2024屆浙江省初中學(xué)業(yè)水平測試中考科學(xué)測模擬試題（二模）含答案

2024屆浙江省初中學(xué)業(yè)水平測試中考科學(xué)測模擬試題

（二模）

考生須知：

1.試題卷共8頁，有4個大題，37個小題，滿分為160分。考試時長為120分鐘。

2.請將姓名、準考證號分別填寫在試題卷和答題卷的規(guī)定位置上。

3.答題時，把試題卷I的答案在答題卷I上對應(yīng)的選項位置用2B鉛筆涂黑、涂滿。將試題卷

II的答案用黑色字跡鋼筆或簽字筆書寫，答案必須按照題號順序在答題卷H各題目規(guī)定區(qū)域

內(nèi)作答，做在試題卷上或超出答題區(qū)域書寫的答案無效。

4.本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1C:12N:140:16Na:23Ca:40Cu:64Zn:65Ag:108

本卷g取lON/kg

一、選擇題（本題共20題，每題2分，共40分。請選出每小題中一個符合題意的選項，不

選、錯選均不給分）

1.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種只由四個中子構(gòu)成的粒子，這種粒子稱為“四中子”，也有人稱之為“零號

元素”。它與天體中的中子星構(gòu)成類似。有關(guān)該粒子的說法不正確的是（）

A.不顯電性B.相當于一個He-4原子的質(zhì)量

C.失去一個中子后也不顯電性D.在元素周期表中與被（Be）元素占同一位

置

2.化學(xué)與生活、社會發(fā)展息息相關(guān)，下列有關(guān)說法不正確的是（）

A.古劍“沈盧”“以劑鋼為刃，柔鐵為莖干，不爾則多斷折”，劑鋼指的是鐵的合金

B.制造新版人民幣所用的棉花、優(yōu)質(zhì)針葉木等原料的主要成分是纖維素

C.“背蒿一握，以水二升漬，絞取汁”，該過程對青蒿素的提取屬于物理變化

D.某種驗鈔筆中含有碘酒溶液，遇假鈔呈現(xiàn)藍色，其中遇碘變藍的是葡萄糖

3.如圖所示，甲、乙和丙為由細菌A引起的傳染病在流行期間的三類人群，①②③表示三

類人群的轉(zhuǎn)變途徑；其中甲是該傳染病的患者，乙和丙是健康人，與乙相比，丙體內(nèi)含有該

傳染病相應(yīng)的抗體。下列敘述正確的是（）

A.細菌A是該傳染病的傳染源

B.甲是該傳染病的病原體

c.丙體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體屬于非特異性免疫y,-

（甲

D.①可以是接種該傳染病的疫苗

4.下列有關(guān)種子植物的說法正確的是

A.無花果看不到種子，所以它不屬于種子植物

B.地球上一切種子植物的果實都長在地上的莖上

C.種子植物的繁殖只能靠種子來繁殖

D.銀杏的“白果”是銀杏的種子，銀杏屬于種子植物

5.測量是將一個待測的量與一個公認的標準量進行比較的過程。經(jīng)過測量，月球與地球之間

的平均距離為千米。在這個測量的過程中，“公認的標準量”指的是

A.1米B.100米C.1000米D.測量工具

6.超級細菌是指對多數(shù)抗生素耐藥的細菌，能讓抗生素失效造成人體嚴重感染。下列關(guān)于超

級細菌的敘述不符合達爾文進化論觀點的是（）

A.超級細菌對多數(shù)抗生素具有耐藥性是抗生素不斷選擇的結(jié)果

B.細菌中原來就存在對抗生素具有耐藥性的個體

C.抗生素的選擇和細菌的變異都是定向的

D.新品種抗生素的使用會影響超級細菌的進化

7.如圖所示，圖（一）、（二）為種子呼吸作用及植物光合作用實驗裝置圖，圖（三）的曲

線表示種子呼吸作用（實線）及植物光合作用（虛

線）強度變化過程，如圖（一）和（二），由漏斗

向種子瓶內(nèi)加入少量水后，圖（三）的曲線發(fā)生了

變化。下列說法不正確的是（）

A.圖（一）裝置中種子萌發(fā)產(chǎn)生的CQ進入圖（二）裝置，植物光合作用強度增加

B.種子吸水萌發(fā)，呼吸作用加強，所以圖（三）中曲線ab上升

C.曲線在d點后趨于平緩是由于種子萌發(fā)產(chǎn)生的熱量影響了光合作用中酶的活性

D.當濃度提高到一定程度時，光合作用的強度不再隨C02含量的提高而增強

8.為探究“大棚中二氧化碳含量變化”，某興趣小組制作了如圖甲所示裝置：用干燥、透明的

密閉容器模擬大棚，其內(nèi)放有一株吊蘭，用傳感器測定容器中二氧化碳含量。在室溫25。（2時,

將裝置放在有陽光照射的窗臺上，容器中二氧化碳含量隨時間變化的曲線如圖乙所示（ppm

表示百萬分之一）。下列說法正確的是（）

甲z

A.吊蘭進行光合作用時，主要將光能轉(zhuǎn)化為熱能

B.實驗中發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)壁附有較多水珠，主要來自吊蘭的呼吸作用

C.容器中二氧化碳含量下降的原因是此時吊蘭只進行光合作用

D.CO?含量下降，說明實驗過程中吊蘭在不斷制造有機物

9.2023年5月23日（農(nóng)歷四月初五），金星和月亮在西邊天空“邂逅”，上演浪漫的“星月

童話”。有關(guān)當天的情況正確的是（）

A.月相接近下弦月B.太陽直射點在南半球

C.北半球晝長夜短D.日、地、月三者在同一直線上

10.推論是常用的科學(xué)思維方法，下列推論關(guān)系成立的是（）

A.因為白細胞是血細胞中體積最大的，所以觀察血涂片時最容易找到它

B.因為分子之間有間隙，所以小水和bL酒精混合后總體積小于（a+b）L

C.因為混合物中有多種物質(zhì)，所以一定含有兩種或兩種以上元素

D.因為地球繞太陽公轉(zhuǎn)，所以日月星辰東升西落

11.下列四幅圖中，關(guān)于力的說法正確的是（）

圖（甲〉子彈向前飛行圖（乙）月球繞地球運行圖（丙）電磁船向前運動圖（?。╇u蛋碰石頭

A.子彈向前飛行是由于受到向前的慣性作用

B.由于月球繞地球做勻速圓周運動，所以月球不受力的作用

C.電磁船向前運動，是由于海水中電流對船中的磁場有向前的力的作用

D.雞蛋碰石頭雞蛋碎了，是石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力

12.地球是人類的家園，人類不斷探索了解地球。下列說法符合人類對地球現(xiàn)有認知的是

()

A.“海面上遠去的帆船總是船身先消失”可以作為支持地球是球體的證據(jù)

B.地球是一個赤道稍扁、兩極略鼓的球體

C.地球由內(nèi)向外可分為地殼、地幔、地核三層

D.地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)中厚度最大的是地殼

13.有一杯t℃時的硝酸鍍?nèi)芤海谠撊芤褐屑尤離g硝酸鍍晶體，充分攪拌后有yg未溶，若

將原溶液加熱蒸發(fā)掉2g水再冷卻至原溫度,溶液恰好達到飽和,則t℃時硝酸鐵的溶解度（

)

lOO(x-y)x-y+2100x

g

A.1-gB.”c.-D.2006

14.電話聽筒的作用是()

A.將聲音轉(zhuǎn)化為變化的電流

B.使電流直接轉(zhuǎn)換為聲音

C.使碳粒電阻忽大忽小，從而在電路中產(chǎn)生變化的電流

D.使鐵片隨線圈的磁性變化而振動，發(fā)出聲音

15.如圖所示，把由同種玻璃制成的正方體玻璃磚A和半球形玻璃磚B放在報紙上，若正方

體的邊長和半球的半徑相同，則從正上方沿圖中虛線（中心線）方向往下看中心線對準的文

字（）

A.A和B中看到的都比實際的高

B.A中看到的比實際的高，B中看到的比實際的低

C.A中看到的比實際的高，B中看到的與實際的一樣高

D.A和B看到的都與實際一樣高

16.下列各組物質(zhì)的溶液，不用其他試劑，只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)的溶液相互混合的方法，就

能將它們一一鑒別出來的（）

①NaCl、BaCl?、CuSO4NaOH、NH4NO3②Ba（NC）3）2、NaCl、Na2sod、H2so《、

HC1

AN0

③NaOH、Fe。、MgSO4BaCl2KC1@g3^HC1、K2cO3、NaCl、BaCl?

A.①③④B.①②③C.①②④D.②④

17.排球墊球是中考體育考試項目之一，方法是用手臂將排球向上墊向空中，排球落下后又

重復(fù)墊球（如圖所示）。下列說法正確的是（）

A.排球離開手臂上升過程中，動能一直在減小

B.排球離開手臂上升過程中，手仍在對排球做功

C.排球落下接觸手臂的瞬間，受力平衡

D.排球下落過程中，重力勢能越來越大

18.如圖所示，將滑動變阻器Ri與定值電阻R2接入電源電壓不變的電路中，閉合開關(guān)S,

各表均有一定示數(shù)，將滑動變阻器的滑片向右移動到某一位置，電壓表V］、V2示數(shù)變化量

的大小分別為AU】、AU2,下列說法中，正確的是（）

A.Vi示數(shù)變大，V2示數(shù)不變

B.Vi示數(shù)變大，AUI>AU2

C.V2示數(shù)變小，V2示數(shù)和電流表示數(shù)之比不變

D.V2示數(shù)變小，V2示數(shù)和電流表示數(shù)之比變小

19.下圖中甲、乙、丙、丁、戊依次為單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽。相連物質(zhì)之間均能在一

定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且生成物之一為水。下列說法錯誤的是（）

A.甲和乙的反應(yīng)中一定有元素化合價的變化

B.乙和丙反應(yīng)后溶液可能為黃色

C.丙和丁發(fā)生的反應(yīng)會放出熱量

D.若丁和戊反應(yīng)生成氣體，則該氣體能使紫色石蕊溶液變紅

20.科學(xué)方法是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要途徑?？刂谱兞糠ā⒛Ｐ头?、放大法、類比法等都是常用的

科學(xué)方法。下列描述分析不正確的是（）

.一、［溫室玻璃

—v.?.。心總3QQ片，向

f甲乙丙丁

A.甲：將火柴放在同一金屬片上加熱來比較火柴頭和火柴梗的著火點——控制變量法

B.乙：用吹氣的氣球來了解宇宙不斷膨脹的特點一模型法

C.丙：通過滴加碘液觀察胚乳是否變藍判斷是否含有淀粉——放大法

D.?。簩厥也Ａc大氣中二氧化碳作用進行對比一類比法

二、填空題（每空2分，共36分）

21.如圖是人體部分生理活動示意圖，其中⑩代表生理過程，a、b分別代表一種氣體。據(jù)

圖回答：

（1）食物中蛋白質(zhì)進入A系統(tǒng)后，

b

在消化道中的胃開始初步消化，最終被分解為物質(zhì)進入血液。

(2)若PM2.5隨著呼吸進入血液循環(huán)系統(tǒng)后，最先到達心臟四腔中的o

(3)B系統(tǒng)中的a是通過原理而進入血液循環(huán)系統(tǒng)的。

(4)C系統(tǒng)中形成尿液的主要器官是。

22.下圖為杭州某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，幾種生物之間的捕食關(guān)系圖解。據(jù)圖回答：

(1)圖甲中有條食物鏈。

(2)a具有出生、性別、年齡、死亡等特征，b具有出生水稻蛇

率、性別比例、年齡組成、死亡率等特征，那么a,b的麻雀一

圖甲

特征可能分別屬于___________。

A.種群，一只麻雀B.種群，一個麻雀種群呼;作用

C.物種的個體，一只麻雀碳元素輸入一(麻雀種群|—?下一級消費者

D.物種的個體，一個麻雀種群1

(3)圖乙為碳元素流經(jīng)麻雀種群的部分圖解。請在相應(yīng)位-------

圖乙

置將碳元素流經(jīng)麻雀種群的過程補充完整。

(4)能量從水稻流向昆蟲，再流向青蛙，最后流向蛇時，因為等因素影響能量

會逐漸減少。(寫出一個因素)

23.北宋沈括在《夢溪筆談》中記載了用“苦泉水”制取銅的方法，其主要生產(chǎn)流程如甲所示

(1)通過②"烹”膽磯可獲得銅，發(fā)生的反應(yīng)是化學(xué)基本反應(yīng)中的0

(2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式0

(3)若過程④前后溶液中存在的離子種類如圖所示，?”表示不同種類的離子,

則“?"表示(填寫離子符號)

24.實驗室可用如圖所示的裝置模擬煉鐵過程。

(1)加熱前，先往大玻璃管中通入一氧化碳氣體的目

的是O

(2)若玻璃管中氧化鐵全部還原成鐵，冷卻后稱量管

內(nèi)固體質(zhì)量，比反應(yīng)前減少了2.4克，則玻璃管中加入的氧化鐵質(zhì)量是克。

(3)B裝置除了吸收反應(yīng)生成的二氧化碳外，還具有的作用是避免污染

25.如圖所示，在兩支鉛筆并排做成的水平軌道上放兩個乒乓球，用一支吸管

對著兩個乒乓球中間吹氣，會觀察到兩個乒乓球(填“遠離”或“靠

近”)，這是因為流體流速越大壓強(填“越大”或“越小”)。

26.在探究“利用二力平衡分析摩擦力大小”的實驗中，如圖，A、B、C、D是4塊質(zhì)量相同

的磚，每塊重50N,A、D兩側(cè)是兩塊豎直的木板，木板外側(cè)分別用200N的

力壓緊，磚處于靜止狀態(tài)。A磚與木板之間的摩擦力為N；A磚-ABCD

Z

與B磚之間的摩擦力為N；B磚與C磚之間的摩擦力為

N?

三、探究題(每空2分，共38分)

27.小明發(fā)現(xiàn)實驗室中部分雙氧水保存過程中會因自行分解而失效，為探究雙氧水自行分解

的影響因素，小明利用圖甲所示裝置進行了30分鐘的實驗，并將所得數(shù)據(jù)記錄在表格中。

雙氧水分解生成氧氣的體積(升)

組別溫度(℃)

5%10%15%20%25%30%

12002471321

23015183975110

(1)實驗前應(yīng)檢查發(fā)生裝置的氣密性，具體操作是：，

(2)小明的實驗，所基于的假設(shè)是。

(3)資料顯示，某些化合物對雙氧水分解有一定的影響。于

是小明用雙氧水、氯化銅、氯化鋅在相同條件下進行實驗，測

得雙氧水的濃度變化如圖乙所示，小明據(jù)此提出加入少量氯化

鋅以減緩雙氧水分解的保存方案，你認為此方案是否合理，并

說明理由：o

28.小文想探究pH對唾液淀粉酶的影響，他用膠囊板進行實驗，步驟如下:

①準備淘米水50mL?PH：6.46.66.87.0

②用滴管分別在膠囊板的5個凹穴中滴2滴不同pH的溶液,

如圖甲所示。

③分別在5個凹穴中滴2滴淘米水及1滴碘液。

PH:7.2甲

④漱口后取唾液，分別滴1滴到5個凹穴中，并用牙簽攪拌。

⑤將膠囊板放在手掌上。

⑥記錄藍色褪去時間。

(1)步驟⑤“將膠囊板放在手掌上”的目的是o

(2)小文根據(jù)記錄的實驗結(jié)果繪制成圖乙，從圖乙中能得出的

結(jié)論是。

(3)小成認為小文的實驗還不能得出唾液淀粉酶的最適pH,請你說出理由并幫小文改進實

驗o

29.有一包白色固體可能含Na2c。3、Na2so4、NaCl、Ba(N03)2、NaOH中的一種或幾種。

某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實驗：t固體質(zhì)量

L取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，燒ayB

杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如甲圖所示。

0加入水的質(zhì)量

II.取少量B點時的清液于試管中，滴加酚醐溶液，(甲圖)(乙圖)

酚酷溶液不變色。

in.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如乙

圖所示。

請回答下列問題：

(1)BC段可觀察到的現(xiàn)象是。

(2)該包白色固體中一定存在的物質(zhì)有0

(3)為進一步確定該白色固體的成分，該組同學(xué)取少量原固體樣品于試管中，加足量水充分

溶解后,加入過量BaCb溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾后往濾液中加入AgNCh溶液，同樣觀

察到有白色沉淀產(chǎn)生，從而確定原白色固體中可能存在的物質(zhì)一定存在。評價該方案是否可

行并說明理由。

30.為了研究導(dǎo)體兩端電壓一定的情況下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，小金根據(jù)圖

甲所示的電路圖，將實驗器材連接成如圖乙所示的實驗電路。

(1)經(jīng)檢查，該實驗電路中一根導(dǎo)線連接錯誤。請在答題卡的圖中在錯誤導(dǎo)線上打X并補上

正確連接的導(dǎo)線；

(2)改正錯誤后，小金繼續(xù)實驗。第一次實驗用的定值電阻R的阻值為10Q,閉合開關(guān)后，

記下電流表的示數(shù)為《；第二次實驗僅將電阻R換成5。的定值電阻，閉合開關(guān)后，記下電

流表的示數(shù)為八。此時A24(選填或,然后移動滑片使電壓表示數(shù)不

變，進行后續(xù)實驗……；

(3)將阻值為5。、10。、15。、20。、25。的定值電阻分別接在AB間，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑

動變阻器的滑片，記下電流表示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。為了完

成整個實驗，應(yīng)該選取最大阻值至少Q(mào)的滑動變阻器。

31.小柯在參觀大橋工地時，發(fā)現(xiàn)江中心與江岸邊水流速度不同，岸i

邊水流速度幾乎為零，離岸遠一點的地方水流速度較大，小柯想：河

水流速與到岸的距離有什么關(guān)系呢？他邀請爸爸一起探究這個問題，

他們設(shè)計了如圖所示的兩端開口的L形玻璃管，進行了如下實驗：

(1)在實驗室模擬實驗，將兩端開口的L形玻璃管的水平部分置于水流中，豎直部分露出水面,

當水流以速度1)正對L形玻璃管的水平部分開口端勻速流動時，管內(nèi)外液面的高度差為ho

改變水流速度v的大小，分別測出與D對應(yīng)的h值，將數(shù)據(jù)記錄在下表中。

實驗次數(shù)1234567

v/(m/s)00.40.81.21.62.02.4

h/(mm)01664144256400576

根據(jù)表中數(shù)據(jù)反映的規(guī)律可知，當h為196mm時對應(yīng)的水流速度為m/s。

(2)再到江邊進行實地測量，你認為他們要測量的物理量是：；

(3)實驗中，測量點江水渾濁，流向不定，怎樣才能保證L形玻璃管的水平部分開口端正對著

水流呢？請你幫小柯想一個判斷的方法。(不添加其他實驗器材)

32.我們平時吃的面包的口感都是很松軟的，而且里面還有很多小洞，那么這些效果是如何

產(chǎn)生的呢？噢！原來是酵母菌做的好事！那么酵母菌在什么溫度下對面粉的發(fā)酵效果最好？

為此，某興趣小組搜集到了以下材料，并進行如下較為簡陋的實驗方案設(shè)計：

材料：大小相同的燒杯、刀、刻度尺、溫度計、面粉、干酵母、熱奶器、清水、冰箱、自動

酸奶機、標簽紙。

實驗方案：

①取干酵母少許，與面粉、適量清水充分混合并揉成面團，然后把面團切成等量的4小塊。

②將4小塊面團分別放在4個燒杯中，記錄好面團在燒杯內(nèi)所占的體積（一格為20mL）,

然后蓋上蓋，分別貼上。“1號”、“2號”、“3號”、“4號”的標簽。

③為了容易方更控制溫度，將1號、2號、3號、4號燒杯分別放在冰箱（設(shè)置到5。0、室

溫（25。0、自動酸奶機（設(shè)置到45。0和熱奶器（設(shè)置到65。0中。

（1）本實驗通過反映酵母菌對面粉的發(fā)酵效果。

（2）根據(jù)圖1和圖2,興趣小組得出結(jié)論：酵母菌在。（2下對面粉的發(fā)酵效果最

好。

（3）一位組員發(fā)現(xiàn)，“4號”燒杯中面團表面有一層淺黃的硬面（未發(fā)酵），你認為可能是

什么原因？O

（4）興趣小組的指導(dǎo)老師認為上述實驗存在不足之處一無法確定發(fā)酵的最適溫度。請你幫助

該興趣小組設(shè)計出簡要的實驗方案o

四、簡答題(33、34、36、37題每題9分，35題10分，共46分)

33.某快遞公司為了更加方便、快捷、環(huán)保地服務(wù)于廣大客戶，創(chuàng)新了無人機服務(wù)，該公司

如圖所示無人機有關(guān)信息如下表：

求：(1)無人機送貨時最大能裝載多少千克的貨物？

(2)現(xiàn)要將貨物送到27km的地方，最快需要多少分鐘？

(3)當無人機載著40N貨物降落在水平地面上時，對地面產(chǎn)生的壓強是多大?

34.一艘沉沒客輪的重量約1萬噸(lt=10lg),最大排水量約為1.36萬噸，造船材料鋼

板的密度約為8xl03kg/m1沉沒處海水深度約為50m,假設(shè)打撈時用6根粗鋼索豎直向上

以0.1m/s的速度勻速拉起客輪，每根鋼索的承受力為2.5X107N,為便于估算，客輪簡化成

圖中所示，它的高度為10m,取g=10N/kg,海水的密度約為l.OxIOSkg/n?,問：

(1)客輪完全浸沒在水中所受的浮力約為多少？

(2)拉力不變過程中6根粗鋼索對客輪總共做功約為多少？

(3)當提升到客輪排水量為最大排水量一半的過程中，試估算鋼索是否會被拉斷？防止鋼索

拉斷可采取什么措施？

篇憎巾

INI__M______

額定電壓U/V220

額定電流//A2

線圈電阻"。10

35.為助推國家“十四五”規(guī)劃，早日實現(xiàn)“碳達峰、碳中和“。浙江開化

轉(zhuǎn)速〃/轉(zhuǎn)每分2000

縣積極推進光伏規(guī)?；_發(fā)試點，到2025年開化縣新增光伏裝機將是

十三五期間的2倍，不斷提高可再生能源在能源消費中的占比。圖甲是某家庭光伏發(fā)電示意

圖。

(1)電路中有一燈泡，它的/一0圖象如圖乙所示，求圖象中A狀態(tài)下燈絲的電阻尺,并判

斷燈絲的阻值隨電壓U的升高如何變化？

(2)電路中有一電動機，其參數(shù)如右表所示，求該電動機正常工作下的輸出功率與出，若該

電動機正常工作時牽引著質(zhì)量=l°kg的物體勻速上升，如圖丙所示，求該物體的速度v?

(3)太陽輻射光能的功率為勺，沿空間各方向以球面波的形式均勻向外傳播，日地間距離

為「，如圖丁所示。不考慮太陽光能途經(jīng)大氣層的能量損耗，為提高太陽能利用率，利用傳

感器控制光伏組件始終正對太陽光，若該光伏組件將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率為〃，光伏組

件正常工作時，供給本家庭用電功率為月，輸送給國家電網(wǎng)功率為鳥。求該光伏組件的面積

S?(已知球面面積公式為%=4萬產(chǎn))

36.高臺躍下，天際中滑翔出一道優(yōu)美曲線一跳臺滑雪，一項勇敢者的運動。這項運動中滑

雪賽道的設(shè)置和運動員的技術(shù)動作、飛行姿勢會影響滑雪速度和落點距離。

資料1：滑雪賽道的設(shè)置

賽道分為出發(fā)點、助滑坡、起跳點和著陸坡等幾個區(qū)域，其中出發(fā)點和起跳點存在44米的高

度差：賽道表面覆蓋雪的厚度需達到6-8米。雪內(nèi)有很多小孔，小孔內(nèi)充滿空氣。滑雪時，

雪內(nèi)的空氣就會被逼出。

資料2：滑雪運動員技術(shù)動作和飛行姿勢

滑雪過程中，運動員通過助滑坡到達起跳點后，在起跳的瞬間用力一蹬伸展身體，飛行至頂

端時身體與滑板構(gòu)成上表面凸起的流線型。

結(jié)合上述信息并運用所學(xué)知識，對滑雪賽道的設(shè)置以及運動員的技術(shù)動作和飛行姿勢會影響

滑雪速度和落點距離的原因作出合理解釋。

37.你知道嗎？香甜可口的葡萄不僅能直接食用，而且還可以用它做原料，生產(chǎn)葡萄酒和葡

萄醋。如圖是某興趣小組制作葡萄酒和葡萄醋的實驗流程圖。

葡萄汁酒精葡萄酒_蟹葡萄醋

-------發(fā)翦--------發(fā)常

他們查閱資料得知：葡萄的果皮上含有多種微生物。根據(jù)所學(xué)回答下列問題：

(1)在酒精發(fā)酵階段，發(fā)揮作用的微生物是O

(2)酒精發(fā)酵時要將環(huán)境溫度控制在18?25。(2以利于該種微生物生長。在醋酸發(fā)酵階段，

可向葡萄酒中加入醋酸桿菌。醋酸桿菌與制酒用到的微生物相比，其結(jié)構(gòu)上最大的特點是一

O

(3)在醋酸發(fā)酵階段如果能產(chǎn)生一定量的乳酸，會使葡萄醋的口味更佳。為了延長葡萄醋的

保質(zhì)期，可以選擇冷藏保存的方法。從防腐的角度分析o

答案:

1.D

【詳解】A、中子不顯電性，該微粒由四個中子構(gòu)成，則該微粒不顯電，選項正確；

B、He-4原子的相對原子質(zhì)量為4,微粒的相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，該微粒有四個中

子構(gòu)成，則該微粒的相對原子質(zhì)量為4,則該微粒的質(zhì)量相當于一個He-4原子的質(zhì)量，選項

正確；

C、中子不顯電性，該微粒由四個中子構(gòu)成，則該微粒失去一個中子后，剩余的微粒也不顯

電性，選項正確；

D、由題文可知，該微粒由四個中子構(gòu)成，質(zhì)子數(shù)為0,鉞原子的質(zhì)子數(shù)為4,由元素的概念

可知，該微粒在元素周期表中不會與被元素占同一位置，選項錯誤；

故選D。

2.D

【詳解】A、劑鋼是鋼的一種，指的是鐵的合金，故選項說法正確；

B、棉花、優(yōu)質(zhì)針葉木等原料的主要成分是纖維素，故選項說法正確；

C、青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，只是分離出青蒿素的汁液，沒有新物質(zhì)生成，屬于物

理變化，故選項說法正確；

D、某種驗鈔筆中含有碘酒溶液，遇假鈔呈現(xiàn)藍色，淀粉遇碘變藍色，其中遇碘變藍的是淀

粉，故選項說法錯誤。

故選D。

3.D

【分析】傳染源：能夠散播病原體的人或動物。

傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、

生物媒介傳播等。

易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。

①表示接種疫苗、②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程。

【詳解】A.細菌A是該傳染病的病原體，A錯誤。

B.甲是該傳染病的患者，屬于傳染源，B錯誤。

C.丙體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體屬于特異性免疫，C錯誤。

D.與乙相比，丙體內(nèi)含有該病相應(yīng)抗體，①過程最有效的辦法是接種疫苗，使易感者體內(nèi)

產(chǎn)生該傳染病的抗體，D正確。

故選D。

4.D

【分析】種子植物是植物界最高等的類群，能產(chǎn)生種子并用種子繁殖；種子植物可分為裸子

植物和被子植物；裸子植物的種子裸露著，其外層沒有果皮包被，被子植物的種子的外層有

果皮包被。

【詳解】A果有果實，雖然看不到花，但它也屬于種子植物，A錯誤。

B地球上種子植物的果實不一定都長在地上的莖上，如花生。B錯誤

C種子植物的繁殖不一定只能靠種子來繁殖，有些事物的根、莖、葉可以繁殖后代。C錯誤

D銀杏的“白果”是銀杏的種子，無果皮包被，裸子植物，屬于種子植物；D正確。

解題的關(guān)鍵是掌握種子植物的特征。

5.A

【詳解】在這個測量過程中，“公認的標準量”指的是1m的長度，故A選項正確，BCD選項

錯誤。

故選A。

6.C

【分析】達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫自然選擇，遺傳變異是

生物進化的基礎(chǔ)，首先細菌的抗藥性存在著變異，有的抗藥性強，有的抗藥性弱，使用抗生

素時，把抗藥性弱的細菌殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強的細菌活下來，這叫適者生存。

活下來的抗藥性強的細菌，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用抗生素時，又

把抗藥性弱的細菌殺死，抗藥性強的細菌活下來，這樣經(jīng)過抗生素的長期選擇，使得有的細

菌已不再受抗生素的影響了，就出現(xiàn)了現(xiàn)在一種新的耐藥性細菌。

【詳解】A、細菌繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在抗生素剛被使用的時候，能

夠殺死大多數(shù)類型的細菌。但少數(shù)細菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性（耐藥的變異），

不能被抗生素殺死而生存下來（適者生存），下一代就有更多的具有抗藥性的個體，經(jīng)過抗

生素的長期選擇，就形成了抗藥性強細菌。因此，超級細菌對多數(shù)抗生素具有耐藥性是抗生

素不斷選擇的結(jié)果，A正確。

B、在抗生素剛被使用的時候，能夠殺死大多數(shù)類型的細菌?；钕聛淼目顾幮詮姷募毦?，并

將這些變異遺傳給下一代，也就是細菌中原來就存在對抗生素具有耐藥性的個體，B正確。

C、生物的變異是不定向的，所以抗生素的選擇是定向的，細菌的變異是不定向的，C錯誤。

D、新品種抗生素的使用會影響超級細菌的進化，D正確。

故選C

解答此類題目的關(guān)鍵是理解細菌抗藥性增強的形成過程和原因。

7.C

【分析】（1）綠色植物在光照條件下，在細胞葉綠體中將二氧化碳和水合成為有機物并釋放

出氧氣的過程叫光合作用。

（2）活細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,

供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用。

【詳解】A.圖（一）裝置中種子萌發(fā)產(chǎn)生的二氧化碳進入圖（二）裝置，使裝置（二）中

的二氧化碳濃度升高。二氧化碳是光合作用的原料，因此裝置（二）中植物光合作用強度增

加，A正確。

B.種子吸水萌發(fā)，由于種子萌發(fā)需要消耗大量的能力，因此此時種子的呼吸作用加強。故

圖（三）中曲線ab上升，B正確。

CD.裝置而（二）中的植物在光下要進行光合作用，光合作用的原料之一是二氧化碳。但是

當二氧化碳濃度提高到一定程度時，光合作用的強度不再隨二氧化碳含量的提高而增強。因

此曲線d點后趨平，C錯誤，D正確。

故選C。

8.D

【分析】（1）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做

蒸騰作用。

（2）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把

光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程。

（3）細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，

供給生命活動的需要的過程叫呼吸作用。

【詳解】A.吊蘭進行光合作用時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中，A錯誤。

B.實驗過程中，裝置內(nèi)的吊蘭要進行蒸騰作用，其散失的水分在玻璃罩的內(nèi)壁上凝結(jié)成小

水珠，B錯誤。

C.容器中二氧化碳含量下降，此時容器中的吊蘭既能進行光合作用，同時也進行呼吸作用，

C錯誤。

D.光合作用消耗二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳，容器中二氧化碳含量下降的原因是光

合作用強度大于呼吸作用強度，二氧化碳的消耗量大于產(chǎn)生的量，實驗過程中吊蘭在不斷制

造有機物，D正確。

故選D。

9.C

【詳解】2023年5月23日（農(nóng)歷四月初五），月相接近上弦月，A錯誤；2023年5月23日

（農(nóng)歷四月初五），地球運行在春分日和夏至日之間，太陽直射點在北半球，北半球晝長夜

短，B錯誤，C正確；當日、月、地在同一直線上時，月球居中時為新月朔月，時間為農(nóng)歷

初一，D錯誤。故選C。

10.B

【詳解】A、在三種血細胞中，紅細胞的數(shù)量最多，所以觀察血涂片時最容易找到的是紅細

胞，故A錯誤；

B、因為分子之間有間隙，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，所以aL水

和也酒精混合后總體積小于G+b）L,故B正確；

C、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，不是混合物一定含有兩種或兩種以上的元素，

如氧氣和臭氧一起是混合物，但是只有一種元素，故C錯誤；

D、地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動，叫地球自轉(zhuǎn)，由于地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，因此產(chǎn)生了日月

星辰東升西落現(xiàn)象，故D錯誤。

故選B。

11.C

【詳解】A.射出槍膛的子彈向前飛行是由于子彈具有慣性，慣性不是力，不能說子彈受到

向前的慣性作用，故A錯誤；

B.由于月球繞地球做勻速圓周運動，運動狀態(tài)時刻改變，是由于月球受到地球的引力，故

B錯誤；

C.閉合開關(guān)，海水是導(dǎo)體船中的磁場對海水中的電流有力的作用，由于里的作用是相互的，

海水中電流對船中的磁場有向前的力的作用，使電磁船向前運動，故c正確；

D.雞蛋碰石頭時，石頭對雞蛋的作用力等于雞蛋對石頭的作用力，雞蛋碎了，是由于雞蛋

皮較脆，故D錯誤。

故選C。

12.A

【詳解】“海面上遠去的帆船總是船身先消失”可以作為支持地球是球體的證據(jù)，A正確；地

球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體，B錯誤；地球內(nèi)部由外向內(nèi)可分為地殼、地幔、

地核三個圈層，C錯誤；地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)中厚度最大的是地核，D錯誤；故選A。

13.A

【詳解】根據(jù)題意可知該溫度下2g水溶解(x-y)g硝酸鉀正好飽和，設(shè)該溫度下硝酸鏤的

(x-y)gSlOO(x-y)

溶解度為S,2g100g,解得s=—2—8.

故選：Ao

14.D

【詳解】電話的話筒把聲音的信號轉(zhuǎn)變?yōu)閺娙踝兓碾娏鞯男盘杺鬟f出去，再通過聽筒中的

電磁鐵，把強弱變化的電流信號變成薄鐵片振動的聲音的信號，即將電流還原成聲音。故D

符合題意。

15.C

【詳解】從半球形玻璃磚B正上方沿圖中虛線(中心線)方向往下看中心線對準的文字，字

反射的光進入玻璃時都經(jīng)過球心，沿法線傳播，光的傳播方向不變，光線的反向延長線的交

點仍在字處，位置不變；但正方體玻璃磚A下的字反射的光除垂線那條外，都是斜射入玻璃

胸中，在界面處會折射，折射光線反向延長線的交點就是字的像，比字的位置高。即：A中

看到的比實際的高，B中看到的與實際的一樣高。

故選C。

16.A

【詳解】①、先根據(jù)溶液的顏色鑒別出藍色的溶液是硫酸銅，將中溶液剩余的四種物質(zhì)分別

滴加硫酸銅，會生成藍色沉淀的是氫氧化鈉，將硫酸銅滴入其余三份樣品中，產(chǎn)生白色沉淀

的原溶液為氯化領(lǐng)。將氫氧化鈉溶液滴入盛有少量剩余但是剩余的兩種物質(zhì)的試管中，有刺

激性氣味氣體產(chǎn)生的是硝酸鏤，另一種即為氯化鈉，故正確；

②、

Ba(NO3)Na2SO

NaClH2so4HC1

24

Ba(NO3)

—無現(xiàn)象沉淀沉淀無現(xiàn)象

2

NaCl無現(xiàn)象—無現(xiàn)象無現(xiàn)象

沉淀無現(xiàn)象—無現(xiàn)象無現(xiàn)象

Na2SO4

沉淀無現(xiàn)象無現(xiàn)象——無現(xiàn)象

H2SO4

HC1無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象—

分別有兩組現(xiàn)象是相同的，不能鑒別，故錯誤;

③、先根據(jù)溶液的顏色鑒別出黃色的溶液是氯化鐵，然后在剩余的四種溶液中滴加氯化鐵，

會生成紅褐色沉淀的是氫氧化鈉，再將氫氧化鈉滴入剩余的三種溶液中會生成白色沉淀的是

硫酸鎂，再將硫酸鎂滴入剩余的兩種溶液中，會生成白色沉淀的是氯化領(lǐng)，剩余的就是氯化

鉀，故正確；

④、

AgNO

HC1KC1

K2CO3BaCl2

3

AgNO

——沉淀沉淀沉淀沉淀

3

HC1沉淀——氣體無現(xiàn)象無現(xiàn)象

K2cO3沉淀氣體—無現(xiàn)象沉淀

KC1沉淀無現(xiàn)象無現(xiàn)象——無現(xiàn)象

沉淀無現(xiàn)象沉淀無現(xiàn)象——

BaCl2

五組中的現(xiàn)象是不同的，可以鑒別，故正確。

故選Ao

17.A

【詳解】A.排球離開手臂上升過程中，排球的質(zhì)量不變，速度變小，動能一直在減小，故

A正確；

B.排球離開手臂上升過程中，手對球沒有施加力，所以手對排球不做功，故B錯誤；

C.排球落下接觸手臂的瞬間，排球的運動狀態(tài)發(fā)生了變化，排球受力不平衡，故C錯誤；

D.排球下落過程中，排球的質(zhì)量不變，高度變小，重力勢能越來越小，故D錯誤。

故選Ao

18.C

【詳解】A.由電路圖可知，Ri與R2串聯(lián)，電壓表Vi測Ri兩端的電壓，電壓表V2測R2兩

端的電壓，電流表測電路中的電流。閉合開關(guān)S,各表均有一定示數(shù)，將滑動變阻器的滑片

向右滑動到某一位置時，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由火可知，電

路中的電流變小，由U=IR可知，R2兩端的電壓變小，即電壓表V2的示數(shù)變小，故A錯誤;

B.因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，Ri兩端的電壓變大，即電壓表Vi的示數(shù)

變大，因電源的電壓不變，且兩電壓表的示數(shù)之和等于電源的電壓，所以，電壓表V2示數(shù)的

減少量等于電壓表V1示數(shù)的增加量，即

AU1=AU2

故B錯誤;

CD.由可知V2示數(shù)和電流表示數(shù)之比等于定值電阻R2的阻值，所以，V2示數(shù)和電流

表示數(shù)之比不變，故C正確，D錯誤。

故選C。

19.D

【詳解】A、由于甲是單質(zhì)，乙是氧化物，所以甲和乙之間發(fā)生的是置換反應(yīng)，所以一定有

化合價的改變，故A正確；

B、如果乙是氧化鐵，丙是酸，生成的三價鐵鹽是黃色，故B正確；

C、丙是酸，丁是堿，丙和丁發(fā)生的是酸堿中和反應(yīng)，中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，故C正確；

D、丁是堿，戊是鹽，丁和戊反應(yīng)生成新堿和新鹽，如果有氣體生成，生成的氣體應(yīng)該是堿

性氣體，則該氣體能使紫色石蕊溶液變藍，故D錯誤，故選D。

20.B

【詳解】A.將火柴放在同一金屬片上加熱來比較火柴頭和火柴梗的著火點一控制變量法，

因為這是控制可燃物的種類不同來得出著火點不同的結(jié)論的，故說法正確；

B.宙膨脹學(xué)說提出：我們可以假設(shè)宇宙是一個正在膨脹的氣球，而星系是氣球表面上的點，

氣球上斑斑點點，隨著氣球被吹脹，球上的斑點各自遠離而去.用膨脹的氣球說明宇宙在膨

脹，采用的是類比法，故原說法錯誤；

C.通過滴加碘液觀察胚乳是否變藍判斷是否含有淀粉——放大法，因為這是利用淀粉遇到碘

液能變藍來證明淀粉的存在的，放大了實驗的現(xiàn)象，故說法正確;

D.將溫室玻璃與大氣中二氧化碳作用進行對比一類比法，此說法正確，這是因為溫室玻璃

的環(huán)境類似于大氣層覆蓋在地球，故說法正確。

故選B。

21.氨基酸左心房氣體擴散腎臟

【分析】圖示中A表示消化系統(tǒng)，B表示呼吸系統(tǒng)，C表示泌尿系統(tǒng)，①是營養(yǎng)物質(zhì)，a是

氧氣，b是二氧化碳。

【詳解】（1）胃中的胃液初步消化蛋白質(zhì)，小腸中有腸液、胰液將蛋白質(zhì)分解成氨基酸。人

體內(nèi)的氨基酸被小腸吸收進血液后，由肝靜脈匯入下腔靜脈，進入右心房。

（2）血液循環(huán)路線如圖所示：

—?肺靜脈上、下腔靜脈3

二氧化碳

右心房左心房等廢物

氧全身毛<<；組織細胞

肺泡;二肺部毛

細血管網(wǎng)細血管網(wǎng)氧、營養(yǎng)

二氧化碳右心室左心室

物質(zhì)

---肺動脈<―!中動脈

由血液循環(huán)路徑可知，若PM2.5隨著呼吸進入血液循環(huán)系統(tǒng)后，由肺靜脈到達心臟四腔中的

左心房。

（3）B呼吸系統(tǒng)的a氧氣由肺泡進入血液，是通過氣體擴散原理實現(xiàn)的。

（4）C泌尿系統(tǒng)中形成尿液的主要器官是腎臟，腎臟的結(jié)構(gòu)功能單位是腎單位。

掌握血液循環(huán)途徑、食物的消化過程等是本題解題關(guān)鍵。

呼吸作用

I

碳元素輸入——?麻雀種群—?下一級消費者

稻自身的呼吸作用

【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、

水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者

和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者-初級消費者一次級消費者...注意起始點是生

產(chǎn)者。

【詳解】（1）圖中食物鏈有：水稻一昆蟲―青蛙一蛇、水稻-昆蟲―麻雀―蛇、水稻-麻雀

一蛇，因此圖中有3條食物鏈。

（2）a具有出生、性別、年齡、死亡等特征，表明a是物種的個體；b具有出生率、性別比

例、年齡組成、死亡率等特征，表明b是一個麻雀種群，因此a,b的特征可能分別屬于物種

的個體，一個麻雀種群，故選D。

（3）碳元素隨著捕食輸入麻雀種群，麻雀種群中的一部分碳元素通過呼吸作用以二氧化碳的

形式進入大氣，一部分碳元素隨著捕食輸入下一級消費者，還有一部分碳元素被分解者分解

利用.因此碳元素流經(jīng)麻雀種群的部分圖解如圖：

呼吸作用

I

碳元素輸入——?麻雀種群―?下一級消費者

分解者

O

（4）能量從水稻流向昆蟲，再流向青蛙，最后流向蛇時，因為水稻自身的呼吸作用、被分解

者分解利用等因素影響，能量會逐級減少。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動的特點。

2+

23.分解反應(yīng)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4Fe

【詳解】（1）通過②"烹”膽研可獲得銅，由一種化合物得到了一種單質(zhì)，發(fā)生的反應(yīng)是化

學(xué)基本反應(yīng)中的分解反應(yīng)，故填：分解反應(yīng)；

（2）反應(yīng)④表示鐵與硫酸銅反應(yīng)生成了銅和硫酸亞鐵，故化學(xué)方程式是：

Fe+CuSO4=Cu+FeSO4.

（3）由于鐵與硫酸銅反應(yīng)生成了銅和硫酸亞鐵，反應(yīng)前的溶液中存在的離子為Q2+和SOJ,

反應(yīng)后的溶液中存在的離子為Fe2+和SOJ,“?”為溶液中新生成的離子即亞鐵離子，故填：

Fe2+O

【點評】在解此類題時，首先要將題中的知識認知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識進行解答

24.防止加熱時可能發(fā)生爆炸8收集氣體

【詳解】（1）任何可燃性氣體與空氣混合都有一個爆炸極限，在爆炸極限范圍之內(nèi)，遇到明

火或加熱會發(fā)生爆炸。所以加熱前，先往大玻璃管中通入一氧化碳氣體的目的是防止加熱時

可能發(fā)生爆炸。

（2）解：設(shè)玻璃管中加入氧化鐵的質(zhì)量為X。

Fe2O3+3CO-2Fe+3CO2反應(yīng)前后固體的差量

16011248

x2.4g

160_x

482.4g,x=8g

（3）B裝置除了吸收反應(yīng)生成的二氧化碳外，還具有的作用是收集氣體，氣體進入集氣瓶中,

集氣瓶中的水則排到燒杯中，避免有毒氣體污染空氣。

25.靠近越小

【詳解】[1]⑵在兩支鉛筆并排做成的水平軌道上放兩個乒乓球，用一支吸管對著兩個乒乓球

中間吹氣，會觀察到兩個乒乓球靠近，這是因為流體流速大的地方壓強小，乒乓球中間的壓

強小于兩側(cè)的壓強，在內(nèi)外氣壓差的作用下靠近。

26.

【詳解】[1]A、B、C、D是4塊質(zhì)量相同的磚，每塊重50N,A、D兩側(cè)是兩塊豎直的木板，

先將四塊轉(zhuǎn)視作一個整體，4塊磚的總重力為

4x50N=200N

兩邊的壓力F相同，兩邊受到的摩擦力也相同，根據(jù)平衡力知識，向下的重力200N與兩邊

的摩擦力之和相等；故兩邊的磚塊A和D各受到100N的摩擦力作用，且方向豎直向上。

[2]對于A磚和上述分析可知，A磚與木板之間的摩擦力為100N,方向豎直向上，A磚還受

到自身豎直向下的重力，大小為50N；由于A胸受平衡力作用，因此A磚還受到B成豎直

向下的摩擦力作用，因此A磚與B磚之間的摩擦力大小為50No

[3]由力的作用相互性可知，B成受到A成豎直向上的摩擦力作用，大小為50N,B成還受到

自身豎直向下的重力，大小也為50N,根據(jù)受力平衡可知，B磚與C磚間不存