2024年海南省省直轄縣級行政單位臨高縣中考二?;瘜W(xué)試題_第1頁
2024年海南省省直轄縣級行政單位臨高縣中考二?;瘜W(xué)試題_第2頁
2024年海南省省直轄縣級行政單位臨高縣中考二?;瘜W(xué)試題_第3頁
2024年海南省省直轄縣級行政單位臨高縣中考二模化學(xué)試題_第4頁
2024年海南省省直轄縣級行政單位臨高縣中考二模化學(xué)試題_第5頁
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文檔簡介

2024年臨高縣九年級化學(xué)中考第二次模擬檢測題(考試時間:60分鐘滿分:100分)解題可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1C:12N:14O:16Cl:35.5Na:23Fe:56Cu:64一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,每小題3分,共42分)1.古代詩詞諺語富載化學(xué)知識,下列詞語涉及化學(xué)變化的是()A.花香四溢 B.滴水穿石 C.木已成舟 D.火上澆油2.按照規(guī)程操作是保障實驗成功的前提。下列實驗操作正確的是()A.檢查裝置氣密性 B.點燃酒精燈C.稱量氫氧化鈉固體質(zhì)量 D.測定溶液的pH3.合理施用化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的有效措施之一。下列物質(zhì)中可用作復(fù)合肥料的是()A. B. C. D.4.高鐵酸鈉(化學(xué)式為)可用于清水池進行殺菌消毒,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為()A.+3 B.+2 C.+6 D.+55.5G通信芯片由氮化鎵材料制成。已知鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖和鎵元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法不正確的是()A.鎵元素屬于金屬元素B.鎵原子的電子數(shù)為31C.鎵元素的相對原子質(zhì)量為69.72gD.鎵元素在化合物中的化合價通常顯+3價6.生活中常接觸到“含氟牙膏”、“碘鹽”等物品,這里的“氟”、“碘”指的是()A.元素 B.分子 C.原子 D.單質(zhì)7.我國科學(xué)家用新型催化劑將二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇,其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法正確的是()A.甲醇的化學(xué)式為 B.該反應(yīng)中有三種物質(zhì)屬于氧化物C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D.該反應(yīng)前后原子個數(shù)改變8.化學(xué)觀念和科學(xué)思維是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容。下列有關(guān)認識正確的是()A.分類觀念:生鐵、礦泉水、液氮都屬于混合物B.守恒思想:某物質(zhì)在氧氣中燃燒有水生成,證明該物質(zhì)中含有氫、氧兩種元素C.宏微結(jié)合:一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們的分子構(gòu)成不同D.證據(jù)推理:中和反應(yīng)生成鹽和水,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)9.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具。下列表示兩個氮原子的是()A.2N B. C. D.10.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),許多化學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)和研究成果是通過實驗得到的。下列實驗得出的結(jié)論錯誤的是()A.①既可探究分子運動現(xiàn)象,又可說明氨水呈堿性B.②既可探究可燃物的燃燒條件,又可說明白磷的著火點比紅磷的低C.③既可探究的密度比空氣大,又可說明不能燃燒也不支持燃燒D.④既可探究水是由氫、氧兩種元素組成的,又可說明正負極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為1:211.消防安全,人人有責(zé)。下列做法正確的是()A.室內(nèi)著火,打開門窗 B.火災(zāi)逃生,匍匐前進C.燃氣泄漏,開燈檢查 D.加油站內(nèi),接打電話12.科學(xué)的進步源于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。下列實驗方案不能達到目的的是()選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別固體和NaOH固體分別加水溶解,再分別測所得溶液的溫度B除去溶液中少量的HCl加入過量的大理石、過濾C分離鐵粉和銅粉加足量的稀硫酸,過濾D鑒別硬水和軟水取樣,分別加入等量的肥皂水,攪拌,觀察現(xiàn)象13.如圖是實驗室制取氣體的部分裝置示意圖,下列說法正確的是()A.儀器m為廣口瓶B.用過氧化氫溶液制取,可選用裝置①④組合C.用裝置①制取,分液漏斗中應(yīng)裝稀硫酸D.在裝置③中裝滿水收集氧氣,氣體應(yīng)從b通入14.我國科學(xué)家利用太陽光在某種新型催化劑表面高效分解水后,再利用某種高效催化劑將二氧化碳轉(zhuǎn)化成有機物X。反應(yīng)過程如圖所示,下列說法正確的是()A.使用的催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和性質(zhì)都沒有發(fā)生變化B.反應(yīng)①中的能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能C.可循環(huán)利用的物質(zhì)有水和二氧化碳D.反應(yīng)②的化學(xué)方程式:,X的化學(xué)式為二、填空題(每空2分,共26分)15.化學(xué)與生活息息相關(guān)。請用下列物質(zhì)的序號填空。①氧氣②氖氣③干冰④金剛石(1)可用于制作霓虹燈的是________;(2)能支持燃燒的氣體是________;(3)可用來切割玻璃的是________;(4)可用于人工降雨的是________。16.某餅干包裝袋上的部分說明如下:配料小麥粉、白砂糖、精煉植物油、奶油、食鹽、膨松劑碳酸鈣、食用香精儲藏方法存放于陰涼干爽處,避免陽光直射保質(zhì)期9個月(1)該配料中所含的營養(yǎng)素有________(答一種即可)。(2)根據(jù)表中的儲藏方法,說明這樣儲藏的原因是________。(3)配料中的碳酸鈣可以增加________元素的攝入量,預(yù)防骨質(zhì)疏松。17.溶液在生產(chǎn)生活中有重要的作用。(1)濃鹽酸放置較長時間,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將________。(填寫“變大”或“變小”或“不變”)(2)甲、乙是兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì),請結(jié)合圖1、圖2,回答下列問題。①℃時,乙飽和溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為________(填最簡整數(shù)比)。②將℃時甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至℃,所得兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系為________(填字母)。A.甲>乙 B.甲=乙 C.甲<乙 D.無法比較③某同學(xué)按圖2所示步驟進行實驗。下列說法正確的是________(填字母)。A.Ⅰ中溶液是℃時甲的不飽和溶液 B.Ⅰ中甲的質(zhì)量分數(shù)為15%C.Ⅱ中溶液是℃時甲的不飽和溶液 D.Ⅲ中有甲的晶體析出18.勞動人民在很早以前就掌握了濕法煉銅的技術(shù),某實驗小組模擬濕法煉銅,向100.0g氯化銅溶液中加入鐵粉(鐵粉過量),待溶液中氯化銅反應(yīng)完全后,過濾、干燥,所得濾渣的質(zhì)量為10.8g。(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。(2)原溶液中氯化銅的質(zhì)量分數(shù)為________。三、簡答題(第19小題4分,第20小題6分,共10分)19.鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛的一種金屬。下圖是研究小組在探究鐵生銹條件中的一組實驗,一段時間后,只有試管A中鐵釘生銹.請你回答以下問題。(1)寫出鐵生銹的條件;(2)寫出一種防止鐵制品生銹的方法。20.某學(xué)習(xí)小組用不同濃度的溶液澆灌植物,為了研究溶液的濃度對植物生長的影響。配液方案如下:(每次施用的澆灌液均為,本研究所用溶液很稀,密度均近似看作)編號澆灌液中的濃度總體積/mL5%溶液的用量/mL水的用量/mL盆15%1001000盆23%1006040盆31%100ab盆4W100cd(1)補充盆3的配液數(shù)據(jù):a=________,b=________。(2)為了獲得嚴謹?shù)慕Y(jié)論,請合理設(shè)計盆4的配液方案,補充配液數(shù)據(jù):d=________。四、實驗題(每空2分,共14分)21.學(xué)習(xí)完酸堿中和反應(yīng)后,某化學(xué)研究小組在老師的指導(dǎo)下進行了下列探究活動。(1)按圖1所示進行實驗,證明了稀硫酸和NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng),依據(jù)的實驗現(xiàn)象是________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。(2)圖2是圖1反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)后表示的微觀粒子是________(用化學(xué)符號表示)。(3)實驗結(jié)束后得到無色溶液,研究小組的同學(xué)對溶液的成分進行了進一步探究。【提出問題】溶液中溶質(zhì)的成分有哪些?【作出猜想】猜想一:猜想二:和【進行實驗】為了驗證猜想,請你設(shè)計實驗進行探究:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論________________猜想二正確【反思交流】分析反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,不但考慮生成物,還要考慮________。【拓展應(yīng)用】應(yīng)用中和反應(yīng),可以解決生產(chǎn)、生活中的實際問題。如某工廠排放的廢水呈酸性,可加入________進行中和。五、計算題(第22小題2分,第23小題6分,共8分)22.維生素具有增強機體抵抗力,預(yù)防壞血病等作用。維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為________(填最簡整數(shù)比)。23.電解食鹽水能夠制得可用于環(huán)境消毒的次氯酸鈉(NaClO),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。若要制取次氯酸鈉,理論上需要多少?2024年臨高縣九年級中考第二次模擬檢測化學(xué)科參考答案一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,每小題3分,共42分)題號1234567891011121314答案DABCCAACADBCBD二、填空題(每空2分,共26分)15.(1)②(2)①(3)④(4)③16.(1)糖類或油脂或無機鹽(2)防止食品受潮、受熱,使食品發(fā)生緩慢氧化的速率變慢,能保存更長的時間(3)鈣或Ca17.(1)變小(2)①1:6②B③C18.(1)(2)13.5%三、簡答題(第19小題4分,第20小題6分,共10分)19.(1)鐵與氧氣、水同時接觸(

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