重慶市市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版開(kāi)學(xué)考試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

重慶市市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版開(kāi)學(xué)考試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.抄寫(xiě)下面的句子，注意書(shū)寫(xiě)格式。

蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。

_________________________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.任務(wù)五：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，璐璐嘉嘉帶你積累古詩(shī)文，共做古典文學(xué)小達(dá)人。

（1）____________，眉眼盈盈處。（王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》）

（2）舊時(shí)茅店社林邊，____________。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）

（3）應(yīng)憐屐齒印蒼苔，____________。（葉紹翁《游園不值》）

（4）春城無(wú)處不飛花，____________。（韓翃《寒食》）

（5）良藥苦口利于病，____________。（《日積月累》）

（6）使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，____________。（《學(xué)弈》）2）.日積月累。

（1）一身__________的羽毛，一對(duì)__________的翅膀，加上__________似的尾巴，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。

（2）《九月九日憶山東兄弟》的作者是唐代詩(shī)人__________?！熬旁戮湃铡笔俏覈?guó)的___________節(jié)。詩(shī)中最能體現(xiàn)詩(shī)人思念家鄉(xiāng)、思念親人的兩句是：_____________________，每逢佳節(jié)倍思親。

（3）我國(guó)的“雅人四好”是指___________、棋、___________、畫(huà)?！爸嗅t(yī)四診”是指___________、聞、______、切。

（4）讀杜甫的“遲日江山麗，___________”，我仿佛看到了明麗動(dòng)人的春景圖。3）.比一比，再組詞。

河(

)潮(

)奶(

)

何(

)嘲(

)扔(

)4）.讀書(shū)吧

（1）把出自寓言故事的成語(yǔ)和它們所蘊(yùn)含的道理連一連。

畫(huà)蛇添足不要被事情的假象所迷惑。

杯弓蛇影做事情不可以多此一舉，否則會(huì)得不償失，弄巧成拙。

（2）除了上述寓言故事，我還知道（），它告訴我們的道理是______。5）.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)所當(dāng)(

)震(

)動(dòng)(

)(

)荒(

)亂

(

)美(

)缺不(

)其(

)(

)窮(

)盡3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列姓名的姓氏中不是復(fù)姓的一項(xiàng)是（）A．歐陽(yáng)修B．諸葛亮C．鄭成功2）.孟子是我國(guó)古代偉大的思想家，他的一些言論，在今天仍然有著很大的影響。我們從孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”中獲得的精神是（）A．注重氣節(jié)，健全人格B．人性本善，舍生取義C．先義后利，關(guān)注民生D．仁愛(ài)友善，以德服人3）.結(jié)合語(yǔ)境，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

有人說(shuō)，寬容是種潤(rùn)滑劑，_________；寬容是種鎮(zhèn)靜劑，_________；寬容是束陽(yáng)光，_________；寬容是座橋梁，_________。

①可以消融彼此間的猜疑積雪②可以消除人與人之間的摩擦

③可以將彼此間的心靈溝通④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜A．②①④③B．④①③②C．②④①③D．②①③④4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。（寫(xiě)一個(gè)打比方的句子）

_____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

種瓜得瓜，更進(jìn)一步。

百尺竿頭，種豆得豆。

又疑瑤臺(tái)鏡，紅掌撥清波。

白毛浮綠水，飛在青云端。2）.認(rèn)一認(rèn)，連一連。

孫古吳張李

十口木子子小弓長(zhǎng)口天6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列錯(cuò)亂的句子。(

)他正想坐下時(shí)，管理員對(duì)他說(shuō)：“先生，請(qǐng)你不要坐在這里，這里是馬克思的座位?！?

)管理員笑著說(shuō)：“是的，很多年來(lái)，他每天都到這里來(lái)讀書(shū)。”(

)那個(gè)讀者問(wèn)：“他每天都來(lái)嗎？你是說(shuō)他今天一定會(huì)來(lái)？”(

)話剛說(shuō)完，馬克思果然跨進(jìn)門(mén)來(lái)了。2）.連詞成句。

（1）經(jīng)常它在漫步岸邊花草的長(zhǎng)滿

______________________________________

（2）迎著風(fēng)暴龍草原上追趕動(dòng)物可憐的

______________________________________

（3）從早已恐龍消失地球上

______________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“晴、霧、霜凍、白天”都是描寫(xiě)天氣的詞語(yǔ)。______8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩(shī)鑒賞湖上雜詩(shī)袁枚葛嶺花開(kāi)二月天，游人來(lái)往說(shuō)神仙。老夫心與游人異，不羨神仙羨少年。1．字詞解釋?zhuān)?/p>

異：___________羨：___________

2．為什么“老夫心與游人異”？

____________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作

題目：我成功了

提示：我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了做很多事情。你學(xué)會(huì)的哪件事情讓你最有成就感？請(qǐng)把你學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。注意要寫(xiě)清楚你從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程，寫(xiě)一寫(xiě)你遇到困難時(shí)是怎么做的、怎么想的。

要求：敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于350字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.5.孫權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙①曰:“卿②今當(dāng)涂③掌事，不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)④為博士邪?但當(dāng)涉獵⑤，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤?孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰:“卿今者才略⑥，非復(fù)吳下阿蒙⑦!”蒙曰:“士別三日，即更⑧刮目相待⑨，大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。【注釋】①呂蒙:字子明，三國(guó)時(shí)吳國(guó)名將。②卿:你。古代君對(duì)臣、上級(jí)對(duì)下級(jí)、長(zhǎng)輩對(duì)晚輩及朋友之間表示親切的第二人稱(chēng)。③當(dāng)涂:當(dāng)權(quán)、當(dāng)政。④治經(jīng):鉆研儒家經(jīng)典(四書(shū)五經(jīng))。⑤涉獵:瀏覽群書(shū)，不作深入研究。⑥才略:軍事方面或政治方面的才干和謀略。⑦非復(fù):不再是。吳下:吳縣那地方。阿蒙:名字前面加個(gè)“阿”，有親呢的意味。⑧更:重新。⑨刮目相待:另眼相看，用新的眼光看待。1．解釋下列加點(diǎn)的詞。

（1）即更刮目相待________夜宿至三更________

（2）蒙辭以軍中多務(wù)__________朝辭白帝彩云間_______

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

（1）刮目相看：______________

（2）孫權(quán)勸學(xué)：_______________

（3）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。

_________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。森林里開(kāi)了一家動(dòng)物醫(yī)院，免費(fèi)給大家驗(yàn)血。小動(dòng)物們紛紛前來(lái)，狗醫(yī)生招呼猴護(hù)士給動(dòng)物們驗(yàn)血。蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓都來(lái)排隊(duì)了。猴護(hù)士把他們的血抽了出來(lái)，放在一支支玻璃（bōli）管里。猴護(hù)士第一天上班，一時(shí)手忙腳亂，把這一組小動(dòng)物的姓名標(biāo)簽（biāoqiān）忘貼了。狗醫(yī)生來(lái)看化驗(yàn)結(jié)果，可玻璃管上一個(gè)名字也沒(méi)有。他問(wèn)猴護(hù)士：“這些血分別是哪些動(dòng)物的呀？”猴護(hù)士這時(shí)才想起忘記貼標(biāo)簽了，她急得哭起來(lái)。狗醫(yī)生看了看玻璃管里的血，安慰（wèi）猴護(hù)士說(shuō)：“別著急，我能判斷（pànduàn）出來(lái)。瞧，青綠色的是蜘蛛的血，淺藍(lán)色的是蝸牛的血，青色的是小蝦的血，紅色的是蚯蚓的血?！焙镒o(hù)士聽(tīng)了，趕忙擦去眼淚，仔細(xì)地在玻璃管上寫(xiě)上了名字。1．讀短文時(shí)，有些生字不認(rèn)識(shí)。“費(fèi)”用部首查字法，可以先查部首___________，除去部首還有_______畫(huà)。

2．讀了這篇短文，我們知道了蜘蛛的血是青綠色的，蝸牛的血是____色的，小的血是______色的，蚯蚓的血是______________色的。

3．請(qǐng)給短文選擇一個(gè)合適的題目：_____________。

①動(dòng)物醫(yī)院②驗(yàn)血風(fēng)波③狗醫(yī)生驗(yàn)血

4．猴護(hù)士急得哭起來(lái)的原因是__________________。

5．讀了這個(gè)故事，你想對(duì)猴護(hù)士說(shuō)些什么？

________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

（1）他雖然在死亡線上掙（zhēngzhèng）扎，但仍念念不忘掙（zhēngzhèng）錢(qián)的事。

（2）我不太了解他的家庭背（bēibèi）景，但聽(tīng)說(shuō)他很早就背（bēibèi）負(fù)起生活的重?fù)?dān)。

（3）這幾（jījǐ）年，她的眼病越來(lái)越重，現(xiàn)在幾（jījǐ）乎看不見(jiàn)東西了。2）.我會(huì)分類(lèi)，把它們送回家。

yueongyünxrierwujhinye

聲母：__________________

韻母：__________________

整體認(rèn)讀音節(jié)：______________13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.