福建省莆田礪志國際學校2024屆物理八下期末復(fù)習檢測試題及答案解析

福建省莆田礪志國際學校2024屆物理八下期末復(fù)習檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．如圖甲所示，小明用彈簧測力計水平拉動木塊，使它先后兩次沿同一個水平木板勻速直線滑動相同的距離.乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象．則下列說法錯誤的是（）A．兩次木塊受到的摩擦力一樣大B．兩次木塊受到的拉力一樣大C．兩次拉力對木塊做的功一樣多D．兩次拉力對木塊做功的功率一樣大2．在薄鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，水沸騰之后把桶口堵住，然后向鐵桶澆冷水，鐵桶變扁，如圖所示關(guān)于鐵桶變扁的原因，下列說法中正確的是A．鐵桶內(nèi)空氣膨脹使鐵桶變扁B．冷水的壓力使鐵桶變扁C．大氣壓使鐵桶變扁D．鐵桶變扁與力無關(guān)3．如圖是小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是（）A．人和車滑行的速度越快，它們受到的慣性作用越大B．人對滑板車的壓力和人受到的重力是一對平衡力C．地面對滑板車的支持力和滑板車受到的重力是一對平衡力D．如果滑板車在滑行過程中受到的所有力突然消失，滑板車將做勻速直線運動4．如圖所示，水平桌面上放一底面為圓形的杯子，重為1N，其底面積為100cm1．內(nèi)裝水的高度h=0.1m，水的質(zhì)量是1.5kg．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）；則杯子底部受到的水的壓力是（）A．10N B．7N C．5N D．1N5．下列測量工具中,能夠直接稱量物體重力的是：（）A．天平 B．彈簧秤 C．桿秤 D．磅秤6．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動。在杠桿的B點掛上重物，在A端通過細繩施加豎直向上、大小為10N的拉力F使杠桿水平平衡。如果把重物懸掛點和拉力作用點互換，當杠桿水平平衡時，豎直向上的拉力大小變?yōu)?2.5N。通過上述條件可以確定該物體的重力為（）A．12N B．15N C．18N D．21N7．一消防員進行徒手爬繩訓(xùn)練。當他雙手握住繩索豎直勻速上攀時，繩索對他的摩擦力大小和方向分別是A．小于消防員的重力、豎直向上B．等于消防員的重力、豎直向上C．大于消防員的重力、豎直向上D．大于消防員的重力、豎直向下8．下列說法中不正確的是（）A．摩擦起電并沒有創(chuàng)造電荷，而是電子在物體間轉(zhuǎn)移B．在探索比原子更小的微觀世界的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子C．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明分子間有間隙D．將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會粘在一起時因為分子間存在引力二、多選題9．如圖所示，動滑輪和定滑輪完全相同且質(zhì)量均為m，用定滑輪和動滑輪將質(zhì)量為2m的重物G分別提升同樣的高度h，定滑輪繩子自由端拉力為F1，動滑輪繩子自由端拉力為F2，定滑輪提升重物有用功為W1，動滑輪提升重物有用功為W2，定滑輪繩子自由端拉力做功為W3，動滑輪繩子自由端拉力做功為W4，定滑輪提升該重物的機械效率為η1，動滑輪提升該重物的機械效率為η2，不計繩重和輪與軸的摩擦作用，則下列關(guān)系式正確的是（）A． B． C． D．10．如圖所示，盛有水的圓柱形容器靜止在水平桌面上，球受到豎直向下的重力為，水對它豎直向下的壓力為、豎直向上的壓力為，細繩對它豎直向下的拉力為，水對它的浮力為，球在水中靜止．下列說法中正確的是A．B．F1>F2C．F3=F4D．F4=G+F3三、填空題11．用密度計測量液體密度時，液體的密度越大，密度計所受的浮力越大。（______）A．正確B．錯誤12．如圖所示，在斜面上將一個重4.5N的物體勻速拉到高處，沿斜面向上的拉力為1.8N，斜面長1.2m，高0.3m。把重物直接提升h所做的功作為有用功。則有用功是_______J，斜面的機械效率是_______。13．小明同學把一個體積為175cm3蘋果放入水中，蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，則蘋果所受的浮力為_____N．小明從水中取出蘋果，分成一個大塊和一個小片（如圖所示），再將小片放入水中，發(fā)現(xiàn)小片沉入水底，據(jù)此現(xiàn)象可以推斷：若將大塊浸沒水中，松手后大塊將會_____（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）14．小華用100N的水平推力，推著重500N的物體，在水平地面上10s內(nèi)勻速直線運動了5m，小華做的功是____J，物體重力做功____J，功率是____W。15．圖中的自行車是我們常用的代步工具，請你從物質(zhì)的物理屬性及力學的角度，舉例說明在自行車的構(gòu)造中哪些部位應(yīng)用了哪些物理原理或規(guī)律．例一：_________________；（物質(zhì)的物理屬性）例二：_______________；（力學）16．2018年4月18日，中國電信與華為公司合作，在深圳完成了5G無人機首飛試驗。這是國內(nèi)第一個基于端到端5G網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)無人機測試飛行，成功實現(xiàn)了無人機360度全景4K高清視頻的實時5G網(wǎng)絡(luò)傳輸。無人機起飛時，快速向下煽動空氣飛機就上升，這是利用了物體間力的作用是_____的，無人機勻速向上運動時機械能_____（選填“增大”、“減小”或者“不變”）。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，一群人正在利用自拍桿用手機進行自拍．自拍桿可以看成一個杠桿（0為支點），請你在圖中畫出阻力F2的力臂L2，并畫出施加在A點的最小動力．（______）18．為了把陷在泥里的汽車拉出來，請你在圖中畫出最省力的滑輪組的繞線．（____）19．（10分）如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。(1)小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向_____，并通過調(diào)整_____來改變拉力的大?。?2)當小卡片平衡時，小華將小卡片扭轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片__（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究_____；(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_____；(4)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是_____。A．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)五、計算題20．（6分）如圖所示是某車站廁所的自動沖水裝置，圓柱體浮筒A的底面積為400cm2、高為0.2m，蓋片B的面積為60cm2（蓋片B的質(zhì)量，厚度不計）。連接AB是長為0.3m、體積和質(zhì)量都不計的硬桿。當流進水箱的水剛好浸沒浮筒A時，蓋片B被撇開，水通過排水管流出沖洗廁所。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）請解答下列問題：（1）當水箱的水剛好浸沒浮筒A時，水對水箱底部的壓強是多少？（2）當水箱的水剛好浸沒浮筒A時，水對蓋片B的壓力是多少？（3）浮筒A的重量是多少？21．（6分）大橋施工時，要向水中沉放大量的施工構(gòu)件，假設(shè)一正方體構(gòu)件被緩緩吊入水中（如圖甲）。在沉入過程中，其下表面到水面的距離h逐漸增大，隨著h的增大，正方體構(gòu)件所受浮力F1，鋼繩拉力F2的變化如圖乙所示。（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）（1）浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的______（選填“①”或“②”）圖線，由此圖可知正方體構(gòu)件的邊長為______m。（2）當h=3m時，構(gòu)件下表面受到水的壓強是多少______？（3）構(gòu)件所受的最大浮力為多少______？（4）構(gòu)件的密度是多少______？

參考答案一、單選題1、D【解析】

AB．用彈簧測力計拉著木塊沿水平木板勻速滑動，木塊做勻速直線運動，不論其速度大小如何，都受到平衡力的作用，在水平方向上，摩擦力和拉力是一對平衡力，且壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，則摩擦力大小相同，故兩次實驗的拉力和摩擦力均相等．故AB說法正確，不符合題意；C．在相同拉力作用下，木塊兩次運動的距離相同，由W=Fs可知，兩次拉力對木塊做的功一樣多．故C說法正確，不符合題意；D．從圖象中可看出，相同時間內(nèi)第一次通過的路程大于第二次，所以第一次的速度大于第二次的速度，木塊所受的拉力不變，根據(jù)公式P=Fv可知，第一次拉力做功的功率大．故D說法錯誤，符合題意．2、C【解析】

薄鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，水沸騰之后把桶口堵住，則桶內(nèi)充滿水蒸氣，再澆上冷水，由于水蒸氣液化桶內(nèi)的氣壓減小，桶內(nèi)的氣體的壓強小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，鐵桶被壓扁了。故選C?！军c睛】本題考查大氣壓的知識，知道大氣壓強是由于空氣具有重力和流動性而產(chǎn)生的，吸盤、吸管吸飲料、覆杯實驗等都證明了大氣壓強的存在。3、D【解析】

A．慣性是物體固有的屬性，所以描述慣性時不能說“物體受到慣性的作用”，故A不符合題意；B．人對滑板車的壓力和人受到的重力，其受力物體并非同一物體，不滿足平衡力的條件，故B不符合題意；C．地面對滑板車的支持力等于人和滑板車的重力之和，其數(shù)值大于滑板車受到的重力，所以這兩個力不是一對平衡力，故C不符合題意；D．由“牛頓第一定律”可知，如果滑板車在滑行過程中受到的所有力突然消失，滑板車將做勻速直線運動，故D符合題意。故選D。4、A【解析】

根據(jù)深度計算液體壓強為：p===1000Pa，根據(jù)p=，則水對容器底的壓力為：F=pS=1000Pa×0.01m1=10N．故A符合題意．5、B【解析】

A．天平是直接測量質(zhì)量的儀器，所以不合題意；B．彈簧秤是可以直接測物體對彈簧的拉力，即重力大小的，所以符合題意；C．桿秤是生活中常用的測質(zhì)量的工具，所以不合題意；D．磅秤是量程較大的，常用的測質(zhì)量的工具，所以不合題意；故選B。6、B【解析】

由題可知，F(xiàn)=10N，，重物懸掛點和拉力作用點互換前，由杠桿平衡條件可得：，即：重物懸掛點和拉力作用點互換后，由杠桿平衡條件可得：，即：由①②可解得：故B正確，ACD不正確。7、B【解析】

握住繩索勻速上攀時，消防員處于平衡狀態(tài)，豎直方向上消防員受到的重力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反；因為重力的方向豎直向下，所以繩索對他的摩擦力方向豎直向上，摩擦力大小等于他的重力，故ACD錯誤，B正確。8、C【解析】

A．摩擦起電的實質(zhì)是：并沒有創(chuàng)造電荷，而是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移，故A正確，不符合題意；B．在探索比原子更小的微觀世界的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，故B正確，不符合題意；C．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明了力可以改變物體的形狀，故C錯誤，符合題意；D．將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會粘在一起，說明分子間存在著引力，故D正確，不符合題意。故選C。二、多選題9、BC【解析】

A．定滑輪在使用時，相當于一個等臂杠桿，不省力，則繩子自由端的拉力為動滑輪在使用時，相當于一個省力杠桿，因動力臂是阻力臂的2倍，則省力一半，故繩子自由端的拉力為則故A錯誤；B．使用定滑輪和動滑輪提升相同的重物時，所做的有用功為因重物的質(zhì)量和上升的高度相等，則故B正確；C．繩子自由端拉力所做的功分別為，故故C正確；D．定滑輪提升重物的機械效率為動滑輪提升重物的機械效率為故故D錯誤。故選BC。10、AD【解析】

AB．由于水對物體M豎直向下的壓力F1，豎直向上的壓力為F2，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知：浮力，在液體中越深時，壓強越大，受力面積相等時壓力也越大，物體受到壓力，則，故A正確，B錯誤；CD．由于球在水中靜止，M受到三個力的作用：豎直向下的重力為G，細繩對它豎直向下的拉力為F3，水對它的浮力為F4，則根據(jù)物體處于平衡狀態(tài)所受合力為零可知：，故C錯誤，D正確．三、填空題11、B【解析】

密度計在使用時總是在待測液體中處于漂浮狀態(tài)，因此浮力等于重力不變。故錯誤。12、1.3562.5%【解析】

[1]把重物直接提升所做的有用功W有=Gh=4.5N×0.3m=1.35J[2]通過斜面做的總功W總=Fs=1.8N×1.2m=2.16J斜面的機械效率13、1.75上浮【解析】

第一空．由于蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，故排開水的體積和自身的體積相等，所以，蘋果所受的浮力是：

F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×175×10﹣6m3＝1.75N；第二空．由于整個蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，所以，受到的浮力和自身的重力相等，即

F浮大+F浮?。紾小+G大，

當將小塊放入水中，發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底，說明

F浮小＜G小，

所以，

G大＜F浮大，由于物體的重力大于受到的浮力時下沉，所以將大塊浸沒水中，松手后大塊將會上浮，最終漂浮。14、500050【解析】

[1]小華的推力是100N，在這個推力的方向上移動了5m，則小華做的功是即小華做的功是500J。[2]物體在水平地面上運動，在豎直方向上沒有移動距離，即在重力方向上沒有移動距離，那么物體重力做功是0J。[3]根據(jù)可知，小華做功的功率大小是15、自行車輪胎用橡膠做是因為橡膠的彈性好（物質(zhì)的物理屬性）自行車輪胎上刻有很多花紋是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦【解析】

例一，自行車的主要組成就是鋼鐵的骨架和橡膠的輪胎了，鋼鐵做骨架是利用了它的密度大，硬度好，而用橡膠做輪胎則是利用了橡膠彈性好、塑性強、耐磨損的多種特性；例二,自行車輪胎、車把手、腳踏板等很多部位都刻有花紋是為了在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦;自行車軸承內(nèi)的滾珠則是利用變滑動為滾動來減小摩擦;自行車的手剎則是利用了杠桿省力的原理等等.(其他答案也可以,但是語言要規(guī)范,內(nèi)容最好要具有典型性.)16、相互增大【解析】

(1)無人機起飛時，快速向下煽動空氣飛機就上升，，這是利用了物體間力的作用是相互的原理；(2)無人機勻速上升時，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度變大重力勢能增大，所以機械能增大.四、作圖、實驗探究題17、【解析】

過O點作阻力F2的垂線，即為阻力F2對支點O的力臂L2；在阻力、阻力臂一定的情況下，要使動力最小，動力臂需要最長，阻力的方向已標出，所以動力的方向應(yīng)該向上，過A點作OA的垂線就得到在A點施加的最小動力F1，如下圖所示：18、【解析】

最省力的滑輪組的繞線應(yīng)是：先系在動滑輪的固定掛鉤上，然后繞過左邊的定滑輪，再繞過動滑輪，這樣多會多一根繞線承擔物重，即更省力，繞線如圖所示：

19、相反所掛鉤碼的個數(shù)不能不在同一直線上的兩個力能否平衡用剪刀把小卡片剪成兩半A【解析】

(1)[1]線的兩端掛上鉤碼，在鉤碼的作用下，線會向相反的方向拉小卡片，即拉力的方向相反。[2]實驗中通過改變鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大小。(2)[3]將小卡片扭轉(zhuǎn)角度后松開，兩側(cè)的拉力不在同一直線上，小卡片不能保持平衡。[4]目的是為了探究不在同一直線上的兩個力能否平衡，即同一直線是否為二力平衡的條件。(3)[5]用剪刀把小卡片剪成兩半，使兩個力作用于不同的物體。(4)[6]小車與桌面會存在摩擦力，對實驗存在一定的影響，故選A。五、計算題20、（1）5000（2）30（3）50【解析】

(1)．當水箱的水剛好浸沒浮筒A時，水深：h=0.3m+0.2m=0.5m，水對水箱底部的壓強：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5000Pa；(2)．根據(jù)p=可得，水對蓋片B的壓力：F=pS=5000Pa×60×10?4m2=30N；(3)．桿對浮筒的拉力等于水對蓋片B的壓力，即：F′=30N，當水箱的水剛好浸沒浮筒A時，浮筒受到的浮力：F全浮=ρ水V全排g=1×103kg/m3×400×10?4m2×0.2m×10N/kg=80N，因為浮筒受到的浮力等于浮筒重加上桿對浮筒的拉力，即F全浮=GA+F′，所以浮筒A