷移方向是從負(fù)極流向正極,B項正確;C.充電時,鈉箔發(fā)生的電極反應(yīng)為:,所以若有0.1mole-通過導(dǎo)線,鈉箔處就會析出0.1mol的鈉單質(zhì),質(zhì)量增加2.3g,C項正確;D.碳紙在電池放電時做正極,所以充電時應(yīng)與電源的正極相連,電極連接錯誤;但此選項中電極反應(yīng)式書寫是正確的,D項錯誤;答案選D。5、D【解析】

A.原電池中,溶液中氫離子向正極二氧化鉛電極移動,故A錯誤;

B.根據(jù)電子守恒分析,每消耗3molPb,轉(zhuǎn)移6mol電子,根據(jù)電子守恒生成1molAl2O3,故B錯誤;

C.原電池正極上二氧化鉛得電子生成硫酸鉛,則正極:PbO2+4H++SO42-+2e-=PbSO4+2H2O,故C錯誤;

D.原電池中鉛作負(fù)極,負(fù)極上鉛失電子和硫酸根離子反應(yīng)生成難溶性的硫酸鉛,所以質(zhì)量增加,在電解池中,Pb陰極,陰極上氫離子得電子生成氫氣,所以鉛電極質(zhì)量不變,故D正確;答案:D【點睛】本題考查原電池和電解池原理,根據(jù)電極上得失電子、離子放電順序來分析解答即可,難度中等。6、C【解析】

油脂是指高級脂肪酸甘油脂,脂肪及植物油均屬于油脂,排除②③;而潤滑油、石蠟均為石油分餾產(chǎn)品,主要成分為烴,故答案為C。7、C【解析】

據(jù)可逆反應(yīng)的特征和平衡移動原理分析解答?!驹斀狻緼.強太陽光使平衡2AgBr2Ag+Br2右移,生成較多的Ag,從而鏡片變黑,A項正確;B.變色是因為溴化銀的分解反應(yīng)可逆,其平衡移動符合勒沙特列原理,B項正確;C.室內(nèi)日光燈下鏡片中仍有Ag,C項錯誤;D.強太陽光下,平衡2AgBr2Ag+Br2右移,但不可能完全,鏡片中仍有AgBr,D項正確。本題選D。8、D【解析】

分子式為C5H10O3與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)能放出氣體,說明含有羧基,且1molC5H10O3與足量鈉反應(yīng)放出1mol氣體,說明分子中含有羥基,可看作-OH取代C4H9-COOH中C4H9-的H原子?!驹斀狻糠肿邮綖镃5H10O3與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)能放出氣體,說明含有羧基,且1molC5H10O3與足量鈉反應(yīng)放出1mol氣體,說明分子中含有羥基,可看作-OH取代C4H9-的H原子,C4H9-有4種,分別為CH3CH2CH2CH2-(4種)、CH3CH(CH3)CH2-(3種)、CH3CH2CH(CH3)-(4種)、C(CH3)3-(1種),共12種。故選D?!军c睛】本題考查同分異構(gòu)體的判斷,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,解題關(guān)鍵:注意把握同分異構(gòu)體的判斷角度和方法。9、D【解析】

A.OH﹣優(yōu)先稀鹽酸反應(yīng),加入稀鹽酸后不會立即生成白色沉淀,故A錯誤;B.SO32﹣的還原性大于I﹣,加入氯水后亞硫酸根離子優(yōu)先反應(yīng),不會立即呈黃色,故B錯誤;C.加入過氧化鈉后Fe2+立即被氧化成鐵離子,生成的是紅褐色沉淀,不會出現(xiàn)白色沉淀,故C錯誤;D.小蘇打為碳酸氫鈉,Al3+與碳酸氫鈉發(fā)生雙水解反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和二氧化碳?xì)怏w,故D正確。故選D。10、C【解析】

A.實驗室制備氯氣是用濃鹽酸與二氧化錳在加熱條件下反應(yīng),稀鹽酸與二氧化錳不反應(yīng),不能制備氯氣,A項錯誤;B.用氯氣氧化溴離子時,導(dǎo)氣管應(yīng)該采用“長進(jìn)短出”原則,所以該裝置錯誤,不能實現(xiàn)實驗?zāi)康?,B項錯誤;C.分液時先從下口放出水相,再從上口倒出有機相,C項正確;D.蒸發(fā)時應(yīng)該,蒸發(fā)至有大量晶體析出時停止加熱,用余熱蒸干,另外FeCl3水解生成的鹽酸易揮發(fā),直接蒸發(fā),得不到無水FeCl3,D項錯誤;答案選C。【點睛】本題考查化學(xué)實驗方案評價,涉及物質(zhì)制備、實驗操作等知識點,明確實驗原理、物質(zhì)性質(zhì)、實驗操作規(guī)范是解本題的關(guān)鍵,易錯點是選項D,加熱氯化鐵溶液時氯化鐵水解生成氫氧化鐵和氯化氫,升高溫度促進(jìn)水解,為防止水解,應(yīng)在氯化氫氛圍中加熱蒸干氯化鐵溶液。11、C【解析】

A.反應(yīng)可知是放熱反應(yīng),順?2?丁烯能量高于反?2?丁烯的能量,所以反?2?丁烯穩(wěn)定,故A錯誤;B.反應(yīng)可知是放熱反應(yīng),順?2?丁烯能量高于反?2?丁烯的能量,故B錯誤;C.溫度升高平衡向吸熱反應(yīng)方向進(jìn)行,所以平衡逆向進(jìn)行,有利于生成順?2?丁烯,故C正確;D.順?2?丁烯能量高于反?2?丁烯的能量,等物質(zhì)的量的順?2?丁烯和反?2?丁烯分別與足量氫氣反應(yīng),放出的熱量不相等,故D錯誤;故答案選C。12、C【解析】

A.KNO3的溶解度受溫度影響大,而NaCl的溶解度受溫度影響不大,可將固體溶解后蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾、洗滌、干燥,以除去KNO3固體中少量的NaCl固體,故A錯誤;B.將NaOH濃溶液滴加到飽和的FeCl3溶液中,二者反應(yīng)生成Fe(OH)3沉淀,無法獲得氫氧化鐵膠體,故B錯誤;C.CCl4與水不互溶,且不發(fā)生任何發(fā)應(yīng),可用CCl4萃取碘水中的I2,CCl4的密度比水的密度大,則混合液分層后先從分液漏斗下口放出有機層,后從上口倒出水層,故C正確;D.鐵在中性溶液或弱酸性溶液中可發(fā)生吸氧腐蝕,鹽酸為酸性溶液,發(fā)生析氫腐蝕,故D錯誤;故選C。13、A【解析】A.SO2和碘化鉀不反應(yīng),所以沒有碘單質(zhì)生成,則不能使淀粉碘化鉀溶液變藍(lán),故A正確;B.H2O2具有強氧化性,能和碘離子反應(yīng)生成碘單質(zhì),所以能使淀粉碘化鉀溶液變藍(lán),B錯誤;C.新制氯水中氯氣和碘離子發(fā)生置換反應(yīng)生成碘單質(zhì),所以能使淀粉碘化鉀溶液變藍(lán)色,C錯誤;D.碘酒中含有碘單質(zhì),碘與淀粉溶液變藍(lán)色,所以能使淀粉碘化鉀溶液變藍(lán)色,D錯誤。答案選A.14、D【解析】

H2(g)+CO(g)+SO2(g)?H2O(g)+CO2(g)+S(s)△H<0,正反應(yīng)是氣體體積減小的放熱反應(yīng),A、加入催化劑只改變反應(yīng)速率不改變化學(xué)平衡,能提高單位時間脫硫率,選項A不符合題意;B.硫是固體,分離出硫?qū)ζ胶鉄o影響,選項B不符合題意;C、減壓會使平衡逆向進(jìn)行,脫硫率降低,選項C不符合題意;D.加生石灰可吸收生成的水和二氧化碳,有利于平衡正向移動,提高脫硫率,選項D符合題意。答案選D?!军c睛】本題考查了化學(xué)平衡的分析應(yīng)用,影響因素的分析判斷,掌握化學(xué)平衡移動原理是關(guān)鍵,正反應(yīng)是氣體體積減小的放熱反應(yīng),依據(jù)化學(xué)平衡的反應(yīng)特征結(jié)合平衡移動原理分析選項判斷,高壓、降溫平衡正向進(jìn)行,固體和催化劑不影響化學(xué)平衡。15、B【解析】

A.a(chǎn)點所示pH接近12,顯強堿性,堿性環(huán)境中鋁離子會先生成氫氧化鋁沉淀,后轉(zhuǎn)化為偏鋁酸根,故a點溶液中存在的含鋁微粒為偏鋁酸根,故A錯誤;B.圖象X(20,9.2)c(Ag+)=10-20mol/L,c(S2-)=10-9.2mol/L,Ksp(Ag2S)=c2(Ag+)c(S2-)=(10-20mol/L)2×10-9.2mol/L=10-49.2,同理可知Ksp

(CuS)=10-5×10-30.2=10-35.2,CuS(s)+2Ag+(aq)?Ag2S(s)+Cu2+(aq)平衡常數(shù)K=====1014,反應(yīng)趨于完全,故B正確;C.該高分子化合物由對甲基苯酚與甲醛縮合生成,則高分子的結(jié)構(gòu)簡式為,故C錯誤;D.根據(jù)圖象可知,反應(yīng)①中正反應(yīng)的活化能較小,反應(yīng)②中正反應(yīng)的活化能較大,則反應(yīng)①比反應(yīng)②的速率快,故D錯誤;故答案為B。16、A【解析】

A、淀粉水解時要用硫酸作催化劑,要先用NaOH將混合液中和至弱堿性或中性,再用新制氫氧化銅懸濁液檢驗,故A正確;B、實驗的原理方程式為:2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O,題中高錳酸鉀過量,應(yīng)設(shè)計成:高錳酸鉀的物質(zhì)的量相同,濃度不同的草酸溶液,且草酸要過量,探究反應(yīng)物濃度對該反應(yīng)速率的影響,故B錯誤;C、要證明甲烷與氯氣發(fā)生了取代反應(yīng),因有氯化氫生成,不能通過體積變化就斷定發(fā)生取代反應(yīng),故C錯誤;D、驗證Ksp[Cu(OH)2]<Ksp[Mg(OH)2],要先制得Mg(OH)2,再加入少量Cu2+,沉淀轉(zhuǎn)化為Cu(OH)2,沉淀由白色轉(zhuǎn)化成藍(lán)色,故D錯誤;故選A。二、非選擇題(本題包括5小題)17、HOOC-CH2-COOH醚鍵、酯基取代反應(yīng)15【解析】

本題主要考查有機合成綜合推斷以及逆向合成。合成路線分析:由E的結(jié)構(gòu)簡式以及D的分子式可推斷出D的結(jié)構(gòu)簡式為,由C與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成D,可推斷出C的結(jié)構(gòu)簡式為,B與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成C,結(jié)合B的分子式與第(4)問中“B能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)”,可推斷出B的結(jié)構(gòu)簡式為,A與丙二酸在吡啶、苯胺中反應(yīng)生成B,結(jié)合A的分子式以及第(4)問中“A遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),1molA和1mol丙二酸在吡啶、苯胺中反應(yīng)生成1molB、1molH2O和1molCO2”,可推斷出A的結(jié)構(gòu)簡式為?!驹斀狻浚?)丙二酸的結(jié)構(gòu)簡式為:;觀察E結(jié)構(gòu)簡式可知,所含含氧官能團有:醚鍵、酯基;(2)D生成E的方程式為:,故反應(yīng)類型為取代反應(yīng);(3)由上述分析可知,C的結(jié)構(gòu)簡式為:;(4)根據(jù)化學(xué)方程式配平可寫出A生成B的化學(xué)方程式為:;(5)條件①:該結(jié)構(gòu)簡式中含有羧基;條件②:該結(jié)構(gòu)簡式中含有酚羥基;條件③:除苯環(huán)外,不含有其它雜環(huán);可以酚羥基作為移動官能團,書寫出主要碳骨架,再進(jìn)行判斷同分異構(gòu)體總數(shù),(1)中酚羥基有2個取代位置(不包含本身),(2)中酚羥基有3個取代位置,(3)中酚羥基有4個取代位置,(4)中酚羥基有4個取代位置,(5)中酚羥基有2個取代位置,故同分異構(gòu)體一共有2+3+4+4+2=15種;核磁共振氫譜有五組峰的結(jié)構(gòu)簡式為。(6)對比苯甲醇和結(jié)構(gòu)簡式,根據(jù)題干信息,需將苯甲醇氧化生成苯甲醛,再模仿A生成B的方程式生成,再根據(jù)碳碳雙鍵與鹵素單質(zhì)加成再取代合成,故合成路線為:【點睛】本題主要考查有機物的推斷與合成,采用正推和逆推相結(jié)合的方法,逐步分析有機合成路線,可推出各有機物的結(jié)構(gòu)簡式,然后分析官能團推斷各步反應(yīng)及反應(yīng)類型。官能團是決定有機物化學(xué)性質(zhì)的原子或原子團,有機反應(yīng)絕大多數(shù)都是圍繞官能團展開,而高中教材中的反應(yīng)原理也只是有機反應(yīng)的一部分,所以有機綜合題中經(jīng)常會出現(xiàn)已知來推斷部分沒有學(xué)習(xí)過的有機反應(yīng)原理,認(rèn)識這些反應(yīng)原理時可以從最簡單的斷鍵及變換的方法進(jìn)行,而不必過多追究。18、羧基、肽鍵(或酰胺鍵)取代反應(yīng)定位+2H2O+CH3COOH+H2SO4或(任寫1種)【解析】

(1)根據(jù)流程圖中的結(jié)構(gòu)簡式和反應(yīng)物轉(zhuǎn)化關(guān)系分析;(2)通過反應(yīng)②和反應(yīng)⑧推知引入—SO3H的作用是控制反應(yīng)中取代基的位置;(3)碳原子上連有4個不同的原子或基團時,該碳稱為手性碳,根據(jù)結(jié)構(gòu)簡式分析;(4)根據(jù)流程圖中H和J的結(jié)構(gòu)簡式可斷定I的結(jié)構(gòu)簡式為;(5)根據(jù)題目要求分析,結(jié)合取代基位置異構(gòu),判斷同分異構(gòu)體的數(shù)目。(6)先用酸性高錳酸鉀溶液將甲基氧化為羧基,然后用“Fe/HCl”將硝基還原為氨基,得到對氨基苯甲酸,然后在催化劑作用下,發(fā)生縮聚反應(yīng)生成含肽鍵的聚合物?!驹斀狻?1)根據(jù)G的結(jié)構(gòu)圖,G中官能團的名稱是羧基和肽鍵(或酰胺鍵);反應(yīng)③中C的—SO3H被取代生成D,則反應(yīng)類型是取代反應(yīng);(2)通過反應(yīng)②和反應(yīng)⑧推知引入—SO3H的作用是控制反應(yīng)過程中取代基的連接位置,故起到定位的作用;(3)F是鄰氨基苯甲酸,與足量氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成,與羧基、氨基連接的碳原子是手性碳原子,可表示為:;(4)根據(jù)流程圖中H和J的結(jié)構(gòu)簡式可斷定I的結(jié)構(gòu)簡式為,⑨的反應(yīng)方程式:+2H2O+CH3COOH+H2SO4;(5)D的結(jié)構(gòu)簡式為,苯環(huán)上有三個不相同且互不相鄰的取代基的同分異構(gòu)體,即三個取代基在苯環(huán)上處于鄰間對位置上,同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式或(任寫1種);(6)先用酸性高錳酸鉀溶液將甲基氧化為羧基,然后用“Fe/HCl”將硝基還原為氨基,得到對氨基苯甲酸,然后在催化劑作用下,發(fā)生縮聚反應(yīng)生成含肽鍵的聚合物,不能先把硝基還原為氨基,然后再氧化甲基,因為氨基有還原性,容易被氧化,故合成路線如下:。19、bd66.7%隨反應(yīng)進(jìn)行,濃硫酸變?yōu)橄×蛩?,鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,檢驗SO2是否除盡防止空氣中的水進(jìn)入E,影響氫氣的檢驗b澄清石灰水【解析】

(1)(I)Fe2+與K3[Fe(CN)6]溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀;Fe2+具有還原性,能使高錳酸鉀溶液褪色;(Ⅱ)鐵與濃硫酸加熱時,濃硫酸被還原為二氧化硫;(2)鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;(3)高錳酸鉀溶液能氧化吸收二氧化硫,品紅檢驗二氧化硫;(4)用澄清石灰水檢驗CO2?!驹斀狻?1)Fe2+能與K3[Fe(CN)6]溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,F(xiàn)e2+具有還原性,能使高錳酸鉀溶液褪色;要判斷溶液X中是否含有Fe2+,可以選用K3[Fe(CN)6]溶液或酸性KMnO4溶液,選bd;(Ⅱ)鐵與濃硫酸加熱時,濃硫酸被還原為二氧化硫,二氧化硫具有還原性,二氧化硫通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng),所以溶液顏色變淺,反應(yīng)后的溶液中加入足量BaCl2溶液,生成硫酸鋇沉淀2.33g,硫酸鋇的物質(zhì)的量是,根據(jù)關(guān)系式,可知二氧化硫的物質(zhì)的量是0.01mol,由此推知氣體Y中SO2的體積分?jǐn)?shù)為66.7%。(2)由于隨反應(yīng)進(jìn)行,濃硫酸變?yōu)橄×蛩?,鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的方程式為;(3)高錳酸鉀溶液能氧化吸收二氧化硫,品紅檢驗二氧化硫,所以裝置B中試劑的作用是檢驗SO2是否除盡;裝置E用于檢驗裝置D中是否有水生成,所以裝置F的作用是防止空氣中的水進(jìn)入E,影響氫氣的檢驗;(4)C中的堿石灰能吸收二氧化碳,所以要確認(rèn)CO2的存在,在B、C之間添加M,M中盛放澄清石灰水即可。20、2KClO3+K2SO3+H2SO4=2K2SO4+2ClO2↑+H2O滴液漏斗使漏斗和三頸燒瓶中的壓強相同,使液體順利滴下降低反應(yīng)體系的溫度,防止溫度高ClO2分解將ClO2全部趕出以被KOH溶液吸收,同時可稀釋ClO2,防止?jié)舛冗^大發(fā)生分解空氣流速過快,ClO2不能被充分吸收cd相同【解析】

(1)A中KClO3、K2SO3、H2SO4反應(yīng)制備ClO2,KClO3得電子,被還原,則K2SO3被氧化,生成K2SO4,根據(jù)得失電子守恒、元素守恒配平化學(xué)方程式;(2)根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)分析滴液漏斗的優(yōu)勢;根據(jù)已知信息:ClO2溫度過高時易發(fā)生分解解答;(3)空氣可將ClO2全部趕出以被KOH溶液吸收,同時根據(jù)ClO2濃度過大時易發(fā)生分解,分析其作用;(4)氧化還原反應(yīng)中,化合價有降低,必定有升高;(5)KClO2變質(zhì)分解為KClO3和KCl,變質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)為:3KClO2=2KClO3+KCl,且KClO2、KClO3均被Fe2+還原為Cl-,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒分析判斷?!驹斀狻?1)A中KClO3、K2SO3、H2SO4反應(yīng)制備ClO2,KClO3得電子,被還原,則K2SO3被氧化,生成K2SO4,根據(jù)得失電子守恒、元素守恒配平化學(xué)方程式為2KClO3+K2SO3+H2SO4=2K2SO4+2ClO2↑+H2O,故答案為:2KClO3+K2SO3+H2SO4=2K2SO4+2ClO2↑+H2O;(2)滴液漏斗與普通分液漏斗相比,其優(yōu)點是滴液漏斗液面上方和三頸燒瓶液面上方壓強相等,使液體能順利滴下;加入H2SO4需用冰鹽水冷卻,是為了防止?jié)饬蛩嵊鏊懦龃罅康臒幔瑥亩挂后w飛濺,并防止生成的ClO2分解,故答案為:滴液漏斗使漏斗和三

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