部編版五年級下冊道德與法治期末測試卷附參考答案【基礎題】

部編版五年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.關于辛亥革命的歷史意義，不正確的是（

）。A.推翻了兩千多年的封建帝制B.傳播了民主共和的理念C.建立了世界第一個共和制國家2.麗麗家所在的小區(qū)，需要幾名志愿服務者每天在小區(qū)門口為出入人員測體溫。幾名同學對此展開討論，你認為正確的觀點是（

）。A.小芳：在小區(qū)門口測體溫會接觸很多人，又累又不安全B.小宇：志愿服務是義務的，沒有獎勵我不愿意去C.小蘭：志愿服務是為社區(qū)做貢獻，與我們小學生無關D.小剛：社區(qū)生活有了無私奉獻的志愿者，讓我們感到更溫暖3.鴉片走私給中國帶來的影響和危害是使（

）。①英國資本家和鴉片販子帶來巨額利潤②帶給中國的卻是大量白銀外流，國庫空虛，③煙毒泛濫，世風日下④社會生產力受到嚴重破壞A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④4.以下哪次革命照亮了中國革命的道路，為中國的先進知識分子找到了指路的明燈？（

）A.辛亥革命B.十月革命C.八月革命5.對下圖漫畫理解有誤的是（

）。

A.這樣有利于建設和諧美好的生活B.這樣有利于傳遞正能量C.讓座是成年人的事情，與我們學生無關6.以下哪次會議開始確立毛澤東為代表的新的中共中央的正確領導？（

）A.中共第一次全國代表大會B.遵義會議C.開國大典7.紅軍總參謀長（

）按照彝族風俗與彝族部落首領（

）歃血為盟，結成兄弟。A.劉伯承、小葉丹B.朱德、陳毅C.毛澤東、小葉丹8.五四運動發(fā)生于（

）年。A.1917B.1919C.1921D.19279.1937年7月7日，日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，制造的事變是（

）。A.皖南事變B.西安事變C.盧溝橋事變10.在公交車上，如果看到一位老奶奶上車沒座位，你會（

）。A.繼續(xù)看窗外的風景B.坐視不理C.看熱鬧D.趕忙起身讓座二.填空題(共10題，共38分)1.在新時代中國特色社會主義的偉大實踐中，每一個中國人都是最終受益的“（

）”。2.1978年12月，中共十一屆三中全召開，開啟了（

）和（

）的新征程。3.中華民族（

）輝煌燦爛的文化，為世界文明的（

）與（

）作出了突出貢獻。4.主動與家人（

），能增進相互的了解和理解。5.中國人民（

）軍毅然開赴朝鮮，最終打敗了侵略者，（

）了新生的人民共和國，捍衛(wèi)了世界和平。6.在每個中國人心中，（

）、（

）都是最屈辱的記憶，它是民族的（

），國家的（

）。我們要（

）歷史，勿忘國恥，永保和平。7.1978年12月，中共（

）召開，開啟了改革開放和社會主義現代化建設的新征程。8.1936年12月12日，（

）和楊虎城在西安對蔣介石實行兵諫，要求進行抗日救國，這就是震驚中外的（

）。從此，中國抗日民族戰(zhàn)線初步形成。9.在培育良好家風方面，（

）為我們做出了榜樣。10.《中華人民共和國婚姻法》規(guī)定：父母對子女有（

）教育的義務；子女對父母有（

）扶助的義務。三.判斷題(共10題，共20分)1.“與家人外出旅游”不屬于“參與公共生活”。（

）2.西柏坡是中國共產黨人創(chuàng)建的第一塊農村革命根據地。（

）3.英國向近代中國走私和傾銷鴉片，是為了借此打開中國的大門，掠奪中國的財富。（

）4.綠色和平組織是國際性民間環(huán)境保護組織。（

）5.網上購物不屬于參與公共生活。（

）6.辛亥革命推翻了統治中國兩千多年的封建帝制。（

）7.1912年1月，毛澤東就任臨時大總統，宣告中華民國臨時政府正式成立。（

）8.曾聯松是國旗圖案的設計者。（

）9.為紀念8位女烈士，在牡丹江畔建立了一座巨型八女投江紀念碑。（

）10.1949年3月23日，毛澤東等人率領中共中央機關乘汽車離開西柏坡前往北平，被毛澤東同志稱為是“進京趕考”。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.我會連。媽媽的愛是香的

像陽光和火爐媽媽的愛是甜的

像鮮花媽媽的愛提清新的

像蜜糖媽媽的愛是寧靜的

像森林中草地媽媽的愛是柔軟的

像藍天上的白云媽媽的愛是溫暖的

像清風和細雨五.填表題(共1題，共12分)1.補充表格，并回答問題。看完這兩個不平等條約，說說你的感受和思考是什么？六.簡答題(共6題，共42分)1.我們應該怎樣傳承和弘揚優(yōu)秀家風？說出兩點即可。2.和同學一起討論，說說我們該如何做一個新時代的好少年。3.你見過哪些隨意占有或浪費公共資源的行為，請你和同學們分享一下。4.為了幫助同學們提高對虎門銷煙的認識，你們班準備出一期黑板板，請你當一次設計師，設計出這次板報的幾個欄目。5.請你談談新中國成立的重要意義。6.維護公共秩序，共同建設有序生活，需要我們做到哪些力量？七.辨析題(共1題，共8分)1.有同學認為，長征精神是艱苦年代的精神，現在不必傳承了。你同意這個觀點嗎？說說你的理由。八.材料題(共2題，共19分)1.探究題。19世紀，中日甲午戰(zhàn)爭，中國慘??；20世紀，中日戰(zhàn)爭，初期，中國戰(zhàn)敗，在中國軍民的奮力抵抗下，在美、蘇等反法西斯盟國國的幫助下，中國最終戰(zhàn)勝了日本；21世紀，日本仍是世界強國，2019年GDP仍名列世界第三。看下面“中日對比表”，回答有關問題。中日對比:有人說，拋開政治和歷史，日本是個值得敬畏的國家，是個值得國人學習和趕超的國家，你怎么看？2.情景再現?！皨寢專苋丈衔缥铱梢匀ネ瑢W家一起學習嗎？”媽媽一：一起學習？是一起玩吧！不許去！媽媽二：來回路上不安全，媽媽不放心，還是不要去了。媽媽三：你的理由是什么？（能互相學習，和同學處好關系。）去吧，去同學家，能結交朋友，相互學習。路上注意安全，在別人家要有禮貌，懂規(guī)矩。（1）從以上三位媽媽的不同的態(tài)度中，你能了解到父母哪些不同方式的愛？（2）你怎樣理解這些不同方式的愛？（3）如果不同意去的是你的媽媽，你會怎樣說服她？九.綜合題(共2題，共21分)1.幾天來，小明的爸爸一直為小明怪里怪氣的打扮生氣。終于有一天，爸爸忍不住了，小明剛進家門就大聲吼道：“這幾天你穿的怪衣服趕緊給我脫下來！”小明不以為然地說：“你真太土了，同學們說很酷呢！再說你的話又不是圣旨，干嘛非要我聽你的？”聽了小明的話，爸爸的火氣又上來了：“趕緊給我脫掉！”（1）在這場家庭沖突中，小明的做法是否合理？（2）請你為小明提幾條合理化建議，幫助他正確處理這樣的沖突。2.自主探究?！凹t軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”這是我們很熟悉的一句詩，請你用這課學到的知識說說這場遠征為什么這么“難”，紅軍有為什么“不怕”？在新時代，我們該怎樣學習和傳承長征精神。參考答案一.選擇題1.C2.D3.B4.B5.C6.B7.A8.B9.C10.D二.填空題1.圓夢人2.改革開放；社會主義現代化建設3.創(chuàng)造了；進步；發(fā)展4.溝通5.志愿；保衛(wèi)6.九一八事變；南京大屠殺；苦難；災難；銘記7.十一屆三中全會8.張學良；西安事變9.先輩們10.撫養(yǎng)；贍養(yǎng)三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.《南京條約》香港島；通商口岸1895；日本；商埠①在鴉片戰(zhàn)爭中，中國人民飽受磨難，這段歷史警示我們：落后就會挨打，自強不息才能立于不敗之地。②歷史上的屈辱，我們要永志不忘，屈辱中的抗爭精神，我們要永遠繼承！六.簡答題1.傳承和弘揚優(yōu)秀家風，要從小事做起，從自身做起。每個人都可以成為優(yōu)秀家風的傳播者。2.示例：熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，腳踏實地，勤奮學習，長大后為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。3.只要符合題意即可。如我見過的隨意占有或浪費公共資源的行為有：（1）高速路上從車內拋物。（2）在消防通道上停車。（3）在人行道上擺攤。（4）在公園里大聲喧鬧。4.例：認識民族英雄、鴉片戰(zhàn)爭的危害、我們的反思等。（符合題意即可）5.新中國成立的意義：中華人民共和國成立開辟了中國歷史的新紀元。從此，中國結束了100多年被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界無數壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。6.①維護公共秩序，共建有序生活，需要我們從規(guī)范自己的行為做起，同時我們也有責任勸阻不遵守公共秩序的人。②維護公共秩序，共建有序生活，需要匯聚社會各方面的力量，不論是公民個人還是社會單位或組織都需要遵守公共秩序，共同營造良好的社會環(huán)境。③維護公共秩序，共建有序生活，離不開國家的支持、法制的保障。對積極維護秩序的行為要大力宣傳或表揚，對破壞公共秩序的人或組織要依法懲戒，形成尊重公共秩序光榮，破壞公共秩序可恥的社會風尚。七.辨析題1.這個觀點是錯誤的；在新時代，我們應該銘記歷史，體會革命先輩的艱苦和付出，珍惜現在幸福生活，從現在起弘揚和傳承長征精神，以積極的態(tài)度發(fā)奮學習，為長大報效祖國打下堅實基礎。八.材料題1.日本是一個島國，面積狹小，資源匱乏，海嘯不斷地震頻發(fā)，然而在如此惡劣的環(huán)境中，他們還能發(fā)展成為世界發(fā)達國家之一，特別是在電子領域、精密機床、工業(yè)機器人、特種鋼鐵、生物技術、精密醫(yī)療設備上一直穩(wěn)居世界前列，日本能取得如此驚人的成績，與教育有很大關系。日本憑借奮發(fā)圖強、創(chuàng)新進取和不屈不撓的民族凝聚力，一步一步發(fā)展壯大起來。這種民族精神力量之大，讓世界膽寒……2.（1）媽媽一，怕影響學習質量，嚴格要求；媽媽二，擔心安全，是關心；媽媽三，與孩子商量，聽從孩子心聲，支持孩子鍛煉自己，學會交往，是民主協商式的愛。從各不相同的關愛方式中，我們體會到了濃濃的親情。（2）嘮叨、關心我們吃、穿、學習，鼓勵我們鍛煉做家務批評我們都是愛。我們要用心理解和體會，站在父母的角度去理解才能體會到不同方式的愛。我們要學會從家人的言談舉止、甚至是批評教育中感受他們的愛。（3）主動傾訴，說去同學家學習的好處，并向媽媽作出保證不讓媽媽擔憂。九.綜合題1.（1）由于小明和爸爸的審美觀不同，產生了這場家庭沖突。小明不該用言語頂撞爸爸，這樣會使沖突升級、加劇。（2）①要冷靜下來，心平氣和地和爸爸溝通。告訴爸爸自己長大了，有了自己的思想，會有自己喜歡的事物，希望爸爸理解自己，尊重自己的選擇和愛好。②要認真聽取爸爸的意見，不固執(zhí)己見地堅持自己的看法，把爸爸的要求當作一種關愛來理解。2.①這場遠征為什么這么“難”