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文檔簡(jiǎn)介
巨人的花園回憶課文巨人的花園本來(lái)是什么樣的?當(dāng)巨人外出,孩子們盡情玩耍時(shí),花園〔〕;而當(dāng)巨人回來(lái),訓(xùn)斥孩子們離開(kāi),在花園的四周筑起了高高的圍墻。禁止孩子們玩耍時(shí),花園卻〔〕;當(dāng)孩子們?cè)俅芜M(jìn)入花園玩耍時(shí),春天又跟著孩子們來(lái)到了園子,花園又〔〕自學(xué)提示1.巨人的花園是一個(gè)怎樣的花園?你是從哪些詞句看出來(lái)的,勾畫出來(lái),寫下你的體會(huì)。2.巨人對(duì)待孩子們前后各是什么態(tài)度?勾畫相關(guān)語(yǔ)句,做好批注。3.理解“我有許許多多美麗的花,可是最美麗的花是這群活潑可愛(ài)的孩子”這句話。綠油油的草地像地毯似的柔軟,美麗的鮮花隨處可見(jiàn),多得就像天上的星星。還有12棵桃樹(shù),一到春天,就開(kāi)出粉撲撲的團(tuán)團(tuán)花朵,秋天里那么結(jié)滿了香甜的蜜桃。棲息在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的曲子,歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
大雪給草地披上了厚厚的白色大衣,嚴(yán)霜給樹(shù)林穿上了晶亮銀裝。他們還請(qǐng)來(lái)了北風(fēng)大哥做伴。他穿著毛皮大衣整天在花園里東奔西闖,咆哮如雷,吹斷了所有的煙囪頂筒。他說(shuō):“這真是塊好地方,應(yīng)該把冰雹大爺請(qǐng)來(lái)。”冰雹大爺真的來(lái)了。他每天要在這兒鬧上3個(gè)小時(shí),“噼里啪啦”地打在房頂上,把瓦片砸個(gè)稀巴爛,還圍著花園飛快地亂跑,呼出陣陣襲人的寒氣?!澳銈兏Z到這兒來(lái)干什么?”巨人粗暴地叫道。孩子們嚇得一哄而散。
“我的花園就是我的花園?!彼^續(xù)吼道,“這點(diǎn)道理還不明白嗎?除了我,誰(shuí)也不準(zhǔn)進(jìn)來(lái)玩?!?/p>
他感慨萬(wàn)分地說(shuō)“我太自私了?,F(xiàn)在我終于明白為什么春天不愿意到我這兒來(lái)。我要馬上去把這個(gè)可憐的小家伙抱上樹(shù)頂,然后立刻把圍墻拆掉,從此以后,讓我的花園永遠(yuǎn)成為孩子們的樂(lè)園?!本奕诵⌒囊硪淼刈叩剿谋澈?,把他輕輕地抱起來(lái),放在樹(shù)枝上。
我有許許多多美麗的花,可是最美麗的花是這群活潑可愛(ài)的孩子。綠油油的草地像地毯似的柔軟,美麗的鮮花隨處可見(jiàn),多得就像天上的星星。還有12棵桃樹(shù),一到春天,就開(kāi)出粉撲撲的團(tuán)團(tuán)花朵,秋天里那么結(jié)滿了香甜的蜜桃。棲息在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的曲子,歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。大雪給草地披上了厚厚的白色大衣,嚴(yán)霜給樹(shù)林穿上了晶亮銀裝。他們還請(qǐng)來(lái)了北風(fēng)大哥做伴。他穿著毛皮大衣整天在花園里東奔西闖,咆哮如雷,吹斷了所有的煙囪頂筒。他說(shuō):“這真是塊好地方,應(yīng)該把冰雹大爺請(qǐng)來(lái)。”冰雹大爺真的來(lái)了。他每天要在這兒鬧上3個(gè)小時(shí),“噼里啪啦”地打在房頂上,把瓦片砸個(gè)稀巴爛,還圍著花園飛快地亂跑,呼出陣陣襲人的寒氣。美麗與凄涼的比照〔1〕“你們竄到這兒來(lái)干什么?”巨人粗暴地叫道?!?〕巨人小心翼翼地走到他的背后,把他輕輕地抱起來(lái),放在樹(shù)枝上。巨人對(duì)待孩子態(tài)度的比照
補(bǔ)充片段:今天連續(xù)做了一個(gè)中午的作業(yè),好累呀!看看下午第一節(jié)課是什么課?“哇!是體育課!”我不禁大叫起來(lái)。教室里頓時(shí)沸騰了____________________________________正在大家快樂(lè)之時(shí),班主任張老師進(jìn)來(lái)了,嚴(yán)厲地說(shuō):“這節(jié)課體育老師有事,讓我?guī)退?。”大家一?tīng),蔫氣了____________________________________好幾年過(guò)去了,巨人已經(jīng)很老了,身體也虛弱了。他已經(jīng)不能再和孩子們一起嬉戲了,只能坐在一把巨大的扶手椅上,一邊觀看孩子們玩游戲,一邊欣賞著自己的花園?!拔矣泻枚嗝利惖孽r花,”他說(shuō),“孩子們才是其中最美的花朵。”冬天的一個(gè)早晨,巨人起床穿衣時(shí)朝窗外望了望?,F(xiàn)在他已不討厭冬天了,因?yàn)樗睦锩靼走@只不過(guò)是讓春天打個(gè)噸,讓花兒們歇口氣罷了。突然,他驚訝地揉揉眼,仔細(xì)地看了又看。眼前的景色真是美妙無(wú)比:在花園盡頭的角落里,有一棵樹(shù)上開(kāi)滿了逗人喜愛(ài)的白花,滿樹(shù)的枝條是金色的,枝頭上垂掛著銀色的果實(shí),樹(shù)的下邊就站著巨人特別喜愛(ài)的那個(gè)小男孩。巨人沖動(dòng)地跑下樓,跑進(jìn)了花園。他急匆匆地跑過(guò)草地,奔向孩子,來(lái)到孩子面前。但是當(dāng)他靠近孩子時(shí),他的臉因?yàn)閼嵟t。他問(wèn):“是哪個(gè)家伙竟敢把你弄成這樣?”因?yàn)楹⒆拥囊浑p小手掌心上留有兩個(gè)釘痕,他的一雙小腳上也有兩個(gè)這樣的痕跡。“究竟是誰(shuí)傷害了你?”巨人吼道,“告訴我,我要?dú)⒘四羌一??!薄皼](méi)有人傷害我!”孩子答復(fù)說(shuō),“這些都是愛(ài)的烙印啊?!薄澳闶钦l(shuí)?”巨人說(shuō)著,心中油然生出一種奇特的敬畏之情。他一下子跪在小男孩的面前。
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