科學(xué)四年級下冊第一單元《植物的生長變化》測試卷加答案

科學(xué)四年級下冊第一單元《植物的生長變化》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如圖所示的蒲公英，它傳播種子的方式是（

）。A.彈射B.動物C.風(fēng)力2.下列植物的花，屬于完全花的是（

）。A.風(fēng)仙花B.南瓜花C.百合花3.借助彈力傳播種子的植物是（

）。A.風(fēng)仙花B.蒼耳C.蓮蓬4.麗麗在花盆里種鳳仙花種子時，把一小塊瓦片放在花盆的出水孔上，然后再往花盆里裝細(xì)土，這樣做是為了（

）。A.增強土壤肥力B.促進(jìn)種子萌發(fā)C.提高土壤溫度5.下列植物中，不是利用風(fēng)傳播種子的是（

）。A.番茄B.蒲公英C.槭樹6.下列果實的結(jié)構(gòu)與鳳仙花果實相似的是（

）。A.楊梅B.豌豆C.荔枝二.填空題(共6題，共32分)1.植物的（

）具有支撐植物及運輸水分和養(yǎng)料的作用，它能從下到上將根吸收的（

）和（

）運輸?shù)街参矬w的各部分，從上到下將綠葉制造的（

）運輸?shù)街参矬w的各部分。2.不同植物的果實都由（

）和（

）兩部分組成。3.植物的根的作用：能夠吸收土壤中的（

）和（

），滿足植物生長的需要，還能將植物（

）在土壤中。4.像鳳仙花這樣包括（

）等部分的花叫做（

）；像南瓜花這樣缺少一部分或者幾部分的花叫做（

）。5.通常情況下蒼耳利于借助（

）傳播種子，蒲公英利于借助（

）傳播種子。6.蜜蜂等昆蟲在花叢中飛來飛去，可以幫花朵（

）。只有完成（

），植物的花才能發(fā)育成果實。三.判斷題(共6題，共12分)1.鳳仙花的葉子是平展的，而且是在植株上交叉生長的。(

)2.雌蕊柱頭上的黏液可以幫助雌蕊更好地接收來自雄蕊的花粉。（

）3.鳳仙花是依靠自身的彈力將種子傳播出去的。(

)4.根據(jù)我們的記錄，鳳仙花從播下種子到結(jié)出新的種子大約需要一周。（

）5.我們所食用的土豆、胡蘿卜、蘋果都是植物的果實。(

)6.鳳仙花的果實是紡錘形的。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題。根

支撐和運輸作用莖

吸收和固定作用葉

吸收陽光制造養(yǎng)料五.簡答題(共5題，共22分)1.要讓鳳仙花能長得好，花開得多，留下更多的種子，種植它時要注意做好哪些工作？2.請你簡述植物根、莖、葉的作用？3.請你聯(lián)系生活實際，說說蒲公英和蒼耳傳播種子的途徑是什么？并簡要說明其理由。4.小明同學(xué)做了“觀察蠶豆種子浸泡后的變化”的實驗，下圖是他在實驗過程中記錄的一些圖片。請分析干的蠶豆和用水浸泡一天的蠶豆的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)有什么不同。5.綠色開花植物一生會經(jīng)歷那些過程？六.綜合題(共3題，共21分)1.探究綠色植物的蒸騰作用。目的：描述綠色植物的蒸騰作用。材料用具：一枝生長旺盛的枝條，透明塑料袋、繩子、紙和筆。實驗方法：①用透明塑料袋將枝條罩起來，在基部用繩子扎緊（如圖）。②將裝置移至陽光下15～20分。思考：（1）觀察塑料袋袋壁上有什么現(xiàn)象出現(xiàn)？_______。（2）小試管內(nèi)清水的高度是否有變化？_______。（3）塑料袋內(nèi)壁上的水珠是怎么產(chǎn)生的？_______。（4）如果選擇一枝沒有葉片的植物枝條做同樣的實驗，會有什么結(jié)果？_______，并說明其原因_______。2.種子的探究：

（1）“梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城”，詩中的柳絮就是柳樹種子，由此可以判斷柳樹種子是靠（

）傳播。A.動物B.水力C.風(fēng)力（2）除了柳樹種子的這種傳播方式，你還知道哪些種子的傳播方式：（

）、（

）、（

）。（3）取蠶豆和黃豆種子各3粒同時放入水中，一段時間后先看到的是（

）。A.種皮脹大B.長出胚根C.長出胚芽（4）蠶豆和黃豆的種子都由種皮和（

）構(gòu)成，都有（

）片子葉。（5）種子萌發(fā)先長出了根，根的作用是吸收水分和（

）植物。3.小明切下一段新鮮的帶葉的莖，向水中滴入紅色色素并攪拌均勻，再將莖的下端浸入水中。（1）小明向水中滴入紅色色素是為了（

）。A.為莖和葉提供營養(yǎng)B.讓實驗現(xiàn)象更明顯C.沒有作用（2）一段時間后,小明將這段莖橫切，她發(fā)現(xiàn)（

）。A.橫切面全被染紅了B.橫切面的一部分被染紅了C.橫切面沒有被染紅（3）這個實驗?zāi)茏C明植物的莖具有（

）作用。A.運輸水分B.支撐植物C.制造養(yǎng)料參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.A6.B二.填空題1.莖；水分；礦物質(zhì)；養(yǎng)料2.種子；果皮3.水分；營養(yǎng)物質(zhì)；固定4.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊；完全花；不完全花5.動物；風(fēng)力6.傳粉；傳粉三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.1.準(zhǔn)備一些鳳仙花的種子2.學(xué)習(xí)鳳仙花的栽培方法3.準(zhǔn)備花盆、土壤、鏟子等種植工具。2.植物的根具有吸收水分，固定植株的作用莖具有運輸養(yǎng)料和水分，支撐作用葉具有制造養(yǎng)料，進(jìn)行光合作用，都屬于植物的營養(yǎng)器官。3.蒲公英借助風(fēng)力傳播種子，因為種子輕，且長有絲狀的結(jié)構(gòu)使種子呈傘狀蒼耳借助動物傳播種子，因蒼耳種子成熟后會長有鉤刺，便于附著動物體表。4.外部形態(tài)變化：用水浸泡一天的蠶豆吸水漲大了，種皮也變軟了，更容易剝下種皮了。內(nèi)部形態(tài)變化：用水浸泡一天的蠶豆的胚芽、胚根變大了，更容易將它們與子葉區(qū)分開。5.經(jīng)歷種子萌發(fā)、幼苗生長發(fā)育、開花結(jié)果、枯萎死亡的過