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2/2《登快閣》導(dǎo)學(xué)案〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗語言建構(gòu)與運用:了解黃庭堅的生平及創(chuàng)作風(fēng)格,了解本詩的寫作背景。2、思維發(fā)展與提升:把握以象傳意和用典言志寫作手法。3、審美鑒賞與創(chuàng)造:通過意境鑒賞,明白“快”的不同對象及其變化過程,感受詩人的情感起伏。4、文化傳承與理解:通過鑒賞詩歌,感悟詩人渴望歸隱卻又羈留官場、不與人爭但求濟世安民的士大夫情懷。預(yù)習(xí)案【課前預(yù)習(xí)】一、作者介紹黃庭堅(1045—1105),字魯直,號山谷道人,晚號涪翁,黔安居士。北宋詩人,書法家。修水縣人。黃庭堅從小生長在文學(xué)空氣濃厚的書香家庭。英宗治平三年,黃庭堅第二次參加省試,中了第一名。第二年,再到汴京參加禮部考試,中了三甲進士,登上仕途。黃庭堅性格剛直,再加上受蘇軾影響,仕途坎坷,屢遭貶謫。黃庭堅出于蘇軾門下,與張耒、秦觀、晁補之并稱為“蘇門四學(xué)士”,后與蘇軾齊名,世稱“蘇黃”。其最重要的成就是詩。詩論標(biāo)榜杜甫,但是強調(diào)讀書查據(jù),以故為新,“無一字無來處”和“脫胎換骨,點鐵成金”之論。藝求上講究修辭造句,追求奇拗硬澀的風(fēng)格,其詩多寫個人生活。他在宋代影響頗大,開創(chuàng)了江西詩派(是我國文學(xué)史上第一個有正式名稱的詩文派別)。他又能詞,兼擅行、草書。書法初以周越為師,后取法顏真卿及懷素,受楊凝式影響,尤得力于《痊鸛銘》,筆法以側(cè)險取勢,縱橫奇倔,自成風(fēng)格,為“宋四家”(蘇黃米蔡)之一。二、寫作背景宋神宗元豐五年(1082),黃庭堅當(dāng)時在吉州太和縣(今江西泰和)知縣任上,公事之余,詩人常到“澄江之上,以江山廣遠(yuǎn),景物清華得名”的快閣覽勝。這一首著名的七律就是寫登臨時的所見所感。它集中體現(xiàn)了詩人的審美趣味和藝術(shù)主張。黃庭堅的漫漫為官路:治平四年(1067年),黃庭堅考中進士,任汝州葉縣縣尉。熙寧初年(1068年)參加四京學(xué)官的考試,擔(dān)任了國子監(jiān)教授。元豐三年(1080年)知吉州太和縣。元豐七年(1084年)移監(jiān)德州德平鎮(zhèn)。元豐八年(1085年),以秘書省校書郎召入京師。后任神宗實錄檢討官,著作佐郎。元祐元年(1086年),哲宗即位,召黃庭堅為校書郎、《神宗實錄》檢討官。元祐二年(1087年),遷著作佐郎,加集賢校理?!渡褡趯嶄洝沸蕹珊螅岚螢槠鹁由崛?。紹圣初年(1094年)出任宣州知州,改知鄂州。后又被劾修實錄誣枉責(zé)而貶涪州(今四川涪陵)別駕、黔州(今四川彭水)安置,后移戎州(今四川宜賓)。元符元年(1100年),徽宗即位,起任黃庭堅為監(jiān)鄂州稅,簽書寧國軍判官、舒州知州,又以受部員外郎召用,他都推辭不就,請求為郡官,得任太平州知州,上任九天就被罷免,主管玉龍觀。崇寧二年(1103年),又因趙挺之排擠,以幸災(zāi)謗國之罪除名羈管宜州。崇寧四年(1105年),轉(zhuǎn)到永州,黃庭堅未聽宣布命令就客死在宜州(廣西宜山縣)貶所三、文學(xué)常識1、“江西詩派”的鼻祖:江西詩派是我國文學(xué)史上第一個有正式名稱的詩文派別。祖:杜甫宗:黃庭堅、陳師道、陳與義——“一祖三宗”(方回《瀛奎律髓》)“奪胎換骨”“點鐵成金”——無一字無來處“自成一家”——無斧鑿痕江西詩派的后人方回稱杜甫,黃庭堅,陳與義和陳師道為一祖三宗。其中杜甫為一祖,黃庭堅,陳與義和陳師道為三宗。江西詩派強調(diào)的特點是“點石成金”和“奪胎換骨”。登臨詩登臨詩常寫景物:春景:凋殘、傷感秋景:壯闊、蒼茫傷春:紅顏衰老、英雄遲暮悲秋:懷古傷今、思鄉(xiāng)懷人登臨詩的情感:不得見用之愁;思鄉(xiāng)懷人之情;貶謫異鄉(xiāng)之苦;憂國憂民之心;吊古傷今之嘆;功成身退之志;知音難覓之憾;壯志難酬之憂。誦讀全文,注意讀準(zhǔn)字音。登快閣癡兒/了卻/公家事,快閣/東西/倚/晚晴。落木/千山/天/遠(yuǎn)大,澄江/一道/月/分明。朱弦/已為/佳人絕,青眼/聊因/美酒橫。萬里/歸船/弄長笛,此心/吾與/白鷗盟。翻譯本詩。3.你認(rèn)為全詩的詩眼是什么?探究案環(huán)節(jié)一:登閣之前(詩人為什么要登快閣呢?)誦讀全詩,詩歌的哪一聯(lián)交代了詩人登快閣的原因和目的?分別是什么?2.賞析首聯(lián)中“倚”的意味。環(huán)節(jié)二:登快閣中(詩人看到了什么?想到了什么?)頷聯(lián)選取了哪些意象,這些意象組成的畫面有什么特點?營造出了什么意境?2.“朱弦已為佳人絕,青眼聊因美酒橫”,這兩句用到了什么表現(xiàn)手法?用到了哪些典故?表達(dá)了詩人什么感情?環(huán)節(jié)三:登快閣后(詩人最后有了什么想法?)有人說這首詩的意旨落腳在“歸”字上,請結(jié)合全詩談?wù)勀男┑胤襟w現(xiàn)了“歸”字。詩人是否就此真的歸隱了呢?詩人為何會做出此種選擇呢?材料:《宋史·黃庭堅傳》中記載:黃庭堅字魯直,洪州分寧人……知太和縣,以平易為治。時課(征收賦稅)頒(頒布)鹽策,諸縣爭占多數(shù),太和獨否,吏不悅,而民安之。一、理解性默寫。1.黃庭堅在《登快閣》中使用了鐘子期、伯牙、阮籍的典故的詩句是“________________,________________”。2.表明作者想擺脫紛亂現(xiàn)實的束縛,追求灑脫自在、精神自由的人生境界的句子是“________________,________________”。3.“________________,________________”透露了對官場生涯的厭倦和對登快閣亭欣賞自然景色的渴望。4.“________________,________________”兩句是詩人初登快閣亭時所覽勝景的描繪,也是詩人胸襟懷抱的寫照。5.“________________,________________”道出了作者的希望,解脫的出路何在?這就很自然地引出了詩人的“歸船”“白鷗”之想。二、請分析《登快閣》的頷聯(lián)“落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月分明”和杜甫《登高》詩中的名句“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”在寫景上的異同點。拓展閱讀讀黃庭堅這首詩,總讓我們聯(lián)想到古代的登高懷遠(yuǎn)、吊古傷今之作,從李白《登金陵鳳凰臺》到杜甫《登高》,再到王安石的《登飛來峰》、陳與義《登岳陽樓》……但其實最貼近黃庭堅心境的,卻是近一百年后辛棄疾的《水龍吟登建康賞心亭》:落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子,把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意!“辛棄疾的不得志是無法北上收復(fù)失地,黃庭堅的哀傷則是無法實現(xiàn)儒家士大夫的理想,只好自嘲為“癡人“,與蘇軾在《記承天寺
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