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文檔簡介

第六單元綜合素質(zhì)達標

時間:90分鐘滿分:100分

題號―二三總分

得分

一、積累與運用(35分)

1.【金華市金東區(qū)期末】用楷書抄寫下面的句子,注意書寫正確,行款整齊,力求美觀。(4

分)

中國人到此,仿佛在江南的水鄉(xiāng);夏初從歐洲北部來的,在這兒還可看見清清楚楚的

春天的背影。海水那么綠,那么臚,會帶你到夢中去。

2.讀拼音,寫詞語。(12分)

matou()上真熱鬧??!動物脖子上的Hngdang()發(fā)出的聲音、小販的y^o

he()聲和孩子的叫喊聲不絕于耳。極目yuWnt誼o(),一艘艘xi2

ting()在1送0勖6()的海面上飛快地行駛。

3.【臺州市椒江區(qū)期末】填空。(3分)

小林看至I『血泊,,一詞,他查了查字典,知道了“血泊”是指

‘°【泊車]把汽車停放在

,也知道了“泊”是一個多音字。在課文《威尼斯的

?恬除」淡泊](總泊)不食圖

小艇》中“停泊”的“泊”應(yīng)該讀,取意思(填序號)。

功名科號。(另期RZjKpd)

4.選擇正確的選項。(12分)

(1)下面加點字的讀音相同的一項是()

A.嘩笑嘩啦啦B.滿款胡歌載舞

C.牲啻申牧業(yè)D.津起津首以待

(2)下面詞語的書寫全都正確的一項是()

A.船艄恢復(fù)優(yōu)然自得B.綿羊罐頭風馳電掣

C.保拇禱告縱橫交錯D.蘢罩操縱儀態(tài)端莊

(3)【新題型】下面語段中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

絢麗的霞光中,漁夫搖著載有兩三只成簟智%的鴨鵝的小船從冬梗冬造的水道中慢慢

駛來。他一邊唱著山歌一邊搖著船槳,一點兒都不手悖即亂,那樣子真是冬會自信。

A.成群結(jié)隊B.縱橫交錯C.手忙腳亂D.悠然自得

(4)下列跟“鄉(xiāng)村四月閑人少”所描寫的景象沒有關(guān)系的一項是()

A.清明前后,種瓜點豆。

B.三月雨,貴似油;四月雨,好動鋤。

C.一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。

D.谷雨栽上紅薯秧,一棵能收一大筐。

(5)【寧波市江北區(qū)期末】有時候,動態(tài)描寫更能襯托出環(huán)境的幽靜,呈現(xiàn)出景物獨特的魅力,

如詩句()

A.黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。

B.誰言寸草心,報得三春暉。

C.孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

D.月出驚山鳥,時鳴春澗中。

(6)下列選項中,與例句的表達方法相同的是哪一項?()

【例】在金色的夕陽下,金色的田野,金色的沙漠,連尼羅河的河水也泛著金光,而那古

老的金字塔啊,簡直像是用純金鑄成的。

A.葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、淡綠的,五光十色,美麗

極了。

B.這些桃花,紅的像火,粉的像霞,白的如玉,有的仰臉微笑,有的低頭含羞,有的迎

風舞動。

C.眼前的食堂是青墨色的,身后的教學樓是青墨色的,遠處的圖書館也是青墨色的,行

走在校園里,仿佛置身于畫中。

D.看這朵小花,兩片天藍色的花瓣舒展,兩根細細的花蕊高高地翹起,淡黃色的蕊頭微

微晃動,多像翩翩起舞的小蝴蝶。

5.【杭州市臨安區(qū)期末】下面的句子分別寫出了景物的動、靜之美,請你選擇一個情景,照

樣子寫一寫。(4分)

【例】兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。

【例】車船過后,一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個天地都暗了下

來。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出眸陣聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。

旭日東升夕陽西下

二、閱讀(35分)

(-)【金華市婺城區(qū)期末】非連續(xù)性文本閱讀。(16分)

“世界遺產(chǎn)”知多少

材料一:世界遺產(chǎn)是指被聯(lián)合國教科文組織確認的世界罕見的、目前無法替代的文化和自

然財產(chǎn)。世界遺產(chǎn)包括世界文化遺產(chǎn)、世界自然遺產(chǎn)、世界文化與自然雙重遺產(chǎn)三類。廣義上

來說,世界遺產(chǎn)分為物質(zhì)遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

材料二:《世界遺產(chǎn)名錄》(TheWorldHeritageList)是于1976年世界遺產(chǎn)委員會成立時建

立的。世界遺產(chǎn)委員會隸屬于聯(lián)合國教科文組織。聯(lián)合國教科文組織于1972年11月16日在

第十七次大會上正式通過了《保護世界文化和自然遺產(chǎn)公約》(以下簡稱《公約》)。其目的是

保護世界文化和自然遺產(chǎn)。中國于1985年12月12日加入《公約》,1999年10月29日當選

為世界遺產(chǎn)委員會成員。被世界遺產(chǎn)委員會列入《世界遺產(chǎn)名錄》的地方,將成為世界級的名

勝,可接受“世界遺產(chǎn)基金”提供的援助,還可由有關(guān)單位組織游客進行游覽。由于被列入《世

界遺產(chǎn)名錄》的地方能夠得到世界的關(guān)注與保護,提高知名度并能產(chǎn)生可觀的經(jīng)濟效益和社會

效益,各國都在積極申報“世界遺產(chǎn)”。

材料三:中國是世界上擁有世界遺產(chǎn)類別最齊全的國家之一,也是世界自然遺產(chǎn)數(shù)量最多

的國家、世界文化與自然雙重遺產(chǎn)數(shù)量最多的國家之一(與澳大利亞并列)。中國的首都北京是

世界上擁有遺產(chǎn)項目數(shù)最多的城市,中國一共兩次承辦世界遺產(chǎn)委員會會議(2004年,蘇州,

第28屆;2021年,福州,第44屆)。

6.關(guān)于世界遺產(chǎn),下列說法不正確的一項是()(2分)

A.廣義而言世界遺產(chǎn)分為物質(zhì)遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

B.世界遺產(chǎn)需經(jīng)聯(lián)合國教科文組織確認。

C.只要是罕見的文化和自然財產(chǎn)都是世界遺產(chǎn)。

D.世界遺產(chǎn)包括世界文化遺產(chǎn)、世界自然遺產(chǎn)、世界文化與自然雙重遺產(chǎn)。

7.下列說法與材料不相符的一項是()(2分)

A.中國于1999年10月29日當選為世界遺產(chǎn)委員會成員。

B.各國都積極申報“世界遺產(chǎn)”只是為了得到可觀的經(jīng)濟效益。

C.《世界遺產(chǎn)名錄》是于1976年世界遺產(chǎn)委員會成立時建立的。

D.中國于1985年12月12日加入《保護世界文化和自然遺產(chǎn)公約》。

8.你認為聯(lián)合國教科文組織通過的《保護世界文化和自然遺產(chǎn)公約》有什么意義?(2分)

9.為了當好小小講解員,我利用的方式來搜集中國的世界文化遺

產(chǎn)的相關(guān)資料。(2分)

中國的世界文化遺產(chǎn)名稱:______________________________________________

主要特點:(4分)

我的解說詞:__________________________________________________________

_____________________________________________________________(4分)

(二)課外閱讀。(19分)

維也納生活圓舞曲(節(jié)選)

清晨醒來,不睜開眼,盡量用耳朵來辨認天天叫醒我的這些小家伙,我能準確地知道它們

所在的位置,是在窗前那株高大的針葉樹里邊,還是遠遠地在房脊和煙囪上。

有一種鳥的叫聲宛如花腔女高音,婉轉(zhuǎn)、啜亮、悠長,變化無窮,它怎么能唱出如此豐富

而不重復(fù)的音樂?后來我在十四區(qū)博物館聽鳥兒們的錄音時,才知道這家伙的名字。它長得并

不美,全身烏黑的羽毛,一個長長的黃嘴,好像一只小烏鴉叼著一支竹笛子。我閉目傾聽它的

鳴唱時,把它想象得美若彩鳳。

我發(fā)現(xiàn),閉上眼睛時,聲音會變得特別清晰和富于形象。有一種鳥的叫聲像是有人磕牙,

時斷時續(xù),嗒嗒作響;另一種鳥的叫聲好似老人嘆息,聲音沙啞又蒼老;還有一種鳥的叫聲很

像貓叫。一天,它一邊叫,一邊從我的窗前飛過,我幻覺中出現(xiàn)一只“飛著的貓

一位奧地利朋友稱這種清晨時鳥兒們的合唱為“免費音樂會”。參加音樂會的還有遠遠近近

教堂的鐘聲。從遠方傳來的卡爾大教堂的鐘聲深沉而又持久;來自后街上克羅利茨小教堂的鐘

聲清脆而透徹。教堂鐘聲的加入,常常使這“免費音樂會”達到高潮。每每這個時候,從窗外會

溜進來一股什么花香,鉆進我的鼻孔。

(有改動)

10.閱讀短文,補全下圖,并填空。(10分)

由此可知,這真是一場的“免費音樂會”!

11.品讀下面的句子,完成練習。(7分)

①每每這個時候,窗外會散發(fā)出一股花香,香氣四溢。

②每每這個時候,從窗外會溜進來一股什么花香,鉆進我的鼻孔。

兩句寫法不同,你更喜歡哪一句?為什么?

12.短文的標題是“維也納生活圓舞曲”,作者不寫“金碧輝煌的金色大廳”,不寫“歌唱家美

妙的歌聲”,卻寫了生活中最為尋常的“鳥聲”“鐘聲”,這是為什么呢?(2分)

三、習作(30分)

13.你游覽過宏偉的北京故宮嗎?你知道美麗的敦煌莫高窟嗎?你對秦始皇陵兵馬俑感興趣

嗎?這些令中國人驕傲的世界文化遺產(chǎn),凝結(jié)著我們祖先的汗水和智慧。請你從中國的世界文

化遺產(chǎn)中,選擇一處你感興趣的介紹給別人。題目自擬。

第七單元綜合素質(zhì)達標

一、L書寫略。

2.碼頭鈴鐺吆

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