2024年河南省新鄉(xiāng)市名校中考三模聯(lián)考化學試題

2023—2024學年第二學期九年級第三次模擬測試《化學》試卷分數(shù)注意事項：1.答題前，考生務(wù)必將自己的學校、班級、姓名、考號填寫在試卷和答題卡上，并將考號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.本試卷共6頁，四個大題，25個小題，滿分50分，考試時間50分鐘。3.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。相對原子質(zhì)量H:1O:16C:12N:14K:40Na:23Cl:35.5Ca:40S:32一、選擇題(每小題1分，共14分，每題只有一個選項符合題意)1.中華歷史文化底蘊深厚，擁有眾多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下列非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的制作過程中涉及化學變化的是()A.裁剪觀堂剪紙B.雕刻木版年畫C.雕琢南陽玉雕D.釀造杜康美酒2.食粽子是端午節(jié)的習俗之一，包粽子的食材主要包括糯米、瘦肉、植物油等。瘦肉中富含的營養(yǎng)素是()A.維生素B.糖類C.蛋白質(zhì)D.無機鹽3.構(gòu)成物質(zhì)的微粒種類不盡相同。下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()A.汞B.金剛石C.氯化鈉D.水4.下列科學家與所作出的貢獻對應(yīng)錯誤的是()A.拉瓦錫——原子論和分子學說B.張青蓮——相對原子質(zhì)量的測定C.侯德榜——聯(lián)合制堿法D.門捷列夫——元素周期表5.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。下列圖示實驗操作正確的是()6.實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的NaCl溶液，下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.配制步驟為計算、稱量、量取、溶解B.需要NaCl固體的質(zhì)量為8gC.溶解時用玻璃棒攪拌是為了加快溶解D.量取水時俯視讀數(shù)會使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小7.漢服開啟了越來越多的年輕人對中國傳統(tǒng)文化及傳統(tǒng)禮儀的熱忱。下列制作漢服的布料中不屬于天然有機高分子材料的是()A.滌綸B.羊毛C.棉布D.蠶絲8.河南洛陽盛產(chǎn)的牡丹素有“花中之王”的美譽，從中提煉出的牡丹油含有較多的α-亞麻酸(化學式為(C??H??O?)。下列說法正確的是A.1個α-亞麻酸分子中含有15個氫分子和1個氧分子B.α-亞麻酸是由18個碳元素、30個氫元素和2個氧元素組成的C.α-亞麻酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為18:30:2D.α-亞麻酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大9.汝瓷以其工藝精巧，造型秀美，釉面蘊潤，高雅素凈的豐韻而獨具風采。汝瓷在燒制時，瓷土中的的白云石(化學式為MgCO??CaCO?)會發(fā)生分解反應(yīng)生成三種氧化物。下列選項中，一定不屬于白云石分解產(chǎn)物的是()A.CaOB.CO?C.H?OD.MgO10.下圖所示為某化學反應(yīng)的微觀示意圖。下列相關(guān)說法中正確的是()A.參加反應(yīng)的甲和丙的質(zhì)量比是2：1B.甲、乙、丁三種物質(zhì)均屬于氧化物C.反應(yīng)前后氮原子和氧原子的個數(shù)均發(fā)生了改變D.乙和丁兩種物質(zhì)的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相似11.元素周期表是學習和研究化學的重要工具。如圖是元素周期表的一部分，下列分析不正確的是()A.圖中四種元素都是非金屬元素B.氮元素與磷元素的化學性質(zhì)相似C.硫原子比氧原子的核外電子層數(shù)多一層D.相同質(zhì)量的四種元素，氮原子個數(shù)最少12.下列鑒別物質(zhì)所用的方法中不正確的是()A.硬水和軟水——加肥皂水，觀察產(chǎn)生泡沫的多少B.氫氧化鈉和硝酸銨——加水溶解，觀察溶液溫度的變化C.氮氣和二氧化碳——伸入燃著的木條，觀察木條是否熄滅D.黃金和假黃金(銅鋅合金)——灼燒，觀察顏色13.下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.電解一定質(zhì)量的水B.向一定量的稀鹽酸中逐漸加水稀釋C.加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物D.向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體14.向70g碳酸鉀和碳酸鈉的固體混合物中加入過量的稀鹽酸充分反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到76.6g固體，則原混合物中金屬元素的質(zhì)量為()A.35gB.34gC.17gD.llg二、填空題(每空1分,共16分)15.請用化學用語回答下列問題：空氣中含量最多且常用作保護氣的是；農(nóng)業(yè)上常用作復合肥的鹽是。16.生活中處處有化學，用洗滌劑清洗碗筷上的油污，是利用了洗滌劑的作用，人們采用在金屬表面涂刷油漆的方法防止金屬銹蝕，其原理是，若家中燃氣泄漏引起失火，第一時間應(yīng)先關(guān)閉燃氣總閥門，其對應(yīng)的滅火原理是。17.某化學小組用如圖所示微型裝置模擬工業(yè)煉鐵。該實驗操作中，為防止發(fā)生爆炸，應(yīng)先(填“通入CO”或“加熱”)。b處的實驗現(xiàn)象為，a處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。18.酒精完全燃燒的化學方程式為，若將69g酒精點燃后，其不完全燃燒生成了CO?、CO和H?O，恢復至室溫，測得所得氣體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為64%，則燃燒消耗氧氣的質(zhì)量為g。19.右圖是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線。t?℃時，將相同質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀配制成飽和溶液，需加水的質(zhì)量關(guān)系是：硝酸鉀氯化鉀(填“>”“<”或“=”)；若硝酸鉀中含有少量的氯化鉀，提純方法為;t?℃時,向105g硝酸鉀的飽和溶液中加入170g水，可形成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的溶液。20.A-E為初中化學常見的五種物質(zhì)，均含同一種元素。已知A為氣體單質(zhì)，B、C為組成元素相同的氣體，D的溶液常用于檢驗C的存在，E在工業(yè)上可用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng))。(1)A的化學式為(2)C→B的化學方程式為(3)D與E反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于反應(yīng)。三、簡答題(共10分)21.(2分)下圖是兩位同學設(shè)計的驗證質(zhì)量守恒定律的實驗，其中哪個實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康?另一個實驗不能達到實驗?zāi)康牡睦碛墒鞘裁?22.(2分)某化學興趣小組向一定量氯化銅溶液中加入一定量的鐵和鋅，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣，濾液為無色。(1)濾液中一定含有什么金屬離子?(寫化學符號)(2)請寫出一定會發(fā)生的化學反應(yīng)對應(yīng)的化學方程式。23.(2分)實驗小組根據(jù)如下流程進行粗鹽提純實驗。(粗鹽中含有MgCl?、Na?SO?和CaCl?(1)過濾和蒸發(fā)操作中均要用到哪種玻璃儀器?(2)加入過量的碳酸鈉溶液的作用是什么?24.(4分)用如圖所示裝置制取純凈、干燥的(CO?(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式。(2)①裝置B中飽和)NaHCO?溶液的作用是什么?②裝置C中試劑X應(yīng)該選用什么試劑?(3)檢驗D裝置中(CO?已經(jīng)集滿的方法。四、綜合應(yīng)用題(共10分)25.酸、堿、鹽是初中化學的重要內(nèi)容，它們在生產(chǎn)、生活中有著重要的用途。(1)下列不屬于氫氧化鈉俗稱的是(填字母序號)。a.火堿b.純堿c.燒堿d.苛性鈉(2)向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴滴加稀鹽酸，圖1為該反應(yīng)的微觀示意圖，圖2為反應(yīng)過程中溶液pH隨加入稀鹽酸體積變化的圖像。(注：所用溶液均視為稀溶液，密度近似看作1g/mL)①寫出該反應(yīng)的化學方程式。②請在虛線框內(nèi)將c點所示溶液中的微粒補畫完整。③若將稀鹽酸改為相同濃度的稀硫酸，加入nmL稀硫酸時，溶液顯(填“酸性”“堿性”或“中性”)。(3)某化學小組的同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了相關(guān)實驗。①該小組同學認為氫氧化鈉可能已經(jīng)變質(zhì)，請用化學方程式表示其原因。②該小組同學對固體成分進行了以下實驗探究：實驗設(shè)計實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗1取少量固體于試管中，加水溶解后滴入足量的稀鹽酸a.