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文檔簡介
第2章有理數(shù)的運(yùn)算2.5有理數(shù)的乘方(5大題型)分層練習(xí)題型目錄考查題型一有理數(shù)冪的概念理解考查題型二有理數(shù)的乘方運(yùn)算考查題型三有理數(shù)乘方逆運(yùn)算考查題型四乘方運(yùn)算的符號規(guī)律考查題型五乘方的應(yīng)用考查題型一有理數(shù)冪的概念理解1.(2023秋·河北邢臺·七年級統(tǒng)考期末)代數(shù)式可以表示成(
)A.個(gè)相加 B.個(gè)3相乘 C.3個(gè)相加 D.個(gè)3相加2.(2023秋·河北邢臺·七年級統(tǒng)考期末)在計(jì)算時(shí),結(jié)果可表示為(
)A. B. C. D.3.(2023春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期中)已知,,,,,的大小關(guān)系為(用“<”號連接).4.(2023·江蘇·七年級假期作業(yè))下列情景描述的結(jié)果與相符的是(填寫所有正確選項(xiàng)的序號)①把一張報(bào)紙沿同一方向連續(xù)對折5次得到的后折痕條數(shù);②把一團(tuán)和好的面,揉搓成一根長條后,連續(xù)拉扣5次得到的面條根數(shù)③細(xì)胞分裂時(shí),由1個(gè)分裂成2個(gè),由2個(gè)分裂成4個(gè),以此類推,一個(gè)這樣的細(xì)胞分裂5次形成的細(xì)胞個(gè)數(shù).5.(2023秋·江蘇南京·七年級??茧A段練習(xí))(1)填表:
(2)通過填表,小明發(fā)現(xiàn):當(dāng)為正整數(shù)時(shí),無論、取何值,代數(shù)式和的值總相等,并寫出了如下說理過程,請你將它補(bǔ)充完整.(_______________________)=_______________________(乘法交換律、___________)=.6.(2023·浙江·七年級假期作業(yè))(1)計(jì)算下面兩組算式:①與;②與;(2)根據(jù)以上計(jì)算結(jié)果想開去:等于什么?(直接寫出結(jié)果)(3)猜想與驗(yàn)證:當(dāng)為正整數(shù)時(shí),等于什么?請你利用乘方的意義說明理由.(4)利用上述結(jié)論,求的值.考查題型二有理數(shù)的乘方運(yùn)算1.(2023秋·山東棗莊·七年級滕州育才中學(xué)??奸_學(xué)考試)下列各組數(shù)相等的有(
)A.與 B.與C.與 D.與2.(2023秋·內(nèi)蒙古包頭·七年級包鋼第三中學(xué)??计谀┤?,則的值為(
)A. B. C. D.3.(2023秋·七年級課時(shí)練習(xí))若,則.4.(2023秋·七年級課時(shí)練習(xí))觀察下列算式:①,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,…那么的個(gè)位數(shù)字是.5.(2023秋·七年級課時(shí)練習(xí))老師出了一道計(jì)算題,計(jì)算:.嘉嘉的計(jì)算過程如下:解:原式(第一步)(第二步).(第三步)(1)請問嘉嘉的計(jì)算過程是從第幾步開始出錯(cuò)的?(2)請把正確的計(jì)算過程寫出來.6.(2023秋·全國·七年級專題練習(xí))計(jì)算:(1);(2);(3);(4);(5).考查題型三有理數(shù)乘方逆運(yùn)算1.(2023秋·河南安陽·七年級統(tǒng)考期末)下列說法正確的是(
)A.若,則a是正數(shù) B.若,,則C.倒數(shù)等于它本身的數(shù)是1 D.若,則2.(2023秋·全國·七年級專題練習(xí))已知,若,則的值(
)A.86.2 B. C. D.3.(2023春·四川成都·七年級成都嘉祥外國語學(xué)校??计谥校┮阎?、滿足,那么.4.(2023·浙江·七年級假期作業(yè))若,,則的值為.5.(2023秋·七年級課時(shí)練習(xí))閱讀計(jì)算:閱讀下列各式:(ab)2=a2b2,(ab)3=a3b3,(ab)4=a4b4…回答下列三個(gè)問題:(1)驗(yàn)證:(4×0.25)100=;4100×0.25100=.(2)通過上述驗(yàn)證,歸納得出:()n=;()n=.(3)請應(yīng)用上述性質(zhì)計(jì)算:(﹣0.125)2015×22014×42014.6.(2023·浙江·七年級假期作業(yè))已知一個(gè)棱長為的立方體鐵塊.(1)如圖,把鐵塊放入裝滿水的圓柱形杯子中(杯子底面直徑和高度均為),則溢出水的體積為________.(2)將鐵塊恰好分割成16個(gè)棱長為的立方體與6個(gè)棱長為的立方體,求的值.考查題型四乘方運(yùn)算的符號規(guī)律1.(2023秋·全國·七年級專題練習(xí))下列各組的兩個(gè)數(shù)中,運(yùn)算后結(jié)果相等的是()A.與 B.與C.與 D.與2.(2023秋·福建莆田·七年級統(tǒng)考期末)下列各式x、x2、、x2+2、|x+2|中,值一定是正數(shù)的有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)3.(2023秋·山東東營·六年級??计谀┤襞c的值互為相反數(shù),則.4.(2023秋·山東棗莊·七年級??计谀┤?,則代數(shù)式的值是.5.(2023秋·全國·七年級專題練習(xí))判斷下列各式計(jì)算結(jié)果的正負(fù):(1);(2);(3);(4).6.(2023·浙江·七年級假期作業(yè))已知m,n是正整數(shù),若.化簡:(1);
(2).考查題型五乘方的應(yīng)用1.(2023春·湖北武漢·七年級統(tǒng)考開學(xué)考試)將一張厚毫米的紙對折,再對折,這樣對折2次后,紙的厚度是(
)A.毫米 B.毫米 C.毫米 D.毫米2.(2023·浙江·七年級假期作業(yè))觀察下列等式:,,,,,,…,根據(jù)其中的規(guī)律可得的結(jié)果的個(gè)位數(shù)字是(
)A. B. C. D.3.(2023秋·江西九江·七年級統(tǒng)考期末)2米長的小棒,第1次截去一半,第2次截去剩下部分的一半,如此截下去,第8次后剩下的小棒長米.4.(2023秋·河北邢臺·七年級統(tǒng)考期末)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某種細(xì)菌的分裂能力極強(qiáng),這種細(xì)菌每分鐘可由1個(gè)分裂成2個(gè),(1)將一個(gè)細(xì)菌放在培養(yǎng)瓶中,4分鐘后細(xì)菌的個(gè)數(shù)是;(2)將一個(gè)細(xì)菌放在培養(yǎng)瓶中經(jīng)過分鐘就能分裂滿一瓶.如果將8個(gè)這種細(xì)菌放入同樣的一個(gè)培養(yǎng)瓶中,那么經(jīng)過分鐘就能分裂滿一瓶.5.(2023秋·全國·七年級專題練習(xí))如圖是某種細(xì)胞分裂示意圖,這種細(xì)胞每過30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè).根據(jù)此規(guī)律可得:
(1)這樣的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過2小時(shí)后可分裂成多少個(gè)細(xì)胞?(2)這樣的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過多少小時(shí)后可分裂成64個(gè)細(xì)胞?6.(2023·浙江·七年級假期作業(yè))閱讀材料:求的值.解:設(shè)將等式兩邊同時(shí)乘以2,得:;將下式減去上式得:,即,即;請你仿照此法計(jì)算:(1).(2).1.(2023秋·七年級課時(shí)練習(xí))下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的一組是(
)A.與 B.與 C.與 D.與2.(2023秋·湖南永州·七年級??奸_學(xué)考試)已知,那么的值為(
)A. B.0 C.1 D.20033.(2023·河南洛陽·統(tǒng)考二模)騰訊公司將等級用四個(gè)標(biāo)識圖展示,從低到高分別為星星、月亮、太陽、皇冠,采用“滿四進(jìn)一”制,一開始是星星,一個(gè)星星為1級,4個(gè)星星等于一個(gè)月亮,4個(gè)月亮等于一個(gè)太陽,4個(gè)太陽等于一個(gè)皇冠,某用戶的等級標(biāo)識圖為兩個(gè)皇冠,則其等級為(
)A. B. C. D.4.(2023春·黑龍江哈爾濱·六年級哈爾濱市第六十九中學(xué)校校考期中)下列說法正確的是(
)A.任何數(shù)都不等于它的相反數(shù) B.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的同一偶數(shù)次方相等C.如果a大于b,那么a的倒數(shù)小于b的倒數(shù) D.一個(gè)數(shù)的絕對值越大,表示它的點(diǎn)在數(shù)軸上越靠右5.(2023秋·全國·七年級專題練習(xí))定義運(yùn)算:若,則,例如,則.運(yùn)用以上定義,計(jì)算:(
)A. B.2 C.1 D.46.(2023秋·七年級課時(shí)練習(xí))若,,,,則按從小到大的順序排列為.7.(2023秋·全國·七年級專題練習(xí))一張圓形紙的面積是4.2平方分米,對折3次,平均分成了份,每份是平方分米.8(2023秋·全國·七年級專題練習(xí))若,則=.9.(2023秋·七年級課時(shí)練習(xí))【問題解決】例如:觀察下面式子,根據(jù)規(guī)律填空:(1),,,,…,,.(2),,,,…,.10.(2023秋·山東棗莊·七年級滕州育才中學(xué)校考開學(xué)考試)定義一種新運(yùn)算,若,則,例,.已知,則x的值為.11.(2023秋·全國·七年級專題練習(xí))計(jì)算:(1);(2);(3).12.(2023秋·全國·七年級專題練習(xí))計(jì)算:(1);(2);(3);(4).13.(2023秋·七年級課時(shí)練習(xí))你能比較和的大小嗎?為了解決這個(gè)問題,我們先把它抽象成數(shù)學(xué)問題,寫出它的一般形式,即比較和的大小(n為正整數(shù)),我們從…這些簡單的情況入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過歸納,猜出結(jié)論(1)通過計(jì)算,比較下列各組數(shù)字大?。孩賍_________;
②__________;
③__________;④__________;
⑤__________;
⑥__________…(2)將第(1)題的結(jié)果進(jìn)行歸納,你能得出什么結(jié)論?(3)根據(jù)上面的歸納猜想得到的結(jié)論,試比較兩個(gè)數(shù)的大?。篲_________(填或).14.(2023春·江蘇無錫·七年級??计谥校╅喿x下列材料,并解決下面的問題:我們知道,加減運(yùn)算是互逆運(yùn)算,乘除運(yùn)算也是互逆運(yùn)算,其實(shí)乘方運(yùn)算也有逆運(yùn)算,如我們規(guī)定式子可以變形為也可以變形為.在式子中,3叫做以2為底8的對數(shù),記為一般地,若則叫做以為底的對數(shù),記為,且具有性質(zhì):其中且根據(jù)上面的規(guī)定,請解決下面問題:(1)_______;(請直接寫出結(jié)果)已知,則______;(用含y的代數(shù)式來表示)(2)已知請你用含m的代數(shù)式來表示n,其中(請寫出必要的過程).15.(2023春·江蘇·七年級專題練習(xí))規(guī)定:求若干個(gè)相同的有理數(shù)(均不等于0)的除法運(yùn)算叫做除方,,等,類比有理數(shù)的乘方
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