2024年遼寧省鞍山市海城市西部集團中考模擬預測模擬預測語文試題

海城市西部集團2024年語文中考模擬試卷（滿分120分考試時長150分鐘）考生注意：所有試題必須在答題卡上作答，在本試卷上作答無效一、積累與運用（17分）1．下列詞語中劃線字的字音、字形完全正確的一項是（）（2分）A.震憾（hàn）卓越（zhuó）堅韌（yèn）咄咄逼人（bī）B.煩躁（zào）天驕（jiāo）恐嚇（hè）銷聲匿跡（xiāo）C.緋紅（fēi）膽怯（què）仁慈（cí）不屑置辨（biàn）D.涉獵（shè）粗獷（kuàng）取締（dì）無精打彩（cǎi）2．依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）梅花傲雪綻放，它的孤高讓世人；雄鷹搏擊藍天，它的價值得以完美；陶潛棄官采菊，種豆南山，他的形象光彩奪目；鄧稼先毅然回國，功成“兩彈”，他的偉績。雖然人生的長度無法由人做主，人生的厚度可以因找準自己的位置而增加。A.艷羨體現(xiàn)家喻戶曉但是B.神往展現(xiàn)家喻戶曉所以C.艷羨展現(xiàn)舉世矚目但是D.神往體現(xiàn)舉世矚目所以3．下列各項中分析正確的一項是（）（2分）①生活中許多事情會給人帶來很大壓力，這就需要我們保持冷靜的頭腦，做到“臨事有靜氣”。②靜氣不是從天上掉下來的，而是需要不斷地歷練和積累。③培養(yǎng)靜氣不是一朝一夕的事，而讀書就是很好的積累和歷練。④讀書能使我們汲取前人的智慧，克服恐慌，所以越是博學的人，視野越開闊，頭腦越冷靜。⑤有些人一遇大事就驚慌失措，很大的原因是因為讀書少，心里沒底，缺少“靜氣”，從而缺失了駕馭大事的能力。A.“很大壓力”“培養(yǎng)靜氣”“克服恐慌”三個短語的結構類型是各不相同的。B.句①中“這就需要我們保持冷靜的頭腦”的“這”指代的內容是“許多事情”。C.句②中的前后兩個分句用“不是······而是······”連接，表示二者之間是轉折關系。D.句⑤是病句，修改方法是把“很大的原因是因為讀書少”中“因為”刪掉。4．文學、文化常識與名著閱讀（5分）（1）下列各項中表述不正確的一項是（）（2分）A.魯迅，原名周樹人，字豫才。他的代表作有小說集《吶喊》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》和雜文集《熱風》等。我們學過他的散文《從百草園到三味書屋》。B.古人稱謂有尊稱和謙稱的區(qū)別。如“尊君”是尊稱對方的父親，“家君”是謙稱自己的父親，“令郎”是尊稱對方的兒子，“敝人”是謙稱自己。C.《水滸傳》中的李逵下山探母，并帶母親回梁山享福。路過沂嶺時，李逵為口渴的母親尋水時突生變故，母親被老虎吃掉，李逵悲憤異常，殺死四虎，哭祭母親后離去。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾看見朱赫來被一個匪兵押著在公路上走，當押送兵走到面前時，保爾猛然抓住他的步槍，狠命向地面壓，隨后保爾掄起拳頭，將押送兵打到路邊的壕溝里，拉著朱赫來跑了。（2）名著閱讀（3分）名著作品中有很多極具反抗精神的人物，請根據(jù)名著內容，完成下列內容。人物典型情節(jié)形象特征孫悟空不滿玉皇大帝所封的官職而大鬧天宮①林沖②體現(xiàn)了他從隱忍、逆來順受到放棄幻想、奮起反抗的心路歷程。簡?愛看到海倫被無端毒打卻不反抗時，她奮不顧身地出來主持公道。③5．古詩文默寫（6分）（1）登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，，，。（2），忽復乘舟夢日邊。（3），天與云與山與水，上下一白。（4），今夕是何年。（5）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中運用典故，表達作者對友人的懷念，對物是人非感慨的句子是：，。二、古詩文閱讀（17分）（一）閱讀下面兩首詩，完成6題。（3分）【甲】雁門太守行李賀（唐）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。【乙】出塞詞馬戴（唐）金帶連環(huán)束戰(zhàn)袍，馬頭沖雪度臨洮。卷旗夜劫單于帳，亂斫胡兵缺寶刀。6.下面對兩首詩的理解和分析有誤的一項是（）A．甲、乙兩首詩的一二句，都寫敵軍兵臨城下，守軍將士正披堅執(zhí)銳，嚴陣以待，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。 B．“半卷紅旗臨易水”“卷旗夜劫單于帳”都寫官軍黑夜行軍，偃旗息鼓，夜晚偷襲敵軍大營。 C．兩首詩善用細節(jié)描寫，“黑”渲染戰(zhàn)前緊張氛圍；“缺”寫出砍殺敵兵過多，刀劍竟缺豁卷刃。 D．“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”，用燕昭王黃金臺延攬?zhí)煜轮康牡涔?，點出了甲詩主旨。（二）閱讀下面選文，完成下題。（14分）【甲】①先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。……②侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益?！鄢急静家拢谀详?，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣?！疽摇繊鯙閯㈢箒磉^江。于時，江左①營建始爾，綱紀未舉，溫新至，深有諸慮。既詣王丞相，陳主上幽越②、社稷焚滅、山陵③夷毀之酷，有黍離之痛。溫忠慨深烈言與泗俱丞相亦與之對泣。敘情既畢，便深自陳結，丞相亦厚相酬納。既出，歡然言曰：“江左自有管夷吾④，此復何憂！”【注】①江左：即今江蘇江寧。②幽越：囚禁流放。③山陵：皇帝的陵墓。④管夷吾：即管仲，春秋時期輔助齊桓公成為霸主。(1)選出下列各句中加點的字意思或用法相同的一項（3分）A．不宜妄自菲薄江左自有管夷吾B．志慮忠純深有諸慮C．悉以咨之丞相亦與之對泣D．爾來二十有一年矣江左營建始爾（2）把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分）①受任于敗軍之際，奉命于危難之間。②陳主上幽越、社稷焚滅、山陵夷毀之酷。（3）請用“/”給下面的句子斷句，斷兩處。（2分）溫忠慨深烈言與泗俱丞相亦與之對泣（4）根據(jù)選文內容，回答下列問題。（2分）a填寫下面的表格。選段比較點甲段乙段現(xiàn)狀先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊①相關憂慮擔心劉禪：妄自菲薄，引喻失義；執(zhí)法不公；親佞遠賢江左營建始爾，綱紀未舉相應措施②拜訪王丞相，陳國家困頓之狀b甲文寫到了“三顧茅廬”這一史實，諸葛亮為何要在“三顧”后才見劉備？（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）閱讀下面選文，完成下題。（8分）??[材料一]神舟十二號飛行乘組出征太空，讓很多青少年對航天事業(yè)燃起了強烈的興趣和好奇心。中國青年報社對2047名14﹣35歲青少年進行了專項調查，結果圖示如下。（數(shù)據(jù)源自2021.7.8《中國青年報》“青年調查”專欄）??[材料二]2月27日7時44分，在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，長征四號丙運載火箭點火升空，成功發(fā)射陸地探測一號01組B星。11時06分，在中國海南文昌航天發(fā)射場，“西電一號”衛(wèi)星由長征八號遙二運載火箭以“一箭22星”的方式發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進入預定軌道。位于西安的航天科技集團六院為長征四號丙運載火箭提供了一級、二級、三級發(fā)動機和姿控發(fā)動機系統(tǒng)，為陸地探測一號01組B星提供了空間推進分系統(tǒng)，為長征八號遙二運載火箭提供助推、一級、二級發(fā)動機及輔助動力系統(tǒng)。??“西電一號”衛(wèi)星是“中星?絲路天圖遙感衛(wèi)星星座”的首發(fā)星，為高光譜遙感衛(wèi)星，由西安電子科技大學、中星電科集團和未來宇航共同打造，綜合業(yè)務網(wǎng)理論及關鍵技術國家重點實驗室總體設計，未來宇航研究院進行在軌交付，由陜西絲路天圖衛(wèi)星科技公司負責運營。（摘編自《西安動力助長征火箭刷新發(fā)射紀錄》《“西電一號”衛(wèi)星進入預定軌道》，2022.2.28《西安晚報》）??[材料三]在2月27日的兩次航天發(fā)射任務中，西安衛(wèi)星測控中心大膽啟用青年技術人員，由“85后”擔當任務總體負責人，“95后”任一線操作員，全程護送衛(wèi)星順利進入預定軌道，圓滿完成本次多點并行測控任務。據(jù)西安衛(wèi)星測控中心高級工程師張建海介紹，長征八號遙二運載火箭發(fā)射前，以青年技術人員為主體的測控團隊對衛(wèi)星的分離過程和分離機理進行了多輪次研討交流，形成了完備的分離判斷應急處置方案。與此同時，為進一步壓縮這22顆衛(wèi)星初始軌道計算時間，技術人員優(yōu)化了崗位交互流程，完善了箭遙數(shù)據(jù)提取分析軟件功能，制定了多個方案預案，大大提高了衛(wèi)星進入太空后初始軌道確定效率，為衛(wèi)星后續(xù)正常開展工作奠定了堅實基礎。據(jù)悉，今年我國航天發(fā)射任務數(shù)量和頻次依舊保持高位運行，準備數(shù)次測控任務已經成為常態(tài)。西安衛(wèi)星測控中心將進一步落實好人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，不斷突破關鍵技術，確保順利完成每一顆衛(wèi)星測控任務?！瓣兾髦腔邸睂⒗^續(xù)助力中國航天事業(yè)發(fā)展。（摘編自《西安衛(wèi)星測控中心青年技術人員圓滿完成多點并行發(fā)射測控任務》，2022.2.28《陜西日報》）??[材料四]3月23日15時40分，“天宮課堂”第二課正式開講?！疤战處煛钡灾緞?、王亞平、葉光富在中國空間站演示了太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗等，再次為廣大青少年帶來一堂精彩的太空科普實驗課。太空拋物實驗：北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”壓軸登場，迎來太空之旅的“高光時刻”。王亞平水平向前拋出“冰墩墩”擺件，一向憨態(tài)可掬的“冰墩墩”姿態(tài)格外輕盈，接連幾個“空翻”畫出了一條漂亮的直線，穩(wěn)穩(wěn)站在了葉光富手中。為什么要開展在軌科學實驗？中國科學院空間應用工程與技術中心研究員張璐介紹，目前正在進行的實驗項目，一是要揭示微重力環(huán)境下的特殊現(xiàn)象，屬于從科學角度認識世界；二是通過在軌實驗助力地面科學研究，改進工藝水平；三是艙外有高真空環(huán)境、輻照、亞磁場等，這些特殊環(huán)境因素對生物體、材料、元器件等影響也是我們要研究的內容；四是進一步探索未知領域，包括暗物質探測、行星起源探索等。問天、夢天實驗艙發(fā)射升空后，還會有一大批前沿科學實驗陸續(xù)在中國空間站開展。課堂有限，學習無限?！半p減”政策下，讓學生去自主探究學習，是提升學生綜合素養(yǎng)、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要途徑?！疤鞂m課堂”為課堂教學注入了鮮活跳動的科學血液，激發(fā)了孩子們的科學精神與創(chuàng)新意識，讓“航天夢”成為激發(fā)青少年奮進的力量。（摘編自《天宮課堂第2課圓滿成功》，2022.3.24《西安日報》）（1）請結合[材料二][材料三]，概括“陜西智慧”為中國航天事業(yè)做了哪些“助力”。（2分）（2）就目前正在進行的實驗項目而言，為什么要開展在軌科學實驗？請結合[材料四]分點概括。（3分）（3）下列對材料有關內容的概括與分析，正確的一項是（3分）A.中國青年報社對2047名青少年專項調查顯示，近一半的青少年認為我國載人航天事業(yè)承載了黨、國家和人民的厚重期望，開啟了空間站的新時代。B.西安衛(wèi)星測控中心技術人員努力壓縮22顆衛(wèi)星初始軌道計算時間，提高了衛(wèi)星進入太空后初始軌道確定效率，為衛(wèi)星后續(xù)正常開展工作奠定了基礎。C.我國航天發(fā)射任務數(shù)量和頻次持續(xù)保持高位運行，領先世界發(fā)達國家，不僅增強了民族自豪感和文化自信，也為人類和平利用太空貢獻了中國智慧。D.精彩的“天宮課堂”為日常課堂教學注入了鮮活跳動的科學血液，激發(fā)了孩子們科學精神與創(chuàng)新意識，為有效落實“雙減”政策開辟了一條重要途徑。（二）閱讀下文，完成下列各題。草是風的一面旗幟李丹崖她是一個自卑的孩子，不愛和別人交往，許多小伙伴也對她敬而遠之，更可悲的是，她的學習成績也差得一塌糊涂，許多老師在課堂上毫不留情地批評她，因為，同一道題，她至少能錯三遍。她有自閉癥，這是有目共睹的事實。許多同學開始排擠她，大家認為，她是一個悶葫蘆，和她在一起，自己原本快樂的心情也會瞬間變得低落起來。她也察覺了伙伴們對她的疏遠，于是，一個人搬著課桌，挪到了教室的角落里。從那天開始，她也覺得自己仿佛搬到了一個嶄新的世界，課堂上瑯瑯的讀書聲對于她來說是事不關己的，她關心的只有窗外的世界，靜靜的泡桐花開了，穿過窗子透出絲絲香甜，鳥兒們在樹間做了巢，每天啁啾地唱著，嬉戲著……她是多想讓自己變成一只鳥兒呀！一只無憂無慮的鳥兒，和群鳥在蔥蘢的樹木間追逐，在廣袤的天際里振翅，她是個煩惱的絕緣體。春走后，夏天把秋天引了過來，窗外那棵泡桐開始落葉，就連樹上的鳥兒也喑啞了嗓音，許多候鳥已經南遷。積攢了這么久，她第一次在一個課間痛哭流涕，她哭著說，都走吧，就連鳥兒也會拋棄她，曾經的一樹新綠也變成了滿眼枯黃，上帝為何非要給我一個黯淡的世界？不知道什么時候，班級里新來了一名語文老師，老師姓徐，長得特像徐靜蕾，同學們都非常喜歡她，暗地里叫她“靜蕾老師”。靜蕾老師的第一堂課是帶領大家玩成語接龍游戲，用黑板擦作為接力棒，傳到誰那里，如果接不上來，就要罰唱一支歌，或者是寫一篇作文。隨著一聲清脆的巴掌聲響起，接力開始了，很快就傳到了她。當時，她還在望著窗外發(fā)呆，不知不覺中，黑板擦落在她的桌子上。她先是一愣，繼而聽到同學們的歡呼聲，那歡呼聲帶著一種刺耳的嘲弄。她不會唱歌，按照“游戲規(guī)則”，她選擇寫一篇作文，第二天交上去。靜蕾老師是個非常和藹的人，對她說，沒問題，即使第二天交不上來，只要用心了，寫多少都可以。這一次，她把自己的心情寫給了老師看——她是一個命苦的孩子，三歲那年，母親就離家嫁到了外鄉(xiāng)，父親給她們娶了一位后媽，盡管后媽對她很好，但是，她總覺得那是一種虛偽。六歲那年，她的父親得了一種怪病，從此喪失了說話的能力。她失去了最后一位可以溝通的對象，于是，她選擇了沉默。她在作文的最后一段里寫道，她是一棵孤單的小草，生命里仿佛只有秋天……第二天，靜蕾老師在課堂上鄭重其事地表揚了她，說她是個守信的好同學，不僅按時交上了作文，而且寫得很好，至于作文的內容，靜蕾老師卻只字未提。那天，靜蕾老師把她的座位由最后一排調到了講桌下的第一排的位置，并當著全班同學的面給她一個甜甜的香吻!從那天起，她仿佛蟬蛻一樣換了一個人，上課注意力非常集中，成績上去了，同學們也爭先恐后地與她交往，學期結束，她還做了班長。后來，她考上省內一所名牌師范大學，畢業(yè)以后，她義無反顧地回到了自己的母校做了一名教師。她給自己的學生講的第一堂課叫《草是風的一面旗幟》，她在課堂上說，即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不會孤單，因為它有自己的使命，那就是：等待春天，為風鋪開一面綠色的旗幟！也許誰也不知道，“草是風的一面旗幟”，那是靜蕾教師在她的作文里給她的評語……（選自《微型小說選刊》2010年第6期）（1）本文的標題是“草是風的一面旗幟”，文中哪一句話對這個標題作了詮釋？請把這句話摘抄出來。（3分）（2）“從那天起，她仿佛蟬蛻一樣換了一個人”，文中“她”前后有什么變化？（3分）（3）文中劃線處的景物描寫反映了主人公怎樣的心理？（3分）（4）“她”在師范大學畢業(yè)后，為什么“義無反顧回到自己的母校做了一名教師”？（4分）（5）讀了本文，你想對文中的“她”（或“她”的同學）說些什么？（4分）（三）閱讀下面選文，完成問題。處厚居實賴重軫①“處厚居實”語出《道德經》：“是以大丈夫處其厚，不居其??；處其實，不居其華?！币馑际牵捍笳煞蛄⑸矶睾?，不居于輕薄；存心樸實，不居于虛華。此語勸誡人們，為人要敦厚樸實，遠離浮華；做事要腳踏實地，打好基礎。②厚，形聲兼會意字，從廠，表示與山石有關。清代段玉裁《說文解字注》：厚，山陵之?也。本義即指扁平物體上下兩面之間的距離大，與“薄”相對；后引申為重、深、大等義。實，會意字，從宀，從貫。宀，房屋；貫，貨物，表示以貨物充于屋下。本義指財物糧食充足、富足，又引申出實際、真實、實在等義項。③處厚居實是立身之本。人的成長成材與樹木的生長規(guī)律是相似的，都離不開“厚”且“實”的根基，根扎得越深，越能汲取更多的養(yǎng)分，越能對抗暴風驟雨。非洲草原上有一種尖毛草，在最初的半年里，只有一寸多高，但之后三五天便長到近兩米的高度。原來，前面它一直在扎根，露頭的是一寸，地下根卻已數(shù)十米。一個人如果像尖毛草那樣，老老實實打基礎、下苦功，不慕虛榮、不耍聰明、不走捷徑，或許一時不見“出圈”“出彩”，但只要一步一個腳印地走下去，“厚積”到一定程度必定能迎來“薄發(fā)”的一刻?！肮P成冢，墨成池，不及羲之即獻之；筆禿千管，墨磨萬鋌，不作張芝作索靖?！鼻懊娴穆耦^實干、強基固本正是后面顯山露水、成為名家的先決條件，沒有前面的“厚”與“實”，就沒有后面的成就。④處厚居實是成事之基?！恫烁T》有云：“伏久者飛必高，開先者謝獨早。知此，可以免蹭蹬之憂，可以消躁急之念?！睗摲芫玫镍B，會飛得很高；花朵盛開得早，也會凋謝得快。明白了這個道理，就可以不因坎坷失意而憂慮，也可以消除急躁求成的念頭。干事創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的，只有沉下心來，廣積厚蓄，踏踏實實地鋪土墊石，久久為功，最后才能采擷到成功的果實。南仁東為了找到“天眼”最適合的建造地點，帶著300多幅衛(wèi)星遙感圖，對1000多個洼地進行比較，走遍西南山區(qū)上百個窩凼……正是前面一點一滴的沉淀，打下了深厚扎實的基礎，才有了后面令世人驚艷的飛躍。⑤處厚居實是為政之道。北宋蘇轍《新論》有云：“欲筑室者，先治其基，基完以平，而后加石木焉，故其為室也堅。”想要建造房屋，應當先打好地基。地基夯實平整，再在上面砌墻架梁，這樣建成的房屋才會堅固耐用。筑室如此，為政亦然。只有腳沾泥土、扎根群眾，善于從基層實踐中總結經驗教訓，善于從群眾中汲取智慧力量，把基礎打牢夯實，才能走得穩(wěn)、走得遠。谷文昌在東山任職時，拜群眾和技術人員為師，與他們同吃同住同勞動，在實踐中找到了遍植綠蔭的錦囊；廖俊波堅持“能到現(xiàn)場就不在會場”，經常深入一線為百姓解難題、為地方謀發(fā)展。因為他們入土深，根扎得實，群眾基礎厚，所以會干事、能成事。⑥厚則穩(wěn)、實則牢。想要枝往上長，就要根向下扎。唯有摒棄好高騖遠、急功近利的虛妄之心，從深厚的土地里積蓄力量和底氣，循序漸進，以“厚”與“實”筑基打底，才能攀上高峰，領略到最美的風景。（節(jié)選自《中國紀檢監(jiān)察報》）（1）選文的中心論點是。（2分）（2）簡析選文第①段的作用。。（3分）（3）簡析選文第④段畫直線句子運用了什么論證方法？有什么作用？（3分）（4）下面這則材料作為論據(jù)，適合放在哪一段？請闡述理由。（3分）四、寫作（50分）請從下列兩題中，任選其一，按要求作文。請以“回首處是_____”為題，寫一篇文章。（二）經風吹雨打活下來的花，往往盛開得最絢爛；歷世事凜冽仍火熱的心，往往會被命運善待。人生就是一場向死而生的修行，越是想哭的時候，越要笑得更大聲。挺過去，走下去，在苦難中歡歌猛進，就是生而為人最大的勇敢?！t子建《額爾古納河右岸》請根據(jù)對上述材料的理解和思考，自擬題目，寫一篇文章。要求：①自選角度，立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外）。②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。③不少于600字。④不得套寫、抄襲，不得透露個人信息。海城市西部集團2024年語文中考模擬參考答案一、積累與運用（17分）1．D2．B3．C4．（1）D（2））①體現(xiàn)了孫悟空桀驁不馴，不畏強權，敢于反抗權威的性格特征。②殺陸虞候，雪夜上梁山③塑造了一個不甘受辱，追求平等，自尊自強的女性形象。5．（1）憂讒畏譏滿目蕭然感極而悲者矣（注意“讒”的書寫）（2）閑來垂釣碧溪上（注意“溪”的書寫）（3）霧凇沆碭（4）不知天上宮闕（5）懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人（每空1分，有錯別字不得分）二、古詩文閱讀（17分）（一）6．B（二）（14分）7．C8．①在戰(zhàn)事失敗的時候，我接受了任命，在危機期間我受到委任。②溫嬌陳述了主上被囚禁流放，國家滅亡，帝陵被毀的慘狀9．溫忠慨深烈/言與泗俱/丞相亦與之對泣（斷對1處得1分））a①主上幽越、社稷焚滅、山陵夷毀；②表勸說，陳說措施b①諸葛亮被劉備的真心誠意感動；②諸葛亮被劉備的禮賢下士、渴求人才打動（猥自枉屈）；③諸葛亮認為已遇到明主可以出山輔佐劉備，施展才華實現(xiàn)抱負。三、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）（8分）（1）①為2月27日成功發(fā)射的兩個型號火箭