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第第頁兒童保健學(xué)習(xí)

兒童保健學(xué)習(xí)范文第1篇1資料與方法1.1一般資料選取2023年2月~2023年2月本院口腔科的92例進行口腔檢查兒童。納入標準:年齡3~10歲;首次進行口腔衛(wèi)生檢查;既往無口腔衛(wèi)生健康教育史。排出標準:存在牙齒缺損;合并全身系統(tǒng)疾?。缓喜⒕窦膊。淮嬖谡J知障礙。兒童及其監(jiān)護人均對本研究知情同意,自己樂意參加研究并已簽署知情同意書。依照隨機數(shù)字表法將其分為對照組與干涉組,各46例。對照組男24例,女22例;年齡3~9歲,平均年齡(5.17±1.28)歲。干涉組男25例,女21例;年齡3~10歲,平均年齡(5.24±1.59)歲。兩組患者一般資料比較,差別無統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05),具有可比性。1.2方法對照組兒童予以口腔保健的常規(guī)健康教育,調(diào)查兒童口腔清潔及牙齒保健情況、引導(dǎo)兒童正確刷牙、引導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣與生活習(xí)慣等,每2個月進行1次。干涉組兒童予以口腔保健的綜合健康教育,采用健康教育手冊、多媒體視頻與圖片、宣傳講座進行健康宣教,向兒童發(fā)放以生動趣味圖畫為主的健康教育手冊,手冊內(nèi)容包含合理刷牙次數(shù)、正確刷牙姿勢、不良口腔習(xí)慣及其危害等內(nèi)容,向家長發(fā)放相關(guān)健康教育手冊,矯正家長如齲齒無需治療的錯誤的口腔保健觀念,引導(dǎo)家長正確刷牙方式、日??谇蛔o理內(nèi)容、限制兒童吃糖果及其他零食等;通過生動形象的動畫片向兒童及家長宣傳局部用氟的好處、溝窩封閉的緊要性,鼓舞兒童樂觀提問,耐性、認真地解答兒童與家長的疑問;介紹兒童日常生活中常見的不良口腔習(xí)慣,加強兒童與家長建立防齲齒意識,加強家長對兒童口腔保健的監(jiān)督;介紹兒童常見不良飲食習(xí)慣,強調(diào)矯正不良飲食習(xí)慣的緊要性,向兒童與家長介紹健康合理的飲食方案,叮嚀家長嚴格掌控兒童飲食,避開進食過多甜食、酸性食物;強調(diào)定期進行口腔檢查的緊要性,叮嚀家長定期帶兒童來院檢查,幫忙兒童養(yǎng)成良好的口腔保健習(xí)慣;健康教育每2個月進行1次,每次教育2h以上,針對個別兒童與家上進行一對一健康教育。兩組均干涉6個月。1.3察看指標比較兩組刷牙情況(正確刷牙姿勢、刷牙時間、每日刷牙次數(shù)≥2次)、不良口腔行為(睡前含奶嘴、咬手指、舔唇、吃東西后不漱口)、齲齒與牙齦炎發(fā)生情況。1.4統(tǒng)計學(xué)方法采用SPSS21.0統(tǒng)計學(xué)軟件處理數(shù)據(jù)。計量資料以均數(shù)±標準差(x—±s)表示,采用t檢驗;計數(shù)資料以率(%)表示,采用χ2檢驗。P0.05表示差別有統(tǒng)計學(xué)意義。2結(jié)果2.1兩組刷牙情況比較干涉后,干涉組保持正確刷牙姿勢比例73.91%、每日刷牙次數(shù)≥2次比例69.57%均高于對照組的43.48%、39.13%,刷牙時間(2.96±0.42)min長于對照組的(1.78±0.36)min,差別均具有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。見表1、2.2兩組干涉前后不良口腔行為比較干涉前,兩組睡前含奶嘴、咬手指、舔唇、吃東西后不漱口發(fā)生情況比較,差別無統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。干涉后,干涉組含奶嘴、咬手指、舔唇、吃東西后不漱口發(fā)生率均低于干涉前,且低于對照組,差別均具有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。對照組干涉前后含奶嘴、咬手指、舔唇、吃東西后不漱口發(fā)生情況比較,差別無統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。見表2、2.3兩組齲齒與牙齦炎發(fā)生情況比較干涉前,兩組齲齒與牙齦炎發(fā)生率比較,差別無統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。干涉后,干涉組齲齒與牙齦炎發(fā)生率分別為4.35%、2.17%,均低于干涉前的21.74%、13.04%,且低于對照組的17.39%、13.04%,差別均具有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。對照組干涉前后齲齒與牙齦炎發(fā)生率比較,差別無統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。見表3、兒童保健學(xué)習(xí)范文第2篇存在的問題1.外來人口中,免疫規(guī)劃和兒童保健比較難管理的問題。由于90%的外來兒童家長來自農(nóng)村,文化水平較低,對兒童保健及免疫規(guī)劃的緊要性缺乏認得,而且少數(shù)民族較多,很多家庭都有兩個孩子,經(jīng)濟條件較差,認為孩子很正常,沒有必需做兒童保健和防備接種,加之流動性大,無法了解本地防備保健部門對兒童進行系統(tǒng)保健及防備接種的制度和布置。2.兒童保健工作中存在的問題。以往,我們對兒童保健工作只局限于量身高、測體重,憑經(jīng)驗察看兒童發(fā)育是否正常等簡單的體檢措施,不能滿足兒童家長的要求。3.醫(yī)護人員工作樂觀性不高的問題。由于兒童家長對免疫規(guī)劃缺乏認得,同時缺乏經(jīng)濟效益不被重視,所以使醫(yī)護人員產(chǎn)生消極情緒,工作樂觀性不高,造成個別區(qū)域存在兒童免疫工作滯后的現(xiàn)象。對策加強宣傳與溝通:①加大宣傳力度,每人管轄一個居委會,下地段進行健康教育宣傳,把兒童保健和防備接種的必需性和緊要性向新婚夫婦、育齡婦女、孕產(chǎn)婦及新生兒家上進行宣傳,并開展育兒講座,讓大家認得到科學(xué)育兒的緊要性,讓家長自動加入到保健的隊伍中來。②自動與居委會計劃生育干部聯(lián)系,了解新生兒和新遷入兒童情況,及時對家上進行訪視,講解免疫程序和保健知識。③把流動人口中的兒童及時納入保健規(guī)范化管理中,讓每一個家長都清楚防備接種和兒童保健的時間地方和內(nèi)容。④一旦為兒童建立了保健卡,就要提前預(yù)約保健和防備接種時間,對延期未到者進行電話或上門通知。組織各兒童時期的家長學(xué)習(xí)保健知識:①新生兒期:引導(dǎo)母親正確的哺乳方法,以維護良好的乳汁分泌,滿足新生兒所需,如母乳不足或無法母乳喂養(yǎng)的,引導(dǎo)科學(xué)的人工喂養(yǎng)方法。②嬰兒期:生長發(fā)育快速,必需有豐富的易消化的各種營養(yǎng)素滿足需要,因此提倡純母乳喂養(yǎng)4~6個月,自4個月開始添加輔食,為斷母乳做準備,每3個月體檢1次,進行戶外活動(空氣浴、日光?。┑?,按免疫程序完成基礎(chǔ)免疫。③幼兒期:培養(yǎng)幼兒自我生活本領(lǐng),布置規(guī)律生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,每3~6個月體檢1次,防備齲齒,篩查聽、視力異常,防備疾病及異物吸入、燙傷、跌傷等意外。④學(xué)齡前期:注意培養(yǎng)其學(xué)習(xí)習(xí)慣、想象與思維本領(lǐng),使之具有良好的心理素養(yǎng),通過游戲、體育活動加強體質(zhì),在游戲中學(xué)習(xí)遵守規(guī)定和與人交往,每年體檢1~2次,進行視力、齲齒、缺鐵性貧血、寄生蟲等常見病的篩查和矯治,保證充分營養(yǎng),防備外傷、溺水、誤服藥物、食物中毒等意外發(fā)生。我們還開展了微量元素測定、營養(yǎng)情形評價、早期智力開發(fā)和嬰幼兒常見病、多發(fā)病的防治,贏得了廣闊兒童家長的信任和敬重。兒童保健學(xué)習(xí)范文第3篇【關(guān)鍵詞】幼兒園5歲兒童;口腔衛(wèi)生保健習(xí)慣;防備齲齒;經(jīng)驗總結(jié)齲齒為3歲到5歲兒童的常見性口腔疾病[1]。該病發(fā)生率較高。依據(jù)2023年統(tǒng)計的第三次全國口腔流行病學(xué)的抽樣調(diào)查結(jié)果表明。我國五歲兒童的該病患病率約為66%。該病對兒童的危害比較大。不但會影響到兒童的咀嚼及消化。嚴重時甚至?xí)?dǎo)致錯頜畸形。對兒童的身體健康以及生長發(fā)育產(chǎn)生緊要影響。為了探討對于兒童性齲齒病的防備措施[2]。本文通過培養(yǎng)幼兒園5歲兒童口腔衛(wèi)生和保健習(xí)慣,以及防備齲齒措施教育進行經(jīng)驗總結(jié)?,F(xiàn)報道如下。1資料和方法1.1臨床資料。將2023年2月時,我園5歲兒童共計78人。隨機分為兩組。每組39人。記為試驗組和對照組。其中男童24人,女童15人。以上數(shù)據(jù)差別無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。1.2研究方法。通過幼兒園的保健醫(yī)生,依照齲齒的標準檢查方法及流程。給幼兒園5歲的兒童依次實施口腔檢查。同時記錄其齲齒情況。之后,給兒童發(fā)放“口腔保健行為調(diào)盤問卷”。帶回家經(jīng)家長填寫之后收回存檔。給對照組采取日常普通教育措施。而對試驗組的兒童進行口腔衛(wèi)生及健康教育的引導(dǎo)。以及培養(yǎng)其口腔衛(wèi)生的保健習(xí)慣。重要有:使用模型為兒童演示正確的刷牙方法,并逐一進行引導(dǎo)。要求兒童們早、晚于家中刷牙。中餐之后于幼兒園內(nèi)刷牙。使用含氟的牙膏。給兒童和家長樂觀設(shè)置關(guān)于口腔健康的知識講座。同時予以其有關(guān)的科普料子讀物。要求家長對兒童定期到醫(yī)院進行口腔檢查。每年至少數(shù)量一次。努力做好齲齒的早發(fā)現(xiàn)和早治療。對于第一恒磨牙在萌出時要及時實施窩溝封閉。要求家長盡量掌控兒童食用糖分高?;蛘呤侨菀自斐烧迟N牙面的有關(guān)食物。在食用之后趕忙刷牙。兒童的飲食一般為粗細合理搭配。教育其晚間睡前進行刷牙,且之后不允許再進食。在2023年2月之后。再次給試驗組以及對照組兒童實施口腔內(nèi)齲齒檢查,以及口腔保健行為調(diào)盤問卷。比較試驗組和對照組的差別并總結(jié)。1.3統(tǒng)計學(xué)方法。采用SPSS13.0統(tǒng)計軟件分析,數(shù)據(jù)比較采用x2檢驗,P2結(jié)果2.1試驗前兒童齲齒情形及問卷結(jié)果。5歲兒童參加檢查的數(shù)目共78人?;箭x齒21人?;箭x齒率26.9%。齲失補牙數(shù)共25顆。齲均1.2、齲充填率15.3%。33.2%兒童每日刷牙次數(shù)大于等于兩次。56.1%兒童每日只刷牙一次。10.7%兒童平常很少刷牙。平均每日的刷牙次數(shù)小于1次。62.5%兒童常食用甜食。25.7%家長常監(jiān)督其刷牙。68.5%家長偶然監(jiān)督其刷牙,5.8%兒童未監(jiān)督其刷牙。17.2%兒童于近兩年內(nèi)牙醫(yī)求診大于等于一次。2.2實驗后兒童齲齒情形及問卷結(jié)果。2.2.1試驗組相應(yīng)情況。該組被檢39人,試驗組患齲率23.1%。齲失補牙數(shù)12顆。齲均1.3、齲充填率50.3%。試驗組兒童與試驗之前情況進行對比?;箭x率沒有顯著差別。齲均顯著降低。齲充填率則顯著升高。試驗組全部兒童每天刷牙超出或等于兩次。35.8%兒童常常吃甜食。47.6%家長常監(jiān)督其刷牙,52.4%家長偶然監(jiān)督其刷牙。95.4%兒童于近兩年中牙醫(yī)求診大于等于一次。2.2.2對照組相應(yīng)情況。對照組被檢39人。對照組患齲率38.5%。齲失補牙數(shù)23顆。齲均1.5、齲充填率35.7%。45.2%兒童每天刷牙超出或等于兩次。65.4%兒童常常吃甜食。23.1%家長常監(jiān)督其刷牙,58.2%家長偶然監(jiān)督其刷牙。18.7%家長從未監(jiān)督其刷牙。63.5%兒童于近兩年中牙醫(yī)求診大于等于一次。2.2.3試驗組和對照組相應(yīng)情況對比。試驗組較對照組而言。其每天刷牙超出或等于兩次的概率和家長監(jiān)督刷牙比例,以及近兩年中牙醫(yī)求診大于等于一次的概率明顯升高。同時常食甜食比例顯著降低。同時,試驗組的兒童在口腔保健習(xí)慣及行為方面和兩年前對比。其每天刷牙超出或等于兩次的概率和家長督促兒童刷牙比例。近兩年中牙醫(yī)求診大于等于一次的比例均顯著升高。常常吃甜食的兒童比例顯著降低。對于防備齲齒取得良好的效果。3討論通常情況下,五歲的兒童處于即將邁入乳恒牙的交替時期[3]。同時,此時的兒童有著快速發(fā)育的智力。也是學(xué)習(xí)知識以及掌握肯定程度技能的關(guān)鍵時期。幼兒園為兒童日常生活和學(xué)習(xí)的緊要場合。其中兒童每星期有五天的時間,且每天8到9小時于幼兒園中度過。據(jù)研究證明假如對兒童在此時實施樂觀和有效的防備齲齒措施。則能夠很大程度地降低發(fā)生齲齒的幾率[4]。兒童養(yǎng)成良好健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣能有效地減少該病的發(fā)病率。因此可以讓兒童自主選擇有益于口腔保健的一些科普類讀物。同時對兒童的口腔衛(wèi)生實施肯定的“幼兒園—兒童—家長”宣教[5—6]。這樣可以使

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