高考生物一輪復(fù)習(xí)學(xué)生用激素調(diào)節(jié)的探究實(shí)驗(yàn) 知識(shí)總結(jié)及同步練習(xí)

專題38激素調(diào)節(jié)的探究實(shí)驗(yàn)

知識(shí)解讀

動(dòng)物激素功能的研究方法

(1)常用實(shí)驗(yàn)方法

激素方法實(shí)驗(yàn)探究

用含有甲狀腺激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪，蝌蚪迅速

飼喂法

發(fā)育成小青蛙

手術(shù)摘除幼年狗的甲狀腺，幼年狗發(fā)育停止；

甲狀腺激素

摘除成年狗的甲狀腺，狗出現(xiàn)行動(dòng)呆笨、精神

摘除法

萎靡、代謝中耗氧量顯著降低、產(chǎn)熱量減少等

現(xiàn)象

切除法切除小狗的垂體后，小狗的生長(zhǎng)立即停止

生長(zhǎng)激素對(duì)雌雄小狗每天注射適量的生長(zhǎng)激素，可逐漸

注射法

喪失各自的第二性征

將公雞和母雞的生殖腺閹割后，會(huì)逐漸喪失各

割除法

自的第二性征

性激素把公雞的睪丸移植到閹割過(guò)的母雞體內(nèi)，該母

移植法雞就會(huì)逐漸長(zhǎng)出公雞型的雞冠和長(zhǎng)的尾羽，并

且具有公雞好斗的特性

給饑餓18?24h的小白鼠注射一定劑量的胰島

胰島素注射法素溶液，不久，小白鼠出現(xiàn)驚厥等低血糖癥狀，

皮下注射5%的葡萄糖溶液，則可以恢復(fù)正常

(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)

①動(dòng)物分組的基本要求：選擇性別、年齡相同，體重、生理狀況相似的動(dòng)物進(jìn)行平均分組，且每組不能只

有一只。

②在研究動(dòng)物激素生理功能的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，要注意設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，排除無(wú)關(guān)變量的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加

科學(xué)。

③針對(duì)不同的激素或腺體選擇不同的實(shí)驗(yàn)方法：

a.切除法：只適用于個(gè)體較大的動(dòng)物。

b.飼喂法：只適用于甲狀腺激素、性激素等小分子激素，多肽和蛋白質(zhì)類激素不能用飼喂法。

c.注射法：適用于各種激素。

（3）示例

①驗(yàn)證甲狀腺激素的功能

a.飼喂法

實(shí)臉組飼喂含甲狀腺迅速發(fā)育

激素的飼料成青蛙

卜卜蝌蚌卜甲狀腺激素

罪促進(jìn)發(fā)育

飼喂等量

對(duì)照組正常發(fā)育

普通飼料

b.摘除法和注射法

甲狀

腺

激

素

能

促

進(jìn)

發(fā)

育

②驗(yàn)證胰島素的生理功能

小白鼠建詈出現(xiàn)低血糖癥狀I(lǐng)m券I低血糖癥狀消失胰島素能降低血糖

強(qiáng)化訓(xùn)練

一、單選題

1.為了驗(yàn)證胰島素的作用，以實(shí)驗(yàn)小鼠為材料，下列最合理的處理是（）

A.先注射胰島素，后注射葡萄糖

B.先注射葡萄糖，后注射胰島素

C.先注射胰島素，后注射胰高血糖素

D.先注射胰高血糖素，后注射胰島素

2.下表中探究相關(guān)激素作用的實(shí)驗(yàn)所涉及的常見(jiàn)方法，合理的是（）

激素探究過(guò)程（空白對(duì)照省略）

選項(xiàng)

割除公雞的生殖腺后，并移

A性激素植到閹割后的母雞體內(nèi)，觀

察第二性征變化

用含甲狀腺激素的飼料飼喂

B促甲狀腺激素小鼠，觀察其發(fā)育過(guò)程中主

要特征的變化

給服用過(guò)葡萄糖的小鼠注射

C胰島素胰島素，觀察其是否有低血

糖癥狀

用含生長(zhǎng)激素的飼料飼喂小

D生長(zhǎng)激素

狗，觀察其生長(zhǎng)狀況

A.AB.BC.CD.D

3.切除健康狗的胰腺，2天后狗出現(xiàn)糖尿病癥狀。隨后連續(xù)給其注射一定量溶于生理鹽水的胰島素，發(fā)現(xiàn)

其血糖含量恢復(fù)正常。由此推測(cè)：胰島素能降低血糖的含量。為了證明這一推論，你認(rèn)為下列最適宜作為

對(duì)照組的是()

A.既不切除健康狗的胰腺，又不注射胰島素

B.用溶解于蒸儲(chǔ)水的胰島素溶液進(jìn)行注射

C.切除健康狗體內(nèi)的胰腺2天后，只注射等量的生理鹽水

D.將健康狗體內(nèi)摘除的胰腺制成提取液，注射給切除胰腺的狗

4.為探究生物制劑Q對(duì)阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡是否具有抑制作用，研究者設(shè)計(jì)了如下四組實(shí)驗(yàn)：

(1)甲組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生理鹽水；

(2)乙組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+阿霉素；

(3)丙組加入培養(yǎng)液十心肌細(xì)胞十生物制劑Q

(4)丁組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生物制劑Q+阿霉素

下列選項(xiàng)中不正確的是()

A.上述實(shí)驗(yàn)的自變量是生物制劑Q,因變量是心肌細(xì)胞的凋亡率

B.每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品，并且每組所加心肌細(xì)胞數(shù)量必須相同

C.丙組實(shí)驗(yàn)可以排除生物制劑Q對(duì)心肌細(xì)胞的凋亡是否有影響

D.乙組和丁組心肌細(xì)胞的存活率相同，則生物制劑Q沒(méi)有抑制阿霉素的作用

5.為驗(yàn)證高血糖能刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，將離體的胰島B細(xì)胞在適宜條件下進(jìn)行分組培養(yǎng)，下列敘

述不正確的是()

A.培養(yǎng)環(huán)境應(yīng)符合細(xì)胞對(duì)溫度、pH等條件要求

B.參照正常的血糖濃度設(shè)置起始濃度并以一定梯度遞增

C.一定時(shí)間后測(cè)量培養(yǎng)液中胰島素的含量可驗(yàn)證該觀點(diǎn)

D.一定時(shí)間培養(yǎng)液中葡萄糖消耗量可反映胰島素的分泌量

鼠胰島B細(xì)胞，能誘發(fā)產(chǎn)生糖尿病。為探究藥物Y對(duì)胰島B細(xì)胞缺陷型糖尿病的治療效果，研究人員用大

鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)步驟中錯(cuò)誤的是（）

A.實(shí)驗(yàn)組為注射藥物Y處理的正常大鼠

B.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)測(cè)量實(shí)驗(yàn)大鼠的正常血糖濃度范圍

C.用阿卡波糖處理大鼠后測(cè)量其血糖濃度

D.實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組大鼠的性別應(yīng)該保持一致

7.用腎上腺素、胰高血糖素、壓力激素（一種激素，與情緒波動(dòng)有關(guān)）處理5組健康小鼠后，其血液中葡

萄糖含量的變化如下圖曲線所示。每種激素在不同組別的劑量均相同。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

S

W

0。

一

、

四

)U

翼

喉

軍

金

岳

￡

組1：壓力激素；組2：胰高血糖素

組3：腎上腺素；組4：胰高血糖素+腎上腺素

組5：胰高血糖素+腎上腺素+壓力激素

A.激素處理前幾小時(shí)應(yīng)對(duì)小鼠禁食以使其血糖含量維持在常規(guī)水平

B.胰高血糖素與腎上腺素之間具有協(xié)同作用，與壓力激素之間具有拮抗作用

C.腎上腺素與胰高血糖素引起的效應(yīng)相比，前者較為漸進(jìn)、較持久、幅度較大

D.情緒激動(dòng)時(shí)腎上腺素和壓力激素分泌增多，會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高

8.科研人員以光損傷小鼠為模型，分別用低、中、高三種劑量的枸杞子提取物對(duì)模型小鼠進(jìn)行干預(yù)，之后

對(duì)小鼠肝組織進(jìn)行丙二醛含量和過(guò)氧化氫酶活力檢測(cè)。（NOR表示正常組：MOD、GQL、GQM、GQH分

別表示枸杞子零、低、中、高劑量組）結(jié)果如下：

100|

(

bJlD

u

/

o

E

U

)

/

l

g

u

區(qū)

°NORMODGQLGQMGQH

圖1提取物對(duì)光損傷小鼠肝組織丙二醛含量的影響圖2提取物對(duì)光損傷小鼠肝組織過(guò)氧化氫酶活力的影響

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷，不合理的是（）

A.要把光損傷小鼠隨機(jī)均分為四個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B.丙二醛的含量可作為肝組織損傷程度的指標(biāo)

C.光損傷引起肝組織中過(guò)氧化氫酶活力明顯降低

D.建議長(zhǎng)期使用高劑量枸杞子提取物以緩解肝損傷

9.切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺，10d后將其同沒(méi)有切除甲狀腺的老鼠相比，切除甲狀腺的老鼠的代謝能力明顯

下降，并且無(wú)法檢驗(yàn)出其血液中甲狀腺激素。切除5d后，將溶解于某溶劑的一定量的甲狀腺激素給老鼠連

續(xù)注射5d,過(guò)10d后觀察，其物質(zhì)代謝能力得到恢復(fù)。由此可推測(cè)，甲狀腺激素能增強(qiáng)物質(zhì)的代謝能力。

為了證明這一推論，下列哪項(xiàng)最適宜作為對(duì)照組（）

A.既沒(méi)有切除甲狀腺，又未注射甲狀腺激素

B.從進(jìn)行切除后的第Id開(kāi)始，只注射用于該實(shí)驗(yàn)溶劑

C.從進(jìn)行切除后的第5d開(kāi)始，只注射用于該實(shí)驗(yàn)溶劑

D.將溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素注射到剛剛做完切除手術(shù)老鼠

10.哺乳動(dòng)物血鈣含量太低會(huì)出現(xiàn)抽搐癥狀，通?？赏ㄟ^(guò)注射5%的葡萄糖酸鈣溶液補(bǔ)充血鈣。激素CT可

抑制骨組織細(xì)胞的損傷，減少鈣由骨向血液中的遷移量；而激素PTH能促進(jìn)骨質(zhì)溶解，使骨骼脫鈣。某小

組對(duì)兩種激素的作用進(jìn)行了研究，結(jié)果如下圖所示（a、b時(shí)給3組實(shí)驗(yàn)鼠分別注射相應(yīng)的物質(zhì)）。下列

分析錯(cuò)誤的是（）

A.適量地注射激素CT可以緩解骨質(zhì)疏松癥

B.a、b點(diǎn)時(shí)給C組實(shí)驗(yàn)鼠分別注射激素PTH和激素CT

C.b點(diǎn)時(shí)給B組實(shí)驗(yàn)鼠注射的物質(zhì)是生理鹽水

D.注射15%的葡萄糖酸鈣溶液會(huì)導(dǎo)致抗利尿激素分泌增多

11.激素CLP-1具有調(diào)節(jié)胰島素與胰高血糖素分泌等功能，當(dāng)GLP-1的分泌量不足時(shí)，會(huì)導(dǎo)致II型糖尿病。

如圖是某糖尿病患者注射一定量的GLP-1后，測(cè)得血糖、胰島素及胰高血糖素的濃度變化。下列相關(guān)敘述

錯(cuò)誤的是（）

埋

13

贏30

神20

1O0

11

苜

施

螳

60120180240

時(shí)間（分鐘）

A.胰島0細(xì)胞、胰島a細(xì)胞上可能有GLP-1受體

B.正常人體在饑餓狀態(tài)下，GLP-1的分泌量會(huì)增加

C.GLP-1有促進(jìn)胰島素分泌與抑制胰高血糖素分泌的作用

D.合成GLP-1類似物，可作為研發(fā)治療n型糖尿病藥物的新途徑

12.為研究影響家兔尿液生成速率的因素，某科研小組將家兔麻醉后，對(duì)各組施加不同藥物并檢測(cè)實(shí)驗(yàn)家

兔的尿液生成速率（實(shí)驗(yàn)中對(duì)家兔采用靜脈注射的方式給予各種藥物，其中垂體后葉素主要含有催產(chǎn)素和

抗利尿激素；映塞米為速尿劑），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。下列敘述正確的是（）

尿液生成速率（滴/min）

藥物

注射前Imin注射后Imin

生理鹽水47

O.lg/L的去甲腎上腺素75

1000U/L的垂體后葉素62

10g/L的吠塞米128

A.注射垂體后葉素后尿量減少與抗利尿激素減小腎小管與集合管對(duì)水的通透性有關(guān)

B.注射生理鹽水后細(xì)胞外液滲透壓會(huì)明顯降低從而使尿液生成速率增加

C.去甲腎上腺素在影響家兔尿液生成速率的過(guò)程中需要與相關(guān)受體結(jié)合

D.吠塞米能使尿液生成速率迅速增大，一定與其能增大腎小管對(duì)Na+和C1-的重吸收速率有關(guān)

13.甲、乙兩人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下，下表為給兩人注射適量的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）

前30min和后30min每人的促甲狀腺激素（TSH）濃度，下列有關(guān)分析不正確的是（）

促甲狀腺激素濃度（mU/L）

注射前注射后

健康人<1010?40

甲10?40>40

乙<10<10

A.TRH的靶細(xì)胞是垂體，它不能直接作用于甲狀腺細(xì)胞

B.甲體內(nèi)TSH含量偏高，可能是甲狀腺激素的負(fù)反饋?zhàn)饔萌鯇?dǎo)致的

C.乙與健康人對(duì)照說(shuō)明其發(fā)生病變的部位是垂體

D.甲、乙兩人注射TRH后的耗氧量都會(huì)增加

14.研究發(fā)現(xiàn)血糖水平的升高與多種激素有關(guān)。用不同激素處理生理狀況相同的3組健康小鼠（每種激素

在不同組別的劑量相同），分別測(cè)定處理前、后血液中葡萄糖含量的變化，如下表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

()

血糖濃度（g/L）

組別實(shí)驗(yàn)處理處理后

處理前

30min60min90min120min

甲胰高血糖素1.001.281.201.101.10

乙激素X1.001.021.001.051.01

內(nèi)胰高血糖素+激素X1.001.501.601.561.50

A.本實(shí)驗(yàn)的因變量是血糖濃度

B.處理前測(cè)定血液中葡萄糖含量，在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用

C.激素X可明顯升高血糖，同時(shí)也促進(jìn)胰高血糖素升高血糖

D.檢測(cè)丙組小鼠是否出現(xiàn)尿糖可用斐林試劑進(jìn)行檢測(cè)

15.某研究人員以小鼠為材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（）

A.切除小鼠的垂體或甲狀腺，其耗氧量都會(huì)增加

B.給切除甲狀腺的小鼠補(bǔ)充甲狀腺激素，其代謝可保持正常

C.給切除垂體的幼年小鼠補(bǔ)充促甲狀腺激素，其生長(zhǎng)發(fā)育正常

D.給成年小鼠注射促甲狀腺激素，對(duì)其甲狀腺的形態(tài)無(wú)影響

16.為探究某植物提取物X對(duì)患某種代謝障礙疾?。╕）小鼠的影響，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)：將若干

健康的同一性別的小鼠進(jìn)行適應(yīng)性飼喂5d后隨機(jī)均分為6組。其中前5組向腹腔注射Y疾病誘導(dǎo)劑（Z）,

獲得Y疾病模型鼠，最后一組注射等量生理鹽水。隨后的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。

組別A組B組C組D組E組F組

每天灌喂的

3mg/kg（X溶6mg/kg（X12mg/kg2.5mg/kg生理生理

溶液及其

液）溶液）（X溶液）（W溶液）鹽水鹽水

濃度

4周后小鼠代

謝情況（血漿

23.3420.3218.1317.5228.256.40

相關(guān)物質(zhì)含

量相對(duì)值）

注：W為臨床上使用的與X作用相似的藥物。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及結(jié)果，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.Z作為Y疾病誘導(dǎo)劑，能特異性破壞某器官

B.本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是E組和F組

C.一定濃度的X可作為有效藥代替W

D.12mg/kg的X溶液是小鼠對(duì)抗Y疾病最適宜的藥物濃度

二、多選題

17.n型糖尿病是由于組織細(xì)胞膜表面的胰島素受體數(shù)減少，而使血糖偏高，冷刺激能提高組織細(xì)胞對(duì)胰

島素的敏感度，對(duì)治療II型糖尿病有一定的作用。為驗(yàn)證上述結(jié)論，科研人員取兩組經(jīng)饑餓處理的小鼠，

其中甲組進(jìn)行冷處理（3℃,lh）,乙組作為常溫對(duì)照，再分別注射等量的胰島素，之后緩慢注射等量的一定

濃度的葡萄糖溶液，記錄當(dāng)小鼠體內(nèi)血糖濃度維持穩(wěn)定時(shí)（此時(shí)，外源溶液的注射速率等于組織細(xì)胞對(duì)葡

萄糖的利用速率）葡萄糖溶液的注射速率，分別為V1和V2。下列敘述正確的是（)

A.胰島素分泌不足或胰高血糖素分泌過(guò)多均可能導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生

B.注射胰島素不能治愈n型糖尿病

c.在注射葡萄糖溶液前先注射胰島素的目的是抑制體內(nèi)其他物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

D.若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為VWV2,則可證明上述結(jié)論正確

三、綜合題

18.為了驗(yàn)證胰島素的作用，實(shí)驗(yàn)人員選取了3組生理狀態(tài)相同的實(shí)驗(yàn)兔，分為A、B、C三組，進(jìn)行如下

實(shí)驗(yàn)：

組別處理方法（肌肉注射）劑^量：相同時(shí)間后檢測(cè)血糖平均濃度

AX2mLa

B生理鹽水+胰島素2mLb

C生理鹽水+胰島素抑制劑2mLc

（1）本實(shí)驗(yàn)中X是,三組兔子一段時(shí)間后血糖的平均濃度按從大到小排序?yàn)椋ㄌ頰、b、c）。

（2）實(shí)驗(yàn)中B組普遍出現(xiàn)了四肢無(wú)力甚至休克的癥狀，試簡(jiǎn)要說(shuō)明原因：。

（3）患者體內(nèi)某種效應(yīng)T細(xì)胞選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而患糖尿病，從免

疫學(xué)角度看，屬于病，患者（能/不能）用定期注射胰島素的方法控制血糖。

（4）檢測(cè)患者尿液中是否存在葡萄糖。常用試劑。

19.欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用，對(duì)成年小鼠的分組及處理見(jiàn)下表。在適宜的實(shí)驗(yàn)條件下，正

常飼養(yǎng)，每隔一定時(shí)間測(cè)定耗氧量（單位時(shí)間內(nèi)單位體重的氧消耗量），記錄數(shù)據(jù)并統(tǒng)計(jì)分析。

甲組乙組丙組丁組

甲狀腺激素W

切除甲狀腺手術(shù)但不切除甲

溶液灌胃1次/天，

飼養(yǎng)14天狀腺飼養(yǎng)14天

1次/天，共14天共14天

注：本實(shí)驗(yàn)中灌胃是指將液體由動(dòng)物口直接注入到胃中。

請(qǐng)回答：

（1）表中W是對(duì)丁組小鼠的處理，該處理是。

（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系，將預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果用示意曲線表示）

（3）分析與討論

①合成與分泌促甲狀腺激素釋放激素的細(xì)胞位于，該激素經(jīng)的血液運(yùn)至腺垂體發(fā)揮作

用。

②通過(guò)服用放射性⑶I來(lái)檢測(cè)甲狀腺功能的依據(jù)是,。

20.下圖是人體部分組織示意圖，a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素。請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是o

（2）當(dāng)體內(nèi)缺乏元素時(shí)，將導(dǎo)致激素d合成受阻，該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式為。

（3）如果人體內(nèi)激素d分泌過(guò)多時(shí)，下丘腦分泌的（激素名稱）和垂體分泌的（激素名

稱）就會(huì)減少，這是一種調(diào)節(jié)機(jī)制。

（4）當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí)，圖示中和（激素名稱）分泌增多，以維持體內(nèi)

血糖平衡，它們的這種共同作用稱為作用。

（5）當(dāng)動(dòng)物缺乏某種激素時(shí)，可以通過(guò)“飼喂”或"注射法''對(duì)激素進(jìn)行人為補(bǔ)充，在下列給出的四種激素中，

可以通過(guò)“飼喂法”補(bǔ)充的有（填序號(hào)，雙選題）。

A.生長(zhǎng)激素B.甲狀腺激素C.胰島素D.性激素

（6）生物興趣小組為探究雄激素與動(dòng)物性行為的關(guān)系，用尚未發(fā)育成熟的仔公雞為材料，進(jìn)行了摘除睪

丸實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)閹割的仔公雞長(zhǎng)大后，不出現(xiàn)啼鳴，雞冠不發(fā)育和無(wú)求偶行為，因此得出雄激素能促進(jìn)和維

持公雞第二性征和求偶行為的結(jié)論，科學(xué)工作者認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)有不嚴(yán)謹(jǐn)之處，請(qǐng)給予補(bǔ)充o

21.糖尿病主要表現(xiàn)為高血糖和尿糖，可導(dǎo)致多種器官功能損害。鏈服佐菌素(STZ)對(duì)胰島B細(xì)胞具有

毒害作用，常用STZ誘導(dǎo)大鼠建立糖尿病模型，回答下列問(wèn)題：

(1)大鼠經(jīng)STZ處理后，檢測(cè)其尿糖和血糖值等指標(biāo)以判斷糖尿病大鼠模型動(dòng)物建立是否成功，與正常大

鼠相比，糖尿病模型大鼠的尿量(填：增多/減少/不變)，其尿液用斐林試劑檢測(cè)會(huì)產(chǎn)生

,飼喂一段間后，糖尿病大鼠模型動(dòng)物體重小于對(duì)照組，原因是。

(2)大腦的海馬結(jié)構(gòu)與記憶等功能有密切關(guān)系，且海馬結(jié)構(gòu)分布有神經(jīng)干細(xì)胞，臨床上發(fā)現(xiàn)糖尿病可能誘

發(fā)腦功能退化。已知高血糖狀態(tài)時(shí)可促進(jìn)活性氧的產(chǎn)生，活性氧增加會(huì)導(dǎo)致胰島B細(xì)胞、神經(jīng)元等多種組

織細(xì)胞生長(zhǎng)阻滯和細(xì)胞凋亡，有研究發(fā)現(xiàn)低劑量電離輻射對(duì)細(xì)胞具有抗氧化和抑制凋亡的作用。為了探究

低劑量電離輻射對(duì)糖尿病大鼠海馬神經(jīng)元增殖與凋亡的影響，研究人員通過(guò)給予三種低劑量(25mGy、

50mGy、75mGy)X射線電離輻射處理糖尿病大鼠，飼養(yǎng)一段時(shí)間后，取出大腦組織處理后進(jìn)行海馬神經(jīng)

細(xì)胞培養(yǎng)，統(tǒng)計(jì)各組處于分裂期與間期的細(xì)胞比、凋亡標(biāo)志物含量等指標(biāo)，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該設(shè)置的對(duì)照組是

。如果上述實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)結(jié)果，則支持“低劑電離輻射能有效地減輕糖尿病對(duì)大鼠海

馬神經(jīng)元損傷”的假設(shè)。

(3)若上述假設(shè)成立，請(qǐng)?zhí)岢鲋委熖悄虿∧X損傷的可行方案并闡述理由。

22.某科學(xué)家為了研究性激素在胚胎生殖系統(tǒng)發(fā)育中所起的作用，提出如下假說(shuō)。假說(shuō)A：發(fā)育出雄性器

官需要來(lái)自睪丸提供的激素信號(hào)，當(dāng)這一信號(hào)缺失時(shí)，胚胎發(fā)育出雌性器官。假說(shuō)B：發(fā)育出雌性器官需要

來(lái)自卵巢提供的激素信號(hào)、當(dāng)這一信號(hào)缺失時(shí)，胚胎發(fā)育出雄性器官。為此他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在家兔胚

胎生殖系統(tǒng)分化之前，通過(guò)手術(shù)摘除即將發(fā)育為睪丸或者卵巢的組織。當(dāng)幼兔生下來(lái)之后，觀察它們性染

色體組成及外生殖器官的表現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

外生殖器官表現(xiàn)

性染色體組成

未做手術(shù)手術(shù)后

XY雄性雌性

XX雌性雌性

回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了上述假說(shuō)—，如果另一個(gè)假說(shuō)成立，則相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是。

(2)為了進(jìn)一步證實(shí)他的假說(shuō)，在摘除即將發(fā)育為睪丸或者卵巢的組織的同時(shí)，給與一定量的

刺激，性染色體組成為XX和XY的胚胎分別發(fā)育出____性器官—性器官，則其假說(shuō)得到證實(shí)。

（3）現(xiàn)以家雞為實(shí)驗(yàn)材料拓展該課題研究，請(qǐng)參考該科學(xué)家的研究成果，在下表中完成實(shí)驗(yàn)方案并預(yù)測(cè)實(shí)

驗(yàn)結(jié)果，已知家雞的性別決定方式為ZW型。

表一：第一個(gè)實(shí)驗(yàn)

外生殖器官表現(xiàn)

性染色體組成

未做手術(shù)手術(shù)后

ZW雌性①_______

ZZ雄性②_______

表二：第二個(gè)實(shí)驗(yàn)

性染色體組成手術(shù)摘除的同時(shí)給予的刺激物外生殖器表現(xiàn)

ZW④________

________

ZZ⑤________

23.甲狀腺激素是人體的一種重要激素，其含量過(guò)多或過(guò)少均會(huì)導(dǎo)致人體生理過(guò)程異常。請(qǐng)回答下列甲狀

腺研究的相關(guān)問(wèn)題：

（1）甲狀腺激素在細(xì)胞內(nèi)與受體結(jié)合，通過(guò)影響基因表達(dá)發(fā)揮生理作用。BDNF是一種蛋白質(zhì)類神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)

因子，由BDNF基因控制合成。研究發(fā)現(xiàn)，甲狀腺激素可以促進(jìn)海馬區(qū)的BDNF合成。BDNF可以選擇性

的引起神經(jīng)元Na+通道開(kāi)放，引起大量的Na+,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮。BDNF也可以促進(jìn)突觸

前膜釋放,增強(qiáng)興奮的傳遞過(guò)程，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶。

（2）長(zhǎng)期高脂肪膳食會(huì)使甲狀腺激素分泌減少，使學(xué)習(xí)能力下降。蔬菜水果中富含柳皮素?？蒲腥藛T利用

小鼠研究了棚皮素對(duì)高脂膳食危害的影響。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示：

處理BDNFmRNA（相對(duì)值）BDNF(pg/mgpr)

—1.0026

高脂膳食0.6519

高脂膳食+棚皮素0.9525

表中橫線處的處理為。分析上表數(shù)據(jù)可知榔皮素和高脂膳食對(duì)BDNF基因表達(dá)的作用相互

，從而緩解高脂膳食的危害。

（3）甲狀腺功能亢進(jìn)癥簡(jiǎn)稱“甲亢”，是由于甲狀腺合成并釋放過(guò)多的甲狀腺激素造成的。在某甲亢患者體

內(nèi)檢測(cè)至UTRA（一種抗體）的水平過(guò)高，該抗體能（填“激活”、"抑制”或“不產(chǎn)生特定的作用”）

位于細(xì)胞上的促甲狀腺激素的受體。

（4）甲亢患者表現(xiàn)為容易激動(dòng)、失眠、心跳增快等，這說(shuō)明甲狀腺激素的作用之一是。放射性

⑶I可用于甲亢的治療，該治療法可以有效地破壞甲狀腺腺泡上皮而不影響鄰近組織，其主要原因是

24.將生理狀態(tài)相同的健康家兔均分成甲、乙兩組，甲組損毀垂體，乙組切除胸腺，將兩組家兔在溫度為

25℃的恒溫?zé)o菌室中正常飼喂，每隔6H記錄一次兩組家兔的生理狀況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）上述兩組家兔中，最先表現(xiàn)出精神不佳，萎靡不振的是o甲組家兔在沒(méi)有明顯異常情況之

前，（填“能”或“不能”）維持血糖平衡。

（2）如果探究垂體對(duì)家兔尿量調(diào)控的影響，需要另外增加一組家兔作為對(duì)照，對(duì)照組家兔的處理是

。如果探究垂體對(duì)家兔生長(zhǎng)發(fā)育的影響，應(yīng)選擇（填“幼年”“成年”或“老年”）

個(gè)體為材料，最好以作為檢測(cè)指標(biāo)。

（3）家兔感染兔瘟病毒后，肝、肺等部位會(huì)呈現(xiàn)出血癥狀。如果分別給上述甲、乙兩組家兔接種兔瘟病毒，

出血癥狀最嚴(yán)重的是，原因是0

25.甲狀腺激素在人體內(nèi)有極為重要的作用。甲狀腺疾病高發(fā)與人類生活中的甲狀腺激素干擾物（一類通

過(guò)影響甲狀腺激素的合成、運(yùn)輸、分解等，從而改變甲狀腺激素的功能和穩(wěn)態(tài)的化學(xué)物質(zhì)）密切相關(guān)。

I.為驗(yàn)證甲狀腺激素對(duì)代謝的影響，某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

（1）實(shí)驗(yàn)原理：o應(yīng)用甲狀腺激素制劑的動(dòng)物放入密

閉容器時(shí)，對(duì)缺氧敏感性提高，容易因缺氧窒息而死亡。

（2）材料和用具：小白鼠若干只，灌胃管，1000mL廣口瓶，甲狀腺激素制劑，生理鹽水。

（3）方法步驟:

①將健康小白鼠按性別、體重隨機(jī)分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，每組10只。

②實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物灌胃給甲狀腺激素制劑，每天5mg,連續(xù)用藥兩周。對(duì)照組動(dòng)物灌胃給。

③將每只小白鼠分別放在1000ml,的廣口瓶中，把瓶口密封后，立即觀察其活動(dòng)，并記錄其存活時(shí)間。最

后匯總?cè)M動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，計(jì)算平均存活時(shí)間，并將實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組進(jìn)行比較。

（4）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：?

II.在眾多的甲狀腺激素干擾物中，農(nóng)藥所占比例最大，睡枯嚶是一種常用農(nóng)藥殺菌劑。試用下列實(shí)驗(yàn)材料

探究曝枯理對(duì)甲狀腺功能的干擾作用，寫(xiě)出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)思路。

實(shí)驗(yàn)材料：小白鼠若干只，灌胃管，噬枯呼，色拉油（作為溶解嚷枯唾的有機(jī)溶劑），其他實(shí)驗(yàn)儀器均滿足。

實(shí)驗(yàn)思路：___________________________________________________________

26.黃黃多糖（APS）具有很好的降血糖作用。為了探究黃黃多糖的降糖機(jī)理，科研人員先用高熱量飼料飼

喂小鼠8周后，用小劑量鏈版佐菌素注射小鼠，2周后測(cè)定血糖和血清胰島素含量，篩選獲得H型糖尿病模

型鼠。利用H型糖尿病模型鼠進(jìn)行APS降糖實(shí)驗(yàn)，主要處理及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表（其中GLUT4為葡萄糖轉(zhuǎn)

運(yùn)蛋白）。請(qǐng)回答：

5周后實(shí)驗(yàn)結(jié)果

組別實(shí)驗(yàn)動(dòng)物處理

血糖濃度/mmol-U胰島素濃度/pmol-Lz?GLUT4相對(duì)表達(dá)量

1正常小鼠灌喂生理鹽水7.38466

2糖尿病模型鼠灌喂生理鹽水16.28534

3正常小鼠灌喂APS溶液7.28664

4糖尿病模型鼠灌喂APS溶液10.38766

（1）胰島素可促進(jìn)組織細(xì)胞，從而實(shí)現(xiàn)降血糖功能。

（2）在培育H型糖尿病模型鼠的過(guò)程中，長(zhǎng)時(shí)間飼喂高熱量飼料，可引起胰島B細(xì)胞代償性增殖，

增加，最終導(dǎo)致小鼠產(chǎn)生胰島素抵抗。再給胰島素抵抗小鼠注射小劑量鏈胭佐菌素以殺死部

分,快速獲得n型糖尿病模型鼠。請(qǐng)?jiān)诖痤}紙相應(yīng)位置的坐標(biāo)圖中繪制出模型鼠培育過(guò)程

中小鼠空腹血糖的含量變化。

（3）本實(shí)驗(yàn)中，比較第1、3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明；比較第1、2、4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，

APS降血糖的機(jī)理是?

（4）本研究中制造II型糖尿病模型鼠的過(guò)程給我們健康生活上的啟示是。

27.激素調(diào)節(jié)在動(dòng)物的生命活動(dòng)中起著重要作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）激素分泌的調(diào)節(jié)一般具有調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。激素一經(jīng)是接受并起作用后就被滅活。

（2）某科學(xué)家為了研究性激素在胚胎生殖系統(tǒng)發(fā)育所起的作用，提出了如下假說(shuō)。

假說(shuō)一：雄性器官的發(fā)育需要來(lái)自睪丸提供的激素信號(hào)，當(dāng)這一信號(hào)缺失時(shí)，胚胎發(fā)育出雌性器官

假說(shuō)二：雌性器官的發(fā)育需要來(lái)自卵巢提供的激素信號(hào)，當(dāng)這一信號(hào)缺失時(shí)，胚胎發(fā)育出雄性器官。

為此，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在家兔胚胎生殖系統(tǒng)分化之前，通過(guò)手術(shù)摘除即將發(fā)育為卵巢或睪丸的組織。

幼兔出生后，觀察它們的性染色體組成及性別表現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

性別表現(xiàn)

性染色體組成

未做手術(shù)手術(shù)后

XY雄性雌性

XX雌性雌性

實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了假說(shuō)。為了進(jìn)一步證實(shí)他的假說(shuō)，在摘除即將發(fā)育為卵巢或睪丸的組織的同時(shí)，給

予一定量的,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為。

28.血糖平衡利于動(dòng)物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

胰島素葡萄糖

促進(jìn)葡萄糖

①②轉(zhuǎn)化為

含GLUTY的囊泡茸糖物頒

（1）胰島素在血糖調(diào)節(jié)中起重要作用，其作用機(jī)制見(jiàn)圖（GLUT-4是一種葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白）。若圖中②代表

合成肝糖原、肌糖原，則①表示。

（2）據(jù)圖分析，發(fā)生胰島素抵抗（靶細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感）的可能原因有

a.信號(hào)傳導(dǎo)過(guò)程受阻

b.GLUT-4基因表達(dá)不足

c.胰島素受體數(shù)目增加

（3）為驗(yàn)證胰高血糖素能通過(guò)升高血糖影響動(dòng)物精神狀況，某研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)材料：小白鼠若干、注射器、鼠籠、一定濃度的胰島素溶液、一定濃度的胰高血糖素溶液、一定濃度

的葡萄糖注射液、生理鹽水等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：選擇生理狀況相近的健康小白鼠若干只，均分成三組，并編號(hào)為A、B、C；

第二步：分別給三組小白鼠注射，一段時(shí)間后三組小白鼠均出現(xiàn)休克現(xiàn)象；

第三步：再分別給A、B、C三組小白鼠注射、等量的一定濃度的葡萄糖注射液和等量的生理

鹽水，一段時(shí)間后觀察三組小白鼠的活動(dòng)狀況。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A組小白鼠清醒，B組小白鼠清醒，C組小白鼠未清醒。

①補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟的相關(guān)內(nèi)容。

②A組小白鼠實(shí)驗(yàn)中休克后清醒的機(jī)理為o

29.回答下列有關(guān)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。

（1）用動(dòng)物實(shí)驗(yàn)法研究某腺體的功能，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：

實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果

用腺體分泌物

a、發(fā)育加快，體型較小

制劑飼喂蝌蚪

b、食欲不振，身體臃腫

將成年狗的該腺體摘除

C、行動(dòng)呆笨，精神萎靡

摘除幼齡狗的該腺體d、除b和c外，還停止發(fā)育

e、身體消瘦，食欲旺盛

將該腺體的分泌物注

f、躁動(dòng)不安，情緒緊張

射到健康小白鼠體內(nèi)

g、心跳、呼吸加快

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果a、d可知，該腺體的分泌物有的生理作用。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果b、e可知，該腺體的分泌物有的生理作用。

③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果c、f、g可知，該腺體的分泌物有的生理作用。

④該腺體是，所分泌的物質(zhì)是,該物質(zhì)的合成需要的特殊元素是。

（2）為驗(yàn)證胰島素降低血糖的作用，某同學(xué)向幾只剛進(jìn)食完的小鼠（生理狀況、大小等相同）腹腔內(nèi)注射

一定劑量的胰島素溶液（用酸性生理鹽水配制），觀察現(xiàn)象，若出現(xiàn)驚厥，則達(dá)到目的。

該實(shí)驗(yàn)不需要完善的是o

A.為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將小鼠進(jìn)行饑餓處理

B.應(yīng)設(shè)置注射等量酸性生理鹽水的對(duì)照組，且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組

C.應(yīng)設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組，同時(shí)給對(duì)照組灌喂等量的酸性生理鹽水

D.出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后，還應(yīng)對(duì)驚厥小鼠中的一半注射葡萄糖溶液搶救，另一半不予搶救

30.給小鼠注射促甲狀腺激素（TSH）,會(huì)導(dǎo)致小鼠促甲狀腺激素釋放激素（TRH）分泌減少。為研究TRH

分泌減少的原因，某同學(xué)提出以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并進(jìn)行分析與討論。（要求

與說(shuō)明：激素含量測(cè)定的具體方法和過(guò)程不作要求；手術(shù)的具體操作方法和過(guò)程不作要求；實(shí)驗(yàn)條件適宜）

（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

①將生理狀態(tài)相同的小鼠均分為A、B兩組，測(cè)定兩組小鼠血液中的含量。

②用手術(shù)器械將A組小鼠的（器官）切除，B組做相同的手術(shù)處理，但不切除此器官。

③給A、B兩組小鼠注射等量且適量的相同濃度的促甲狀腺激素（TSH）.

④在相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)。

⑤定時(shí)測(cè)定A、B兩組小鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素（TRH）的含量并記錄?

（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（在坐標(biāo)系中，以柱形圖形式表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果）

（3）分析與討論

①小鼠的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）由下丘腦分泌，通過(guò)垂體的系統(tǒng)到達(dá)腺垂體，調(diào)節(jié)控

制相關(guān)內(nèi)分泌腺的激素分泌。

②為進(jìn)一步探究小鼠促甲狀腺激素釋放激素（TRH）分泌減少的原因，可增設(shè)C組，其處理是將C組實(shí)施

與A組相同的手術(shù)處理后,在相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)，定時(shí)測(cè)定

____________________________________________________的含量并記錄。

31.某研究小組研究雄性家兔中睪酮（ST,一種雄性激素）與生長(zhǎng)激素（GH）的關(guān)系，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如

下表：

項(xiàng)目ST濃度卬g/mL）GH濃度（闋/mL）

甲組mn

乙組大于m小于n

根據(jù)資料，請(qǐng)完成下面的探究實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯縎T與GH的關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：ST含量的增加能使GH的含量下降。

實(shí)驗(yàn)材料：1月齡體重相同的健康雄性家兔12只，ST、GH測(cè)定試劑盒，手術(shù)器械用具等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）將家兔分為甲、乙兩組，每組6只。依次測(cè)定和記錄每只家兔血液中ST和GH的濃度。

(2)對(duì)兩組家兔進(jìn)行處理：甲組切除性腺，乙組。

(3)在相同的條件下飼養(yǎng)1個(gè)月后，依次測(cè)定和記錄。

分析討論：

(1)要使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)給甲組家兔注射，乙組家兔注射,然后測(cè)定和記錄每只家兔血液中

的GH濃度，求兩組的平均值。

(2)預(yù)測(cè)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)處理后的結(jié)果：甲組GH濃度,乙組GH濃度o

(3)根據(jù)預(yù)測(cè)結(jié)果，請(qǐng)舉出能促進(jìn)雄性幼年家兔體重增加的一種處理方法：。

32.為探究胰島素和生長(zhǎng)激素對(duì)大鼠生長(zhǎng)的影響，某學(xué)習(xí)小組以大鼠體重為測(cè)定指標(biāo)進(jìn)行了如下相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析與討論。

(1)實(shí)驗(yàn)思路：

①選取同品種、、生理狀態(tài)基本相同的健康大鼠若干只，隨機(jī)均分成四組，先分別實(shí)施

____________切除手術(shù)；

②然后分別給每組大鼠注射相應(yīng)激素及生理鹽水，在相同且適宜條件下飼養(yǎng)；

③;

④對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：有研究發(fā)現(xiàn)胰島素有促進(jìn)大鼠生長(zhǎng)的作用，但促進(jìn)效果弱于生長(zhǎng)激素，并且兩者共同

作用的效應(yīng)大于它們單獨(dú)作用的效應(yīng)。請(qǐng)用坐標(biāo)曲線表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并將切除手術(shù)和注射激素的實(shí)驗(yàn)處理

在圖中標(biāo)出來(lái)。________________

(3)分析與討論:

胰島素能促進(jìn)細(xì)胞攝取、儲(chǔ)存和利用葡萄糖；生長(zhǎng)激素能o因此

兩種激素都有利于個(gè)體的生長(zhǎng)、體重的增加。

33.有研究認(rèn)為，雌激素能改善動(dòng)物記憶，為探究其可能機(jī)理，某研究團(tuán)隊(duì)利用大鼠進(jìn)行試驗(yàn)，研究數(shù)據(jù)

如下表：

組別處理BDNFmRNA（相對(duì)值）BDNF(相對(duì)值)記憶水平

A91.001.00++++++

B切除卵巢0.350.26++

C切除卵巢，注射雌激素0.950.98+++++

（注：BDNF：腦源性神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子，是一種具有神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)作用的蛋白質(zhì)。）

請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）動(dòng)物體內(nèi)雌性激素分泌后經(jīng)—運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞，與靶細(xì)胞的一結(jié)合產(chǎn)生調(diào)節(jié)作用。

（2）A組的處理為,設(shè)置該組的作用是。

（3）BDNF是體內(nèi)含量最多的神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子，它通過(guò)與受體一離子通道藕連復(fù)合體結(jié)合，引起神經(jīng)元

通道開(kāi)放從而使神經(jīng)細(xì)胞興奮，也可能會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)元Ca2+通道開(kāi)放，Ca2+進(jìn)入胞內(nèi)，促進(jìn)

與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)使興奮增強(qiáng)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶。

（4）綜合上述研究結(jié)果，推測(cè)雌性激素改善記憶的可能機(jī)理是：o

34.為了驗(yàn)證胰島素具有促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞攝取葡萄糖和細(xì)胞增殖的作用，請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料，完善

實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)材料：培養(yǎng)瓶、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、小鼠肝細(xì)胞（具增殖能力）、葡萄糖測(cè)定儀、顯微鏡、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、

生理鹽水、用生理鹽水配制的一定濃度的胰島素溶液等。

實(shí)驗(yàn)思路：①取培養(yǎng)瓶若干個(gè)，分為甲、乙兩組，每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。甲組中的每個(gè)培養(yǎng)瓶加入

作為對(duì)照組；乙組中的每個(gè)培養(yǎng)瓶則加入。測(cè)定每組培養(yǎng)瓶中的初始數(shù)據(jù)。

②將各樣品在適宜條件下培養(yǎng)合適的時(shí)間后，，求每組平均值并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

請(qǐng)回答：

（1）完善實(shí)驗(yàn)思路。

（2）將預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果在下列雙縱軸坐標(biāo)系中用柱形圖的形式呈現(xiàn)。

葡萄糖i

細(xì)胞數(shù)目

濃度

初始值

初始值

驗(yàn)證胰島素作用實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)的柱形圖

（3）分析與討論:

①用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)，壓在方格線上的細(xì)胞只計(jì)上的細(xì)胞數(shù)。本實(shí)驗(yàn)也可以采用測(cè)量

的方法反