建立就業(yè)指導(dǎo)檔案

事業(yè)沒(méi)有終點(diǎn)我永遠(yuǎn)在路上08模具兩年制二班07模具三班07模具四班07模具十班（大數(shù)班）07模具十一班（津兆班）07數(shù)控一班

232人事業(yè)沒(méi)有終點(diǎn)我永遠(yuǎn)在路上

首先充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、電話、短信等現(xiàn)代化工具與同學(xué)們建立聯(lián)系，其次通過(guò)下廠或在校見(jiàn)面等方式與同學(xué)們進(jìn)行面談，從而掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，最后向原輔導(dǎo)員或以前的任課教師了解哪些同學(xué)需要特別關(guān)注。用了不到一個(gè)月的時(shí)間，我與每位同學(xué)至少通過(guò)一次電話，與每班的班長(zhǎng)至少談一次話。就這樣算是大體掌握了同學(xué)們的基本情況，接下來(lái)的工作就是針對(duì)每一名同學(xué)的特點(diǎn)與他們進(jìn)行溝通。下面通過(guò)兩個(gè)實(shí)例來(lái)說(shuō)明我在用心與他們交流。

從零開(kāi)始，用心交流

事業(yè)沒(méi)有終點(diǎn)我永遠(yuǎn)在路上從零開(kāi)始，用心交流

07模具十一班（津兆班）的趙建偉同學(xué)在大二實(shí)習(xí)的時(shí)候不慎右手受傷導(dǎo)致殘疾，接手津兆班之后的第一件事就是主動(dòng)到他的宿舍去看望并幫助他解決實(shí)際困難。在向其他同學(xué)了解情況時(shí)得知他原來(lái)是一個(gè)非常開(kāi)朗的人，自從發(fā)生不幸后變得沉悶了許多，更多的時(shí)候只是在宿舍靜靜的坐著。了解到這些后，我向有關(guān)心理學(xué)方面的老師咨詢了一下，得知他現(xiàn)在更多的是需要鼓勵(lì)與支持，找到他身上的閃光點(diǎn)。事業(yè)沒(méi)有終點(diǎn)我永遠(yuǎn)在路上從零開(kāi)始，用心交流我再一次來(lái)到趙建偉同學(xué)的宿舍與他聊天，發(fā)現(xiàn)他用左手寫的字比很多正常人寫的還漂亮，當(dāng)時(shí)覺(jué)得眼前一亮，就從這里入手。在這之后不斷的鼓勵(lì)他，為他樹(shù)立信心，逐漸的他和其他人的話也比以前多了，有時(shí)還和同學(xué)開(kāi)玩笑，開(kāi)始正視自己。印象最深的就是放寒假前他到辦公室來(lái)找我領(lǐng)完三方協(xié)議出門時(shí)對(duì)我說(shuō)：馬老師，你就像我的哥哥一樣。說(shuō)完話他就走了，但我的心里難以平靜，這是對(duì)我的認(rèn)可，說(shuō)明他接受我了！

甲流的警報(bào)已經(jīng)解除，但我還深深地記著那段日子。在接手07模具十班（大數(shù)班）后，遇到的第一個(gè)棘手的問(wèn)題就是陳亞南同學(xué)被西青醫(yī)院建議隔離，因?yàn)橐伤萍琢?。一個(gè)普通的周四傍晚，接到了陳亞南同學(xué)的電話，她哭著對(duì)我說(shuō)：老師，我在西青醫(yī)院了，大夫不讓我走，非讓學(xué)校把我隔離起來(lái)，你告訴她們我只是普通的感冒不是甲流。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這些后我也是一愣，沒(méi)想到看似遙遠(yuǎn)的甲流就發(fā)生在身邊。我安慰她不要緊張，馬上就到。說(shuō)完立刻根據(jù)學(xué)院防控甲流預(yù)案逐級(jí)上報(bào)并打車趕到西青醫(yī)院。事業(yè)沒(méi)有終點(diǎn)我永遠(yuǎn)在路上從零開(kāi)始，用心交流事業(yè)沒(méi)有終點(diǎn)我永遠(yuǎn)在路上在到西青醫(yī)院時(shí)，劉院長(zhǎng)正在向醫(yī)生了解情況，在聽(tīng)完醫(yī)囑后劉院長(zhǎng)先回到學(xué)校為她安排住宿等相關(guān)事宜，我則留在醫(yī)院幫她辦理各種手續(xù)。帶著她回到學(xué)校直接安頓在學(xué)院準(zhǔn)備的隔離室。這時(shí)霍書記、戴院長(zhǎng)、王強(qiáng)義院長(zhǎng)以及相關(guān)處室主任、機(jī)械系史書記也已經(jīng)趕到學(xué)校，并召開(kāi)緊急會(huì)議制定措施以確保校園安全穩(wěn)定直至凌晨一點(diǎn)。甲流是否確診需要至少三天的時(shí)間，作為輔導(dǎo)員我理應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任主動(dòng)承擔(dān)起照顧陳亞南的工作。從零開(kāi)始，用心交流事業(yè)沒(méi)有終點(diǎn)我永遠(yuǎn)在路上三天后化驗(yàn)結(jié)果出來(lái)——警報(bào)解除。在這期間我始終堅(jiān)守自己的崗位，不斷的安慰陳亞南同學(xué)，告訴她就算是也沒(méi)關(guān)系，我也會(huì)繼續(xù)盡到一個(gè)輔導(dǎo)員的職責(zé)，不會(huì)把她一個(gè)人留在隔離室。從零開(kāi)始，用心交流事業(yè)沒(méi)有終點(diǎn)我永遠(yuǎn)在路上

就業(yè)工作是關(guān)系到學(xué)院發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在擔(dān)任六個(gè)班的輔導(dǎo)員之余，我還承擔(dān)起機(jī)械系的部分就業(yè)指導(dǎo)與統(tǒng)計(jì)工作。在與實(shí)習(xí)學(xué)生溝通的過(guò)程中，向同學(xué)們傳達(dá)了學(xué)校有關(guān)就業(yè)工作的精神和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視，希望大家既要認(rèn)識(shí)到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，同時(shí)也要保持充分的信心，積極調(diào)適好自身壓力，調(diào)整好心態(tài)，以一個(gè)積極向上的心態(tài)去規(guī)劃自己的前途和未來(lái)。

積極配合系里開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作，成績(jī)顯著

事業(yè)沒(méi)有終點(diǎn)我永遠(yuǎn)在路上輔導(dǎo)員在工作中要注重把就業(yè)指導(dǎo)與思想政治教育相結(jié)合，這樣做可以很好地把就業(yè)指導(dǎo)作為輔導(dǎo)員進(jìn)行思想政治教育的切人點(diǎn)，還可以讓思想政治教育為輔導(dǎo)員進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)提供方向和理論支柱。

深入開(kāi)展思想政治教育與就業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合

事業(yè)沒(méi)有終點(diǎn)我永遠(yuǎn)在路上進(jìn)行正確的教育和引導(dǎo)是做好貧困生的就業(yè)指導(dǎo)工作的重要途徑。作為輔導(dǎo)員要積極地為困難生推薦工作，為家庭減輕負(fù)擔(dān)。深入開(kāi)展思想政治教育與就業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合

事業(yè)沒(méi)有終點(diǎn)我永遠(yuǎn)在路上及時(shí)了解學(xué)生去向，建立就業(yè)指導(dǎo)檔案

學(xué)院實(shí)行“2+1”實(shí)習(xí)管理并不是把學(xué)生推向社會(huì)就不管了，而需要輔導(dǎo)員及時(shí)掌握他們的去向。為此我為每一名學(xué)生建立就業(yè)指導(dǎo)檔案，并在每個(gè)月至少與每位同學(xué)聯(lián)系一次。檔案上面不但記錄著他們的基本信息與聯(lián)系方式，還記錄著他們的工作單位及崗位，如果換單位了檔案上也同樣記錄著。還強(qiáng)調(diào)各位同學(xué)在找就業(yè)過(guò)程中要注意保護(hù)自己，警惕實(shí)習(xí)陷阱，注意人身安全；要求同學(xué)們?cè)诰蜆I(yè)工作遇到任何問(wèn)題或困難時(shí)，及時(shí)反映到學(xué)院和系里，都會(huì)得到關(guān)心和幫助。事業(yè)沒(méi)有終點(diǎn)我永遠(yuǎn)在路上

07模具四班的戚天旺同學(xué)被以前的同學(xué)騙到山西臨汾做傳銷，他趁機(jī)給同學(xué)發(fā)了一條短信“SOS”，他的同學(xué)拿著手機(jī)來(lái)找我，看到后我立即打電話過(guò)去了解情況，當(dāng)時(shí)戚天旺說(shuō)沒(méi)事，都挺好的，但我從他的話語(yǔ)當(dāng)中聽(tīng)出了不安，因?yàn)樗f(shuō)話的語(yǔ)氣和平時(shí)不一樣了，我借著了解就業(yè)信息的名義與他聊天，告訴他如果你真的出事了或需要我們報(bào)警就立刻把電話掛掉，聽(tīng)我說(shuō)完他就把電話掛斷了。及時(shí)了解學(xué)生去向，建立就業(yè)指導(dǎo)檔案

事業(yè)沒(méi)有終點(diǎn)我永遠(yuǎn)在路上我立即上報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)，并通知保衛(wèi)處，聯(lián)系到家長(zhǎng)后及時(shí)撥打110報(bào)警，警察告訴我要家長(zhǎng)到當(dāng)?shù)貓?bào)警才有效，我又立即聯(lián)系家長(zhǎng)趕緊去山西臨汾報(bào)警。第二天戚天旺被解救出來(lái)，家長(zhǎng)在給我打電話時(shí)說(shuō)非常感謝。戚天旺回到學(xué)校之后和他談話，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有被同化，同時(shí)教育他要吸取這次教訓(xùn)。及時(shí)了解學(xué)生去向，建立就業(yè)指導(dǎo)檔案

事業(yè)沒(méi)有終點(diǎn)我永遠(yuǎn)在路上隨著高職教育改革和發(fā)展，高校畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)入了新的歷史階段，畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，壓力越來(lái)越大。畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)成為了高校工作的重要組成部分。輔導(dǎo)員作為直接從事學(xué)生工作與管理的教師，是高校從事就業(yè)工作的重要成員，對(duì)大學(xué)生的就業(yè)工作發(fā)揮著重要作用。

強(qiáng)化目標(biāo)管理，過(guò)程結(jié)果同樣重要

事業(yè)沒(méi)有終點(diǎn)我永遠(yuǎn)在路上積極響應(yīng)學(xué)院對(duì)就業(yè)工作的各項(xiàng)指標(biāo)及要求,根據(jù)每一名畢業(yè)生特點(diǎn)提供就業(yè)信息,把就業(yè)工作落到實(shí)處，本學(xué)年我所帶班級(jí)一次就業(yè)率98.7%，簽約率47.0%。均已達(dá)到學(xué)院要求指標(biāo)。

強(qiáng)化目標(biāo)管理，過(guò)程結(jié)果同樣重要事業(yè)沒(méi)有終點(diǎn)我永遠(yuǎn)在路上

學(xué)生日常管理工作是輔導(dǎo)員基礎(chǔ)性的工作，而且十分繁重，我以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己對(duì)班級(jí)日常管理工作做到有條不紊。1、開(kāi)學(xué)初按照學(xué)院時(shí)間安排，及時(shí)上報(bào)各類獎(jiǎng)懲名單、工作計(jì)劃等。2、通過(guò)QQ、飛信、電子郵件等網(wǎng)絡(luò)方式，電話、短信以及書信對(duì)已實(shí)習(xí)的學(xué)生每個(gè)月至少聯(lián)系一次，及時(shí)傳達(dá)學(xué)院有關(guān)要求及安排。3、發(fā)揮班干部在學(xué)生當(dāng)中的骨干作用，建立班級(jí)聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，在實(shí)習(xí)人數(shù)較多的企業(yè)如汽模等單位，設(shè)立小組長(zhǎng)以便及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

堅(jiān)持做好本職工作，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)生科工作

事業(yè)沒(méi)有終點(diǎn)我永遠(yuǎn)在路上

在做好一名專職輔導(dǎo)員工作之余，我還主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生科的部分工作。1、通過(guò)所學(xué)心理學(xué)知識(shí)對(duì)我系畢業(yè)生進(jìn)行有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)，為他們?cè)O(shè)計(jì)職業(yè)生涯，提高就業(yè)成效。2、積極配合實(shí)習(xí)生下廠工作，每周與系主管就業(yè)的王科長(zhǎng)去企業(yè)做學(xué)生的安全穩(wěn)定工作