河南省周口市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

河南省周口市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，保持卷面整潔。

（1）書(shū)寫(xiě)端正，卷面整潔。

（2）正確、工整地抄寫(xiě)句子，力求勻稱、美觀。

春天，我們種的油菜開(kāi)花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜，栽上水稻?？矗竟染鸵墒炝?，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。

_________________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

例：（千）言（萬(wàn)）語(yǔ)

(

)言(

)語(yǔ)(

)言(

)語(yǔ)(

)言(

)語(yǔ)2）.根據(jù)本單元學(xué)過(guò)的內(nèi)容完成練習(xí)。

（1）學(xué)習(xí)了《棉花姑娘》這篇課文，我知道了棉花姑娘生病了，葉子上有許多蚜蟲(chóng)。最后___________把她的病治好了。我還知道__________捉空中飛的害蟲(chóng)，_________捉田里的害蟲(chóng)，_________捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)……大自然真奇妙。

（2）學(xué)習(xí)《小壁虎借尾巴》一文，我知道了________用尾巴撥水；________用尾巴趕蠅子；_______用尾巴掌握方向；________的尾巴有再生功能。

（3）《咕咚》一文中的“咕咚”其實(shí)是：____________________________。3）.你還知道哪些反犬旁的字？

__________________________4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）______長(zhǎng)大，就得告別媽媽，______。牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物旅行又用什么辦法？

（2）夏季里，______，采桑養(yǎng)蠶又插秧。早起勤耕作，______月光。

（3）中午，______，整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地______。

（4）古詩(shī)《望廬山瀑布》是唐代詩(shī)人______寫(xiě)的。日照______紫煙，遙看瀑布______。飛流三千尺，疑是______落九天。

（5）古詩(shī)《梅花》的作者是宋朝詩(shī)人______。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)______。遙______，______暗香來(lái)。5）.補(bǔ)充詞語(yǔ)。

如魚(yú)(

)(

)窮(

)盡信(

)為(

)

(

)言(

)語(yǔ)(

)光(

)色(

)色滿(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.選出加點(diǎn)詞語(yǔ)的正確解釋。小溪泛盡卻山行（）A．小溪流的盡頭B．小溪的水流完了C．乘小船到小溪的盡頭2）.“一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨”，對(duì)這句話理解不正確的一項(xiàng)是什么？（）A．“一棵棵”寫(xiě)出了小城的榕樹(shù)多。B．“樹(shù)葉密不透風(fēng)”寫(xiě)出榕樹(shù)葉又大又綠的特點(diǎn)。C．用“綠絨大傘”作比喻，寫(xiě)出了榕樹(shù)顏色綠，樹(shù)冠大，形狀像傘的特點(diǎn)。D．“遮”“擋”兩個(gè)動(dòng)詞既切合傘的特點(diǎn)，又準(zhǔn)確寫(xiě)出了榕樹(shù)茂密的特點(diǎn)。3）.下面句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．蟋蟀常常慎重（謹(jǐn)慎）地選擇住址。B．盤(pán)古的血液變成了奔流不息（停止）的江河。C．宙斯吩咐（指示）火神給普羅米修斯最嚴(yán)厲的懲罰。D．觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸（漸漸）變成灰色。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子樂(lè)園。按要求完成句子練習(xí)。

把下面一句話用兩種不同的表達(dá)方式表達(dá)出來(lái)。

土匪打傷了我的眼睛，請(qǐng)您給治治。

①____________________

②_________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

一輛星星挖故事

一只汽車講游戲

一頭蝴蝶玩水井

一顆黑熊捉蟲(chóng)子2）.我會(huì)連一連。

長(zhǎng)長(zhǎng)的陽(yáng)光聽(tīng)蟲(chóng)子

溫暖的頭發(fā)捉籃子

美麗的水果提足球

香甜的景色踢音樂(lè)6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面詩(shī)句按順序標(biāo)上1、2、3、4。

贈(zèng)汪倫

(

)桃花潭水深千尺

(

)忽聞岸上踏歌聲

(

)李白乘舟將欲行

(

)不及汪倫送我情2）.連詞成句，并在句末加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（用序號(hào)排列）

1．①味道②它的③難道④特別嗎⑤很

_____________

2．①米糕②這③就是④吃的⑤平常

_____________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面句子的修辭手法，是比喻句“√”，是擬人句的畫(huà)“×”。

1．夏天，積了大半缸雨水，從葡萄架的空隙里漏下的陽(yáng)光，灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。(

)

2．一位植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時(shí)鐘”。(

)

3．小溪里的蝦是挺喜歡鉆到石塊下面休息的。(

)

4．七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的一首詞，完成練習(xí)。西江月?夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲，。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，。1．在橫線上將詞補(bǔ)充完整。

2．這是一首詞，“_____”是詞牌名。作者辛棄疾是南宋著名詞人，我還讀過(guò)他寫(xiě)的詞《_____》。

3．下面詞句朗讀節(jié)奏劃分不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．明月/別枝/驚鵲。B．七八/個(gè)星/天外。C．兩三點(diǎn)雨/山前。D．舊時(shí)/茅店/社林邊。4．用“”畫(huà)出詞中展望豐年的句子。

5．下面對(duì)這首詞的賞析不正確的一項(xiàng)是A．“夜行黃沙道中”這個(gè)題目，主要點(diǎn)明了這首詞寫(xiě)作的時(shí)間和地點(diǎn)。B．這首詞描繪了一幅山村深秋月夜圖，充滿幽靜的鄉(xiāng)土氣息，抒發(fā)了豐收在望的喜悅心情。C．上闋中的驚鵲、鳴蟬、蛙聲以動(dòng)寫(xiě)靜，突出了月夜鄉(xiāng)村的溫馨。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：______的早晨

要求：觀察一種自然現(xiàn)象或某一處自然景觀，先將題目補(bǔ)充完整，如：落雪、雨中、或海邊、森林、大山……美在哪里呢？請(qǐng)你運(yùn)用靜態(tài)和動(dòng)態(tài)相結(jié)合的描寫(xiě)方法，寫(xiě)出景物的變化。500字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下文，回答問(wèn)題。鐵杵磨成針磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。過(guò)小溪，逢老媼方磨鐵杵，問(wèn)之，曰：“欲作針。”太白感其意，還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。

【注】①媼（ǎo）：年老的婦人。②杵（chǔ）：棒槌。③卒業(yè)：完成學(xué)業(yè)。

1．解釋文中劃線字的意思。

①去：________

②方：________

③欲：________

④還：________

2．給多音字注音、組詞。

磨

________

________

________

________

還

________

________

________

________

3．翻譯下面的句子。

①世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。

_______________

②太白感其意，還卒業(yè)。

_______________

4．用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括這段文字的中心，并且說(shuō)說(shuō)本文給你的啟示。

_______________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.朗讀短文，回答問(wèn)題種太陽(yáng)我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，播種一個(gè)，一個(gè)就夠了，會(huì)結(jié)出許多許多的太陽(yáng)。一個(gè)送給南極，一個(gè)送給北冰洋。一個(gè)掛在冬天，一個(gè)掛在晚上。到那個(gè)時(shí)候，世界每一個(gè)角落，都會(huì)變得，溫暖又明亮。1．“我”的愿望是長(zhǎng)大以后能播種______。

2．“我”要把太陽(yáng)送給誰(shuí)？在括號(hào)里畫(huà)“√”

南極（）北冰洋（）春天（）冬天（）晚上（）12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下列的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打鉤。

冰棍（gùnkùn）蒲（púfǔ）扇竹椅（yǐqǐ）

下沉（chénchéng）伸（shēnshēng）手展（zhǎnzǎn）示

柔（róulóu）軟泉水（yánquán）露（lùlòu）珠2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。

愛(ài)憎（zēnɡzènɡ）薄弱（báobó）窈窕（tiáotiǎo）

軋傷（zháyà）家禽（qínqíng）癡迷（chīcī）13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

1．這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（運(yùn)用對(duì)比手法仿寫(xiě)一句話）

_______

2．太陽(yáng)光芒