2023-2024學年河北省邯鄲市八年級物理第二學期期末質(zhì)量檢測試題及答案解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年河北省邯鄲市八年級物理第二學期期末質(zhì)量檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1.人造地球衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運行,不受空氣阻力,只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化,因此機械能守恒,如圖是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖,下列說法正確的是()A.衛(wèi)星在運動過程中一直保持勻速運動B.衛(wèi)星在近地點的動能比遠地點的動能小C.衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時,它的勢能増大,動能不變D.衛(wèi)星從近地點到遠地點的過程中,重力勢能變大,機械能不變2.如圖,某同學將兩個完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中.物體靜止時,A漂浮,B懸浮,且兩液面相平,容器底部受到的液體壓強分別為p甲、p乙,物體A、B所受浮力分別為FA、FB..則A.p甲<p乙,F(xiàn)A=FB B.p甲<p乙,F(xiàn)A>FBC.p甲>p乙,F(xiàn)A=FB D.p甲>p乙,F(xiàn)A<FB3.甲、乙兩名運動員,甲比乙高,如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用時間相等,如圖所示,則()A.甲做功較多,功率較大 B.乙做功較多,功率較小C.甲做功較多,甲、乙功率相等 D.甲、乙做功相等,功率也相等4.下列現(xiàn)象中,能體現(xiàn)“分子在不停地做無規(guī)則運動”的是()A.桂花飄香 B.細雨濛濛 C.落葉紛飛 D.瑞雪紛飛5.如圖是足球運動員踢足球時的情景,下列說法正確的是()A.球被腳踢出去,說明只有球受到力的作用B.腳踢球使球飛出去,說明力是改變球的運動狀態(tài)的原因C.足球在空氣中能繼續(xù)飛行,是因為球仍受到慣性的作用D.空中飛行的足球,若它所受的力突然全部消失,他會立即豎直下落6.第七屆世界軍人運動會將于2019年10月在湖北武漢舉行。運動會設置了球類、射箭等運動項目。下列過程中的物體,被力改變了形狀的是A.運動員用力將球傳給隊友----籃球B.運動員用力接住隊友傳過來的籃球----籃球C.運動員用力拉弓箭的弦----弦D.運動員松手后,箭在彈力作用下被射出----箭7.如圖是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像.分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個規(guī)則的實心長方體甲和乙,下列說法中正確的是A.將物體甲放入水中,一定漂浮在水面B.將物體乙放入水中,一定沉入水底C.將質(zhì)量相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定懸浮在水中D.將體積相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定漂浮在水面8.如圖所示,有三個相同的容器,甲容器內(nèi)只盛有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中小球懸浮在水中,三個容器水均未盛滿,且水面一樣高.下列說法中正確的是A.甲容器底部受到水的壓強最大B.若在甲容器中再放入木塊后,容器底部受到的壓強變大C.乙容器中加入鹽溶化后,木塊受到的浮力將變小D.丙容器中再倒入一定量的酒精后,小球仍然懸浮9.如圖所示,行駛中的汽車,車窗緊閉,以此汽車為參照物,當打開天窗時。車內(nèi)空氣被“抽”到車外。下面說法正確的是()A.天窗外空氣的流速等于車內(nèi)空氣的流速B.天窗外空氣的流速大于車內(nèi)空氣的流速C.天窗外空氣的壓強等于車內(nèi)空氣的壓強D.天窗外空氣的壓強大于車內(nèi)空氣的壓強10.如圖所示,不計質(zhì)量的硬桿處于水平靜止狀態(tài),以下說法正確的是A.硬桿始終保持水平靜止狀態(tài),改變FA的方向,F(xiàn)A有可能等于GB.硬桿始終保持水平靜止狀態(tài),改變FA的方向,F(xiàn)A的大小有可能不變C.撤去FA硬桿會因為受到物體的重力G而繞O點順時針轉(zhuǎn)動起來D.撤去FA同時在B點施加一個大小與FA相同的力,硬桿不可能保持水平靜止11.醫(yī)院在體檢抽血時,普遍使用真空采血管,如圖所示。使用時,導管一端的針頭插入檢查者的靜脈,另一端的針頭插入真空試管,血液便會自動流入試管。血液能夠流進真空管的原因是()A.被血壓壓入真空管 B.靠自身重力流入真空管C.被真空管吸入真空管 D.被空氣壓入真空管12.一長方體木塊用細線懸掛,如圖所示,當下表面與液面剛剛接觸時,開始往下放。能大致反映木塊受到浮力F浮,與下放木塊的距離h關(guān)系的圖象是()A. B.C. D.二、填空題13.“清風不識字,何故亂翻書”所述清風能翻書,是風使書本上表面空氣流動速度變大,導致書本上表面壓強_____(選填“增大”或“減小”);用吸管“吸”飲料時,飲料是在_____作用下被“吸”入口中的.14.如圖甲所示,重6N、密度為0.6×103kg/m3的木塊靜止在某液體中時,有露出液面,則木塊受到的浮力是______N;液體的密度是______kg/m3;若在木塊上放置一個鐵塊A,靜止后木塊上表面剛好與液面相平,如圖乙所示,則鐵塊A重______N。15.如圖所示為常用體溫計,它的測量范圍是_______℃,最小分度值為_______℃,此時讀數(shù)為____℃,體溫計________(選填“能”或“不能”)離開人體讀數(shù).16.如圖甲所示,在學校升旗儀式上,當升旗手緩緩向下拉繩子時五星紅旗徐徐上升,這是由于旗桿頂部有一個定滑輪,它能改變________.如圖乙所示,用動滑輪拉著一重為600N的物體向上做勻速直線運動,如果不計滑輪和繩的重力及細繩與滑輪間的摩擦,則豎直向上方向拉力F為________N.三、實驗題17.(8分)如圖所示,在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中:(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿_____方向拉著物塊A做勻速直線運動,這樣做便能測量出滑動摩擦力的大小?(2)甲?乙?丙圖中,彈簧測力計示數(shù)分別為,,,比較____兩圖可探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系?運動鞋鞋底做的凹凸不平,應用了比較____兩圖所得的結(jié)論?(3)大量實驗進一步證明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比?在丙圖中物塊A上疊放一塊與A質(zhì)量相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(如圖丁所示)?此時彈簧測力計的示數(shù)為,則的大小是___N。(4)此實驗的不足之處是很難保證木塊勻速直線運動,若在甲裝置中木塊運動過程中速度突然變大,滑動摩擦力將___,(選填“變大”、“變小”或“不變”)?18.(8分)生活中處處有物理。小明利用礦泉水瓶做了幾個有趣的實驗:(1)雙手擠壓礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟力的_____有關(guān);瓶蓋外緣常有一些豎條紋可以增大與手指間___________________力。(2)往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這證明了_______________的存在;(3)如圖甲,將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動,但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動,這表明______________________________。(4)如圖乙,在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個小孔流了出來,其中下孔流出的水噴得更急,這表明:_____________________。(5)小明在“探究二力平衡的條件”的實驗中,如圖丙所示,通過調(diào)整鉤碼的個數(shù)來改變Fl與F2的大小,當F1=F2時,硬紙片應該處于___________________狀態(tài);保持F1與F2大小相等,用手將硬紙片扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后硬紙片________________(填“能”或“不能”)平衡,設計此實驗步驟的目的是為了探究_______________________。19.(8分)小溪同學為了探究浮力的大小與排開的液體所受重力的關(guān)系,做了如下圖的實驗。(1)A圖物體受到的拉力和_______力是一對平衡力;(2)你認為以下實驗順序更為合理的是_______;A.ABCDB.DABCC.ACBDD.DBAC(3)通過實驗得到的結(jié)論是:浸在液體中的物體,所受浮力的大小等于它排開液體的_______;(4)根據(jù)小溪在AB實驗中獲得的數(shù)據(jù),得出物體受到的浮力是_______N;你認為通過本實驗獲得的數(shù)據(jù)_______(填“能”或“不能”)計算出此物體的密度;(5)保持圖B的位置不變,向水中逐漸加入食鹽,則彈簧測力計的示數(shù)將_______(填“變大”、“不變”或“變小”)四、作圖題20.(8分)請在圖中畫出壓力F的力臂L;(____)21.(8分)最終被擲出的實心球靜止在操場水平地面的一個豎直的墻邊,如圖所示,請在圖乙中畫出實心球?qū)λ薪佑|面的壓力(____)五、計算題22.(10分)如圖甲所示,放在水平桌面上的圓柱形容器內(nèi)裝有12cm深的水,現(xiàn)有一輕質(zhì)彈簧,下端固定著一個正方體A,正方體A的邊長為10cm、質(zhì)量為0.2kg,其下表面正好與水面相平,此時彈簧伸長了1cm.彈簧受到的彈力F跟彈簧的變化量△L的關(guān)系如圖乙所示.(1)求正方體A的重力:(2)向容器內(nèi)緩慢加水,直至正方體A剛好完全浸沒在水中(水未溢出),立即停止加水,求此時正方體A受到的浮力;(3)求正方體A剛好完全浸沒在水中時,彈簧對正方體A的作用力(彈簧只能沿豎直方向移動);(4)求正方體A剛好完全浸沒在水中時,水對容器底部壓強的變化量.23.(12分)如圖所示(滑輪組的繞線未畫出),小紅站在地面上用力豎直向下拉動繞在滑輪組上的繩子,10秒內(nèi)使120kg的重物勻速上升了0.5m,繩端向下移動了1.5m又知道此時滑輪組的機械效率為80%(g=10N/kg,不計繩重和摩擦)(1)根據(jù)題意畫出滑輪組的繞線;(2)滑輪組對重物所做的功是多少?(3)小紅拉繩子的力有多大?(4)如果重物的質(zhì)量變?yōu)?50kg,小紅還用10秒的時間把重物提升了0.5m,那么,此時拉力的功率是多少?

參考答案一、選擇題1、D【解析】

AB.衛(wèi)星從近地點向遠地點運動過程中,速度變小,做變速運動,動能變小,在近地點的動能比遠地點的動能大,故AB錯誤;CD.衛(wèi)星在運行過程中機械能保持不變,從近地點向遠地點運動過程中,速度變小,動能變小;高度變大,勢能變大,故C錯誤,D正確。故選D。2、C【解析】

由于A、B完全相同,則重力相等,由圖可知:A在甲液體中漂浮,B在乙液體中懸浮,由物體的漂浮、懸浮條件可知:FA=G,F(xiàn)B=G,所以FA=FB;甲液體中的A漂浮,ρ甲液>ρA,乙液體中的B懸浮,ρ乙液=ρB,兩種液體的密度:ρ甲液>ρ乙液;又因為兩容器液面等高,所以由p=ρgh可知,兩種液體對容器底壓強:p甲>p乙.故C正確;故應選C.3、A【解析】

兩人舉起的杠鈴質(zhì)量相同,則杠鈴重相同,甲比乙高,則舉起的高度由可知,舉起杠鈴做的功因為舉起杠鈴用的時間相同,所以根據(jù)知,做功的功率由綜上分析可知:選項A正確,BCD錯誤。故選A。4、A【解析】

桂花飄香是由于香氣分子在不停地做無規(guī)則運動,即擴散運動;細雨濛濛、落葉紛飛、瑞雪紛飛都是宏觀現(xiàn)象,不能體現(xiàn)“分子在不停地做無規(guī)則運動”;故A符合題意。故選A。5、B【解析】

A.由于力的作用是相互的,球被腳踢出去的同時,腳受到球的反作用力,故A錯誤;B.腳踢球,使球飛出去,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故B正確;C.球出手后仍能繼續(xù)飛行是因為球具有慣性,但慣性不是力,不能說受到慣性的作用,故C錯誤;D.空中飛行的足球,若它所受的力全部消失,它將保持原來的運動狀態(tài),沿原來的方向做勻速直線運動,故D錯誤。故選B。6、C【解析】

A.籃球傳給隊友改變了籃球的運動狀態(tài),故A錯誤;B.接住籃球,籃球由運動變?yōu)殪o止,改變了運動狀態(tài),故B錯誤;C.用力拉弓箭的弦,弦彎曲,則力改變了弦的形狀,故C正確;D.箭射出去,由靜止變?yōu)檫\動,說明力改變了物體的運動狀態(tài),故D錯誤。7、C【解析】

AB.由圖可知:甲物體的密度ρa=2×103kg/m3,乙物體的密度ρb=×103kg/m3.由于ρ水=1×103kg/m3,則ρa>ρ水>ρb,根據(jù)物體的浮沉條件可知:將物體甲、乙放入水中,甲一定是沉入水底,乙一定是漂浮在水,故AB錯誤;C.當將質(zhì)量相等的甲、乙物體捆在一起時,重力G2=2mg;由ρ=可得體積分別為:Va=,Vb=,兩物體浸沒時所受浮力F2=ρ水gVa+ρ水gVb=ρ水g+ρ水g=1×103kg/m3×g×+1×103kg/m3×g×=0.5mg+1.5mg=2mg,則F2=G2,所以,物體會懸浮,故C正確;D.當將體積相等的a、b捆在一起后,設體積為V,則所兩物體的重力G1=ρagV+ρbgV=2×103kg/m3×gV+×103kg/m3×gV=×103kg/m3×gV,兩物體所受浮力F1=ρ水g2V=2×103kg/m3×gV.則G1>F,所以兩物體會沉入水底;故D錯誤.故選C.【點睛】根據(jù)圖象由公式ρ=得出物體之間的密度關(guān)系,表示出物體捆綁時的總重力和浮力,根據(jù)二者的關(guān)系判斷出在水中的狀態(tài).8、B【解析】

A.因三個容器內(nèi)的水面剛好齊平,所以由可知,三個容器的底部受到水的壓強相等,故A錯誤;B.若在甲容器中再放入木塊后,木塊會排開部分水,使得甲容器水面變高,根據(jù)得,容器底部受到的壓強變大,故B正確;C.木塊漂浮在乙容器中,向乙容器中加入鹽水后,液體密度增大,木塊將上浮一些,但木塊靜止后仍然漂浮在液面上,所以木塊受到的浮力仍等于木塊的重力不變,故C錯誤;D.小球懸浮在丙容器中,向丙容器中加入酒精后,液體的密度減小,而排開液體的體積不變,由可知,小球受到的浮力減小,小球會沉入杯底,故D錯誤。故選B。9、B【解析】

汽車開動后,車外的空氣相對汽車要比車內(nèi)的空氣流動快,那么,流速快的地方壓強小,天窗外空氣的壓強小于車內(nèi)空氣的壓強,所以車內(nèi)空氣被“抽”到車外。故選B。10、A【解析】

AB.硬桿仍可保持水平靜止狀態(tài),由杠桿的平衡條件知道,GLG=FALA,即FA=若硬桿始終保持水平靜止狀態(tài),改變FA的方向,即GLG保持不變LA減小,所以,F(xiàn)A會增大,當LA=LG時,F(xiàn)A等于G,故A符合題意,B不符合題意;C.由圖知道,撤去FA硬桿會因為受到物體的重力G而繞O點沿順時針轉(zhuǎn)動到豎直位置,故C不符合題意;D.若撤去FA同時在B點施加一個大小與FA相同的力,由杠桿的平衡條件知道,當LB=LA時,則可能保持杠桿水平平衡,故D不符合題意;11、A【解析】

由于采血管內(nèi)是真空,內(nèi)部沒有壓強,我們身體血管中的血液是液體,存在著壓強,雖然人的靜脈血壓很低,針頭插入檢查者的靜脈,血液在檢查者血壓的作用下流入真空管;由于液體在重力作用下向下流,通常采血管比血液位置高,靠重力作用不可能流到采血管中,故A正確。故選A。12、C【解析】

當木塊從開始浸入水中到完全浸入水中即浸沒的過程中,木塊下放的深度越大,木塊排開液體的體積在逐漸變大,液體密度不變,因為F浮=ρ液V排g,所以木塊受到的浮力變大;而當木塊浸沒以后,再向水中下沉的時候,木塊排開液體的體積不再發(fā)生變化,所以木塊受到的浮力不變。由此可知木塊受到的浮力先變大后不變。故C正確;ABD錯誤。二、填空題13、減小大氣壓【解析】

風使書本上表面空氣流動速度變大,導致書本上表面壓強減小,所以書會被翻開;用吸管“吸”飲料時,飲料是在大氣壓作用下被壓入口中的.14、60.91033【解析】

[1]因為木塊靜止在某液體中時,有露出液面,即木塊漂浮,則有[2]木塊的體積木塊有露出液面,即有浸沒在水中,則液體的密度[3]木塊和A靜止后,木塊上表面剛好與液面相平,整體所受的浮力鐵塊A重力15、35~420.137.5能【解析】

[1]圖中體溫計的測量范圍為35℃~42℃;[2]由圖可以看出1℃之間又分成了10個小格,所以其分分度值為0.1℃;[3]體溫計的示數(shù)為37.5℃;[4]體溫計特殊的構(gòu)造是在玻璃泡和直玻璃管之間有一個很細的細管,它的作用是當體溫計離開人體后,細管內(nèi)水銀斷開,所以使用時,能離開人體讀數(shù).16、力的方向300【解析】

由生活經(jīng)驗可知,旗桿頂部的滑輪是定滑輪,能改變力的方向,但不能省力;用動滑輪拉著重為600N的物體向上做勻速直線運動,使用動滑輪可以省一半力,所以豎直向上的拉力F為300N.三、實驗題17、水平甲乙甲丙3不變【解析】

(1)[1]實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動,拉力和摩擦力平衡,大小才相等。(2)[2]甲、乙兩圖,接觸面粗糙程度相同,乙的壓力大于甲的壓力,拉力大于甲的拉力,可得在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大。[3]甲、丙兩圖,壓力相同,丙比甲接觸面粗糙,丙的拉力大于甲的拉力,可得在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大;故運動鞋鞋底做的凹凸不平,應用了比較甲、丙兩圖所得的結(jié)論?(3)[4]在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比,丁與丙的接觸面粗糙程度相同,丁的壓力是丙的2倍,所以摩擦力是丙的2倍,拉力也是丙的2倍,應為1.5N×2=3N即的大小是3N。(4)[5]在甲裝置中木塊運動過程中速度突然變大時,因為接觸面粗糙程度不變,壓力不變,故滑動摩擦力不變。18、大小摩擦大氣壓滾動摩擦力小于滑動摩擦力液體壓強隨深度增加而增大平衡不能二力平衡時,兩個力必須在同一直線上【解析】

第一空.施加的力越大,礦泉水瓶的形變程度增加,施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果與力的大小有關(guān);第二空.瓶蓋外緣常有一些豎條紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大與手指間的摩擦力;第三空.往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉,此時瓶內(nèi)空氣大部分被水蒸氣排出瓶外,立即蓋緊瓶蓋,過一會兒,瓶內(nèi)的水蒸氣液化成水,使瓶內(nèi)的氣壓減小,而瓶外大氣壓不變,則瓶子在瓶外大氣壓力的作用下被壓癟,瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這個現(xiàn)象證明了大氣壓的存在;第四空.用力向礦泉水瓶的側(cè)面吹氣,礦泉水瓶會滾動,此時礦泉水瓶受到摩擦力是滾動摩擦力;用同樣的力向礦泉水瓶底部吹氣,礦泉水瓶卻不滑動,此時礦泉水瓶受的摩擦力是滑動摩擦力,由此可見滾動摩擦力小于滑動摩擦力;第五空.由圖b可知,下孔流出的水噴得更急說明同一液體內(nèi),液體壓強隨深度增加而增大;第六空.實驗中,兩側(cè)的拉力平衡,硬紙片處于平衡狀態(tài);第七空.將硬紙片扭轉(zhuǎn)一個角度,硬紙片受到的力F1和F2不在一條直線上,硬紙片受到的不再是一對平衡力,松手后硬紙片不能平衡,因此會轉(zhuǎn)動,第八空.由以上分析可知,實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須在同一直線上。19、重B重力1能變小【解析】

(1)[1]A圖中,物體受重力和測力計的拉力作用,二者大小相等,方向相反、作用在同一直線上、在同一物體上,屬一對平衡力。(2)[2]合理的實驗順序是:D、測出空桶所受的重力;A、測出物體所受的重力;B、把物體浸沒在裝滿水的溢水杯中,測出物體所受的浮力,收集物體排開的水;C、測出桶和排開的水所受的重力。故合理的實驗順序是DABC,故選B。(3)[3]由圖AB中實驗數(shù)據(jù)可知,物體受到的浮力F浮=F1-F2=2.5N-1.5N=1N由CD中實驗數(shù)據(jù)可知,物體排開液體的重力G排=F3-F4=1.5N-0.5N=1N可以得到F浮=G排浸在液體中的物體所受的浮力,大小等于它排開液體所受的重力。(4)[4][5]由圖AB中實驗數(shù)據(jù)可知,物體受到的浮力F浮=F1-F2=2.5N-1.5N=1N物體的體積V=V排=物體的密度所以能夠測量出物體的密度。(5)[6]鹽水的密度大于水的密度,由F浮=ρ液gV排可知,物體在鹽水中所受浮力更大,故測力計的示數(shù)更小。四、作圖題20、【解析】

由圖知道,

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