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學(xué)校六一兒童節(jié)工作總結(jié)學(xué)校六一兒童節(jié)工作總結(jié)「篇一」五月三十一日上午,我園舉辦了慶六一文藝演出。演出共分為兩場(chǎng)進(jìn)行,在整個(gè)表演過(guò)程中孩子們井然有序、歡聲笑語(yǔ)不斷,和爸爸媽媽共同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)?!傲弧彪m然過(guò)去了,但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,班級(jí)教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻,園領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是班級(jí)教師的相互理解和通力協(xié)作,才取得了這次活動(dòng)的圓滿成功。現(xiàn)將本次活動(dòng)做一總結(jié)。一、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富形式多樣今年的六一,我班從內(nèi)容選材上就有了很大的突破,有舞蹈、有詩(shī)歌表演,還有帶著喜劇色彩的舞蹈串燒,選材上非常富有趣味性,即新穎又貼近生活,充分調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性,孩子們個(gè)個(gè)興致高昂,積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中去,贏得了家長(zhǎng)們陣陣掌聲。除了選材上的別出心裁,音樂(lè)、服裝和道具也是活動(dòng)的重點(diǎn),比如《一雙小小手》的道具,我們將手套做得新穎夸張,就很出彩;《唐詩(shī)新唱》班里老師積極想辦法,為了節(jié)目效果更好,苗老師借到古裝服、唐詩(shī)大展板等等,演出效果非常好。而《群英亂舞》更是打破了以往的表演風(fēng)格,增添了不少的幽默感,在這還要特別感謝我班的叢老師,犧牲自己休息的時(shí)間為這個(gè)節(jié)目尋找合適的音樂(lè)。整個(gè)節(jié)目音樂(lè)的旋律節(jié)奏明快,服裝和道具的色彩搭配協(xié)調(diào),襯托出了“六一”快樂(lè)的節(jié)日氣氛。二、班級(jí)教師團(tuán)結(jié)合作,合理分工因?yàn)榻衲陮?duì)我們大班來(lái)說(shuō)是最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,所以這次六一節(jié)目的編排上,我班教師都非常用心,大家經(jīng)常聚在一起商議,出謀劃策,各抒己見(jiàn),盡最大的努力,將節(jié)目做到最好,在這次節(jié)目的編排上,我班教師也進(jìn)行了合理的分工,遇到問(wèn)題,大家在一起商討解決,待節(jié)目大致排好后,每個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目的排練,由于六一前期我要到外地學(xué)習(xí)班上的兩位老師主動(dòng)的將舞蹈班的節(jié)目也負(fù)責(zé)起來(lái),在這里我要對(duì)苗老師和叢老師說(shuō)聲謝謝,正是有了你們的支持和付出,才讓班級(jí)的節(jié)目變得更加精彩,謝謝你們,你們辛苦了!三、家園合作今年的六一最讓我感動(dòng)的還是我班的家長(zhǎng)朋友們,演出早晨7點(diǎn)韓佳霖、丁子川、崔佳琪等小朋友的媽媽就紛紛趕到班上幫忙抬床、化妝、給孩子們換衣服,當(dāng)孩子們表演節(jié)目時(shí),家長(zhǎng)們主動(dòng)幫忙拿孩子的衣服,因?yàn)檠莩霎?dāng)天老師們也要表演節(jié)目,韓佳霖和崔佳琪的媽媽就主動(dòng)找到我說(shuō):李老師你們?nèi)ケ硌莅?,我們保證把孩子看好。我們聽(tīng)后都很感動(dòng),還有耿瑞成爸爸從演出開(kāi)始到結(jié)束一直都在負(fù)責(zé)孩子的下臺(tái),就連觀看孩子表演時(shí)也是在舞臺(tái)的側(cè)面,當(dāng)我讓他到下面休息一會(huì)的時(shí)候,他笑著說(shuō):不用啊,你們老師排這么一場(chǎng)演出多辛苦啊,我這才多大一會(huì),沒(méi)事,正是因?yàn)榧议L(zhǎng)朋友的配合與幫助才讓這場(chǎng)演出順利的進(jìn)行。我們班的“六一”活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是非常成功的,達(dá)到了預(yù)期的效果,甚至超出了我們的想像,家長(zhǎng)和孩子們都很高興、滿意。六一活動(dòng)雖然取得了成功,但是在活動(dòng)結(jié)束后我和班級(jí)教師也在一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,例如,孩子表演的時(shí)候表情不夠豐富,應(yīng)該在平時(shí)排練時(shí)多注意,再就是活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)簽名離園這一環(huán)節(jié),由于我沒(méi)有考慮周全,簽到表只有一張,導(dǎo)致家長(zhǎng)在簽名的時(shí)候都聚在一起,離場(chǎng)的速度有點(diǎn)慢。今后,我們?cè)谶M(jìn)行這樣的活動(dòng)時(shí)應(yīng)該細(xì)化到每一個(gè)環(huán)節(jié),避免這樣的事情發(fā)生,力爭(zhēng)把每次活動(dòng)都做到最好!學(xué)校六一兒童節(jié)工作總結(jié)「篇二」迎著明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國(guó)際兒童節(jié)。五月三十一日下午,校園里人頭涌動(dòng),歡聲笑語(yǔ)不斷,趙二小正在舉行隆重的“慶六一節(jié)日放飛快樂(lè)”慶祝暨表彰大會(huì)。全校少年兒童這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。現(xiàn)將總結(jié)如下:一、表彰活動(dòng)儀式隆重今天的表彰活動(dòng),共表彰了一個(gè)區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體和五十多位優(yōu)秀少先隊(duì)員。當(dāng)受到表彰的隊(duì)員從校長(zhǎng)手中接過(guò)證書(shū)和獎(jiǎng)品時(shí)臉上洋溢著自豪的笑容。優(yōu)秀少先隊(duì)員代表作了發(fā)言,孟校長(zhǎng)也對(duì)全體少先隊(duì)員表示了節(jié)日的祝賀,并提了幾點(diǎn)希望。整個(gè)表彰活動(dòng)在嚴(yán)肅又熱烈的氛圍中進(jìn)行著,在歡度節(jié)日的同時(shí),也上了一堂富有教育意義的活動(dòng)課。二、入隊(duì)儀式意義非凡一年級(jí)的小同學(xué)在這一天,由老隊(duì)員給戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。并得到了輔導(dǎo)員的一份寄托希望的禮物。輔導(dǎo)員表達(dá)了希望“你永遠(yuǎn)快樂(lè)、希望你永遠(yuǎn)努力學(xué)習(xí)”等殷切的希望。新隊(duì)員備受鼓舞,他們紛紛表示一定記住輔導(dǎo)員的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。三、故事大王比賽緊張激烈結(jié)合我校開(kāi)展的“好故事大家講”活動(dòng),舉行了第十一屆故事大王比賽。根據(jù)不同年極段各中隊(duì)自己編排的,他們精心策劃、各盡所長(zhǎng),開(kāi)展了形式多樣的講故事活動(dòng),豐富了孩子們的文化藝術(shù)生活,使孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到教育。四、游園活動(dòng)豐富多彩。經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。龍揮鳳舞、易拉罐積木、吹球、心靈手巧等十四個(gè)游戲項(xiàng)目。同學(xué)們都高興地玩,開(kāi)心地笑,在玩中得到了樂(lè)趣,在樂(lè)趣學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。一個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。這次的慶六一活動(dòng)展現(xiàn)了趙二小少先隊(duì)員蓬勃向上的精神面貌,大家紛紛表示,今年又度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、祥和而有意義的“六?一”兒童節(jié)。學(xué)校六一兒童節(jié)工作總結(jié)「篇三」為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)而有意義的節(jié)日,幼兒園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一。讓小朋友們和家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合院組織的一些活動(dòng),另外我們也讓家長(zhǎng)看看舞蹈隊(duì)的成果!想借此進(jìn)一步烘托節(jié)日的氣氛,讓幼兒對(duì)兒童節(jié)也有初步的認(rèn)識(shí)。知道這個(gè)節(jié)日是屬于她們自己的特殊的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)?shù)呐c眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用這樣好的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上的啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)和多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做得不是很到位,顯得有些倉(cāng)促哦,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過(guò)程中就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò)。其二,教師之間的銜接配合做得不夠,責(zé)任工作過(guò)于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處,在整個(gè)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè)意主動(dòng)的參與到我們的活動(dòng)中來(lái),有的家長(zhǎng)換班的,請(qǐng)假前來(lái)觀看的,都有!同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不是它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做得更加完美的。學(xué)校六一兒童節(jié)工作總結(jié)「篇四」兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日,我們幼兒園一直都非常的開(kāi)明覺(jué)得該學(xué)習(xí)的時(shí)候,就要認(rèn)真的學(xué)習(xí),那么到了玩耍放松的時(shí)候我們也不會(huì)阻止。距離今年的六一兒童節(jié)還有兩天,我們幼兒園會(huì)在兒童節(jié)的前一天為全園幼兒們舉行活動(dòng)慶祝,孩子們的節(jié)日我們作為老師自然是要幫他們開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò),這次活動(dòng)最終是獲得了順利的結(jié)束,孩子們也是無(wú)一例外的都在散發(fā)著開(kāi)心的笑容,家長(zhǎng)們也是對(duì)我們幼兒園這次的活動(dòng)表示贊賞。一、活動(dòng)目的讓孩子們知道節(jié)日的意義,讓他們知道節(jié)日和生日的差別,更是為了拉近幼兒跟幼兒、幼兒跟老師、幼兒跟家長(zhǎng)之間的關(guān)系,一起參加活動(dòng)是最好拉近距離的方式,我作為班主任,我深深的知道各位家長(zhǎng)跟孩子的關(guān)系怎么樣,甚至有很多的幼兒都不肯親近自己的爸爸或者媽媽?zhuān)覀冞@里是寄宿學(xué)校,能把孩子送到這里來(lái)的父母一般都是特別忙的,所以孩子們跟家長(zhǎng)接觸的不多,今天就是很好的機(jī)會(huì)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、提前跟各位幼兒的家長(zhǎng)們電話聯(lián)系,邀請(qǐng)他們到現(xiàn)場(chǎng)來(lái),這樣也好讓他們做好工作安排,不至于急急忙忙的來(lái)不了。2、各班班主任買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球,開(kāi)始為了六一兒童節(jié)裝飾我們的幼兒園。還要為活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。3、跟各班的需要上臺(tái)表演節(jié)目的同學(xué)開(kāi)始溝通了,盡可能的不能出現(xiàn)上臺(tái)站著不動(dòng)的情況,時(shí)間充裕的還可以多排練幾次。三、活動(dòng)開(kāi)展首先是園長(zhǎng)、以及一位班主任代表上臺(tái)發(fā)言,然后每個(gè)班就開(kāi)始陸續(xù)表演節(jié)目了,有表演詩(shī)歌深情朗誦的,有表演小品,最多的就是團(tuán)體舞了,整體完成度還是可以的,當(dāng)然其中也是出過(guò)點(diǎn)瑕疵的。明顯的可以看出來(lái)有父母在場(chǎng),孩子們?cè)诒硌莨?jié)目的時(shí)候,整個(gè)人的狀態(tài)都是不一樣的,可能就是想證明自己在幼兒園生活的很好吧。各位家長(zhǎng)們也是特別的而給面子,每一個(gè)節(jié)目結(jié)束都會(huì)響起打雷般的掌聲。孩子們表演完之后,就輪到各位家長(zhǎng)的爸爸們穿著裙子表演四小天鵝了,我記得當(dāng)時(shí)還有很多的幼兒在下面笑著說(shuō),不是小天鵝這是大胖鵝。孩子們可能是第一次看到嚴(yán)肅的爸爸居然還能這樣,都哄笑成一團(tuán)。最后一個(gè)節(jié)目就是由我們幼兒園的老師們跳的一個(gè)舞蹈了,以此收尾,然后就要開(kāi)始挑選在表演節(jié)目時(shí),表現(xiàn)的最為出色的十位幼兒,頒發(fā)獎(jiǎng)品,有一個(gè)比他們還大的娃娃,還有非常精美的本子,文具盒等等。四、活動(dòng)總結(jié)本次活動(dòng)是獲得圓滿結(jié)束的,由于是第一次這么舉行六一兒童節(jié)活動(dòng),在活動(dòng)流程上,我覺(jué)得還是沒(méi)有處理好的,各位幼兒在表演的時(shí)候,也是存在著不少的瑕疵,這些問(wèn)題都是值得反思的??偟脕?lái)說(shuō),完成度還是很不錯(cuò)的,很大程度上拉近了孩子們跟爸爸媽媽的關(guān)系。學(xué)校六一兒童節(jié)工作總結(jié)「篇五」2020年六一兒童節(jié),以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“我歌唱,我游戲,我快樂(lè)”為主題,開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的支持?,F(xiàn)將我班系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,要求每班認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,各班因地制宜地制定了活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)的每個(gè)人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。二、人人參與,關(guān)注全體本次六一舉行的活動(dòng)都是在自己的班級(jí)舉行的,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂(lè)。加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,都度過(guò)美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。這兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在愉快
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