廣州市越秀區(qū)知用中學(xué)2023-2024學(xué)年物理八下期末監(jiān)測試題及答案解析

廣州市越秀區(qū)知用中學(xué)2023-2024學(xué)年物理八下期末監(jiān)測試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力大小與彈簧的伸長量成正比，即F＝kx，其中F為彈力大小，x為伸長量，k為彈簧的勁度系數(shù)．已知某彈簧勁度系數(shù)為100N/m，原始長度為10cm，則在彈力為5N時，彈簧長度可能為（）A．10cm B．15cmC．20cm D．25cm2．下列實驗或現(xiàn)象中運(yùn)用了相同物理知識的是（）①熱氣球升空②向懸掛的氣球一側(cè)吹氣，氣球向吹氣一側(cè)運(yùn)動③飛機(jī)起飛時機(jī)翼受到升力④撤去酒精燈，閉口的易拉罐變癟了A．①④ B．③④ C．①② D．②③3．下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述中不正確的是A．圖甲中，樹蔭下的陰影是小孔成的像B．圖乙中，放大鏡利用了光的折射C．圖丙中，橋在水中的倒影是光的反射現(xiàn)象D．圖丁中，三棱鏡分解太陽光是光的色散現(xiàn)象4．首次測得大氣壓值的實驗是（）A．托里拆利實驗 B．阿基米德原理實驗 C．馬德堡半球?qū)嶒?D．液體壓強(qiáng)特點實驗5．2018年5月14日，川航重慶至拉薩3U8633航班在飛行期間岀現(xiàn)擋風(fēng)玻璃碎裂的故障，導(dǎo)致駕駛艙失壓。在空管局和機(jī)組人員的冷靜處理下、飛機(jī)安全迫降成都。對于此次故障以下說法正確的是（）A．駕駛艙失壓是指駕駛艙內(nèi)氣壓突然變?yōu)榱鉈．系安全帶防止了失壓和慣性帶來的危害C．飛機(jī)在迫降過程中運(yùn)動狀態(tài)保持不變D．飛機(jī)正常飛行時機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)大6．如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．行李箱下面裝有輪子B．在軸承中裝有滾珠C．汽車輪胎上有凸起的條紋D．給自行車加潤滑油7．如圖所示，每個鉤碼的質(zhì)量均為50g，在輕質(zhì)杠桿C處掛2個鉤碼，則在D處掛幾個鉤碼，杠桿恰好在水平位置平衡A．2個 B．3個 C．4個 D．5個8．如圖，用5N的力F向下拉繩子，使物體在6s內(nèi)勻速上升0.3m。這一過程中（）A．物體上升速度為0.1m/sB．拉力所做的功為1.5JC．拉力做功的功率為0.5WD．物體的機(jī)械能守恒9．如圖所示，水平桌面上有一長為L，質(zhì)量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平拉力F的作用下，沿直線向右勻速運(yùn)動(不掉落)，在此過程中，下列說法正確的是（）A．M對桌面的壓力不變，摩擦力不變，壓強(qiáng)不變B．M對桌面的壓力變小，摩擦力變小，壓強(qiáng)不變C．M對桌面的壓力不變，摩擦力不變，壓強(qiáng)變大D．M對桌面的壓力變大，摩擦力變大，壓強(qiáng)變大10．如圖所示，兩個盛有等高液體的圓柱形容器A和B，底面積不同（SA＜SB），液體對容器底部的壓強(qiáng)相等，現(xiàn)將甲球浸沒在A容器的液體中，乙球浸沒在B容器的液體中，容器中均無液體溢出，若此時液體對各自容器底部的壓力相等，則一定是A．甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量B．甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量C．甲球的體積小于乙球的體積D．甲球的體積大于乙球的體積11．關(guān)于物體受到水的浮力,下列說法中正確的是A．漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大B．沒入水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大C．物體的密度越大受到的浮力越大D．物體浸在液體中的體積越大受到的浮力越大12．如圖所示，把一根兩端開口的細(xì)玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，橡皮塞與瓶口緊密接觸．從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h，把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中（對瓶子采取了保溫措施），觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化，如表所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象，下列判斷錯誤的是（）A．水柱高度h增大，說明大氣壓升高了B．往瓶內(nèi)吹氣后，瓶內(nèi)氣壓大于瓶外大氣壓C．水柱高度h越大，瓶內(nèi)外的氣體壓強(qiáng)差越大D．上樓的過程中，瓶子保溫是為了避免溫度對測量結(jié)果的影響二、填空題13．甲乙兩輛汽車勻速直線行駛，它們的功率之比為5:4，受到的阻力之比為5:3，則兩輛汽車行駛的速度之比為____________。14．手壓桌子時，手對桌子有壓力的作用，同時桌子對手也有支持力的作用，這兩個力的三要素中相同的要素是________（“選填“大小”“方向”或“作用點”）；其中壓力是由于________（選填“手”或“桌子”）發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，所以壓力也屬于彈力．15．端午時節(jié)，空氣中彌漫著粽子的香味，“粽葉飄香”說明了分子_____，吃粽子時，米粒和粽葉不容易分開，這說明分子間存在______16．根據(jù)下圖提供的圖文信息,可以揭示的物理規(guī)律是________________。三、實驗題17．（8分）測定滑輪組的機(jī)械效率，現(xiàn)準(zhǔn)備有動滑輪、定滑輪、鐵架臺、細(xì)繩和鉤碼等器材：(1)實驗還需要的測量工具有_________和__________。某實驗小組利用如圖裝置測滑輪組機(jī)械效率，記錄數(shù)據(jù)如下表：序號鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機(jī)械效率η/%①40.11.80.374.1②60.12.40.3(2)實驗時，應(yīng)沿豎直方向___________拉動彈簧測力計；(3)第2次實驗中，拉力做的總功是____J，滑輪組做的有用功是___J，滑輪組的機(jī)械效率η=_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）；(4)由記錄數(shù)據(jù)分析，兩次機(jī)械效率不同的主要原因是________________。18．（8分）為了驗證“浸沒在水中的物體所受浮力大小跟物體的形狀無關(guān)”，小強(qiáng)選用一塊橡皮泥（ρ泥>ρ水）、彈簧測力計、裝有適量水的燒杯和細(xì)線進(jìn)行實驗。(1)以下是他的部分實驗步驟，請你幫他補(bǔ)充完整：①用細(xì)線將橡皮泥懸掛在彈簧測力計下，靜止時記錄彈簧測力計的示數(shù)為F1；②將橡皮泥浸沒在水中，橡皮泥不接觸容器，靜止時記錄彈簧測力計的示數(shù)為F2；③______，再將橡皮泥______在水中且______，靜止時記錄彈簧測力計的示數(shù)為F3；(2)由F1–F2______F1–F3（選填“=”或“≠”），可以驗證“浸沒在水中的物體所受浮力大小跟物體的形狀無關(guān)”。19．（8分）如圖所示，小剛做“測量滑輪組的機(jī)械效率”實驗時，用20N的拉力將重為30N的物體勻速提升30cm.求：①此滑輪組是由____段繩子承擔(dān)動滑輪和物體的總重．②滑輪組的機(jī)械效率是______%．③測量滑輪組的機(jī)械效率時，下列因素中：a．動滑輪重力、b．繩子繞法、c．摩擦力、d．定滑輪重力、e．物體重力，對滑輪組機(jī)械效率有影響的是（____）A．a(chǎn)cdeB．bceC．a(chǎn)ceD．a(chǎn)bcde四、作圖題20．（8分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿上掛著一重物，O點是支點，畫出杠桿受到阻力F2的示意圖，使杠桿在此位置平衡時所需最小動力F1的示意圖及其動力臂L1。（_______）21．（8分）如圖是一輕質(zhì)杠桿，O是支點，為了使杠桿在此位置平衡，請畫出在A點所施加的最小動力F及其力臂L.五、計算題22．（10分）一輛重2×104N的四輪卡車，開進(jìn)了一段泥濘的道路，不能繼續(xù)行駛。司機(jī)找來一小型拖拉機(jī)、繩子、動滑輪，采用如圖所示裝置，拖拉機(jī)在繩端用3750N的水平拉力，將汽車以0.2m/s的速度水平勻速拉出泥濘路段，用時10s。若每個車輪與地面接觸的面積為0.05m2。g取10N/kg(1)求汽車對路面的壓強(qiáng)。(2)求拉力F做的功和功率。23．（12分）用如圖所示的滑輪組，將陷在泥地中的汽車?yán)觥Ｈ粲?00N的拉力F，勻速拉繩前進(jìn)了3m，且此時滑輪組的效率是90%，求：（1）拉力做的功；（2）汽車受到泥地的阻力。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

根據(jù)F＝kx得，彈簧的伸長量所以彈簧的長度為10cm＋5cm＝15cm。2、D【解析】

①．熱氣球升空利用了空氣浮力；②．向懸掛的氣球一側(cè)吹氣，吹氣的那一側(cè)空氣流速大壓強(qiáng)小，因此氣球向吹氣的那側(cè)飄；③．飛機(jī)起飛好似利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過機(jī)翼的上表面和下表面，由于機(jī)翼上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過機(jī)翼上表面的流速大，壓強(qiáng)較??；通過下表面的流速較小，壓強(qiáng)大，所以飛機(jī)受到一個向上的升力；④．撤去酒精燈，被封口的易拉罐在大氣壓的作用下變癟了。所以②③的原理相同，都是應(yīng)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。故ABC錯誤、D正確。3、A【解析】

A．圖甲中樹蔭下的陰影,是樹的影子,不是小孔成像,是光沿直線傳播形成的,故A錯誤;

B．圖中所示的透鏡能起放大作用,放大鏡利用了光的折射,所以B選項是正確的;

C．橋在水中的倒影是橋在水面上成的像,屬于光的反射,故C正確;

D．太陽被分解是光的色散現(xiàn)象,故D正確.4、A【解析】

A．歷史上首先測出大氣壓值的實驗是托里拆利實驗，他借助水銀利用平衡法測出了大氣壓的數(shù)值，故A符合題意；B．阿基米德原理實驗是探究物體受到的浮力與物體排開液體重力的關(guān)系實驗，故B不符合題意；C．馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強(qiáng)的存在，故C不符合題意；D．液體壓強(qiáng)特點實驗是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的實驗，故D不符合題意。故選A。5、B【解析】

A．根據(jù)擋風(fēng)玻璃碎裂，導(dǎo)致駕駛艙處于高空低溫失壓的狀態(tài)可知，擋風(fēng)玻璃碎裂后，駕駛艙內(nèi)的氣壓會突然減小，但不會為零，故A錯誤；B．飛機(jī)的速度很快，擋風(fēng)玻璃碎裂后，艙外的空氣流速很大，壓強(qiáng)變小，艙內(nèi)的空氣流速較小，壓強(qiáng)較大，在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，乘客很容易被吸出艙外，所以系安全帶，主要是為了防止被“吸出”艙外，同時也是為了減小慣性帶來的危害，故B正確；C．飛機(jī)在迫降過程中速度大小和運(yùn)動方向都在發(fā)生變化，所以運(yùn)動狀態(tài)在不斷變化，故C錯誤；D．根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知，飛機(jī)正常飛行時機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)小，故D錯誤。故選B?！军c睛】考查的知識點比較全面，有流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系、物體運(yùn)動狀態(tài)的改變、大氣壓的存在，及慣性等，對學(xué)生的綜合能力要求較高，但是難度不大。6、C【解析】

A．行李箱下面裝有輪子，改滑動為滾動，減小摩擦，故A項不符合題意；B．在軸承中裝有滾珠，改滑動為滾動，減小摩擦，故B項不符合題意；C．汽車輪胎上有凸起的條紋，通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C項符合題意；D．給自行車加潤滑油是減小摩擦，故D項不符合題意。故選C。7、C【解析】

如圖所示，C點的力臂是D點力臂的2倍，根據(jù)杠桿的平衡條件可知：力和力臂成反比，所以D點的力是C點力的2倍，所以應(yīng)該掛4個鉤碼，故選C。8、C【解析】

A．物體上升的速度為v=s/t=0.3m/6s=0.05m/s故A不符合題意；B．拉力做的功為W=Fs=5N×0.6m=3J故B不符合題意；C．拉力的功率為P=W/t=3J/6s=0.5W故C符合題意；D．由于在工作過程中，高度升高，重力勢能增大，動能不變，所以機(jī)械是增大的，故D不符合題意。故選C?！究键c定位】功和能9、C【解析】

木板被拉出一小段距離的過程中，對桌面的壓力等于木板重力，木板重力大小不變，故M對桌面的壓力不變；木板沿直線向右勻速運(yùn)動過程中，壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，所以滑動摩擦力的大小不變。但在這一過程中，受力面積逐漸減小，由可知，M對桌面的壓強(qiáng)變大。故ABD錯誤，C正確。故選C。10、D【解析】

A.B液體對容器底部的壓強(qiáng)相等,說明容器原來液面等高，浸入球后對各自容器底部的壓力相等F=PS=，則甲液體增加的深度大于乙液體增加的深度，即最后甲乙液體的總體積相同，說明甲增加的體積>乙增加的體積,即甲球體積大．所以選D.11、D【解析】

根據(jù)阿基米德知，浸在液體中的物體，浮力等于排開流體的重，物體在水中時決定浮力大小的因素是排開水的體積，而與物體的浮沉狀態(tài)、物體沒入水中的深度、物體的密度都沒有關(guān)系。故ABC錯誤不符合題意，D正確符合題意。12、A【解析】

AC．由表格數(shù)據(jù)知道，隨著高度增加，管內(nèi)的水面變高，說明大氣壓隨高度增加而變小，瓶內(nèi)外的氣體壓強(qiáng)差越大，故A錯誤，符合題意；C正確，不符合題意；B．從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)氣壓大于瓶外大氣壓，所以豎直玻璃管中的水位將上升，且瓶內(nèi)外氣壓差越大，水柱高度h也越大，故B正確，不符合題意；D．由于熱脹冷縮會引起玻璃管中水柱的變化影響實驗結(jié)果，所以在拿著它上下樓時，應(yīng)保持瓶中的水的溫度不變，故D正確，不符合題意。故選A二、填空題13、3：4【解析】

因為勻速直線運(yùn)動，所以汽車受力平衡，阻力等于動力，因此動力之比為5:3，由公式可得，速度之比為：。14、大小手【解析】

手對桌面的壓力和桌面對手的支持力是一對相互作用力，其大小是相等的，方向相反，手對桌子的壓力的作用點在桌上，桌子對手的力的作用點在手上，故相同要素是大?。矬w由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力，手用力壓桌子，手發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力．15、在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動引力【解析】

第一空．因分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動，所以聞到粽子的香味，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象；第二空．吃粽子時，由于分子間存在引力，所以米粒和粽葉不容易分開。16、力的作用是相互的【解析】

甲推乙，對乙有力的作用；由于力的作用是相互的，一定受到乙的反作用力，所以后退，其中的物理規(guī)律是:力的作用是相互的。三、實驗題17、刻度尺彈簧測力計勻速0.720.683.3%被提升的鉤碼重力不同【解析】

(1)[1][2]測量滑輪組的機(jī)械效率，需要測量出鉤碼重力，鉤碼上升高度，繩端拉力，繩端移動距離，因此除了題中提供的器材之外，還需要的工具是彈簧測力計和刻度尺。(2)[3]實驗時應(yīng)沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計。(3)[4]總功是[5]有用功是[6]滑輪組的機(jī)械效率(4)[7]由表中實驗數(shù)據(jù)可知，兩次機(jī)械效率不同的主要原因是鉤碼重力不同。18、改變橡皮泥的形狀浸沒不接觸容器=【解析】

(1)[1][2][3]題中要探究：浸沒在水中的物體所受的浮力大小跟物體形狀的關(guān)系，應(yīng)讓其它物理量保持不變，只改變物體的形狀，所以第二次浸沒橡皮泥前，應(yīng)改變橡皮泥的形狀，然后再將橡皮泥浸沒在水中，且不能接觸容器。因為橡皮泥接觸到容器的話，便不能準(zhǔn)確測量出浮力的大小。(2)[4]F1–F2表示橡皮泥第一次浸沒時所受的浮力，F(xiàn)1–F3表示第二次浸沒時所受的浮力，而要驗證“浸沒在水中的物體所受的浮力大小跟物體的形狀無關(guān)”，則兩次浮力的大小應(yīng)該相等。19、375C【解析】

（1）根據(jù)作用在動滑輪上的條數(shù)確定幾條繩子承擔(dān)重物；（2）根據(jù)計算滑輪組的機(jī)械效率；（3）根據(jù)機(jī)械效率的概念分析解答．【詳解】①因為一個動滑輪提供兩條繩子，而動滑輪中間的掛鉤也提供一條，所以重物和動滑輪由3段繩子承擔(dān)；②滑輪組的機(jī)械效率：；③總功等于有用功加額外功，減小動滑輪重力，可以減小額外功，從而減小總功，根據(jù)可知，可以提高滑輪組的機(jī)械效率，故a有影響；根據(jù)可知，改變繩子繞法、減小定滑輪重力，滑輪組的機(jī)械效率不變，不能提高滑輪組機(jī)械效率，故b、d無影響；總功等于有用功加額外功，減小繩子與滑輪之間的摩擦，額外功減小，總