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文檔簡介
積累與運用第04講
文學文化常識目錄CONTENTS01考情分析02考點精析03方法總結04考場練兵第一部分考情分析稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你02課標要求
欣賞文學作品,有自己的情感體驗,初步領悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品中感人的情境和形象,能說出自己的體驗;品味作品中富于表現(xiàn)力的語言”,同時強調(diào)“了解課文涉及的重要作家作品知識和文化常識”是重點學習目標和考試內(nèi)容。稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你02考查重點
中考文學、文化常識試題,主要考查下面三個方面的內(nèi)容:
1.文學樣式。從內(nèi)容上說,它包括以下兩個方面:
(1)理解常見文學樣式的基本特點和常識。
(2)理解課文中典型的文學樣式篇目,并識記相關常識。稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你02考查重點2.文學常識。從內(nèi)容上說,它包括以下四個方面:
(1)作家生活的時代、朝代(外國作家的國別)。
(2)重要作家的作品及出處。
(3)作品中的主要人物與性格。
(4)與課本相關的內(nèi)容,包括詩文內(nèi)容、寫作目的。3.文化常識。文化常識主要考查我國古代的主要文化現(xiàn)象,例如“初唐四杰”“唐宋八大家”“四書五經(jīng)”;重要的文化典籍,例如唐詩、宋詞、元曲、明清小說。稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你02主要題型
其題型主要有兩種。
一是文學文化常識的判斷,多以客觀選擇題的形式呈現(xiàn),這是一種比較傳統(tǒng)的考查題型。它面廣量大,是近年中考中常見的熱點題型,也是易失分的題目。
二是融合其它考點在語段語境題目中考查,一般以主觀題的形式結合名著導讀出現(xiàn),難度更大。稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你02命題趨勢
對近年中考試卷進行分析,文學常識和文化常識常以二者兼而有之的綜合方式進行考查,且占比例最大。單純考查文學常識或文化知識的試題所占比例極小。具體考查點歸納如下:
1.文學常識主要考查點包括:
(1)識記教材中涉及的主要作品的作家名(字、號)、稱謂、生活時代(國籍)、所屬流派、在文學史上的地位(或成就)以及主要代表性作品名及其體裁。
(2)識記教材中涉及的文體知識。
(3)能夠在具體語境中運用常見的文體知識。稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你02
2.文化常識主要考查點包括:
(1)能夠識記常見的對聯(lián)、節(jié)日習俗、官職名稱、天文歷法、紀年紀時、風俗禮儀、地理山川、河流湖泊、交通橋梁、建筑宮室、漢字書法、文房四寶、琴棋書畫、服飾器物、音樂戲曲、武術兵器、飲食起居、科舉常識、典章制度、文化典籍等文化常識等。
(2)能夠在具體語境中運用常見的文化常識。
常見的考查題型有選擇題、填空題、簡答題。稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你02
備考策略
文學、文化常識的內(nèi)容涉及古今中外的作家、作品、年代,面廣量大,紛繁復雜。因此在復習備考時可以采取以下幾種方法。
1.分類法,即把眾多的作家、作品分成古代、現(xiàn)代、外國三方面進行歸納整理。
2.網(wǎng)絡法,即對一個作家來說,將其名字一篇名一名句,形成一個知識網(wǎng),對作品多的作家(課文中出現(xiàn)的)可將其作品羅列,涉及文學常識方面的知識點加以歸納。
3.表格法,即對一大類作家、作品列表對照,如中國古代作家、作品,可按年代先后列表簡記其姓名(字號)、朝代、集名、篇名、佳句……這三種方法要相互配合使用。第二部分考點精析稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你02網(wǎng)絡構建02
考向1:文學常識考查
文學常識主要考查點包括:
(1)識記教材中涉及的主要作品的作家名(字、號)、稱謂、生活時代(國籍)、所屬流派、在文學史上的地位(或成就)以及主要代表性作品名及其體裁。
(2)識記教材中涉及的文體知識。
(3)能夠在具體語境中運用常見的文體知識。稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你02例題剖析【例1】(2023·葫蘆島·一模)下列關于文學常識說法不正確的一項是(
)A.《戰(zhàn)國策》是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國時期的史料整理編輯而成的一部國別體史書。《曹劌論戰(zhàn)》出自其中。B.《北冥有魚》出自《莊子》,《莊子》一書是莊子及其后學的著作,現(xiàn)存33篇。莊子是戰(zhàn)國時期哲學家,道家學派的代表人物。C.《魚我所欲也》選自《孟子·告子上》。孟子,名軻,戰(zhàn)國時期思想家,儒家學派代表人物之一。D.《漁家傲》(天接云濤連曉霧)的作者李清照,號易安居士,宋代女詞人,婉約派代表人物之一。【答案】A有誤,《曹劌論戰(zhàn)》出自《左傳·莊公十年》A稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你02【例2】(2023·大慶·一模)下列文學常識的表述正確的一項是(
)A.有一次,桑菲爾德莊園來了許多客人,羅切斯特請來了一位神秘的吉卜賽女人為客人們算命,想借此試探簡·愛對他的感情。B.《水滸傳》中怒殺閻婆惜、潯陽樓題反詩、智取生辰綱都是和宋江有關的情節(jié)。C.《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代作家老舍的代表作,主人公祥子老實、健壯、堅忍,最大的夢想是擁有一輛自己的洋車,自己能養(yǎng)活自己,不受車廠老板盤剝。D.孟子,名軻,春秋時期思想家,儒家學派代表人物之一?!渡趹n患,死于安樂》出自《孟子》的《告子下》?!敬鸢浮緼.有誤,不是吉普賽女人是羅切斯特本人;B.有誤,“智取生辰綱”沒有宋江;D.有誤,孟子是戰(zhàn)國時期的思想家;C稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你02
考向2:文化常識考查
文化常識主要考查點包括:
(1)能夠識記常見的對聯(lián)、節(jié)日習俗、官職名稱、天文歷法、紀年紀時、風俗禮儀、地理山川、河流湖泊、交通橋梁、建筑宮室、漢字書法、文房四寶、琴棋書畫、服飾器物、音樂戲曲、武術兵器、飲食起居、科舉常識、典章制度、文化典籍等文化常識知識等。
(2)能夠在具體語境中運用常見的文化常識知識。稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你02例題剖析【例1】(2023·西藏·中考真題)中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富,代代相傳。下面不能體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的一項是(
)A.升旗儀式時,甲同學面向國旗行注目禮,唱國歌。B.在母親節(jié)那一天,乙同學送給媽媽一束康乃馨。C.丙同學把從圖書館借閱的《簡·愛》按時歸還。D.丁同學把學校發(fā)的牛奶、面包、水果隨意丟棄?!驹斀狻勘绢}考查文化常識。A.體現(xiàn)愛國精神;B.體現(xiàn)孝心和感恩;C.體現(xiàn)出誠信精神;D.“把學校發(fā)的牛奶、面包、水果隨意丟棄”是浪費和不文明行為;D稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你02【例2】(2023·棗莊·中考真題)下列有關文化知識的表述,不正確的一項是(
)A.“簫鼓追隨春社近”中的“春社”指古代立春后的祭祀活動,主要是祭祀土地神,祈求豐收。B.“未果,尋病終”中的“尋”是古代表示時間的詞語,另外還有“少時”“俄而”“已而”“俄頃”等。C.“而立”“不惑”“古稀”這些表示年齡稱謂的詞語,分別指“30歲”“40歲”“50歲”。D.“一食或盡粟一石”“萬鐘于我何加焉”加點的“石”“鐘”,是古代的容量單位。【詳解】本題考查文學文化常識積累。C.“古稀”指的“70歲”,“知天命”或“半百”指的才是“50歲”;C稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你02
考向3:文學文化常識結合名著導讀考查
此類型的題目通常是選擇題,也有語段綜合題,在語段綜合題中難度稍大,考生需要從多個內(nèi)容中辨識,寫出正確答案。
這類題目是全國各地中考??碱}型,近年來廣東、吉林、浙江、四川、廣西等地考查較頻繁。稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你02【例1】(2023·松原·一模)下列關于名著和文化常識表述正確的一項是(
)A.具有極高文學價值的“史書”是我國歷史的重要佐證,其編寫體例較多。司馬遷的《史記》為紀傳體,劉向的《戰(zhàn)國策》為國別體,司馬光的《資治通鑒》為編年體。B.“人民藝術家”巴金的小說《駱駝祥子》,講述了祥子買車三起三落的遭遇,塑造了一個從勤勞樸實蛻變成麻木墮落的人力車夫形象。C.《木蘭詩》是南北朝時期北方的一首樂府民歌,選自北宋郭茂倩編的《樂府詩集》,與《十五從軍征》一起被譽為樂府民歌中的“雙璧”。D.茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,現(xiàn)當代著名作家,主要作品有短篇小說《子夜》《春蠶》《秋收》《殘冬》,長篇小說《林家鋪子》《腐蝕》等。例題剖析A稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你02【答案】A【詳解】本題考查名著和文化常識。B.有“人民藝術家”稱號的是老舍,不是巴金;C.樂府民歌中的“雙璧”是《木蘭詩》和《孔雀東南飛》,不是《十五從軍征》;D.茅盾的《子夜》是長篇小說,不是短篇小說;故選A。稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你02【例2】(2023·石家莊·模擬預測)閱讀下面的文字,回答后面的問題。【甲】在古代,詩人常常借飛鳥來表情達意。王灣的“鄉(xiāng)書何處達?____________”,用雁兒送信抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的思念;陶淵明的“____________,飛鳥相與還”,借鳥兒結伴而歸寄托了歸返自然的人生理想?!疽摇棵涝从谧匀弧L諟Y明漫步桃花林,欣賞到了“中無雜樹,____________,落英繽紛”的勝境:柳宗元筆下有“____________,蒙絡搖綴,參差披拂”的美景?!颈课《胩型ζ鹑A夏脊梁,大平原遼闊坦蕩,白洋淀荷紅葦綠,碣石外洪波涌起……這是大自然的天成之作。(1)請在【甲】【乙】兩段文字空缺處填上相應的句子。(2)【丙】段文字中,加劃線的句子可以讓我們聯(lián)想到課文中
(作者)的名篇《》。
歸雁洛陽邊
山氣日夕佳
芳草鮮美青樹翠蔓
曹操
觀滄海稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你02中考語文文學文化常識備考技巧
文學常識試題主要考查同學們對教材中涉及的中外著名作家作品的了解及掌握情況,名著范圍是每冊書課后的名著導讀內(nèi)容。該題型主要考查同學們的識記能力(知識的全面性和準確性)。識記內(nèi)容要緊緊圍繞作家、作品、作品中的人物、文體知識進行。識記的范圍,一是課本里出現(xiàn)過的,二是有代表性、知名度高的,三是新課標推薦閱讀的名著的情節(jié)、人物及形象特點等。稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你02
復習時,可從以下幾個方面入手:1.加強對重點篇目有關作者、寫作背景、篇目名稱、主要內(nèi)容概括、主題思想等相關知識的梳理;2.加強對重點篇目主要人物性格的理解和分析;3.加強對重點篇目重要情節(jié)的掌握和評價;4.結合生活實際,對重點篇目主要人物、情節(jié)或主旨加以靈活分析。021.(22-23下·遼陽·期末)下列文學常識表述有誤的一項是(
)A.《活板》選自《夢溪筆談》,作者是沈括,字存中,北宋的科學家、政治家。B.歐陽修,字永叔,號醉翁,晚號六一居士,謚號文忠,北宋政治家、文學家,與韓愈、王安石同屬“唐宋八大家”。C.古漢語中常用“三、九、十二、百、千、萬”等詞來表示“多”,《木蘭詩》“軍書十二卷”中的“十二”也是這樣的用法。D.“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種議論性的文體,大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想,篇幅比較短小。【詳解】本題考查文學文化常識。D.“大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想”的是“說”這種文體。D稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你022.(22·23·濟南·二模)下列關于文化常識的表述,不正確的一項是(
)A.“木蘭不用尚書郎”“太守醉也”中的“尚書郎”“太守”都是古代官職名稱。B.古時兒童,不戴帽子,頭發(fā)下垂,稱為“垂髫”;男子到二十歲束發(fā)帶帽,稱為“加冠”。C.古人有天干地支紀年法,如癸卯年,就是干支紀年法的表述。D.“望聞問切”是中國傳統(tǒng)文化中醫(yī)名詞?!奥勗\”是觀察病人的氣色、形態(tài)、動作等。D.望,指觀氣色;聞,指聽聲息;問;指詢問癥狀;切;指摸脈象。“望診”是觀察病人的氣色、形態(tài)、動作等。故選D。D稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你023.(2023·西藏·中考真題)下列關于文學文化常識的表述,不正確的一項是(
)A.《資治通鑒》是由北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史。B.《大學》《中庸》《論語》《莊子》是儒家經(jīng)典,合稱為“四書”。C.張擇端的《清明上河圖》是國寶級畫作,描摹北宋時期繁華的市井風情。D.銘,古代刻在器物上以警誡自己或稱述功德的文字,后來成為一種文體?!驹斀狻勘绢}考查文學文化常識。B.有誤,四書即《大學》《中庸》《論語》《孟子》;B稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你024.(2023·大慶·中考真
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